小学创建安全文明校园工作汇报（共3篇）.docx

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1、小学创建安全文明校园工作汇报（共3篇）篇：创建安明校园工作汇报创建安全文明校园工作汇报材料学校安全工作是关系到全体师生生命安全的大事。抓好安全工作也是践行“xxxx”重要思想的具体体现，我们一直把学校安全工作列入学校重要议事日程。领导重视，组织健全，制度到位，责任明确，措施得力，效果显著。几年来，我们从未发生安全事故。下面就学校如何抓好校园安全工作简要汇报如下：一、领导重视我们对学校安全工作非常重视，每学期开学前学校领导班子都专门立会分析学校安全形势，安排部署学校安全工作。在学生到校前，对学校的各种设施进行全面检查，发现隐患及时整改。在每学期初的全体教职工大会上，分别由校长和书记就学校安全工作

2、的重要性和必要性进行讲座，使全体教职工对学校安全工作有明确的认识。为进一步做好学校安全工作，学校党支部书记在去年末参加了河北省教育厅思想政治与体育卫生处和承德市教育局联合举办的学校安全管理培训，并取得培训证书。二、组织健全学校成立了以校长、党支部书记为组长、主管副校长、工会主席、教导主任、总务主任及相关人员为成员的学校安全保卫工作领导小组，负责安排部署学校安全工作，检查记录学校安全制度落实情况，以及安全责任落实情况。并随时对学校的各种设施进行抽查，对不符合国家安全标准的地方，进行整改，使学校安全工作常抓不懈，有条不紊。制度到位几年来，我们不断完善各种安全制度。先后制定并完善学校安全保卫制度、食

3、堂卫生制度、宿舍管理制度、住宿生管理制度、重大事故报告制度、学校安全工作管理办法、门卫岗位工作管理办法等各种规章制度，使学校安全管理工作制度化、规范化。四、责任明确为了把学校安全工作落到实处。我们把每个时间段、每个部位、每个工作岗位的安全责任明确到人。校长是学校安全的第一责任人，学校党支部书记为学校安全管理安全教育责任人，教导主任为学生在校期间的安全责任人，总务主任为学校设施安全责任人。班主任、任课教师、生活管理老师、门卫、食堂管理人员、电工、锅炉工、烧水工等所有工作岗位都明确了安全责任，每年在全体教职工会上都由校长对全体教职工签订安全责任书，使每一位教职工都能明确自己的安全责任。在确定每位教

4、职工的安全责任时，在空间上，从教室到宿舍、到餐厅、到校园每个角落都有人负责，不留死角。在时间上每天24小时都有人进行安全监控。真正实现了学校安全工作责任到人、到位、到岗。另外，我们还出台并实施了学校安全管理办法，将学校安全制度、安全责任落实情况进行检查记录，并纳入到“两评四考”和年末考核中，对重大安全事故责任人实行一票否决。五、措施得力为减少和杜绝安全事故的发生，确保师生的生命财产安全，学校出台了各种安全措施。每节课间，在楼道、楼梯间及校园内主要部位都有专人值班，中午楼、宿舍楼都安排专人看护。早操、课间操、校会、升旗仪式完成后都分班按顺序走出教室，排队返回教室，放学和下晚自习按年级时间段分别放

5、学，由于人员疏散了，完全避免了踩踏事故的发生。学校领导每天24小时轮流值班，发现问题和安全隐患及时解决和排除。学生请假外出必须由班主任签的假条，门卫才能放学生出校门，早晚学生必须外出时都由生活教师陪同，学生有事有病回家，必须由家长亲自来校接回。同时学校制定了防火预案，防汛预案，以及预防传染性疾病预案等各种预案。通过上述安全措施的实施，及各种预案的演练，有效地避免了安全事故的发生。六、效果显著安全教育是避免安全事故的有效手段，只有提高全体师生的安全意识，增强全体师生的安全防护能力和安全自救能力，才能避免安全事故的发生。为此我们对开展安全教育工作形成了制度，走向了规范。我们每班每学期都召开两次以上

6、以安全教育为内容的主题班会，每学期都举行一次以安全教育为内容的主题校会。去年春天我们邀请县政法委、公安局、交警大队来校做专题法制安全报告。在报告中，公安局的同志通过典型案例，说明诱发安全事故的各种因素，以及安全事故给个人、家人、国家和社会造成的损失，从而引起全体师生对安全工作的重视。县交警大队的同志结合新的道路交通安全法，就如何遵守交通规则，避免交通事故的发生做了深刻的讲解。并通过一些交通事故图片，向全体师生讲述了交通事故给人们造成的重大损失，使全体师生吸取血的教训。我们利用多媒体教学手段组织学生观看安全教育光盘。分别组织各班同学观看了关爱生命，安全出行全国道路交通事故典型案例警示录，校园安全

