大学生暑期实践活动总结[001].docx

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1、 大学生暑期实践活动总结_暑期大学生思想汇报 从四月的立项到7月25日实践的完毕，看似漫长遥远的三个多月的时间在建筑系疯狂的设计与交图，以及紧急的期末考试周，以及考试周完毕后全身心地、井然有序却也略带紧急的预备，以及最终在纳雍昆寨中学的实践中逝去了。这期间，有联系上的反反复复，有筹备上的辛辛苦苦，有各种碰壁后的垂头丧气，有取得各种成就后的欣喜爱乐，有旅途中的颠颠簸簸，有难说出口的心疼心酸，还有最终离别时的不舍与眼泪 这是一个有着太多故事的过程， 我用我笨拙的笔不能描述不出全部这些故事，只好用几个关键词来概括我们的实践：转变、反复、预备、走访、倾听（心疼）、劳碌、感动。或许这几个词并缺乏以完全把

2、我们这次实践的轮廓勾画出来，或许仍旧存在某些遗漏，但这些词已足矣表达出我们的感受。 转变 当我们回过头来重新端详我们最初的想法时，虽不会由于当时那个想法的稚嫩与不成熟而嗤之以鼻，却也肯定会会心一笑。 最初的最初，我们确实怀着一种自以为很崇高的心理、很英雄主义的心理立了项到中国一个最贫困的山区去支教。那个时候，我们确实一心憧憬着徐本禹式的支教经受，虽然我们不行能像他那样在一个山区支教多年，我们仅仅只是一两周的时间，我们一心只认为只有那种环境下的支教才是最有意义的。 但是随着实践各方面工作的开展尤其是备课阶段的绽开以及最终实实在在的支教经受，让我们的想法不断地发生着转变。 我不得不成认，在最初的想

3、法里，我们太自以为是，只是过分的关注怎样怎样的活动、怎样的环境、怎样的经受对于我们才是最有意义的，在很大程度上只是单方面地考虑自身，而忽视了我们的活动对于承受方的意义、对于社会的意义。 慢慢地，我才明白，实践的作用，并非是期盼我们通过某一次或者某几次的实践而实现多大的社会价值，而是让我们能够走出大学这座象牙塔的庇护，去接触社会，熟悉社会，也是了解自己。 而在这个过程中，尽可能的熬炼自己，尽可能的提升整个实践活动的社会价值。 而活动的意义与价值，也并非取决于我们选择的实践环境、实践地点和实践人群，而是取决于我们的活动，取决于我们在这次实践中付出了什么，给对方带去了什么；取决于我们收获了什么，而对

4、方又收获了什么；取决于我们的活动是否能让社会上更多人和群体关注我们的实践的对象，而不是关注我们。 任何活动的意义都不是在实施之前通过制定目标或者规划臆断推想出来的，都是在真正践行的过程中看到的、感受到的。 反复 这其实是一个很让人恼火和垂头丧气的过程。 四月份立项的时候，我们就已经确定了我么实践地点为贵州省毕节市*小学，然而同对方联系接洽的过程总是让人“出乎意料”。 本以为是应当是一件很顺当很简洁的事情，只不过给当地校长或者政府打一个电话说明状况征得他们的同意就可以了，没想到是那样的繁琐。 当我尝试着和*小学的校长联系时，他告知我大学生支教属于教育类公益活动需要和镇的团委和教育部门联系，让他们

5、同意审批，当地收到上面的通告以后才能和我们商议详细事宜。 而当我联系到镇的团委和教育局时，两个单位有事不约而同地把我再往上面踢让我和毕节市的团委和教育部门沟通。 总之，从开头联系*小学的校长始终到最终拿到毕节市团委和教育局审批通过的消息一共用了几乎半个月的时间。 然而当我们在期末考试完毕后再次同*小学的校长联系时，虽然这时我们已经拿到了从毕节市到该镇各级的“通关文碟”，他仍旧告知我们两个字无效。我们需要和镇中心校区的负责人联系得到中心校点的同意等等。当我们恳求这位校长帮助我们一起联系时，他却告知我们联系是我们的事情，他帮不上什么忙。 我们真的很恼火他的这句话。但是我们仍旧拨通了中心校区的电话，

