大学生幼儿园实习报告(集合15篇).docx

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1、 大学生幼儿园实习报告(集合15篇)大学生幼儿园实习报告1 艰辛知人生，实习长才能，作为大学生的我们最终要走入社会融入社会。在这个严寒的二月，我们暂别象牙塔中舒适的生活，带者特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。 20xx年2月6日，这是一个令我难忘的日子，今日的我就要踏上社会实习的征途。我们的首站是下沙春天幼儿园，为这里的孩子带去爱，为他们插上爱的翅膀，同时让我们与童心一起飞行。我们为他们讲解如何去爱自己，爱身边的人，爱我们得意的祖国。 社会实习的第一天，我来到了爱我宝宝幼儿园，与教师和小朋友们在一起熟识环境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼

2、儿一天的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切，我感觉立刻回到了童年时间，进入了童话的王国，孩子们的世界。我通过听课初步了解教师们的教学方式，大致把握该年龄阶段学生的授课特点。教师们介绍说幼儿园重点培育了学生安康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感，态度，力量，学问和技能等方面的进展。其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们在上课前的八点到八点二非常的谈天时间，也就是培育语言方面。语言力量的进展是在运用过程中进展起来的，进展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说，敢说，喜爱说并有时机说并能拿到积极应答的环境。教师与幼儿的个别沟通，幼儿与幼儿之间的自由

3、交谈等对幼儿语言进展具有重要特别意义。这里，教师首先引出小朋友感兴趣的一个话题，然后由小朋友们纷纷举手发言，围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让教师知道他举手了。举手踊跃，上课气氛特别活泼，在大家都发表完自己的意见后，教师再向他们阐释她的看法，这样既准时订正了有些小朋友的一些不太正确的观点，教师与学生之间的情感进展了很好的沟通，语言力量也在不知不觉中提高了不少，可谓是一举多得。 其次天，我帮助保育员清扫卫生、整理幼儿寝室。保育员，作为幼儿教师的助手，她帮助教师负责幼儿的保健、哺育、并帮助教师对幼儿进展教育，是幼儿教育工作的重要组成局部。那天我才真

4、正体会到想要看护这些四五岁的孩子们有多不简单。来到幼儿寝室，看到了一张张小床，床上面还有得意的卡通图案，想到正在酣睡的孩子们，心里真是艳羡，多幸福的孩子们啊！真盼望他们都能够安康的成长，长大以后成就一番事业。 接下来的五天里，我进入了幼儿园各班级，参加幼儿上课、嬉戏、活动、看寝等工作。了解了幼儿教师的工作状况，体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。我拿起一本故事书给孩子们讲故事，翻开书，书上竟然一个字也没有，都是简洁的图画，天啊！这需要多么丰富的想象力才能讲好这个故事啊！我一页一页的编着故事，看着孩子们纯真的眼睛，带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着，我仿佛也融入了他们当中，当一个天真的孩子真幸福！故

5、事讲完了，孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍，还说肯定讲的比我好，这样刚好，就让孩子们来个讲故事竞赛，这样可以让他们在嬉戏中熬炼表达力量、丰富想象力。听了他们讲的故事，我心里生起了一种惭愧之感，一个孩子讲的故事竟比我生动百倍！ 应教师的要求，我给孩子们上了一堂音乐课，面对他们那一张张纯真的”笑脸和一双双布满奇怪的眼睛，我感觉到了肩上的重担，这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重。给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。上课前，我不断的回想着见习时教师上课的情景：教师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言，我告知自己要笑着上好人生中的第一堂课。开头上课了，我怀着万分感动的心情，揣着教师帮我修改的教

6、案迈上了人生中的第一个讲台。虽然很紧急，但是我不段的提示自己，只有笑才能让孩子们喜爱你，才能和孩子们拉近距离，课上孩子们都特别听话，瞪圆了眼睛听我讲课。孩子们很聪慧，没多长时间就学会了一首儿歌，在我的伴奏下，他们放声唱着，我弹琴时虽然背对着他们，但听着这天真的歌声，我能想象他们得意的笑脸，自己也不自觉的笑了起来。 接下来的实习，随着和幼儿园的教师的不断沟通，我也有了点儿阅历，渐渐的我也进步了不少。也懂得了如何和孩子们沟通，怎样照看孩子的生活起居。七天的社会实习是特别短暂的，我特别感谢幼儿园给我这次时机，也感谢幼儿园的孩子们，是他们给了我一个舞台。 大学生幼儿园实习报告2 20xx年xx月xx日