7、启示录悲情篇、预防篇、自救篇；中小学安全教育，交通安全，校内外活动安全，消防安全，卫生防病，饮食家居安全。通过生动形象的画面，使学生不但受到一次安全教育，同是也增强了全体学生的自防自护和自救能力。我们除对学生进行安全教育外，也注重对全体教职工开展安全教育活动。去年下半年我们组织全体教职工进行安全教育活动，组织全体教职工学习了教育法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法中有关教师安全责任部分，使全体教职工明确在教育教学活动中自己应尽的义务和责任，提高了教职工履行安全责任的主动性和自觉性，同时还学习了教育部颁发的学生伤害事故处理办法，使全体教职工明确自己在教育管理学生过程中应怎样做，如果没做

8、到位或违反有关规定，发生安全事故应承担什么样的责任，有了明确的认识，从而使他们在对学生的教育管理工作中能按相关要求做好安全工作。通过学校组织开展一系列安全教育活动提高了全体师生的安全意识，使全体教职工明确了自己的安全责任，为学校安全工作的开展打下了良好的思想基础，也为避免各种安全事故营造一个良好的舆论氛围。几年来，我们对安全工作常抓不懈，领导重视，组织健全，责任明确，制度到位，措施得力，效果显著。使学校安全管理工作事事有人管，人人有事管，从时间上不留空档,从空间上不留空位,真正实现了学校安全管理制度化,规范化，确保了师生人身安全和学校财产安全。第2篇：创建“安明校园”工作情况汇报创建“安全文明

9、校园”工作情况汇报首先，我代表灵溪二小对各位领导、专家，对我校“安全文明校园”创建工作进行检查评估表示热烈的欢迎。下面，就我校创建工作简要汇报如下，请各位批评指导。我校是一所完全小学，现有39个教学班（含学前班），在校学生3187人，位于县城中心区域，周边环境复杂，管理任务重，难度大。但近年来，我校始终坚持德育为首，以人为本、安全第一的思想，积极营造安全文明和谐的育人环境，促进学校快速健康协调发展。一、加强领导，责任明确，形成管理网络学校成立了以校长为组长，班子人员、班主任等为成员的安全工作领导小组和创建工作领导小组。制定了学校创建规划，切实做到校长亲自抓，分管领导直接抓，全体教师共同抓，大队

10、辅导员和校外辅导人员协助抓。各部门协同作战，发挥各自的职能作用，做到层层落实，分工具体，目标明确，使创建工作有了强有力的组织保证，形成了高效、清晰的安全工作网络和机制。二、健全制度，落实措施，规范内部管理为使学校安全工作能够正常有序的开展，学校对照湘西州中小学安全文明校园评估标准，修改或完善了安全管理工作制度、安全管理考核制度、食堂、食品安全操作制度、财产管理制度、安全保卫制度、重大事故报告制度、安全工作责任追究制、传染病防疫应急预案、突发事件处理预案等10多项安全规章制度。同时，采取有力措施，规范管理安全工作。一是强化门卫值班工作。要求门卫24小时巡逻值班，并做好外来人员及车辆第1页共4页进

11、出登记。二是坚持教职工早中晚值日制度，要求班子成员带头，各值日教职工准时到岗，密切关注学生早中晚出入校园及午间活动，确保学生活动安全。三是实行节假日行政班子值班制。四是坚持做到“三个一”：即一天一次安全检查；一周一次安全大排查；一月一次安全工作会议，分析研究部署安全工作。五是坚持大型活动报批制、重大事故及时逐级报告制、师生请假履行手续制，提高师生防范及处理突发事件的意识和能力，严防各种安全事故发生。六是落实责任事故追究制。学校将安全责任目标分解到部门和责任人，层层签订安全责任书，将考评与奖励挂钩，以增强相关人员的安全意识和责任感。三、加大投入，落实细节，提升文明内涵一是加强环境建设，营造良好氛

12、围。我们在走廊过道布置文明教育图片，宣传橱窗内布置安全工作宣传画、学生心得、师生活动剪影等，在教学楼安装校训、宣传牌等，进一步挖掘“学风、教风、校风”等特定的文化内涵。修建了塑胶运动场，栅栏、围墙，植树种草、修建花坛等，进一步净化、绿化、美化了校园环境。每周大队部都对各班卫生纪律检查结果及时进行了记载、公布、存档，作为评选“优秀班主任”和“文明班级”的依据。每学期还在全校范围内开展了“校园卫生月”评比表彰活动，要求精心布置教室、办公室，坚持办好黑板报、画廓、学习园地、班级特色文化栏等。通过以上工作，凸现出人文关怀感染，美化了师生的心灵，陶冶师生文明高尚的情操。二是办好家长学校，整合教育力量。我