6、接下来的事情更令人恼火，每一次我们还没有把话说完，对方就直接挂掉了电话。 我们最终放弃了*小学，始终有人包括实践组的前辈、包括家长反对我们到那么偏僻（注：我没反对）、那么没有安全保障的地方去实践，但是我们认为只要做好了联系工作这些都会得到解决，我们坚持了那么久，但是当地的不协作以及电话里对于我们不信任的语气让我们做出了转变最终选择了纳雍，选择了昆寨。 事后我们和那镇的一位很热忱的团委工作人员谈天，发觉其实事情一开头就并非会像我们想象的那样顺当。 首先是我们的实践时间处在一个“青黄不接”的时候，孩子们正在放暑假，即使我们意识到这一点而在筹划中表示让高年级的学生来学校上课，而对低年级的学生进展家访

7、，仍旧有许多问题我们在当时都没有考虑到，学生到学校上课，午饭确定要学校供应，学校从哪里供应这午餐费呢？另一点，学生暑期的安全原来不属于学校负责的范围，而把学生们集中起来以后谁来负责学生们的安全呢？我们自然盼望还是校方，可是校方又从哪里抽出这些人力和财力呢？ 那村是贵州最贫困地区的最贫困的一个村，许多我们认为理所固然可以很简单解决的问题放在那样的环境中确实非常困难。 而另外一点缘由就是那镇的其他学校之前也曾和大学生的暑期实践支队合作过，然而许多支队给当地留下的印象并不好，也给孩子们带来一些不好的引导。 当地每做一次这样的活动，都要消耗很大的人力物力（对于当地来说），而当地的这些付出换来的却总是些

8、不尽人意的效果，也难怪田坝镇最近开头抵触大学生暑假支教的活动。 预备 6月15日，是的，距离我们预定的动身时间7月16日只有一个月的时间了，我们要完全重新开头。时间真的已经很紧急了，但是大家都很有信念在这一个月中从零开头，做成一个相当棒的支队。 这次重新开头，我们基于以往支教支队留下来的阅历、我们自己对于社会与支教的思索、以及其他人给我们的建议，给我们的支队做了重新定位。究竟就像大多数支教支队的出来的结论一样，暑期实践短短几天的支教并不能给当地的孩子们教会多少东西。但是，我们完全可以利用这短短的一周的时间培育起孩子们对于课堂内外某些学科的奇怪心与兴趣乐趣，我们可以利用这短短的一周的时间在当地的

9、孩子们心理种下一个幻想，我们可以利用这短短的一周的时间倾听孩子们的心声。而且暑期实践并不只是那段短短的一周，之前的繁忙有序的预备和之后紧急高效的整理宣传都是暑期实践的一局部。而我们盼望通过这样一次活动，能够让社会各界人士能够关注到这样一群山里的朴实纯真的孩子，关注他们的幻想；能够让更多的人、更多的团体帮忙支持那些孩子们去实现自己的幻想。 为了实现这样的目标，我们撰写了周密的实践筹划书；与纳雍县的李践书记和昆寨中学的教师们进展了充分地沟通与沟通，了解当地状况；通过我们院的黄鹤教师在微博上宣传我们的支队，邀请社会各界人士为纳雍的孩子募捐文体用具、书籍和衣物，关注我们的活动；并与爱心纳雍论坛合作，在

10、论坛上开拓出一块专版，用于我们活动的实时报道。 令我们印象很深的就是每天中午物资的领取，爱心人士会将物资寄送到我们学校，几乎每天中午，快递公司都会给我打电话通知我们去取快递，我们就将物资从二号楼搬到专教的“物资集中存放处”。又一次我们刚运完一次物资，就又接到一个电话，又有物资送来。 我们募捐得到的全部物资，从始至终，包括寄件人、物品种类、数量、去向，都有者具体的记录。这些物资中“最麻烦”的应当是我们从清华大学电机系计算机试验室争取来的十台被淘汰的电脑了。从组装、检查、卸爱护卡、重装系统、清洁，始终到交给快递公司，我们四五个队员全权负责，虽然在一间又闷又热的房间里泡了一成天，但每项工作我们都做得

11、一丝不苟，非常细致。 最终我们募捐到的物资除了15台电脑（后来又从清华控股那里募捐到5台）外，其他物资估量价值在一万元左右（包括大量的书籍，文具，体育用品，衣物）。（全部物资在我们到达昆寨后都间续运抵昆寨中学，我们根据规划对这些物资进展了合理的安排，安排详情见简报）但是我们清晰，物资的筹集并不是我们这次活动的重头戏，衡量我们活动胜利失败的真正关键的局部是我们在当地支教的效果。所以，在预备阶段，在做完筹划以及大体安排之后，我们把主要精力投入到课程内容选择与设计和备课中。 我们大家经过两轮的头脑风暴，筛选出19个活动和课程，安排到一周的时间内，每天都有新奇的活动和课程。 而这19个活动和课程都是孩