7、，我来到了xx幼儿园开头进展了我为期六个月的顶岗实习生活。由于我是第一次当教师，没有什么教学阅历，所以在实习的前一两个月里，学校里就没有给我单独派班，而是安排我给大班的xx教师做助理，渐渐的学习。 实习的第一个星期，尽管我是作为助理教师，也被一群淘气的孩子们，给弄得哭笑不得。他们看我是新来的教师，所以不怎么可怕我。在我要求他们写作业的时候，他们就玩纸牌；在我给他们上课的时候，就离开座位讲话；在我带他们进展户外活动的时候，就不听我的安排擅自离开队伍。别看这些小朋友们年纪小，但是他们一个个古灵精怪着，在我实习的头一两个月里可没少气我。 但是在和他们日益相处的过程中，我也发觉了他们的”得意之处。比方

8、说，xx同学在发觉我生气之后，就立马跑到我面前学青蛙叫逗我快乐。还比方说，他们会在课间下课的时候，一起拖着我去玩，争着要给我表演节目，让我给他们表扬。每次一想到这些，我的嘴角就会不自觉地往上扬，在我没来到幼儿园当教师之前，我都不知道幼儿园的小朋友会那么的天真得意，看着他们每一天的笑容，我也感到很快乐。 在这六个月里，我通过自己的努力，经过教学阅历的累积，我的教学水平也得到了很大的提升，再给小朋友上课的时候，不再是漫无目的的教学，而是有规划有目标的教学。所以在后面几个月的时间里，我已经有力量能够单独带班了。而且在实习完毕的时候，我还得到了几位学生家长的确定，得到了几位学校教师的表扬。 虽然在这个

9、实习期间，我成长和收获了许多，但是在接下来的日子里我也还需要再接再厉。连续为我以后的教学生涯而努力，争取早日做一名正式的合格的幼儿园教师。 大学生幼儿园实习报告3 去了一个星期幼儿园的实习，学习了不少的东西，而且从中得到了许多道理和教育小孩的方法，大学生幼儿园保育员实习报告。刚去幼儿园的时候，先是看他们做早操，看着他们童真得意的面孔，几乎全部的苦恼都遗忘了，都会自然的笑起来! 让我们看完幼儿园的小孩们做早操之后，就上去会议室和院长开了个会议，会议上院长和我们每个同学都说明白学校的法规，学校的纪律，让我们清晰的熟悉学校的环境，不要因实习而破坏学校的纪律。我们都很清晰院长说了什么，而且我们也会照院

10、长的意思去做好每一件事情的。 第一天开头，我们是带小二班的，刚进去班里面的时候都觉得小朋友们很得意，很熟识那样，和班上的教师们打了声招呼，教师都一一介绍了自己的名字，实习报告大学生幼儿园保育员实习报告。一个班有一个正班主任，一个副班主任，一个保育员，而今次实习中我们是跟中保育员的工作和照看小朋友们的生活。他们介绍完自己以后，就到我们介绍自己了，我们一共四个同学去一个班，一个个轮番说完自己叫什么教师之后，那班主任就开头考小朋友们的记忆力强不强，再重复的问了一次小朋友们，我们叫什么教师，而那些小朋友们有些记忆力强的那些不用想就可以答复了教师的.问题，很快就可以认得出我们是什么教师，但有些记忆力没有

11、那么好的听了别的同学说这个是什么教师，他才跟着发言。我们在教师里看着教师们跟小朋友上课。 够时间去次所的时候，小朋友们都经过我们四个同学面前，却有一件事引起了他们的留意，个个都底下头看着我们的鞋子是什么颜色的，一个说是白色，一个说是紫色，接着另一个小朋友闷接着说，一个接一个说到最终，其实刚开头只是一个小朋友留意到，但就是他的留意也引起了别的同学留意，着就是小孩子们的留意力分散和集中过程。去完次所的小朋友们都很自觉的去洗手，洗完手就用洁净的手巾搽干手，再去喝水，然后回到自己的坐位坐好来。 到吃饭时间了，教师会叫他们一组一组的去洗洁净手，预备吃饭。然后保育员就会去饭堂拿饭菜，一个个小朋友们有法规地

12、坐好自己的位置上，把两手伸好，放在桌子上，等待教师跟他们一起预备吃饭。保育员把饭分好了，就叫一个个小朋友自己去拿，拿到之后就回自己的座位吃，假如要是小朋友们想再添饭时，就去保育员那里跟他说明要添饭，添了之后肯定要跟保育员说声感谢才可以，由于这样才养成良好的礼貌习惯。在吃饭之前，教师都会告知他们今日吃什么菜，让他们也跟着教师说，这样可以熬炼他们的一般话，和菜类的名称。假如在吃饭着段时间，有小朋友吃得很慢或者不愿吃，那样子教师和保育员就会叫哪个小朋友过来，让教师和保育员喂他们吃，同时也在喂他们吃的时候问他们为什么会吃得那么慢，教育他们长大了，不应当还要让教师喂饭吃这些道理。 吃饭完之后，小朋友们自

