安全的读后感推荐15篇.docx
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1、安全的读后感推荐15篇安全的读后感第一篇今天早晨7:55分,我和爸爸一起收看了中小学秋季安全和传染病防治教育专题节目。一是讲到了当发生地震发生时,头脑要保持冷静,不要慌,可以躲到桌子底下,用书包保护头部,等地震停止时快速跑离教室,到空旷和没有高层建筑的地方,不要回来拿东西,以防余震。二是讲到了春季有:呼吸道传染病、水痘、麻疹、流行性感冒、手足口病等等这些传染病。我们要按时接种、室内要开窗通风、讲究个人卫生、开展户外运动、远离传染病人、学校要经常晨检和午检,来预防传染病的发生。三是讲火灾的原因是用火用电的不慎引起的。火灾产生的三个条件是:火源、可燃物、助燃物,所以我们要消除火灾隐患。当发生火灾时
2、我们要懂的自救和同时拨打119报警。四是讲交通安全的常识。让我们了解交通法规和法则,认识交通标志,遵守交通标志。还讲了步行安全、骑车安全、乘车安全。通过观看这个讲座,我了解了我们身边有许多安全隐患,都是我们平时不易觉察的。所以,作为一名小学生,我们不光要了解许多安知全识,还要更好的掌握安全和传染病防治知识,为了让我们在遇到危险时多一份安全保障。安全的读后感第二篇今天是第十六个安全日,为了提高中小学生的安全意识,使中小学是在灾害来临时更好的保护自己,南方电视台播出了名为中小学生安全教育的节目,真令我受益匪浅。在地震来临时应该怎么保护自己呢?许多人可能以为地震时跑是最重要的,但其实并非如此。在地震
3、发生时,应该先躲避在坚固的家具下或墙角处,或者转移到承重墙较多、空间较小的厨房、卫生间的处暂避,等主震后,才迅速地撤离到宽敞的户外。在车里是还需注意保护头部的部位,这样才能在地震中更好的保护自己。现在,真的是时有发生,为了避免事故的发生,作为中小学生应该怎么做呢?1.走路要走人行道,没有人行道,须靠路边行走。2.横过马路要走人行道,过街天桥或地下通道。3.遵守交通信号,红灯停,绿灯行。4.不钻(跨)越交通隔离设施。5.不在汽车临近时或车辆前后横穿马路,不在在道路上扒、追、强行拦车或抛物击车。6.不在马路上追逐猛跑、嬉戏打闹、游戏,不边走边看书。7.夜间步行要尽量选择穿戴浅颜色的衣帽和在有路灯的
4、地方横过马路。这次的节目不但让我学到了许多安全知识,而且令我认识到学会自救是一件多么重要的事情。如果我们学会这些安全知识,在在灾难发生时,就不会惊慌失措,发生盲目跳楼等悲剧,就能冷静的应对发生的灾难,更好的保护自己宝贵的生命。生命对于我们每个人只有一次,失去了就不在拥有。所以,具备丰富的安全常识是一件非常重要的事情。今天的节目真的令我受益匪浅啊!安全的读后感第三篇诗人问:“是生存,还是死亡”;哲人说:“艰难和困惑是生命的本身”;我即思而言:是安全!是安全捍卫着我们的生命,是安全在维护我们生存的权利,是安全在为我们注入无限的力量。同学们,你们知道吗?前几年新疆的一所小学发生了一件让人非常悲伤触目
5、精心的意外事件,那一天有许许多多的小学生高高兴兴的在大会堂里开联欢会,忽然大会堂里失火了,许多名无辜的小学生被活活烧死。这样的悲剧使多少幸福快乐的家庭遭受到了重大打击,无数的家长失去了他们心爱的孩子。这都是学校的安全设施没有做好而导致的悲剧。如果我们天天生活在这种环境中,我们就会担心会不会发生什么意外事故呢!所以一个平安校园,是重中之重让我们把这开始行动吧!安全不是一朝一夕之事,需要我们时刻注意,安全工作警钟长鸣!遵守各项安全制度,提高警惕,远离危险;增强安全知识和法律知识,提高自我保护能力。让我们携手共建一个美丽、和谐、温馨的平安校园。交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命。现在路上
6、的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。让交通法规在我人们心中生根吧,让我们牢牢记住:遵守交通规则就是珍爱生命!安全的读后感第四篇学校要求我们全体学生必需观看吉林市教育频道为了孩子的生命安全护航主题教育片,我和妈妈准时收看了这次以安全为主题的教育节目。教育片中长春东四小学的师生们进行了一次消防演练,他们在火灾发生时,均能不慌不乱,采取正确的逃生方法:用湿毛巾捂住口鼻,弯下腰,从最近的安全出口撤离,井然有序,成功的脱
7、离了危险。通过这次安全教育,我感触很深:我们一定要掌握一定的安全知识,这是危急时刻能使我们自救的“法宝”。只有掌握安全知识,我们才能采取正确的方法逃生,而不至于因为一些方法的错误导致我们失去生命。当火灾发生时,我们首先要“自救”,选择最近的安全通道撤离,不要乘坐电梯,也不要往浓烟大的地方跑,如果到处都是烟,就要找一条棉被,把被弄湿,然后裹在自己的身体上,滚出火场。超过7米以上的楼层不能采取跳楼的方式逃生,家里要备有链锁、安全带等逃生工具,楼层过高,一定要用链绳或索固定好,我们顺链绳从窗户逃生。安全的读后感第五篇与老法相比,新安全生产法突出了安全生产的“超前意识”和“预防为主”的理念,明确了“有