12、子们平常接触不到或极少接触的内容，而这些活动以及课程的内容，又以幻想和兴趣为引导例如励志电影放映课，音乐赏析课，趣味地理课，趣味美术课，辩论根底课，趣味数学课，团队训练营，“大声说出我的梦”演讲竞赛等。 之后我们把这些课程和活动安排给各个支队队员，开头进展备课。我们的备课要求很高，把关非常严格，由于我们盼望给孩子们展现的是胜利的、欢快的、另类的课堂。我们每个人的备课都分成三个阶段，第一个阶段，依据我们自己编写的课程提纲把课程目标、课程时间安排以及课程讲义完整的构思出来，并形成电子格式；其次个阶段，在第一阶段的根底上，进一步完善自己的备课内容，形成自己的讲课思路，组织讲课语言，并预备试讲；第三阶

13、段,试讲。前两个阶段，大家备课的电子文档都会通过邮件发送给全部人批阅，供应修改建议；第三个阶段，大家坐在讲台下面听主讲人完整的把一堂一个小时的课讲下来，并对主讲人的语速、语言以及举例提出修改建议，并指出可能消失的冷场的环节。最终大家再对自己的课程进展调整。其实我们来到当地之后，在了解学生的根底和承受力量之后，对许多课程内容又相应的调整，有的课程内容甚至做了更换比方潇潇的课本剧，冬姐的趣味数学课。 除此之外，我们还自行设计印制了很多印刷品，如三款纪念书签，人手一本的营员手册，课程反应表，纪念册等等。 其实预备阶段，是一个非常劳碌的阶段，又是我们支队快速成长的阶段，从零到有了这么多的成果，从一开头

14、的没有头绪到后来的井然有序，我们已经为动身做好了预备。 走访 7月18日我们在昆寨中学的学生宿舍住下，休整了一个晚上之后，其次天一大早我们就开头了我们的走访。虽然由于时间的有限、以及出于安全方面的考虑，李践书记在安排走访路线时，并没有涉及特殊遥远的地方，只安排了几个距离昆寨乡较近的村子作为考察点，而且李践书记非常坦诚的告知我们，最遥远的那几个村子同样也是最困难的几个村子，根本没有能让车开进村子的道路，进村子只能是人走山路。因此我们走访的几个村子应当算不上是特殊困难的村子。但即便是如此，这些村子里的小学的状况已经足以令人心酸和担忧了。 虽然是暑假期间，学校没有教师和学生。但是许多学校都谈不上对外

15、是否开放，由于许多小学都是临道路而建（或者通村的大路，或者是山上的小路），没有围墙，“教学楼”甚至不能称之为教学楼，由于它们只是一层的低矮砖房，甚至是土坯房、甚至是穿斗式的木屋。砖房和土坯房的窗户有许多都没有玻璃，只是钉上了些木板，而木屋的墙壁由于木板连接的不好有许多漏封。因此虽然学校并不开放，我们仍能透过窗户、墙上的窟窿、木板的接缝、门缝窗缝看到教室的内部，看到教学条件的不容乐观。 教室低矮而且狭小，许多教室都只是四米见方的，是差不多我们教室的四分之一那么大；黑板是在白墙上或者木板上刷的黑色树漆做成的，效果并不是很好；而且大局部教室都四处漏风。 在偏坡村，我们见到了一所只有两个房间的小学，一

16、间是办公室，一间是教室。这里就是偏坡小学，这只有一个教师，他一个人负责者从一年级到三年级的教学，而这三个年级的学生就坐在同一个教室里一起上课。 固然，这里也有一些条件不错的学校，例如治沟小学、我们的实践地点昆寨中学以及建新河小学。在这三个学校，教学楼不再是平房，而且有围墙将学校同四周隔开，配有室外的水泥乒乓球台和篮球场。教室也标准的多，宽阔光明。其中昆寨中学设有图书室、多媒体室、物理试验室、化学试验室、生物试验室等（但这些教室的利用率都偏低）。可是也不能遗忘，我们所见到的，还都不是条件最艰难的学校。 在走访的过程中，我们除了到一些学校进展观看，还和当地的村民以及孩子进展沟通。我们发觉这的孩子么