13、校积极强化家校联系，通过举办大型家长会和专题讲座、家访、发告家长书、意见反馈表等途径，把对学生的教育有效地向社会延伸、向家庭延伸，对社会、家庭的教育力量进行整合，从而促进了学校教育与家庭教育的协调一致，共同构筑学生的安全保护屏障。受省、州、县关工委领导的一致好评，顺利通过了“湖南省示范性家长学第2页共4页校”检查验收工作。三是注重过程管理，抓好监督落实。学校安全工作领导小组成员负责对学校的安全工作情况进行地毯式、拉网式大检查。定期对校舍用房、用电、消防、排水等设施进行检查、维修和保养；经常对学校周边治安秩序集中整治、摸底排查；加强对小卖部的食品检查，从业人员的培训，实行持证上岗。以上有针对性地

14、开展工作，落实安全防范措施，查找安全隐患，发现一处，解决一处，发生一起，追查一起，直至把隐患消除在萌芽状态，确保师生的安全。四、强化教育，创新机制，提高安全文明意识每学期，我们都开展丰富多彩的安全教育活动，让学生了解学校的危险场所、设备、设施。利用升旗仪式、安全教育课、班队会、安全专题讲座等途径进行安全教育。通过讲解、演示和训练对学生进行安全预防教育，使学生接受比较系统的防伤害、防暴力、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防火、防洪、防震、防煤气中毒，防溺水等安全技能学习。每学期我们还组织师生观看交通安全、消防安全、禁毒宣传版面和影像资料，进行逃生演练和紧急救治等演习活动，师生的安全自我保护

15、意识有了很大的增强，自防、自卫、自救能力也有很大提高。同时，学校充分发挥社区派出所和城管办的作用，经常与他们进行沟通，研究学校治安问题。及时制止和处理校外摆摊设点、乱停车、堵塞交通等不良现象。学校还聘请校外辅导员定期对师生进行消防、交通、法制等方面的讲座，提高师生知法、守法意识。另外，学校采取多种教育形式对教职工进行以师德、师风为核心的思想道德教育，树立正确的人生观、价值观和教育观，基本杜绝了体罚和变相体罚学生等行为，培养了一支依法施教、爱生敬业、乐于奉献的教师队伍。总之，我校开展创建“安全文明校园”活动以来，未发生一第3页共4页起重大安全事故，学校“三风”建设取得了显著的成效，和谐、安全、文

16、明的校园环境逐渐形成，受到社会和家长的普遍赞誉。第4页共4页第3篇：创建“安明校园”工作.创建“安全文明校园”工作总结学校简介港区初中地处金港镇中心，现有34个班级，师生员工1800多人，学校周边环境复杂，交通状况拥挤，各类人员构成复杂，学生、家长素质参差不齐，社会对学校要求又比较高。指导思想以“三个代表”重要思想为指导，坚决贯彻市教育局提出创建“安全文明校园”的要求，从学校实际出发，依靠全校师生，进一步推进了创建市级“安全文明校园”的各项工作，做到“五个加强”，取得了比较显着的成效。一、具体做法（一）加强组织领导1、制定创建目标我校开展创建活动的指导思想及总体目标是：以树立安全意识为主线，以

17、强化层级管理责任制为核心，以落实具体制度为重点，全面排查、清理和整顿校园内不安全因素，努力创建一个管理有序、防控有力、校风良好的市级安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序中深化改革和稳步发展。2、建全组织机构我校成立并不断调整了创建工作领导组和工作组的人员，建立了三级安全管理网络（校级中层教工）。由校长、书记亲自担任领导小组组长和工作小组组长，党政工形成合力，协调各处室开展工作。在管理上，由领导小组下设的工作小组具体负责日常工作。领导小组组长：陈宏兴；副组长：王卫彬刘清良；组员：葛海卫何忠益卢良芳刘振明谭树萍邹亚浩周敏李志红王静芳万冬梅?3、明确目标责任制陈宏兴（校长）是创建工作的第一责任

18、人，对本校创建工作负有全面的领导责任。刘清良（分管副校长）对创建工作负有具体的领导责任；主要负责制定规划等，组织和布置各项工作等。王卫彬（副校长）主要负责教职工的安全宣传教育工作、开展演练活动、突发事件紧急疏散的组织工作等。周敏（校办主任）主要负责学校信息报送、收集和整理创建工作的各种材料；协助分管领导开展具体工作等。葛海卫（德育主任）、谭树萍（德育副主任）主要负责学生安全教育、日常安全工作管理、校园周值勤教室保洁工作、学生组织活动管理和校外活动防范措施、学生伤害事故的调查和处理等。刘振明（副教导主任）主要负责学校实验设备，化学药品、实验教学、计算机房、电化设施设备和电教活动安全工作的管理和检

