党史学习专题组织生活会议程范文(通用9篇).docx

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1、党史学习专题组织生活会议程范文(通用9篇)第1篇:党史学习专题组织生活会议程一、设立党小组的党支部按下列议程召开会议：1、分党小组开展集中学习和批评与自我批评活动，并对党支部班子对照检查材料提出批评和建议。2、召开支委会，党小组长汇报本小组谈心谈话及批评与自我批评开展情况；带头，支委成员逐一开展批评和自我批评（党小组长列席会议，不再做自我批评，但要对支委成员进行批评）；3、召开党员大会。（1）通报专题组织生活会准备情况，（2）通报班子对照检查情况；（3）各党小组长代表各组党员对党支部班子提出批评和建议；（4）上级党组织代表对会议情况进行点评，并对加强支部建设、改进作风提出要求；（5）作表态发言

2、；（6）开展民-主评议党员活动；二、不设党小组的党支部按下列议程直接召开党员大会：（1）组织集中学习（半天）；（2）通报专题组织生活会准备情况；（3）作班子对照检查；（4）党员对党支部班子提出批评和建议；（5）带头，逐一开展批评和自我批评；（6）上级党组织代表对会议情况进行点评，并对加强党支部建设、改进作风提出要求；（7）作表态发言；（8）开展民-主评议党员活动；根据学校关于开好党史学习教育专题组织生活会的补充通知要求，为确保组织生活会顺利开展，特制定此方案。一、会议主题、目的主题：聚焦党史学习教育主题。目的：通过开好专题组织生活会，进一步提升党组织组织力，推动党史学习教育高质量落实，动员和激

3、励党员干部从党的光辉历史中汲取砥砺奋进的精神力量，为决胜建成“百强大学”贡献智慧和力量。二、会议安排（一）认真组织集中学习（7月1日-7月5日）。召开组织生活会前，以党支部主题党日为载体，采取理论宣讲、党课辅导、交流讨论等方式，开展3次集中学习，组织党员再次学习在党史学习教育动员大会上的重要讲话，学习在庆祝中国成立100周年大会上的重要讲话，学习党章和党内有关重要法规等，打牢开好专题组织生活会的思想基础。（二）普遍开展谈心谈话（7月6日-7月11日）。党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间开展谈心谈话，坦诚交流，沟通思想，指出存在问题、交换意见建议。党支部书记重点同新发展党员、新

4、转入党员、生活困难党员谈心谈话，征求对党支部的意见建议。（三）深刻查摆存在问题（7月11日-7月15日）。在征求群众意见，交心谈心的基础上，重点围绕以下方面撰写个人发言材料：一是学习在庆祝中国成立100周年大会上的重要讲话情况，有什么；二是学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，读了多少，有什么感悟和收获；三是对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足；四是党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为师生作了什么实事好事，还有哪些差距。（四）开展批评与自我批评（7月16日）。按照重温入党誓词、

5、党支部书记代表党支部委员会向党员报告半年来党支部工作情况特别是开展党史学习教育情况，通报党支部委员会检视问题情况、党员开展学习交流和党性分析、党支部书记点评的程序进行。批评和自我批评要联系具体人具体事，直接点问题，不讲空话套话，不搞一团和气。（五）严格抓好整改落实（7月16日至年底）。会后，党支部和党员根据专题组织生活会查摆的问题，制定整改措施，列出整改清单，明确整改时限，并作出整改承诺。党支部将结合党支部主题党日活动，定期向党员群众通报整改措施落实情况，党员报告承诺兑现情况。三、参加人员全体党员。四、会议议程主持人：党支部书记曹瑛1.重温入党誓词；2.党支部书记述职；3.党员开展学习交流和党

6、性分析；4.党支部书记点评。五、相关要求（一）党员领导干部要以普通党员身份参加党支部的组织生活会，充分发挥模范带头作用，确保开出高质量、彰显新气象；（二）要讲求实效、力避形式主义，防止不触及思想、不解决问题；（三）要勇于自我革命，达到坚持真理、修正错误、增进团结、振奋精神的目的；（四）要针对查摆的问题列出整改清单，拿出过硬措施，扎扎实实地改，不断取得解决问题的实际效果。第3篇:党史学习专题组织生活会议程主要内容：根据组织部要求，开展党史学习教育专题组织生活会。（一）开展谈心谈话深入开展党史学习教育,“学党史、悟思想、办实事、开新局”，推进党史学习教育与基层党建实际工作相结合，党支部委员之间、党