17、真的很用功很好学，在岩上村，我们看到一本记着密密麻麻、仔认真细的笔记的课本，它的仆人就是当地的一个叫做秀的小姑娘。 而在千秋村，我们有了解到这样一种状况。千秋村可以说得上是纳雍地区新农村建立的示范村了，以经果林种植带动当地经济的进展，然而当地的教育却不乐观。千秋村并没有自己的小学，孩子们要到建新河小学读书；而家长们的文化水平并不好，教师们的教学水平据家长的反映也不是很好，孩子在学校得不到教师的很好的指导，在家得不到家长的有利辅导，因此孩子们的成绩都较差，二三非常的成绩非常普遍。孩子们多数只上完初中就出去打工或者回家务农，而正在读初中的孩子，家中每学期虽只需交180元钱的费用就可以保证孩子就读，

18、但对于一些家庭来说仍是一个不小的负担。虽然当地已经不再认为读书没用，但对于孩子们上学读书，许多家长的观点就是能识字算数就可以了，以后做事不至于吃亏 走访过程中得到的这些状况不能不令人心酸 劳碌 在昆寨的那几天真的是劳碌的几天，甚至都可以和建筑系的交图周相媲美了。 我们的实践活动原规划只招收80名营员，分六、七、八三个年级，每个年级有一个班主任，两只三名助教。可是7月19日开营之后，每天都会有孩子想参与我们的活动，到其次天下午的时候已经有130人了。而这130个孩子中，有大局部是住校生。考虑到这些状况，一方面我们立即加印我们的活动材料，包括课程讲义、营员手册、毕业证书和纪念册等，一方面为了给住校

19、的孩子们供应更多的活动，延长了每天的活动时间，除了原定的白天的活动和课程，早晨增加了半小时的英语晨读，中午开设了一个半小时的图书阅览，晚上从七点钟开头，预备了四间活动室，分别是自习室，电影放映室，图书阅览室，谈天室，有时还会再腾出一间教室和教孩子们画画、做沙画等等。 这样一来，每天早上六点半左右，我们就和孩子们一起起床、洗漱，然后去打印室预备这一天要用到的材料比方课堂讲义、反应表等等；去播送室调试设备，播送这一天的相关活动的通知（例如：“通知通知，今日下午7点将在二楼电影放映室播放功夫熊猫，今日下午7点将在二楼电影放映室播放功夫熊猫，请大家按时观看，请大家按时观看”），七点半的时候还要带着孩子

20、们开头上英语晨读。 白天是我们给孩子们预备的一成天的精品课程，主讲人负责讲课，其他的队员就做助教，为主讲人预备投影仪、分发讲义、维持课堂秩序（其实孩子们都特殊听话）等等，或者在办公室里整理孩子们的信息、批改作业、查找课程资料进一步完善自己的备课。 晚上，在自习室、图书室、电影放映室、谈天室都会有一名队员负责维持秩序，应对以下突发状况，其余的队员则为其次天的课程做预备或者同孩子们谈天谈心、做嬉戏。 而每天晚上和孩子们在一起的活动完毕以后，等到孩子们都回到自己的寝室，熄了灯预备休息的时候，我们就在我们的男生寝室开头每晚九点半的例会，一方面简洁总结今日一天的成果，一方面提出在当天活动中发觉的问题、争

21、论并确定解决方法，一方面布置其次天的活动安排。看似简洁的流程，许多时候都要我们花上三个小时以上的时间去完成。 固然这七天中，也有着许很多多的小插曲。 几乎每天中午和黄昏的时候，都会有住校的孩子想要出学校，回家拿衣服、或者买东西或者去医院看病拿药，我们担忧孩子们的安全，虽然他们走山路比我们要强的多，所以每次都会有一个队员随行。 有一个孩子在第三天的时候生病了，上午去医院拿了药，到了晚休的时候，依旧很严峻，我们有两名队员（颖和岭）就始终照看着她，外面正下暴雨，还是陪着孩子一同去了医院，直到夜里很晚才把孩子安排好；之后又有一个孩子犯了胃病，为了不耽搁其他孩子的休息，又便利照看，颖就把孩子接到自己宿舍