13、觉的去洗手，刷牙，喝水，把凳子搬出去外面，放整齐来，再去预备睡觉，教师等好每一个小朋友们做好了，叫他们排好对，脱好鞋子，进睡房，在这个时候，保育员要做的是，整理好地上和桌面上的饭粒，把台两边移好，去拿地拖拖好地板，清洁好了教室，她自己才进去和小朋友们一齐睡觉。在他们睡觉的时候，小朋友们自己都会自己盖好被子，睡觉的时候，有些小朋友把被子翻开啦，保育员就会过去帮他盖好来，然后再走回自己的位置睡觉。 大学生幼儿园实习报告4 实习地点：省军区幼儿园 实习时间：4月24号4月29号 第一天去省军区幼儿园实习，天空不做美，下起了雨，这好像丝毫没有剿灭我们对幼儿园的深厚的兴趣。对于我而言，第一天来到幼儿园，

14、对幼儿园其实很生疏，平常看的是书上的理论，完全都是自己凭空想象自己应当怎么去扮演好一个教师的角色。在这个生疏的环境里，我所能做的只有不断地学习并累积阅历。由于天气的缘由，我们没有准时来了学校里，没有观看到家长接送幼儿的场面。有点圆满，但是后来教师说了，没事的，明天让我们来的早点就可以观看到了。我们一进入幼儿园，就开头东张西望了，我们对这四周的一切都感到很奇怪，都想把我们所学的东西都在幼儿园找到对应的。接待我们的是幼儿园的两位院长，两位院长都很和气的，他们简洁地和我们说了一些留意事项，有一点是我来这个幼儿园前没有想到的，院长说最好不要和孩子们过分的亲切，我们来幼儿园前，教师就和我们说过这样的话，

15、但我们还是想和小孩子接近阿，唉，好惋惜啊，在没有接触学前教育该专业的相关学问前，我对幼儿园的印象还是重在玩的，但是在进入幼儿园前，我看到了晨检室，立刻觉得现在的幼儿园发生了许多的变化，觉得这为期四天的实习，我肯定能学上许多在书本上所学不到的东西的。在第一天里，我被安排到了大三班里，我们轻轻地进入这个教室的，该班的教师说不盼望我们的消失影响到孩子们的正常学习。但孩子们天性是擅长发觉的，我们进入教室的那霎那，孩子们的目光就直直地盯着我们，我们以微笑回应着。我纵观这个教室，这个教室几乎每一个角落都被充分利用着。教室被分成许多板块，有今日我值日，心灵手巧，探究发觉，才智之门，共享阅读，新闻袋袋鼠，假设

16、我有一双翅膀，还有温馨提示气象知多少。在今日我值日板块中，我可以清楚地看到周一到周日的值日状况，孩子的名字上面都加上了拼音，这样可以便利孩子们了解今日是谁值日，教师还特地给孩子们做了值日生卡片，让教师可以清晰地知道谁是值日生。在心灵手巧的板块中，我可以看到有些是教师做的装饰物，其中还有孩子和家长们一起做手工的照片，里面有孩子们自己画的画，手工饰品，都是很得意的。我觉得这个板块是很好的，既可以熬炼孩子们的动手力量，也能培育孩子们和家长之间的亲子关系。在探究发觉这个板块中，教师奇妙地把一些生活现象和物理现象以图片的形式来吸引孩子的留意力。共享阅读在我看来就是一个小小的图书馆书籍分类的摆放着，有童话

17、书，生物探究，还有十万个为什么，这一点很好的翻开了孩子们的学问面。在英语角中，有简洁的英语单词，在这个越来越国际化的时代里，学外语从娃娃抓起，已经是很有必要的一件事情了。在温馨提示中，教师让孩子们自己动手画画，画出不应当做的司机事情，比方说是地震要向空旷的地方跑，打雷的时候不要站在树下，用生动的画面感让孩子们对根本自救常识有肯定的了解。教室里种种事物都有它存在的价值，这一点我市很确定的。 在第2天见习的时候，我们早上早早地去了学校，为的是观看家长接送孩子的状况。在这一环节中，我发觉了所谓教师真正的重要性，教师既要顾及到孩子1 的安全还要和家长要沟通，询问家长有没有特殊需要留意的地方，家长要向教

