大学生职业生涯规划3500字.docx
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1、 大学生职业生涯规划3500字_大学生职业生涯规划书 教师在制定职业生涯规划的时候,必需对自身职业生涯进展历程做整体考虑,一般而言,职业生涯规划分为近期规划(15年)、中期规划(5-10年)和长期规划(10年以上)3个时段。下面小编为大家搜集了教师的职业生涯规划范文,很盼望能帮到你! 教师的职业生涯规划范文3500字 前言 岁月匆忙,时间转瞬即逝,从我踏入幼师开头至今已经四年多了。回首过去,在这四年多的时间里,有苦也有乐,学到的东西无论是学习上的还是生活上,工作上的都非常丰富。想想这四年前那个非常稚嫩的我,到现在接近毕业马上踏入社会的我,两者发生了巨大的变化。大学是职业生涯的起点,学问已经成为
2、学习的一个很小的组成局部。人际交往力量、口头表达力量、协调组织力量、人格的完善、体魄的熬炼等都要上升到重要的位置。由于走入社会后,这些都和专业学问同样重要,甚至更重要。 在今日这个人才竞争的时代,职业生涯规划开头成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何表达公司以人为本的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,假如不进展有效的规划,势必会造成生命和时间的铺张。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满意社会的需要,使自己占有一席之地?为了更加充实自己余下的大学时间,为以后更长的路准备,将自己的将来好
3、好的设计一下。有了目标,才会有动力。在充分熟悉与深刻总结自我的前提下,拟定出自己的职业生涯设计书。 一、自我评价 我是一个办事仔细负责,既能坚持原则,又有肯定敏捷性。性格活泼开朗,为人坦率直爽,乐于助人,沟通方面有些欠缺。在工作上、学习上都能够团结同事同学。我有较强的上进心和学习力量,心理素养良好,具备肯定的组织协调力量和分析推断力量,有较强的团队合作精神和效劳精神,能适应不同的工作和生活环境。喜爱面对挑战,擅长总结自我,不断创新。 我是一个不是很擅长交际的人,经过不断的学习与磨练,现在的我在性格上有了很大的转变,会与同学交往,结识更多的新朋友。在人际关系上也有了很大的进步。在平常生活中兴趣爱
4、好广泛。作为学前教育专业的我,有着一颗对学前教育的宠爱,总之,经过近四年半的幼师,我在学习,工作和思想上都取得了较大的进展。社区门户-jaxpoa4?喜爱和比自己强的人交往,但和一般的人也相处的特别好。对自己的性格是这样定义的:乐观、活泼开朗。我认为心态打算一切,做一切的事情都需要一个好的心态,赞同古人说的:好知者不如乐知者,喜爱辩证的分析事情。当面对一个突发大事时,首先想到的不是为什么会发生这样的事情,而是用什么方法解决这件事。 二、目标确立 虽然我对自己的将来还不确定,但是我觉得每个阶段的前进都要有肯定的目标,有了目标就有了方向,才能更好的进展自我。只要自己尽心尽力了,力量都到了发挥,每个
5、阶段有了切实的提高,即使目标没有实现,我也不会觉得失败,至少目标引导我如何走好人生的每一步。目标确实立对于人生来说有着至关重要的作用,因此,我依据自身的不同阶段把目标确立如下: 1.短期目标:千里之行,始于足下。我觉得现在首要的是仔细学好各门学科,扎实专业学问,严格完成每科考试,并不断熬炼自己。同时,积极参与学校组织的各项活动,丰富自己的学习和生活。2.中期目标:在余下的大学生活里,积极参与各项社会实践活动,为毕业后走入社会打下扎实的根底。 3.长期目标:尽自己最大的努力猎取更高的学历。通过实践学习,不断完善自我,在社会的大舞台充分展现自我。在今后工作中,重视与他人的交往,有良好的人际关系,拥
6、有广泛的社交范围,能快速适应四周环境,保持积极的人生态度。 4.人生目标:我的人生目标就是充分实现自身的人生价值,那就是个人事务,职业生涯,家庭生活协调进展。 社会环境分析: 中国的人才日益增多,多半大学生毕业后面临着择业难的问题。严峻的社会竞争现象是对大学毕业生提出的一种巨大挑战,尤其像在北京,上海这样的大城市,找到一份适宜的工作并非易事。只有拥有扎实的专业技能和精彩的实践力量,具备良好的语言沟通与交际力量,并能快速适应新环境,才能在社会工作竞争中找到一席之位。从就业方面来看,我国经济增长对就业的拉动作用逐年减弱。gdp增长的就业弹性从1980年*年期间的0.323降低到20xx年0.1左右