22、里，让孩子睡了她的床，自己和茜挤了一晚。 而当天晚上，由于下雨，我们几名队员还做起了修理匠，得知孩子们住的寝室窗户没有玻璃后立马拿着床单、塑料袋、钉子锤子补窗户。 那天晚上大家弄完这些再加上开会，始终忙到一点多才睡。 而在昆寨的最终一个晚上，和孩子们完毕联欢之后，我们没有回寝，而是直接洗洗涮涮，然后重新回到了办公室，预备最终一天结营仪式和告辞会上要用的材料、制作各班的视频短片、为孩子们写留言。我们不想应付任何一个让我们留言的孩子，而我们每个年级的班主任和助教通过这一周时间的上课、活动和谈天，对自己班上的每一个孩子都有着了解、有着感情，所以，我们把自己心中对孩子们最殷切的盼望写到了他们的留言簿上

23、，我们有一个队员给其中一个孩子写了一页半a4纸的密密麻麻的留言。这些工作我们始终做到凌晨三四点钟。 七天很劳碌，但是我们都觉得值！ 倾听、见证 在昆寨中学，我们不仅仅是孩子们的向导，我们还是孩子们的倾听者和见证者，孩子们把我们当成他们的知心的哥哥姐姐，向我们聊起他们的生活。这些虽都不隐秘，而我们在倾听、见证之后才成为知情人。 我不知道怎样把这些事情串起来，只能一件一件的表达。 这里虽然是南方，但由于是山区，气候却并不热，南方的作物种植的并不多，而是在较缓的山坡上辟成梯田种玉米，还有的孩子家中开垦一片山坡种果林。然而今年春天的冰雹毁掉了全部的这一批庄稼和果实。玉米大幅度减产，收成连往年的一半都不

24、到，有一个孩子家中种植桃林，偌大的一片桃林今年夏天只收了七只桃子。 从那天晚上我们队员照看孩子的时候我们就慢慢的开头了解到这样一种状况，这里的孩子有一些身体不舒适的，虽然她们始终在坚持着，说着没事。她们不去县里的医院做检查，即使检查出来了结果，可能也不会去治疗。由于对于山里的家庭来说，检查一次的花销太大了，固然，治疗的花销确定更是远远超过简洁的一次检查。 许多孩子家离学校很远，每天要起得很早，冬天甚至在天还没亮的时候，就要打着手电筒，走三个小时的山路来学校上课；晚上仍旧是从天亮走到天黑。山路是那么的险，曾陪着一个孩子回家取衣物，从学校到她家要走一个小时的山路，中间许多地方都是右手崖壁左手陡坡。

25、多么盼望这些离家远的孩子能够都住在宿舍里，每天用不着花六个小时的时间走那让人提心吊胆的山路。 还有一些问题少年，这不仅仅是昆寨、纳雍的问题，而是整个社会都存在的问题，真的有这样一群孩子，他们很想重新去做一个单纯、追求上进的学生，然而学校教师和家长总是不能赐予他们充分的信任，即使这样的孩子有了这样的想法，却得不到家长和教师的支持，反而照旧是一系列的责骂和警告，给孩子们的信任甚至还不及一个生疏人多。当孩子们想要做出转变，而四周却全都是疑心时，我们是否会让孩子退却？ 有多少孩子清扫过食堂卫生？有多少孩子清理过学校粉刷后滴在地面上的油漆？这些事情似乎听起来并不归孩子们负责，而在昆寨，确的确实是孩子们再

26、做这些工作。每天饭点一完毕，就会有孩子们端起厚重的大铁盆放到水池里，接上水，用洗洁精清洗盛菜用的饭盆还有碗筷，当把全部的饭盆碗筷洗好并归置整齐后，还要清理残留在食堂餐桌和地面上的剩菜剩饭、擦桌扫地。当粉刷工匠把教学楼粉刷过之后，在地面上留下斑驳的油漆，也是孩子们拿着小刻刀、小铲子一点一点的认真清理。在那里的时候，我们和他们一起，但是或许回来之后我们就再也不会接触这些事情。他们都是勤劳的孩子。 而他们在学校，每年只有在十一月份之后才会有热水供给，那天一个孩子生病，冲感冒冲剂用的都是直接从食堂水龙头那打来的凉水。而其几乎每个宿舍的窗玻璃都不完整，夏天还好，晴天还好，而到了雨天和冬天的时候孩子们可怎