18、师询问孩子在幼儿园的上课状况，而孩子就在一边又跳又玩的，很是活泼的，教师还要顾及着孩子，生怕孩子发生什么事情的。在校门的两旁站着值班的工作人员，当孩子脱离了教师和家长的眼线时，工作人员就可以很好地帮助教师看好孩子的安全，这一点是很好的。我在观看发觉有些孩子好像还没有适应幼儿园的生活，扭扭捏捏地就是不进教室，舍不得喝家长分开，这时候，教师就会过来不知道说些什么的，嘻嘻，老狡猾实地近教室去了，我们站在院子里，家长并不是将孩子在院子里交代给教师算了，在院子里，家长要向教师要上接送卡，然后假如孩子需要吃药的话，家长需要将药物的使用方法交代了教师再将孩子送到各自的教室里，这样接送孩子的步骤才能说是完成了

19、。孩子们进入教室的第一件事情就是脱衣服，自己折衣服，同时会有一位教师在旁边观看假如有孩子没有好好地折衣服，教师就会提示她，然后自己将自己的衣服放到衣柜里。紧接着就是洗手，孩子必需仔细地洗，我觉得让孩子从小事做起，这一点是很好的，从小熬炼孩子们的生活自理力量。孩子们都有自己的小手帕，小手帕上都有编号，孩子们都记得自己的编号自己用自己的手帕，在洗漱间里，有消毒柜，有值日用的一些用品，简简洁单的，但是却很是齐全。在孩子们洗完手之后，即使早餐时间，在吃早餐的同时，教师还会给孩子们放音乐听，孩子们也是很享受地吃着，而孩子们的餐点也是依据养分价值所弄的，很有养分的。同时餐具的发放的是值日生自己完成的，这一

20、点的话很好的。吃完早餐之后就是区域活动，让孩子们自己玩玩具，也可以画画的。在幼儿园的院子里种着各种各样树木，有葡萄树，有山楂树等等，院子里绿茵一片的，同时也有许多玩具设施的。 小朋友们都特别天真得意，我很喜爱和他们玩。我会趁做操前的这个时机和他们玩成一片，和他们谈天。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。缘由就是我没有真正以一个教师的身份和他们说话，命令他们做事。有一次，我同意他们，他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但由于那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育教师带他们上去睡觉了。下午上班，有个小朋友说：教师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的

21、吗？我觉得很惭愧，我没有说到做到，失信于幼儿了，我想是不行能令幼儿信服的。我严肃地向他们道了歉，并告诫自己今后要做到真正地敬重幼儿，对幼儿要讲信用。 在这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的急躁、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。我在实习中增长了见识，我才知道，做教师难，做幼儿教师更难；也知道了自己的缺乏。我们要回到学校来充实学问，弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，教师就是开启那把锁的仆人。真正走进孩子的世界，去发觉他们，转变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回教师呢！经过实习，我才发觉，要想当一

22、名真正合格的幼儿教师还真不简单，光靠现在学的学问是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的快乐；我愿用我的实心，换取全部人的认同。初为人师，欣喜中有困惑，欢快中有感悟。幼儿的教育和成长，都把握在幼儿教师的手中，我真正感受到这份职业的神圣！只有不好的教师，没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应 该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。 经过不到一周的见习时间，我们又回到做学生的状态。在幼儿园的生活虽然很累，但是心理上

23、是欢乐的。同时我也知道了我有很多缺乏之处需要改良。首先我觉得我们应当在平常留意积存学问，由于许多孩子会问一些比拟惊奇的问题，而且上课特殊是语言的，就能用到你积存的，不会让孩子的“刁难”问题难倒。从现在起肯定要让自己“博学”一些。但是我信任这个也是靠积存的，或许我们有了工作阅历之后，这方面的缺乏也是可以补上的。在自由活动时，孩子过于吵闹或者自由活动时，而教师只要喊一下口号，每个孩子不管在干什么，都会立即全体稍息并宁静下来等待教师发话。听教师说过，训练常规是一个过程，而且我发觉大班的生活常规还是很不错的，教师让他们从小事做起，包括分组上厕所、拿茶杯、脱衣服、吃饭等等，给孩子、给自己的班级养成良好的

