小学三年级日记格式通用9篇.docx
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1、小学三年级日记格式通用9篇小学三年级日记格式第一篇10月2日星期五天气晴梅山湾之旅今天,我们来到梅山湾冰雪大世界。我兴高采烈地奔向大门,那里人山人海,人如潮水;不远处,还有许多小吃,生意可好了。一进门,就看见了一条长长的“龙”,因为门票很贵,妈妈就让姐姐陪我进去,可是谁知道就算穿上厚厚的棉袄和棉裤进去,回来脸照样被冻得通红通红,还流鼻涕了。这是我第一次看雪,我兴奋地跑进去,哇里面都是白茫茫的一片,上面挂着五彩斑斓的灯,放着美妙的音乐,一棵棵美丽的圣诞树,和星空一般闪闪发光的墙壁,多么梦幻,多么美丽。我一上来就抓了一把雪往姐姐身上扑,接着是激烈的“战争”。我们继续往前走,你猜,我看见了什么?一座
2、用xxx搭成的城堡,可以说是一座透明的城堡,前面站着两只用冰做的小熊,可爱极了!接着,我看见一条超极长的滑滑梯,我像马儿一样飞奔过去,享受着这刺激的感觉,每一个转弯口都感觉要翻身了,还有溜冰也不知道已经摔了多少跤呢!我玩得开心极了,好像忘了什么似的,哎呀,姐姐怎么跟丢了?当我急得像热锅上的蚂蚁团团转时,忽然,背后有人拍拍我的肩膀说:“小贝,你跑那里去了?”后来,我们去吃了热狗,又玩了许多精彩的游戏,才结束了这段美好的时光。这次游玩简直像梦一般,如果有机会我还要再来一次。高塘学校303班周彦妤小学三年级日记格式第二篇1月3日星期四多云星期四是最冷的一天,为了庆祝元旦,学校提早放学,一点半放学铃声
3、响起来了,我走出校门等待小丫阿姨来接。天气那么冷,我把手放在口里取暖,心里盼望着小丫阿姨快点来,旁边的同学陆陆续续地接走了,全校几乎只剩下我一个人了。天寒地冻,我哆哆嗦嗦眼泪都冻出来了,想打电话给妈妈,回头一看门卫爷爷已经把门关了,我听到三次的下课铃声,仿佛等了一个世纪,于是只好拿出我最喜欢的书在门口看起来。这时,我听到门打开的声音,门卫爷爷关心地问:“没有人来接你吗?你进来打个电话吧!”我赶紧跑了进去,拿起电话,回忆起妈妈的手机号码拨了过去,妈妈很快接了电话,听到我还在学校,妈妈大吃一惊,很着急地说:“你站在那里再等一会,我马上就来接你!”不一会儿妈妈终于来了。这真是难忘的星期四啊!新桥学校
4、301班俞晟睿小学三年级日记格式第三篇9月20日星期日天气晴爸爸的药酒今天下午,我在家里玩玩具,只见爸爸拎着一个大瓶子回来了,里面是什么呢?我急忙放下手中的玩具,跑过去看个究竟:原来是一个大玻璃瓶,里面装着的好像不是水,因为看上去有点发黄,上面还漂浮着许多不明物体。我好奇地问爸爸:“爸爸,这是什么呀?”“这是我特意找人调制的药酒,里面放了好多药材呢。”爸爸指着瓶里的那些漂浮物,洋洋得意地对我说,“瞧,头长得像马头的那是海里的海马,很珍贵的。这一根根细细的金黄色的就是藏红花。那一根根像树枝一样,又有条小尾巴的就是虫草了。那一作文吧片片像萝卜片一样的就是当归”“那长满一根根胡须像树根一样的就是人参
5、了吧!”还没等爸爸说完,我就插话道。“对,那就是人参,真是个小机灵鬼儿!“爸爸笑着说。这么多的好东西,那这酒一定很好喝。我立刻跑到厨房拿来了勺子,喝了一口,我的天啊!好辣!辣得我直吐舌头。爸爸看了一边笑一边小心翼翼地把药酒放到了柜子里,还警告我:“别再去动它了,这可是我的宝贝,更不准偷喝,小孩子不能喝酒,而且还要等一个月左右的时间,药材才会融入到酒里,那时候才是真正的药酒。“真期待这药酒赶快做好,虽然我不敢再尝第二次。外国语学校302班胡恒睿小学三年级日记格式第四篇世界上做任何事都有方法,入门有锁钥,过河有舟桥,记日记也是有方法的:1、学会观察,懂得观察什么,怎样观察观察是认识事物的窗口,是作
6、文的基础,是我们把日常生活中的材料变成文章的桥梁,一个人只有对周围事物不断进行系统而周密的观察,才能获得大量感性材料。观察的深浅和文章质量的高低是成正比例的。为此,平时留心各样事情,养成观察的习惯。通过定点观察、移位观察、换时观察、比较观察等方法,发现日常生活虽然平凡,但也色彩斑斓,有事可记,写出大量精彩的日记。例如写写自己的进步、成绩,对自己作出肯定,作出鼓励,让自己清晰地看到前进道路上的.一串脚印,一串虽歪歪斜斜,有深有浅,然而总是在向前延伸的脚印;又如写出对社会现象的认识、感受,把在社会大家庭中耳闻目睹的一些真、善、美的新鲜事,假、丑、恶的奇怪事写下来,从中找到为人的榜样,悟出处世的道理
7、,促使自己慢慢形成正确的爱憎观;再如,四季的美景,构成一幅幅独特的水彩画卷,吸引学生在日记中谱写出春夏秋冬的美妙交响乐;多彩的天象,给学生许多启迪与教益,激起学生探索宇宙奥秘的热情;壮美的河山,唤起学生用手中的笔描绘色彩绚丽的山水画卷的激情;多姿的植物,使学生心旷神怡,浮想联翩;可爱的动物,以多姿的体态、艳丽的色彩、奇特的行为和动听的歌声吸引着学生的视听,打动着他们的心灵。2、持之以恒,坚持每日记写坚持每日记日记,一可以练笔,二可以培养观察能力,三可以积累写作材料。俗话说:“好记性不如烂笔头。”要求每天记写日记,做到有话则长,无话则短。或一句个性化的人物语言,或一个显示心理活动的神情、动作,或
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