27、么办？见识过了昆寨的雨，是那么的猛烈；还没见识过昆寨的冬天，但是听孩子说，整个冬天会始终掩盖着雪，很冷。 听到这些看到这些，其实真的很让人心疼。而昆寨，在四周的这些村子中可以算是条件比拟好的了，那么岩上、偏坡、陡坡那些地方又会怎么样呢？那些我们都未曾到过的村子又会怎么样呢？ 感动 感动，并不是刻意去寻求，而是那么自然而然的、不经意间的就被孩子们感动了，不曾遗忘，也不会遗忘。 当我们在食堂一边聊着天一边吃着午饭，孩子们会端着饭盆冷不丁的从我们身后冒出来，在我们发觉之前给我们往碗里添满满一瓢米饭，虽是孩子们的恶作剧，却抑制不住的让人感到温馨 当孩子们知道我们将要离开的时候，照旧认仔细真在课堂上听着

28、课，却在课下的时候偷偷地递给我们一张折了好几折的纸条；还有那群低年级的孩子们，顶着大中午的太阳去草丛里为我们每个人查找四叶草、给我们编花环和手链、把我们从校园的各个地方“押”到办公室与他们合影 当我们和孩子们在最终一个晚上进行联欢会时，本想搞成一个欢高兴喜完毕，却被一群孩子唱了一首祝你一路顺风 当我们最终一天给孩子们播放我们熬夜做出来的视频短片，虽然我们在最终一帧上写下：“请留住你们绚烂的笑脸，让我们带走这个夏天最美妙的回忆”，可是大家照旧潮湿了双眼 当我们离开了昆寨，就开头始终收到孩子们发来的短信或者打来的电话：“哥哥/姐姐，你们到哪了？一路顺风”，“哥哥/姐姐，你们明年还会来么”，“哥哥/

29、姐姐，我们想你们了”。离开昆寨后的每天，我们每个人都会收到孩子们的问候 在昆寨的日子里，我们用真心对待这群淳朴热忱而又开朗向上的孩子们，我们并不清晰我们是怎样一种心态，但我们在那里的时候，总是想尽量满意孩子们的要求，由于他们是那么的让人宠爱，而且他们从不会提出过分的要求。 其实最让我们欣慰和感动的是到活动的最终，大局部孩子都初步树立起自己的幻想，自己的大学梦。从开营第一天我们统计的孩子们个人信息（包括抱负）到最终孩子们给我们的留言，我们可以明显看出孩子们在抱负上的变化，仍旧布满着孩子气的浪漫梦想，但更加坚决也更加明确。这是我们来这里最想做的给孩子们种下一个幻想，最终，我们完成了。 实践完毕了，

30、但这又是另一种开头，是我们的一个开头，我们从当面的引导转变为在孩子们身后悄悄地鼓舞与支持；更是孩子们一个开头，孩子们将开头他们追赶自己幻想的旅途 这就是我们的实践 大学生暑期实践总结 暑期，有许多大学生都参与了社会实践，今日小编为大家整理大学生暑期实践总结范文，欢送阅读! 大学生暑期实践总结一 今年的暑假,为了响应学校的号召,更为了熬炼自己,提高自己的社会实践力量,为将来的就业打下根底。我不仅在实践中深化了学问,而且学到了书本上没有的学问,收到了深刻的教育,了解了我们村里的一些民情和青年的一些现状。 通过我的观看,我感受到了农村基层党员干部务实的工作态度和全心全意为人民谋利益的无私奉献精神。此

31、外,在这次实践中,据我亲身所感、亲眼所见、亲耳所听,我对我们村的现状有了更多更深的了解。 村里自20xx年以来,全体村民在村委村领导的带着下,同心同德,修乡村大路5条,打居民用水井12眼,兴修水利浇灌池塘8口,新建养鸡产2座.自20xx年至今的7年时间内,全村700多户村民从人均收入不到1000元一下子提高到2500元。 此外,村领导干部积极响应党中心国务院建立社会主义新农村的号召,主动转换思维,跟上科技前沿,大力引进抗虫棉、超级杂交稻、三倍体无子西瓜等新型农作物品种。既增加了农作物的产量,有改进了土壤。另外,村领导带着村里一批有志青年利用寒暑假时间到一些信息科技相对兴旺的新型农村示范点进展考

32、察和沟通,在村里领先引进水晶梨、板栗、李子、油桃等一系列蔬果新品种,将原来一些劣质土壤的农田进展大面积整合改造,在上面载起了果树。 如今的马埠头村,再不是原来的穷乡僻壤了,村民的腰包鼓了,腰杆直了,村里的精神文化生活也越来越丰富了。村民开头盖起了各自的小二楼,一个个对社会主义新农村布满了信念和期盼。 放假之前,我就联系了爸爸曾经的同事,村领导王会计,说明自己盼望参与和帮忙村委会的日常工作,从而熬炼自己,同事也可以为乡亲们效劳。村主任和其他村干部商议后,同意我在村委会挂名并开展工作社会实践 报告,主要负责根底的日常工作和一些对自己感兴趣的课题进展调查。接到可以正式上班的其次天,我就根据村主任的安