7、。也就是说,目前我国经济每增长1个百分点,仅仅拉动就业增长0.1个百分点。而进展中国家的平均就业弹性大约在0.30.4之间。可以说,我国目前的经济增长是非就业的经济增长。而由于劳动适龄人口的大量增加(20世纪70年月、80年月生育顶峰时期诞生的人,目前正好进入就业年龄),以及城市化带来的大量农业居民转化为城市居民和国有、集体企业大量充裕人员下岗,十一五期间我国的劳动力供应将以更快的速度增加。依据一些专家学者的估量,20xx年我国的城镇失业率已经接近10%。假如不实行有效措施的话,在十一五期间,这个数值将进一步上升,进而给社会稳定带来巨大的威逼。从收入差距方面来看,库兹涅茨的倒u型假说说明,在进
8、展中国家向兴旺国家过渡的长期过程中,居民收入安排的差距将呈现先恶化、后改善的趋势。从我国的实践来看,随着我国工业化水平的逐步提高,从上个世纪90年月以来,我国的收入差距(包括城乡收入差距、地区收入差距和个人收入差距)呈现出不断扩大的趋势。20xx年我国城乡居民收入比已经到达3.21,再考虑城市居民还享有公费医疗、失业保险、住房补贴、养老金等社会保障方面的非货币收入因素,中国的城乡收入差距可能高达5倍6倍,是世界最高的。反映居民个人收入安排差距的基尼系数已经到达0.456,大大超过了0.4的国际戒备线。虽然国家从20世纪90年月末开头实行或强化了一些措施(如减轻农夫负担、逐步取消农业税、实施西部
9、大开发战略、加强收入调整等)抑制收入差距扩大,但成效并不显著,收入差距已经成为影响我国经济进展的重要因素。 由于实现经济平稳较快增长并不面临着很大压力,而过高的失业率和过大的收入差距已经成为影响社会稳定的潜在威逼,同时粗放式的经济增长方式所带来的严峻的资源铺张和环境污染已经成为制约我国今后经济进展的重要 家庭因素分析 三、职业定位 鉴于上述职业市场环境分析,依据自身所学的英语专业,我的首选职业是进入外企,做一名企业治理人员。其次可选择与英语专业有关的职业,正如翻译,导游等。固然,在选择不同职业时还要随时进展自我培训,报考各类职业资格证书。最终,我或许回选择当一个英语教师。我觉得教师是一个神圣的
10、职业,假如我选择了教师,那我将把它作为我一生的职业,并努力做一个优秀的骨干教师。 实施策略 要成为一个有肯定阅历的企业治理人员,需要缩小自己和有肯定阅历的治理人员的差距,同时需要在工作与实践中不断进展改良,这就需要一套完整的实施策略。这些差距及想对应的实施策略包括: 1.思想观念上的差距。刚从事治理的人一般会认为治理只是很简单的一件事,其实不然,真正有治理水平的人才都有自己一套独特的企业治理方案。为了缩小这种差距,需向有阅历的人员请教,并在实践中去体会这一点。 2.学问上的差距。书本学问的欠缺只是一个方面,更重要的是应当是实践的差距。为了缩小这种差距,需要在学习书本学问的同时,多参加真正的企业
11、治理,在实践中体会书本学问。 3.心理素养的差距:企业治理需要百折不挠的精神,而作为一个刚毕业的大学生,缺少的恰恰是这一点,往往遇到一点挫折和失败就会退缩。这种差距,需要在实践中逐步消退。 4.力量的差距。这一点可能是最重要的。为了缩小这种差距,除了在实践中逐步学习外,还要和七八名企业治理高手保持亲密的联系,以便随时请教和学习,并多与上司进展沟通与商议。 反应与评估 若在向企业治理高手请教的过程中,发觉自己需要学习的书本学问很不够,特殊是外语方面力量需要提高,否则,就无法适应现在的外资企业治理要求。所以,要加强英语的学习,提高自己的口语水平,能与外国人正常沟通。在企业治理过程中还发觉,治理中有
12、许多时候除了一些事务性的活动,还要正确处理人际关系,所以要多参与社交活动的,正确处理好与上司和同事的关系。固然,作为一名企业治理人员,要不断推陈出新,依据公司消失的不怜悯况实行不同的治理方法,这就要求不断学习新的企业治理方面的学问。 固然,不管将来从事什么职业,学习和实践是将来工作的两大要点。同时要不断开展批判与自我批判,广泛听取他人意见,不断在生活和工作中总结自我,完善自我。 完毕语 以上就是我的职业生涯设计书,然而我觉得职业规划不行能现在定下来就不再变化了,四周的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西也会变,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历。我会尽可能听取一些别人胜利的案
13、例,和为什么别人能取得胜利,虽然每个人走的路不同,但是我想有些胜利的共同点是一样的,那我作为一个大学生,就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比方这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那简单虚度光阴,这也就是我此次制定这份职业生涯规划书的缘由和意义所在。 【拓展阅读】 教师的职业生涯规划应当包括以下几个步骤: 一、熟悉自己:自我反思是教师职业生涯规划的根底 一个人可以凭借自身的学问贮备,并且通过不断的学习,去认知外部世界和规律,但熟悉自己实在是太难了!古希腊人在德尔菲古庙前的