7、支部委员与党员之间普遍开展谈心谈话；党支部书记与流动党员、退役军人党员、家庭生活困难党员等，进行重点谈话。（二）述职评议查摆问题在深入查找问题、差距和不足的基础上，党支部以党员大会等形式召开组织生活会。党支部书记代表党支部委员会向党员大会述职，党员对党支部委员会的工作、作风等进行评议，开展批评与自我批评。书记:下面我代表党支部进行述职。2023年党史学习教育开展以来，我们支部一班人注重强化政治意识，抬高政治站位，加强组织领导，统筹协调推进，认真抓好集中学习、党课辅导、研讨交流、实践活动等规定动作落实，进一步夯实明理、增信、崇德、力行的思想根基。同时，按照这次专题组织生活会的部署要求，支委委员相

8、互谈心谈话、广泛征求意见建议，进行了细致深入的党性分析请各位党员对支部委员会的工作进行评议，请发表意见。1:集中学习，往往照本宣科，形式单一、方法不活，讨论辨析浅、配合活动少，满足于完成规定动作2:真学深学的力度还不够。对社会主义思想和新时代强军思想等创新理论，能够及时跟进、抓紧学习，但思考领悟还不全面、系统、深透3:有时发扬民主、调动委员积极参与议事决策积极性不够，存在重大事项主官碰头就定了的情况下面开展批评与自我批评。1:个人自学，有时还存在“实用主义”，用到了才翻一翻，检查时再看一看，对精髓要义理解得不深、把握得不准2:有时还不够主动、不够自觉，以普通党员身份参加党小组生活，汇报思想时触

9、及灵魂和实质性问题少，参加的次数也不够多，缺少经常性的党性分析3:原则性战斗性不够突出。在班子生活中，自我批评可以，批评别人还有顾虑（三）抓好问题整改书记：根据查摆出的问题和党员的意见建议，党支部制定整改措施、党员做出整改承诺。第4篇:党史学习专题组织生活会议程为隆重纪念党的_华诞，深刻认识党的奋斗历程、优良传统和宝贵经验，进一步增强服务校院科学发展的职责感和使命感，校办党支部拟定于6月上中旬组织召开一次“学_人物，努力创先争优”专题组织生活会。一、活动资料：结合_知识的第二次学习，围绕“我所敬仰的一位_人物”的活动主题，支部党员撰写发言文稿，并作交流发言。二、活动形式：本次专题组织生活会以茶

10、话会形式举行，会场悬挂党旗、会标，营造庄重、活泼的氛围。三、活动要求：1、发言文稿围绕活动主题，题目自拟。行文可结合_人物的工作方法、思想品德、为人处事等，选取一个视角，以小见大，夹叙夹议，畅谈_人物对自己的启发、激励和影响，文字篇幅在500-800字左右。2、会议按在党旗下重温入党誓言、交流发言(每人3-5分钟)、支部老党员现场点评三个环节展开。3、会后，全体党员结合校院组织的“学_、讲党性、跟党走”纪念建党_周年主题征文活动，将发言文稿进一步修改润色，踊跃投稿。(征文启事附后)四、工作分工：1、组织委员朱锋同志主持会议，并组织大家拍摄群众照和活动照。2、学习委员陆怡清同志负责记录，并做好活

11、动的宣传报道工作。3、各党小组组长协助督促小组成员撰写发言文稿，并于10月前向网站投稿，确保本年度主题征文活动的参与率。通过党史学习教育，对党史学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识。通过党史学习教育，进一步转变工作作风，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为干好本职工作打下坚实思想基础。现将对照检查情况汇报如下：一、个人查摆出的问题和不足1、在加强党史理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。2、在工作推进方面。统