33、排,走进了村委会的办公室,正式开头了我的第一次社会实践。第一天上班,难免有些感动和紧急,承受的工作完成的都不是很顺当。例如在帮王会计作工作记录时,常常记住上句忘了下句,而且为了赶时间社会实践 报告,字迹非常潦草,整个会议过程都手忙脚乱的,闹了不少笑话。但是会后村支书找我谈话,并没有批判我的错误,反而对我进展了鼓舞,并告知我他的一些工作阅历和教训,让我受益匪浅!一天下来,我深感工作的不易,但我学会了怎样调整自己的心态,很快融入到了新的环境中去! 以后几天,我始终做着整理文件,清洁卫生,接打电话等一些较简单较轻松的工作。但即使是一些不起眼的工作,我也深刻体会到做任何事都不能马虎,要做就要认仔细真、

34、一丝不苟。一页文件整理错了,到需要时候就很难找到;卫生大扫得不洁净,就会给上级领导和人民群众留下不好的印象;接电话的语言不得体、传达事情表述不精确,就会影响到工作效果。我加强了对自己的要求,不放过任何微笑的细节,尽量将每件事情都做到精彩和完善。 在村委会工作的同时,我也对我的讨论课题进展了一些调查,我个人对经济方面比拟感兴趣,所以着重调查了一下村里的经济构造(村民收入的主要组成局部),虽然我不是学经济学的,但对这方面也有一些了解,我确立了一个调查的大致方向,不是很专业,但我觉得挺合实际的。我查了下村里的人口和人均年收入,然后依据自己家里的状况和四周邻居、亲戚的一些了解,同时也走访了一些其他的村

35、民,最终确立了一个有关我们村的一个经济构造模型(私下里觉得挺稚嫩简洁的,但究竟是我自己的东西啊)。 最终,我在村委会完成了将近20天的社会实践。这些天下来,我收获了太多太多,很多都难以用语言来形容和表达。而通过这次实践活动,让我感受最深的除了我的力量得到熬炼和提高外,就是农村在这几年里的飞速进展,农村经济的欣欣向荣,农夫生活的巨大转变给了我很深的感受,让我对社会主义新农村建立布满了信念。 作为一名在校大学生,我生在农村,长在农村,能够在农村中参与社会实践,去体验中国最底层的社会生活,这对我以后的人生道路来说肯定是一笔珍贵的财宝。通过这次活动,我开阔了眼界、增长了学问、熬炼了力量,还丰富很多工作

36、阅历,自己的熟悉和理论水平也明显有了很大提高,也让我对以后的生活和工作布满了信念。我会用饱满的热忱去迎接马上到来的大学新学期生活和将来的挑战! 大学生暑期实践总结二 吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。这是论语中的一句话，说的是一个人整夜不食不寝去思索钻研一个问题，没有什么好处，不如亲自去学习讨论。实践的过程是每个人都要经受的必经之路，在这个路上，你不在是个孩子，在熬炼，在成长，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激扬的乐谱，或许每天拖着疲乏不堪的身子回来，或许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额，或许每天都要为了明日的采访做着预备，但我们是欢乐的。不再是不为浮

37、云遮眼之势，更在一览众山之躯。 我们实践，我们欢乐。作为实践，这样的一项活动，也必需有其流程经营。从开头确实定主题，到队员的选拔再到实践的开头，分工，任务的布置，或许疏一看，甚易。但实则不然，在这过程中不是冷冷的追求学术上的严谨，更是查找种人心憧憬的科学之美。孙中山说人既尽其才，则百事俱举;百事举矣，则富强缺乏谋也。每个人在sunshine这样阳光的队名中奉献着自己，以追求对大学生村官的深入调查为目的，大胆的去想，去做，在这个团队中关怀着对方，真正做到了团结，奋进。有感动，有感动，有触动。 不管第一天大家为了提高团队工作效率方案的争论争辩不休，不管每天在外采访村民的队员被烈阳晒伤，汗珠滴落早已