24、习惯。 我觉得在实习期间，最大的收获还是于对孩子的观看。我始终有一个疑问，针对淘气而又思维活泼的孩子，我们教师是限制其活泼的行为还是引导其与听话懂事的孩子比拟、挨次渐进，指引他们？这个就需要我们教师“应材施教”，引导这类突出而章显共性的孩子，而不能用粗暴的语言、严峻的态度和目光，扼杀孩子童心，对孩子以后的成长产生负面的影响。 我们崇尚和谐，这里包含着人文的和谐、自然环境与孩子的和谐等等的一切。我们所需要做的就是用那布满鼓舞的目光和言语，激发孩子的自信，鼓舞他们的斗志，让他们从小在幼儿园体验的是幼儿教师严厉亲切的关爱，体验学习活动过程的欢乐。由此我深刻体会到了幼儿教师需要有慈母般的爱，需要有感恩

25、的心，需要有倾听的急躁，用暖和的语言对待每个孩子。其实我们最需要做的就是转变我们和孩子之间的角色。教师所扮演的只是一个活动的组织者，一个学习过程的引导者，我们要遵循孩子的身长规律，让我们的孩子奇思妙想，让他们成为课堂上的仆人，自由的但是也有肯定常规约束的活动。 在实习的期间，我也感受到了保育教师的工作艰难。这更加让我懂得了不管大人和孩子都因该敬重别人的劳动成果，让我们的社会更和谐。我觉得从小让每个孩子有礼貌，敬重他人是我们的德育教育的重要内容，我想我会把我以上的想法都带到我们自己的幼儿园，让我们的幼儿园能于区优秀幼儿园看齐（虽然这还需要有许多时间的磨合与成长）。 在这段时间里，从教师们身上，我

26、看到了为人师表散发出的刺眼光线，给了我实习生活带许多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿教师确定很好玩，很轻松，但来到这里我转变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感受：想要当好一名好的幼师真的不是件简单的事！ 看着带课教师给孩子门上课，我仔细地学习她的上课方式和治理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了许多在校期间没有学过的，究竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开头讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组竞赛来管他们的纪律，这样不但可以培育他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。渐渐发觉，孩子们开头承受我喜爱我，这是让我最快乐的一件事了。我才发

27、觉，原来对待孩子真的是要特别的专心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜爱你我很庆幸能与小一班的小朋友和几位优秀的教师共同度过的这几天，小朋友们给我带来了无尽的欢快，而几位教师的知道和教悔则是一笔珍贵的财宝，特殊是方教师的语言课，她的嗓音总是那么优美，总能让孩子们把留意力集中在她的身上，让我大开眼界，受益匪浅。在实习期间，她总是很仔细的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的意见。我们上完课后，她会主动找我们谈话，指出我们的缺乏，使我们不断的改良。 在实习期间，最大的感受就是抱负与现实的差距很大。当我写好一份教案，仔细地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不

28、是这样。上课时间的把握，各个步骤的连接，幼儿心情的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织力量和掌握力量提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留意和提高的。 我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这段时间里，我的观念，我的心态，我的力量在渐渐地发生变化，从中也领悟到作为一名新教师，肯定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注意阅历的积存，注意观看有阅历的教师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的力量。这是一个成长的过程，也是必经的过程，假如自己的态度虚心，观看认真，汲取得当，那么，就肯定能够取得进步，得到提高和进展。而且，新教师还应当留意建立教师的个人魅力

29、和树立一个良好的形象。这就必需从自己的技能技巧、人格等方面下功夫。与幼儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径。同时，还应当要做到言而有信。只有敬重幼儿才能令幼儿敬重自己，树立良好的形象。有一位有阅历的幼儿教师说：“教师树立形象要做到说一不二，对幼儿提出的要求要幼儿必需做到。固然这些要求不是过份的。例如，在活动中，有活动规章；在嬉戏中，有嬉戏规章，教师必需在微小处树立威信。假如在微小处不留意，那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你，而是提出的要求必需遵守。”可见，在建立个人魅力和树立良好形象方面，要留意的是生活中的点滴和微小之处，要讲求原则和急躁，而不是靠几节胜利的课，

30、由于这并不是短时间内可以做到的。 在每一天里的美一天里都已在我心中留下了永久的印记，由于这是见证我这样一个全新的成长。使我熟悉到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的消逝掉，是的，谁都不情愿被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的留此标记。纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。或许这正是成长的代价。每经受过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。 通过实习，让我真正感觉到了做一个教师的难处，特殊是幼儿教师的难处，不过在这次实习中，也让我收益颇丰。在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法。由于每个孩子都有差异，都有自己的内心世界

31、，他们好比一把锁，教师就是开启那把锁的仆人。真正走进他们的内心世界，去转变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才的世界。 活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的转变而转变。我们要专心去捕获每个幼儿身上的得意之处，及缺乏之处，并帮忙他们去改正，不仅要关怀和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且需要艺术。在实习期间，我与每个家长打交道，一起与他们共享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自己今后进展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完善的句号。我深刻体会到了实习的重要，更增加了实习过程中我的学习欲望。 家长工作。在幼儿教育中，家长工作也尤为重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于