12、筹意识不强，不能统筹安排领导交办的工作，有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作，导致有些工作不能够按照计划完成；创新意识不够，紧迫感不强，不能自我加压，工作中被动应付多，缺乏系统性创造性，进取精神不足，如党建攻关项目推进缓慢的问题。3、在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己，但在生活中还有需要改进的地方。也存在节约意识不够的问题，如有时电脑忘记关机、有时嫌麻烦单面打印等问题，造成了浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。4、在落实从严治党管党责任方面。支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体，自己负责支部工作以来，只是按照公司党总支既定工作按部就班的进行

13、落实，工作主动性上还不够，创新意识不强，存在“等、靠、要”思想。二、产生问题的原因分析1、政治理论学习不足，理论联系实际不足。在具体工作中，受实用主义的影响，认为只要根据自己的工作经验能完成好工作就行，没有把政治理论学习与具体实践有机结合，不能与时俱进。2、对工作的标准要求不够高。对业务的钻研不够深和精，缺乏锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度，工作中缺乏创新精神。3、大局观念不强。有时看问题、办事情大局意识还不够，思想深处还是局限于干好本部门工作就行了，与其他部门合作的力度不够。4、执行力不够强。存在工作布置多，督促检查少，执行过程中存在抓工作不紧不细的现象。三、改进措施1、加强理论学习，把学

14、习新时代中国特色社会主义思想作为根本，全面加强中国党史的学习，增强学习的系统性，真正做到入脑入心、融会贯通。3、养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好各项工作的落实，创造性地开展工作。4、严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持人的政治本色。党史学习教育专题组织生活会对照材料2篇对照党的十九大报告关于基层党组织要成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒的要求，结合思想工作实际，深入查摆问题，深刻剖析原因，认真总结整改措施，使灵魂受到了触动，思想受到了洗礼。现将具体情况检查如下：一、存在问题(一)“四风”勤俭廉

15、洁做的不好一是勤俭节约意识不强。日常工作中没有随手关灯、关电脑习惯，电脑、纸张等办公设备和耗材更换使用频繁，浪费比较严重。二是安于现状，缺乏忧患意识。满足于现有的工作状态，对于公司业务的变化缺乏敏锐的辨识和把握，认为只要把原有的业务工作完成就行了，缺乏对公司未来生存和发展的忧患意识。(二)纪律执行存在漏洞一是规矩意识不强。对廉洁自律准则、中央八项规定、党内政治生活准则、党内监督条例等党内法规，班子比较偏重自学和宣传教育，缺乏刚性规定予以规范约束，执行中缺乏可操作性。二是制度执行不到位。对上级个别规定及决策理解不深不透，贯彻执行不全面、不深入，在具体落实上存在流于形式的现象。(三)服务基层不深入

16、一是支部对上级党委的文件和工作指示，对公司的重要决策，机械地传递多，落实到位欠缺，主动性不强。二是服务基层的时间太少，主动了解基层党员工作少，指挥多，实践少，造成了工作脱节及不良影响。二、问题分析对于存在的问题，班子高度重视，专门召开会议进行了认真分析研究，深入剖析问题根源，查找问题因果。经过深度挖掘、认真排查，发现主要有以下原因：(一)理论学习不足。没有全面领会习重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新方略，特别是对党的十九大精神和新党章学习的深度不够，只满足于勾勾画画、浅尝辄止，难以用中国特色社会主义理论来研究新情况、解决新问题，开展工作时站位不高，思虑不全。(二)班子成员创新能力不足。

17、工作满足于完成交办的任务，主观能动性发挥不够，创造性开展工作不多。创新工作方法和支部工作的形式上还有欠缺。(三)执行纪律不坚决。班子成员从内心认为只要大的方面没有问题就行，在细节上往往把握不严;存在畏难情绪，在决策的落实和执行缺乏敢于担当的责任和勇气。三、整改对策查摆问题只是基础，狠抓整改才是关键。对于存在的问题和深层原因，支部班子高度重视，决定以党的十九大精神为指引，制定整改清单，明确整改责任和时限，进行扎实整改落实。(一)加强政治理论学习。深化习系列重要讲话精神学习教育，领会贯穿其中的治国理政新理念、新思想、新战略，不断加深对“中国梦”、“四个自信”、“四个伟大”、“五位一体”总体布局、“