19、查等。何忠益（总务主任）、邹亚浩（总务副主任）、主要负责门卫管理、校舍设备、电器设施、消防设施、用电安全管理、食品卫生监督、保证安全出口畅通、门卫值班管理检查、学生疾病预防工作等。卢良芳（教科主任）主要负责教研组、备课组的安全工作。年级组长、班主任、任课教师主要负责年级、班级、本岗位的安全工作。（二）、加强宣传教育1、积极营造氛围利用校园广播、设置横幅标语、班级黑板报等多种形式进行广泛的宣传，营造了“人人讲安全，处处讲安全”的浓厚氛围。在安全问题上要求师生做到“四个不放过”问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。.2、强化安全意识安全工作坚持“预

20、防为主，整建结合，重在建设”的原则，在全校教工大会和校会课上，要求全体师生：首先必须消除思想“隐患”，克服“侥幸、麻痹”心理；其次要认真制定和落实安全保卫制度及措施，排查安全隐患，及时进行整改，杜绝安全事故的发生。3、学习安全常识注重对师生进行安全知识与法制教育。通过播放安全知识问答、宣传橱窗、校园网等形式提高广大师生处理突发事件的能力，以便在事故面前能够有效的实施自我救护与救护他人。邀请消防部队同志到校开讲座，另外进行了全校性的安全疏散演练，进一步让师生掌握了安全防范的常识。（三）、加强制度管理1、建立了日常安全管理制度为了使学校的安全措施真正落实到位，杜绝安全漏洞和隐患，我们在原有安全制度

21、的基础上，针对现在对学校安全工作的新要求、新情况，对门卫、食堂、实验室等重点岗位的安全制度进行了重新修订，增加了多个岗位的具体安全要求，并明确了各个岗位的安全责任人，与之签定了岗位安全责任书。2、建立了各类应急反应制度制定了学校内常见突发事件应急预案、事故责任追究制度对凡是学校发生应由学校承担直接责任和相关责任的师生非正常伤害事故，除追究有关人员责任外，学校的第一责任人也要承担相应的领导责任。（四）、加强措施落实认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施。1、落实“人防”措施首先，严格门卫制度。对门卫人员培训和管理，制定了严格的门卫登记和值班制度。其次，加强值勤值班。强调学生进入校园必须戴

22、好胸卡，不能骑车，每天早中晚校门口均有两名行政进行值勤检查。再次，加强食堂卫生管理，规范食堂进货渠道，经常进行检查，杜绝食物中毒的事故发生。2、落实“技防”措施抓好校园报警点的建设。在门卫安装外线电话。在电脑房、财务室等重要部门，仓库、楼道口等地方加装防盗窗、防盗门等设施。3、落实“物防”措施加大投入，增强物质装备。学校及时添置了有关防盗、防火等设施、设备，设立报警电话，在楼道、走廊、及其他消防安全通道设立了紧急出口的标志。楼道、专用室等设置了消防设备，并定期维护、更新。（五）、加强各方合作1、加强课间、午休管理。中午休息时间安排专职老师在校内和操场值勤，杜绝学生在课余时间滋生事端。2、发挥校

23、外辅导员作用。校外辅导员是港区派出所和港区中队的民警，学校经常性邀请他们到校对学生进行法制及安全知识的教育，维护校门口的秩序，有突发事件请他们协助处理。3、加强安全教育。经常性开展交通安全法规教育，进行交通安全常识讲座，教育师生注意交通安全。4、与港区派出所建立“警民共建”，与交警等部门联合做好校门外道路的安全保障，改善学校及周边治安状况，校园周边无各类流动摊点。二、取得成效1、全校师生以道德品质、文明修养、民主法制观念、安全法规意识为主要内容的思想道德素质进一步提高，各部门的配合协调工作比较到位，促进了“创安”各项工作的进一步开展。2、学校以良好的校园政治、治安秩序和安全环境为主要标志的校园文明程度的进一步提高，连续多年被评为各.级各类先进集体。三、存在问题?1、学校因在职人员超编，因此目前只聘请一名专业保安。2、由于各种原因目前与110联网的技防设备还没有安装到位。3、有的安全管理工作做了，但缺乏过程性资料积累，没有留下“痕迹”，比如定期“清网”工作记录、巡逻记录等。我们将充分利用这次创建安全文明校园活动的契机，继续努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良，能吃苦、能战斗、能奉献的学校安全稳定工作队伍，保持学校零违法犯罪记录，把我校的社会治安综合治理工作推上一个新台阶。