32、无理的要求，要妥当处理，幼儿在园的表要准时通告家长，同时赐予表扬和批判。取得家长的充分信任，家长工作千万不能无视，否则，将会给我们的工作带来不必要的麻烦。我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦，忍耐，拼搏，奉献，合作的精神去效劳好每一位幼儿，每一位家长。 实习完毕了，我舍不得这些孩子，虽然他们对我还很生疏，很生疏，但一想到要走我就想哭！我舍不得我们班的教师，由于他们教会了我许多许多！虽然就这么短短的几天，但对于我来说是很美妙的回忆！天下没有不散的宴席啊！是啊！我想微笑着走，微笑着离开我所实习的幼儿园！我永久也忘不了我们班的孩子，我们班的教师。由于他们给我指明白方向，给了我学习的欲望，工作的动力！我

33、有决心，有信念，今后能做一名优秀的幼儿教师！ 大学生幼儿园实习报告5 四个月的顶岗实习生涯转瞬即逝，现在回想起四个月生活的点点滴滴有些不舍、有些留念。昨日还为在一个生疏的地方，面对着生疏的人，强迫自己适应着生疏的饮食及行为习惯而苦恼；今日却要为离开这得意的孩子，可亲的教师，及可敬的家乡文化而伤感。xx这个地方布满了我这个顶岗实习生的欢快与泪水，xx二幼这所幼儿园饱含了我这个顶岗生的困难与困苦，同时也见证了我的成长与收获。 为期四个月的实习生活，我已经体验到了当一名幼儿教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。作为一名实习教师，我深感自己的责任重大。因此脚踏实地，虚心学习，提高自身素

34、养，不断完善自我和超越自我便成为了我实习生活的主旋律。我能以教师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己言行和仪表，爱惜实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好带班教师及教学的每一项工作。同时作为一名实习生，严格遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和教师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务。积极的参与实习学校组织的各项活动，很好的塑造了我们xx师范大学学前教育专业的形象，给实习学校留下很好的印象。 20xx年x月xx日我们顶着黑胧胧的雾霾坐上xx岗分队的客车历经3小时来到xx，实习学校的领导把我们安排好之后请我们吃了一顿饭，我们倍感领导的

35、关心和重视。其次天我们三个实习生便被分到了不同的指导教师班级。我被安排到了大五班刘教师的班级，第一次看到我的指导教师有一种似曾相识的感觉。早晨的第一缕阳光迎来了我实习期间的第一批孩子，他们看看我，我看看他们，感觉都很生疏。给孩子们介绍完自己，从今便有了新的称呼“董教师”。孩子们每天来到幼儿园都不会遗忘说一声“董教师好”“董教师，再见”。这种布满幸福感的声音还没有被我这个稚嫩的教师享受完，就被园长的一声通知调到了大七班。我在大五班只有四天的实习生活，第五天就被调到了大七班，剩下的实习日子便是在大七班度过的。因此，我又有了新的指导教师尹教师。尹教师特别的热忱，在教学方面给了我许多的”指导与帮忙。在

36、这里我要向我的指导教师说一声“感谢”。感谢您帮忙我将理论与实践相结合，在教学工作上自己有了新的提高和上升。 刚走进大七班心情是特别低落的，由于我已经熟识了大五班的学生和环境，再者是由于大七班的环境很差。幼儿园后院有三个班级分别是大七班、中三班、小班，我们三个称之为“冷宫”。由于这三个班级与前院与世隔绝，还有就是环境差，我所在的大七班一个大讲台、一块大黑板、40个孩子，教室特别的小，座位完全是小学模式。这就是这个班级的也许布局和设施，完全不像幼儿园的教室。当时心情特别的低落，环境不能转变你但是你可以试着去创设新的环境，想明白后，立马转变了这种消极的态度，以积极的心态迎接我新的一批孩子。4月8日我

37、便接手了尹教师的班，开头自己去组织治理课堂。但是在我刚带班时，一个孩子便出了事故。由于我的一些做法都是仿照这个班的教师做的，中午孩子吃完饭就让他们出去玩，自己在屋里整理卫生。没想到孩子在自由状态下，一个女孩摔倒了，这件事情对我的触动特别深。让我对幼儿教师这个职业又有了新的熟悉，同时，在那一瞬间感觉自己成长了！也要感谢杨教师的一句话：作为新教师自己带班责任特别重，但是你要有一个“闯”劲，就会做得很胜利。一个“闯”字让我学会了面对班里发生的一切问题，没有退缩，重新又开头了我的带班生涯。总结失败的教训和阅历，最终直到实习完毕一切都很胜利和顺当。我想这就是一种成长，这就是实习的一种收获。 大学生幼儿园