38、浸湿全身的队服，更不管每晚写报告，写日志，总结全天，为明日预备到深夜。每天的采访，吃饭，采访，总结，休息，成为了我们的主线，每天奔波于乡村城镇的各个小巷街头，我们询问着，调查着，目的只是完成实践，让自己明白更多属于我们，属于我们这个时代的真谛。只由于我们知道，孵化幻想，需要汗水与顽强的臂膀，我们付出，我们收获，我们欢乐。 在对大学生村官的调查实践中，我们感受到了村里的建立，这里有孩子，农夫，村干部，每每从他们的质朴中，我们在感受，感受着这份简洁，经过我们的采访，知道了村里创业的艰辛，孩子受教育的困难，在怜悯的同时，我们更多了一份宽慰，由于，我们的村在不断的改善为更好的生活而努力。或许，我们的实

39、践不能反响村里的每个角落，但是我们每个人都盼望，我们的实践能够受到更多人的关注，更多人留意到在大城市的四周，还是有着一些需要帮忙，建立的村镇，我们的实践活动受到中国高邮网，郭集网，高邮信息报，扬州日报晚报的关注。为自己为一名南大学子感到骄傲。 实践活动完毕了，每个人在思索着这几天发生在我们身上全部，少了那些青春的张狂，多了些青春的踏实，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奋斗，sunshine这个词，不再是一个队名，更多的是一种精神，当远离喧嚣，来到村镇的时候，才真正明白，什么是奋斗，什么是团结，什么是一个团队。这样的实践，这样的我们，这样的，欢乐。 大学生暑期实践总结三 经受了将近一周的社会实践

40、,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的状况还在我脑海里盘旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们供应了广泛接触社会、了解社会的时机。 千里之行，始于足下，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经受，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的根本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要

41、学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的问题。对于自己这样一个马上步入社会的人来说，需要学习的东西许多，他们就是最好的教师，正所谓三人行，必有我师，我们可以向他们学习许多学问、道理。实践是学生接触社会，了解社会，效劳社会，运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了熟悉问题，分析问题，解决问题的力量。为熟悉社会，了解社会，步入社会打下了良好的根底。同时还需我们在以后的学习中用学问武装自己，用书本充实自己，为以后效劳社会打下更结实的根底! 艰辛知人生，实践长才能 通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了

42、视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的缺乏，对自身价值能够进展客观评价。这在无形中使我们对自己的将来有一个正确的定位，增加了自身努力学习学问并将之与社会相结合的信念和毅力。对于马上走上社会的大学生们，更应当提早走进社会、熟悉社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品行、增长才能、实现全面进展的重要舞台。在这里我们真正的熬炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后假如有时机，我会更加积极的参与这样的活动。 从群众中来，到群众中去 在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心沟通，思想碰撞出了新的火花。从中学到了许多书本上学不到的东西，吸取了丰富的养分，理解了从群众中

43、来，到群众中去的真正涵义，熟悉到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的进展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。 这次实践活动，丰富了我们的实践阅历，提高了我们的团队合作力量，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮忙享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培育熬炼才能的好时机;提升我们的修身，树立效劳社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的抱负，明确自己的目标，为祖国的进展奉献一份自己的力气! 大学生暑期实践总结四 第一次参与社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，

44、走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，汲取新的思想与学问。 不同的时间的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到了表达，为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。我在实践中得到很多的感悟! 一:挣钱

45、的辛苦 成天辛辛苦苦上班,每天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我们才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不简单! 二:人际关系 在这次实践中,让我们很有感受的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往特别简单,但是详细多么简单,我们想也很难说清晰,只有经受了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和共性，要跟他(她)们处理好关系得需要很多技巧,就看你怎么把握了.我们想说的一点就是,在交际中,既然我们不能转变一些东西, 那我们就学着适应它.假如还不行，那就转变一下适应它的方法。让我们在各自的社会实践活动中把握了许多东西，最重要的就

46、是使我们在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这些社会实践中使我们深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积存。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学力量的人迟早要被企业和社会所淘汰。 三:治理者的治理 在打工实践的地方,有许多的治理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的治理,就必需要有好的治理方法,就要以艺术性的治理方法去治理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们听从你的治理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的治理方法,意思就是说:在治理时,要因人而异! 但也要用一颗真诚的心去跟他们打交道，这样大家才能听从，才能有助于工作的进展。 四:自强独立 俗话说:在家千日好,出门半招难!意思就是说:在家里的时候,我们有自已的父母照看,关怀,呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立! 五:熟悉来源于实践 一切熟悉都来源于实践。实践是熟悉的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。 大学生暑期社会实践活动总结 8月9号早上，我们xx大学xx实践队从xx动身，前往琼海市