大学生学期的个人自我鉴定范文简短大学生学期个人鉴定表自我鉴定(三篇).docx
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1、 大学生学期的个人自我鉴定范文简短大学生学期个人鉴定表自我鉴定(三篇)推举大学生学期的个人自我鉴定范文简短一 一、实训的目的和意义 金工实训是金属工艺学课程的重要组成局部,金属工艺学是以生产实践和科学试验为根底,科学地总结了生产活动中的客观规律,并上升为理论。金属工艺学是在长期生产实践中进展起来的,因此它是一门实践性很强的课程。通过金工实习的教学,协作金属工艺学课程的学习,使学生初步的了解加工不同的工件所选取相应的工艺、加工一样的零件可选取不同的工艺以及使用所需要的机床设备的操作技术。 本次实训的重点在于金属切削工艺,以及对切削加工的设备和使用方法的了解,另外在钳工实训方面侧重于钳工工作中所需
2、用的各类工具。成果是用所给材料结合各种工艺做出试验室专用试验桌。 二、实训内容 1、钳工实训。由于此次的实习成果是做团队做一个试验室的大铁桌,而以往的学长们则做的是一个锤子,或许这两个物件的工艺流程也不一样吧,指导教师对我们的讲解非常具体,最重要的是在安全方面的学问。第一天教师首先把实习期间的安全问题以及操作留意事项给我们说了一下,接着把钳工实习所涉及的全部理论学问告知了我们。最终,我们就进展了简洁的工具使用练习。 钳工实训所要用的工具有:大锉刀、中锉刀、小锉刀、手锯、钢尺、游标卡尺、垂直度测量仪。由于在理论学问讲解过程中教师就具体的给我们讲了锉刀如何使用,手如何放置,身体如何站立,包括与工作
3、台的距离、角度等,还有手锯的如何使用,左右手放在什么位置,如何用力等学问,所以我们操作起来就觉得很省力、很拘束。在钳工工作中,涉及到英制单位及于公制单位的换算:1英寸约等于25.4毫米,1英尺为12英寸,1英寸为8英分,1英分为4角。 2、车工实训车加工所用的机器就是车床,所以,讲的理论主要内容就是车床各局部的使用。由于是机器操作,所以,效率较高,工件加工需要时间很短。所以,教师将大局部时间都放在了理论学问的讲解上。车床由床身、床头箱、挂轮架、进给箱、光杠、丝杠、溜板箱、方刀架、卡盘、尾座、中心架、跟刀架等组成。 在讲到车刀时,教师将全部的车刀外形和名称告知了我们。车削加工一般选用高速工具钢和
4、硬质合金钢,以以下举了几种不同的_,分别为45刀,90刀,尖刀,方刀,内孔刀,依据加工工件的要求不同对_的使用不同。不同_的主视图如下: 3、铣工实训:铣床的种类许多,有卧式铣床、立式铣床、工具铣床、龙门铣床、数控铣床,铣床的特点是进展旋转运动,工件作水平或垂直直线运动。铣床主要部件及附件的名称有床身、主轴、拉刀杆、横向工作台、纵向工作台、升降台、分度头、圆转盘、平口虎钳。 依据所加工零件要求不一,铣刀可分为立铣刀、三面刃铣刀、端铣刀、片铣刀、模数铣刀、和异型铣刀。立铣刀主要用于开长方槽;开键槽。分度头是利用蜗轮蜗杆变比原理,任何分度头定数均为40;分度板孔数选为所分等份的最小公倍数。实训中用
5、到了立式铣床,对脚垫和方钢进展加工。与车床一样,为爱护工件和_要使被加工部位靠近夹具。在加工过程中,为延长_寿命可一边加工一边对_进展加水降温。 4、焊接实训。手工电弧焊设备主要是由弧焊变压器和弧焊整流器组成,电弧焊又分为涂料焊条焊、埋弧焊和气体爱护焊等。在焊接中使用的电弧焊机有三相,两相,单相输入;直流和沟通两种输出。焊接时电弧产生在工件和焊条间的温度可高达6000c以上,所以对身体和眼睛的爱护工作很重要。 氧气焊是乙炔气和氧气分别通过管道输送到焊炬在焊咀咀进展混合燃烧,使工件焊接处熔化在一起,也可以在焊缝处熔化铜,银等其它金属,使工件进展焊接。 氩弧焊是正负极之间产生高频,高频电弧燃烧金属
6、。氩气爱护焊接金属不被氧化。氩气是惰气中较多的,相比本钱低一点,焊接时熔化的焊剂与母材熔合时,为防止超高温状态下熔剂被氧化,采纳惰气(氩气)进展隔离空气,爱护焊点,保持化学成分,从而爱护其机械性能。 三、实训总结 短短两周的实训生活完毕了,我们的_之行也画上了一个圆满的句号,感谢学校为我们供应这样的时机,同时更要深深感谢我们的实习教师,从他们的言传身教中我们受益匪浅,从刚开头的什么都不懂,到现在对一些机器有着深刻的熟悉,并把握一些根本操作。 在我看来,金工实训是一门实践根底课,它对于培育我们的动手力量有很大的意义。作为机械设计的一名学生,学好理论学问当然重要,但动手力量也是至关重要,现在的许多
7、大学生,特殊平常不注意实践的同学,自己动手的时机少,动手的力量差,很难适应以后社会对全面人才的需求。而金工实习课程为我们这些学生带来了实际熬炼的时机,让我们走出课堂,自己动手,亲身体验,这些对我们的帮忙是巨大的。 在实训期间,我先后参与了钳工,车工,铣工,焊接,从中我学到了许多珍贵的东西,它让我学到了书本上学不到的东西,增加自己的动手力量。金工实习带给我们的,不仅仅是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种力量,更多的则需要我们每个人在实训完毕后依据自己的状况去感悟、去反思,有所收获,使这次实习到达了他的真正目的。 推举大学生学期的个人自我鉴定范文简短二 曾经有人
8、问过我,你觉得幻想是什么? 我思考了许久说,幻想也许是一种不被现实影响,不受生活约束的东西吧。 刚进大学的时候,我有一段时间陷入了很深的迷茫之中,不知道自己将来可以干些什么,不确定自己的优势在于哪里,不自信自己能否可以在这个竞争如此之大的社会生存下去,甚至,我都不知道自己活着的意义是什么。 在那段黑暗的日子里,我总觉得生活无时无刻地在熬煎着自己,有气没地方出,有梦没地方做,幻想在现实面前显得是那么的一文不值,而我只不过是这偌大世界里的一颗微粒,在人群中从来都是最不起眼的一个。 我曾一度觉得自己要完了,由于那时的自己无疑已经是一具行尸走肉,没有思想,没有抱负,身边处处都是埋怨吐槽和愤世感慨,看不
9、到将来的出路在哪,却每分每秒地被自以为的社会黑暗和残酷现实侵蚀着。 这是一种生活的悲剧,这是一种可怕的迷茫。我不知道你是否也有过这样的迷茫,反正我曾经就活在这样堕落的现实里,过着日益被腐化的生活,间或抬头仰视,发觉处处都是廉价的幻想。 于是,很长的一段时间里,我都把自己封闭起来,天真地以为只要自己不面对现实,现实就不会找上门,然后我在自己的世界里为所欲为,没日没夜地放纵着自己无穷的欲望。 所幸,在那段时间里,我有看书和写文字的习惯,在自己孤独的世界里,读着孤独的书,写着孤独的文字,感受着自己日益膨胀的孤独感,在许多个孤独的不眠夜里开头思考着将来的人生路,渐渐在一步一步地成长。 说到这里,我想问
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