14、石碑上镌刻着大哲学家苏格拉底的名言:熟悉你自己!可以说,教师职业生涯规划的首要步骤就是了解自己。教师要学会自我反思,通过自我反思,充分熟悉自身的进展状况,擅长从阅历中吸取教训,才有可能取得不断的进步。 反思是教师以自己的职业活动为思索对象,对自己在职业中的行为以及由此产生的结果,进展端详和分析的过程。自我反思是理论与实践之间的对话,是教师专业进展和自我成长的核心因素。在进展职业生涯规划时,教师要对以下几个方面进展反思: 一是对自身特点进展反思。要真正清晰自己的优势和劣势,从而做到扬长避短,最大限度地发挥自身的优势。教师可以从自身已具备的学问状况、力量水平和共性特征等方面进展反思。比方:就学问状
15、况而言,自身的学问面够不够宽?哪些方面的学问相对丰富,哪些还很缺乏?在教学活动中有没有由于缺乏哪些学问而感到困惑?就力量水平而言,自己哪方面力量强,哪方面力量稍弱?对自己较弱的方面有没有实行相应措施加强学习。就共性特征而言,自己是内向型还是外向型?是否具有亲和力,和学生的相处是否融洽等等。 二是对教学活动进展反思。事实上,对教学活动的反思,就是要总结胜利的阅历,查找失败的缘由,使教学在实践中日臻完善。从教学进程的角度来讲,反思可以包括教学前、教学中和教学后三个阶段。教学前的反思具有前瞻性,能够使教学成为一种自觉的实践,有效提高教师的教学猜测和分析力量;教学中的反思能够保证教学有效、顺当进展,有
16、助于提高教师的课堂调控技能;教学后的反思主要是查找问题,从而使教学阅历理论化,帮忙教师准时改良问题,提高课堂教学的有效性。教师只有意识到自己的教学阅历的局限性并经过反思使之得到调整和重组,才能够提高专业进展水平,真正实现自身的专业成长。 三是对个人的进展历程进展反思。每个人的成长经受都是独一无二的,在成长的不同阶段,教师应当准时地进展自我反思,总结成长的阅历,分析自己在成长过程中遇到的问题和瓶颈,只有这样,才能够渐渐树立职业意识,在了解自己所处的成长阶段的根底上,不断加强职业学问和技能的学习,做到有的放矢。 二、评估环境:冷静分析环境因素对教师成长的影响 新的课程改革给我们教师提出了哪些挑战?
17、我现在的学校是一个什么类型和水平的学校?学校的办学理念和校长的治校方针适不适合我的进展?家庭给我的成长带来了什么样的影响?这些都是对教师所处外部环境的评估。每个人的成长和胜利都离不开外部环境的影响,教师在制定职业生涯规划的时候,肯定要对自身所处的环境有充分熟悉,要认真分析环境对自身成长的利与弊,并准时进展调适,只有这样才能做到在简单的环境中认清形势,趋利避害。 三、志存高远:确定职业生涯的进展目标 职业进展目标是教师制定职业生涯规划的重要内容。许多教师对自己的职业生涯规划并不清晰,觉得教师的职业生涯就是每天上班、上课、批改作业,如此反复若干年,然后等着退休。甚至有的教师会说,一辈子就是教英语了
18、,教案都能倒背如流了,还做什么职业规划啊。事实上,教师只有明确了自己在职业生涯不同进展阶段的职业目标,才能够做到立足现在,把握将来。新课程改革为每一位教师都供应了公平的自我进展的契机和平台,教师只要对职业生涯规划有糊涂的熟悉,根据职业生涯规划设计的目标,一步步踏实走好,就会不断地取得事业的胜利。在确定自己的职业生涯进展目标时,教师要留意以下几个问题: 一是目标确实定要符合教师自身的特点。所说的特点就是教师的兴趣、爱好、性格等等,要将目标建立在教师自身的最正确特长、最大兴趣和最优性格上。 二是目标的水平凹凸要恰到好处。既要具有肯定的挑战性,又要以经过努力能够到达为标准,目标不能过高,过高就会导致
19、力不从心,屡屡达不到,就会使教师丢失信念,放弃努力。因此,好的职业进展目标是使自己布满信念,经过不懈地奋斗,可以取得的目标。 三是目标的设定要循序渐进,宽窄相宜。选一个宽窄适中的目标,把全部精力都投放进去,这样会比拟简单取得胜利,在职业生涯进展的同一时期,目标不宜过多,最好集中为一个或两个。 四是从职业进展的方向上看,教师的职业生涯目标可以包括教学和行政两个方面。在教学方面,进展目标可以制定为教学技能的突破、教学方法的改进、教学效果的提升或是科研水平的进步等等;在行政治理方面,进展目标可以制定为班主任、年级组长、教育主任、校长等。 五是从职业进展的时间上看,进展目标可以分为近期目标、中期目标和
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