18、四个全面”战略布局、新发展理念的认识和理解，进一步统一思想认识，永保奋斗初心。深化党章党规学习，深刻认识党的奋斗历程，全面把握党的纲领和优良作风，始终牢记员的义务权力，全面熟知规定内容，切实增强纪律意识、规矩意识。深化党的十九大精神学习宣传贯彻落实，通过三会一课、集体学习、上党课、看视频、听讲座、专题研讨、网上交流、在线学习、参观红色教育基地等形式广泛开展十九大报告、十九大新党章学习，认真领会大会精神基本要义与核心精髓义。(二)切实做到敢于担当。面对前进道路上的荆棘，支部班子将直面矛盾和问题，主动接受挑战，做到勇于担当，敢于担当。班子将把高标准履职尽责作为基本要求，做到日常工作能尽责、难题面前

19、敢负责、出现过失敢担责，时刻不忘责任。第6篇:党史学习专题组织生活会议程一、时间安排2023年7月5日，召开办公室“党史学习教育”专题组织生活会二、会议召开形式全体党员大会三、会议主持办公室党小组长四、参会人员全体党员、直属支部书记列席五、主要议程1.重温入党誓词2.党小组长代表本党小组，向党员报告半年来党小组的工作情况，特别是开展党史学习教育的情况3.党小组长带头解剖自己，并将个人“学党史”“办实事”的情况进行汇报，讲收获提高，讲差距不足，带头开展批评与自我批评4.党员个人剖析自己，就“学党史”“办实事”的情况做发言，讲收获提高，讲差距不足，接受批评。5.书记进行点评。第7篇:党史学习专题组

20、织生活会议程为认真贯彻落实有关党史学习教育工作要求，根据上级统一部署，结合我支部实际，现就开好党史学习教育专题组织生活会，制定如下实施方案：一、会议主题聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，深入学习贯彻重要指示精神，认真贯彻党的十九大/党的十九G大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入落实视察江西重要讲话精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通。做到学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行，努力推动党史学习教育务求实效。二、参会人员组织生活会由审计局支部书记罗某某同志主持，局支部全体党员参加。三、会议时间2023年7月22日

21、上午9点四、会议地点县行政中心9楼925会议室五、做好各环节工作（一）精心组织学习研讨（7月21日前完成）。会前，支部组织党员认真学习在党史学习教育动员大会上的重要讲话、4本指定书目和视察江西重要讲话，重点学习在庆祝中国成立100周某某大会上的重要讲话。开展研讨交流，切实把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，谈认识、谈体会、谈打算，确保真正学深学透，入脑入心。（三）广泛征求意见建议（7月22日前完成）。会前，采取召开意见征求座谈会，填写征求意见表等方式，主动征求党员干部群众特别是服务对象对支部班子的意见建议，党支部书记带头听意见，列出支部班子问题清单，召开支委会集体研究会诊。（四）认真开展

22、谈心谈话（7月21日前完成）。围绕会议主题，党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员与党中之间要交心谈心，相互提醒、交流提高，做好谈心记录。（五）全面查摆问题（7月21日前完成）。会前，党支部要围绕上半年党支部工作情况、开展党史学习教育情况、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等方面进行检视，撰写党支部发言材料。党员要联系自身的思想和工作实际，重点围绕以下方面进行盘点和检视：一是学习在庆祝中国成立100周某某大会上的重要讲话情况，有什么；二是学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，读了多少，有什么感悟和收获；三是对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘

23、扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足；四是党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。（六）深刻剖析检视，认真撰写发言提纲（7月21日前完成）。在全面对照检查的基础上，撰写支部班子对照检查材料和个人发言提纲查摆具体问题，深入剖析问题根源，明确具体整改方向和措施，做到落细落小、见人见事见思想。（七）召开会议（7月22日完成）。支部书记罗某某同志通报本次组织生活会征求意见情况。支部书记罗某某同志代表审计局支部班子作对照检查。支部书记罗某某同志带头作对照检查，进行自我批评，其他党员对其开展批评，然后其他党员逐一作对照检查，开展批评