38、实习报告6 这是其次次去红星幼儿园，园所还是像以前一样洁净布满着童趣，是孩子们欢乐成长的乐园。此次活动分为了二个板块，与以往观摩的见习活动有所不同。先是教师细心预备的托班孩子的共享行为活动。而后是通过这个影子让在场观摩的家进步行面对面相互的沟通和探讨。让我们也体会到了幼儿园，家庭，与孩子这三方面相互作用，相互促进共同来帮忙我们的孩子更好的进展的一种新的模式。 首先教师执教的托班活动甜甜的草莓，以木偶剧的方式让孩子感受与别人共享是一件欢乐的事，鼓舞幼儿情愿与他人共享。这个活动很生动的以一种简洁易懂的方式把教师想给孩子的那种共享意识潜移默化的适当的点播给了孩子们，整个活动很好玩，故事也很得意很适合

39、托班儿童的承受力量很好的完成了根本目标。但这对托班孩子是否真的就学会共享不画上等于号。只是让孩子有这样一种共享意识存在。所以这个影子便很好的把这次见习活动带到下一个环节。 通过活动的现场观摩，让家长近距离的贴近孩子的幼儿园生活，让他们发表各自的见解 相互沟通到达帮忙孩子 教育孩子 引导孩子更好进展的方式。在家长沙龙环节中 家长收获到了许多!虽然每个家长都知道要有共享的概念，但往往由于社会家庭对孩子的极大爱待使一些共享意识淡化，从这样的活动中可以让家长们加深对这个观念的重视。以便更好的培育帮忙孩子们成长。家长之间的相互沟通更可以让一些好的教育方式理念得到确定，相互吸取阅历从学校和别的家庭中得到一

40、些好的实践方法。这样在幼儿园里的沙龙活动更可以让家长在活动中更了解孩子与教师。使这三维得到更好的统一和接触。让家长有教育的概念 教育力量也得到提高 其中教师也是相当重要的一个环节。活动中的教师绘声绘色的给孩子们带来了一堂好玩的课，家长也可以现场感受教师和孩子相互联系 看到教师对孩子点播的过程。可以与家进步行沟通 有所提高。教师也需要相当程度的专业学问 这样来帮忙家长理清观念，来总结归纳。起一个重要的作用。最重要的还是要了解班上的孩子有一个正确的教育观 眼里有孩子 爱孩子。这样才能正真打动家长，才能更好的给孩子们成长与进展的阶梯指引他们道理培育一个个优秀的孩子。 在这样一个精彩的见习活动中我也收

41、获了不少。我了解了一种新的教学与沟通的模式。可以通过家园互动来帮忙更了解孩子的一些状况。有意识的时时刻刻把孩子放在眼中，协同家长关怀帮忙培育每个孩子。同时对自己也有许多的要求，我们作为教师必需要有肯定程度的专业素养，专业学问和专业预备。不仅要懂得如何教育 更要懂得如何沟通 相互作用。 这次见习真的带给我一种新的对家庭教育以及教儿童一种新的想法 我想我会吸取这些好的局部，在以后的教育教学过程中不断努力的帮忙每个家长培育每个孩子。 大学生幼儿园实习报告7 实习工作圆满完毕了，回忆这一个月的生活，感慨颇多：从刚开头的不适应到后面的应付自如，从刚开头的懵懂到后面的清楚，从刚开头的困惑到后面的豁然开朗，

42、从刚开头的辛苦到后面的轻松，可以说我们在不断地历练，不断地进步，不断地成熟。 我们学习东西很快，短短的一个多月，我们都已初具准教师风范。能很好地驾驭一堂课，有点甚至不逊于准教师。可以说实习让我们学到了太多东西，我们对教师工作也有了更深刻的熟悉，为我们以后从事幼教事业打下了坚实的根底。 第一次踏入xx市第三幼儿园xx区，是在实习前一个星期的星期三，我们怀着紧急的心情等待这我们的指导师来给我们教案，和一些交代的事情，想着下周实习的日子，走之前，指导师不忘引我们去班级见一下孩子的面孔，看着他们就很期望下星期与他们生活的日子 第一次给指导师试教时，我感觉到了自己的特别缺乏，指导师总是能看到我没有看到的