8、效预防”才是安全管理工作的最高境界。发生事故造成的经济损失和社会影响,用多少个“不放过”也无法挽回。安全生产的“超前意识”,强调把安全工作的重点从事后处理转移到事前监督上来,要求建立完善的事前监督体系,把“安全第一”的方针细化为“预防为主”和“防范胜于救灾”的具体原则,增强了本位法的指导性和可操作性。在推行安全管理机制的途径上,新法首次提及了“安全文化”的概念。积极向上的“安全文化”是建立事前监督体系的重要保障,公司推行的“班组安全理念”营造了浓厚的“安全文化”氛围,促使全体员工表现出较高的安全意识和知法守法的自觉性和积极性,并将安全意识放在自己的职业价值中去,从而使各项安全生产规章制度成为工
9、作的行动指南。在具体实施方面,制度完善的考核机制是推行事前监督体系的“责任链”监控系统,为执行“有效预防”安全工作原则提供管理制度上的支撑。从制度上进行革新,建立完备的安全防患机制,能够促使员工养成严谨、认真、有序、规范的良好工作作风,在实际工作中提高自防和互防能力,从而建立起安全工作的新风尚,有助于把生产过程中发生事故的可能性消灭在萌芽状态。安全的读后感第六篇今天班会,老师让我们观看了安全教育片。看完以后,我知道了生命.安全是多么的重要,如果遇到灾难时,要在不同的场所有不同的应对方法如:自然灾害.洪水.地震.等等,我们必须要冷静处事,听大人的指挥或跑到安全的地方来保护自己,在平时我们要多训练
10、多掌握一些自救与救人的一般技能。在现实生活中,难免会遇到一些突发事件如:溺水.失火.交通事故等等,如果能正确应对,能帮助我们化险为夷,就像前几天新闻中说的一个小学生按照老师教的遇到火灾用湿被子包裹自己等待救援而获救,二她的家人跳楼逃生而死亡,总之,在生活中我们一定要进行必要的安全防危教育,让我们学会生存.学会爱护生命.学会安全第一、学会生活的重要内容,这也能促进我们的全面发展。爱护生命,安全第一,中小学生是祖国的花朵,是祖国的希望。安全的读后感第七篇虚假安全是一篇有启发、有触动的故事。二战结束后,英国皇家空军统计在战争中失事的战斗机和牺牲的飞行员以及飞机失事的原因和地点。结果令人震惊,飞行员不
11、是在激烈的交火中出事,而是在战斗机完成任务,即将着陆的几分钟里出事。原来飞行员看到跑道后有了安全感,有了一瞬间的放松,反而酿成大祸。这让我懂得了“虚假安全”的意思:当你通过重重困难,成功近在咫尺的时候,你放慢了步伐、放松了警惕,结果成功与你失之交臂。在生活中,“虚假安全”也时有发生:有人跑步比赛时扭头看了一眼,被后面的同学反超,结果与第一名失之交臂;有人搭多米诺古牌,搭到最后一张牌时,叹了一口气,其它古牌全被吹倒了,结果又要重新搭;有人写书法时,上面已经全部写好了,老师让他们在最后一行空四格,它没有空,结果又要重新写我也有过类似的经历。有一次我去围棋考级,刚开始的时候,我的棋盘上的地盘很大很大
12、,对手的地盘只有三分之一,我渐渐开始大意了,对手的那一步棋我看也没看,就自顾自地盘,到我发现对手的地盘渐渐变大,我的地盘渐渐变小时,已经来不及了,结果输了那盘棋。我后悔不已,我后悔自己粗心大意,为什么要骄傲?唉,要是世界上有后悔药就好了。在人生的路上,也有很多“虚假安全”。当你通过重重困难,成功近在咫尺的时候,不要放慢你的步伐,千万别粗心大意。记住,还没有取得成功,千万不能放松,不然你就可能和成功失之交臂!安全的读后感第八篇有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。我说,生命是花,就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了学校是我们大家共同生活和学习的
13、场所,有老师,有同学,有花草树木,我们像生活在一个快乐的大家庭里,处处洋溢着歌声和欢笑。我们就像爱自己的家一样爱着我们的校园。可是,学校里同学们多、地方小,你是否注意我们身边的一些不安全因素呢?比如:课间里同学们相互追逐、打打闹闹,都是不安全的,还常出现危险的事情。我曾经听到过这样一个事例:有一位同学课间为逞强,用手撑在桌子上并像荡秋千一样玩,突然上课铃响了,同学们呼啦一声挤进教室,把那名同学撞倒在地,当时就把鼻子和嘴给嗑出血来,这下可忙坏了老师和家长,一大群人把他送进医院。你说这怨谁呢?如果你是一个安分守纪的学生,能发生这种现象吗?所以,同学们要听老师和家长的话,高高兴兴去上学,平平安安走回
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