24、与自我批评，进行积极健康的思想斗争。局党组书记、局长姚陈某某同志进行点评。支部书记罗某某同志作小结讲话。组织生活会上，要紧扣会议主题，严肃认真开展批评与自我批评，严禁出现停留在工作层面，脱离主题，触及思想和作风不直接，“辣味”不足；以工作上的意见建议或希望来代替批评意见，战斗性缺失；问题和批评意见认领不全，选择性认领或不认领等问题。（八）切实抓好整改落实（8月15日前完成）。支部班子和党员要针对查摆出来的问题，建立问题清单，深入剖析原因，制定整改措施，明确整改目标和完成时限，逐一整改到位，同时深入查找问题背后的监督管理、制度建设中的漏洞，补齐制度短板。六、强化组织领导和督促指导（一）强化主体责

25、任。支部全体党员要提高政治站位，深刻认识此次专题组织生活会的重要意义，以严肃认真的态度把专题组织生活会开好，确保开出高质量，取得好效果。支部书记要履行第一责任人职责，发挥好带头示范和督促把关作用。（二）加强督促指导。对支部专题组织生活会进行全覆盖督导和检查，对发现问题的视情予以严肃处理。第9篇:党史学习专题组织生活会议程根据学办发【2023】4号文件精神，结合第7期支部主题党日活动，按照县党史学习教育领导小组巡回指导工作的相关要求，制定商务局2023年党史学习教育专题组织生活会工作方案如下：一、会议主题全面贯彻落实在庆祝中国成立100周年大会上的重要讲话精神，对照党史学习教育目标要求，立足岗位

26、，严肃的开展批评与自我批评和民主评议党员工作，使每名党员都受到一次思想的洗礼，进一步提高党员为民办实事的意识。二、基本要求党史学习教育专题组织生活会和民主评议党员工作是“两学一做”学习教育常态化制度化的重要环节，也是贯彻庆祝中国成立100周年讲话的重要途径。党员要联系思想和工作实际，重点围绕以下方面进行盘点和检视：一是学习在庆祝中国成立100周年大会上的重要讲话情况，有什么心得体会；二是对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足；三是党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪

27、些差距。基层党组织要围绕组织开展党史学习教育、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等方面进行检视。三、参会人员县党史学习教育巡回指导组第四组成员、商务局机关支部全体党员。四、时间地点拟定于2023年7月中旬在局6楼会议室召开。五、会前准备1、集中学习教育。组织党员认真学习在庆祝中国成立100周年大会上的重要讲话精神和党史专题学习，为开好组织生活会和开展民主评议党员打牢思想基础。2、开展谈心谈话。通过发放征求意见表或个别座谈的方式深入征求党员群众意见建议。党支部书记与党支部委员谈、党支部委员之间互相谈、党支部委员与普通党员谈。要指出不足，沟通思想、交换意见。3、撰写发言材料。组织党员对照合格党

28、员标准、对照入党誓词、对照身边先进典型，联系实际，查找在政治、思想、学习、工作、能力、作风等方面的问题和不足。六、会议议程党史学习教育专题组织生活会由党支部书记主持，具体议程如下：1、支部书记代表支部班子作对照检查，党员提出批评意见；2、支部书记作对照检查，党员提出批评意见；3、党员依次开展批评与自我批评（首先党员自我评价，然后其他党员进行评议）；4、县党学习教育巡回指导组第四组负责同志讲话；5、支部书记对专题组织生活会情况进行小结。七、会议要求1、将商务局党史学习教育专题组织生活会时间提前一周报县党史学习教育办公室，并请县巡回指导组列席。2、扎实做好党史学习教育专题组织生活会工作台账，会后将相关台账分别报送至县党史学习教育办公室和县委组织部。3、请参会党员佩戴党徽，严格遵守会议纪律，提前10分钟到会，因特殊原因不能参会，需提前向商务局党总支部书记请假。