43、.东西，我感觉自己压力很大，为什么我没有想到。第一次上课，我也慌惊慌张的，总是会向指导师投求助的目光。但通过指导师的引导，我知道了，在上课的过程中，你自己首先要很有自信，你的语调必需要有轻又重，要抑扬顿挫，要有吸引力，你的教具也必需要很周到，很有吸引力，这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。 在上课的过程中，你必需照看到全部的幼儿，请到全部的幼儿，让每一个幼儿都能进入你的课堂，让每一个幼儿都觉得自己是重要的。在上课的过程中，任何的活动都要说好要求，要有示范，在体育课中，场地肯定要设计好，规划好，让课堂能够紧凑起来，任何活动后，都必需引导幼儿整理好操作过的教具。 第一次带班，我那种慌乱的

44、心情也是不停的涌上来，通过指导师的引导，我知道了当一名优秀的幼儿园教师，并不是你课上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，由于保教结合，保育是排在第一位。在晨间接待时，你要与每一位幼儿问好，给他们一个微笑，观看一下他们的脸。在晨间活动时，你要照看到刚来的幼儿，是不是有器材玩，是不是会玩器材，虽然你要很认真的观看、照看，但你的身后也必需要有一双眼睛，能准时给做得好的幼儿一个确定的眼神。 我的每一节课指导教师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上消失的缺点提出珍贵意见，并且确定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不消失同样的错误。经过指

45、导教师辛勤的教育和自己的努力，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都得到了显著的提高。 通过实习，使我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性熟悉，培育和熬炼我们综合运用所学的根底理论、根本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的力量，把理论和实践结合起来，提高实践动手力量，为我们毕业后走上幼教事业道路打下肯定的根底。 大学生幼儿园实习报告8 今年的寒假是一个值得纪念的日子，由于这个假期我迈入了社会，学到了很多课本上所没有的学问。 刚去幼儿园的第一周由于没有什么社会阅历我只是辅佐幼儿园教师的工作。幼儿上课前帮教师预备与课堂内容有关的教具。幼儿上课时我和他们一起听教师讲课

46、，在课堂上，若这节课的内容需要情境表演来引导幼儿，我会和教师一起完成表演。虽然第一周只是单纯的见习，但是我却获益匪浅，通过一周的见习我深刻的感受到幼师这份工作的重要性和必要性。接下来的三周，我开头了正式的实习，当我真正和孩子们零距离接触时，面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双布满奇怪的眼睛，我感觉到了肩上的重担，这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重。第一天给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。上课前，我不断的回想着见习时教师上课的情景：教师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言。我告知自己要笑着上好人生中的第一堂课。开头上课了，我怀着万分感动的心情，揣着教师帮我修改的教案迈上了人生中的第一次

47、讲台。虽然很紧急，但是我不段的提示自己，只有笑才能让孩子们喜爱你，才能和孩子们拉近距离，那一节课虽然不是很胜利但是我明白了我的阅历和学问是那么的缺乏。首先我的肢体语言不够丰富，语言在教师的指导下能抑扬顿挫的吸引幼儿，但是由于阅历的缺乏，我在掌握课堂纪律上还是不够好，一节课下来虽然感觉不轻松，但是我从中学到了学问，让我又倍感欣慰。第一节课虽然缺点多于优点，但是这些缺乏给我以后的学习增加了不少的动力。接下来的实习，随着和幼儿园的教师的不断沟通，我也有了点儿阅历，渐渐的我也进步了不少。也懂得了如何和孩子们沟通，怎样照看孩子的生活起居。四周的实习是短暂的，我特别感谢幼儿园教师给我这次时机，也感谢幼儿园

48、的孩子们，是他们给了我一个舞台。 通过这四周的实习，丰富了我的社会阅历，给我以后的阅历也带来了不少根底。我也深刻的体会到作为一名幼儿教师责任是多么的重大，幼儿是将来社会的栋梁，作为教师的我们，肩上的担子是艰难的，要为幼儿上好一节胜利的课，除了丰富的学问还要有足够的社会阅历，足够的急躁和爱心，要让孩子们在玩中学，学中玩。 大学生幼儿园实习报告9 我于20xx年1月1日市其次幼儿园进展了一个学期得顶岗实习。某个月的实习生涯转瞬即逝，现在回想起某个月生活的点点滴滴有些不舍、有些留念。昨日还为在一个生疏的地方，面对着生疏的人，强迫自己适应着生疏的饮食及行为习惯而苦恼；今日却要为离开这得意的孩子，可亲的教师，及可敬的家乡文化而伤感。某这个地方布满了我这个顶岗实习生的欢快与泪水，沙某二幼这所幼儿园饱含了我这个顶岗生的困难与困苦，同时也见证了我的成长与收获。 为期某个月的实习生活，我已经体验到了当一名幼儿教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。作为