小学生犯错检讨材料四篇.docx

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1、小学生犯错检讨材料四篇小学生犯错检讨材料一夏日，依旧热浪滚滚，再加上如今的温室效应，阳光早已是强烈的灼热。对于我来说，这个夏天是华丽而短暂的，我是一只蝉，普普通通的一只蝉。我所居住的这棵大树上还有几十个我的兄弟，树的旁边就是一幢家属楼。那幢楼像是很多年前建的，外表的漆早已脱落，只剩下几片被烟熏成黑色了的漆块，还坚强地依附在墙上，久久不愿落下。我喜欢趴在树最高的枝头，享受着不算炎热的光照在身上，在这个地方可以看到那幢楼里的一个小屋，小屋装饰的很好，与楼的陈旧截然不同。淡蓝色的漆铺满了整个墙，几朵白云点缀其间。一个书架，一张书桌，一张小床，将屋子装点得很温馨，每天早晨，都会有个小男孩坐在书桌前读书

2、，童稚的声音念着晦涩的文字，总感觉有点不和谐。但这样的日子很轻松、欢乐。但我知道这并不会持续太多。我知道，自己只剩下这一夏天的时间，所以，我想做些什么。遵循着生物钟的指引，我开始唱起了情歌，想找个女朋友以安度晚生。也不知道是我声音不够大的原故，还是。始终没人，哦不，没禅来找我。于是，我叫得更大声了，渐渐地，我发现那个小屋里的男孩不再早上到书桌前读书了，树下走过的人们也渐渐捂住了耳朵。或许我成了噪音的源头，可我真的无法停下，我有必须完成的使命。终于，我有女朋友，也懒得再叫了，这个夏天也快过去了。最后，我又趴在了那个树枝上，面对着小屋，缓缓闭上了双眼。小学生犯错检讨材料二一听到检讨书，有人就会说了

3、：“你肯定犯错了!”“又被老师罚了吧!”不!这是一份写给自己的检讨。我是一位刚刚升入初一的学生，长相还算凑和，就是身高不足一米六，在班里男生中属于偏低的类型!同龄比我高的，一见我就会说一些“小低个儿!”“营养不良吧!”这些讽刺我的话，我心想：长得高有什么了不起，李小龙不高，不是照样打败两米高的对手，切!虽然心里这么想，其实我也特别想长高，妈妈说我这是还不到发育的年龄，再过个一两年，准能一米八!爷爷奶奶看我每天吃零食，也说我是营养不良造成的，所以每天的零花钱减半，要求每顿饭要多吃菜少吃肉。我想都没想，只要能长高，让我干什么都可以。有人会说我为什么会这么拼，那是因为我小时候有这方面的心理阴影。四年

4、级那会儿，学校里开展大扫除，所有学生都要分工协作，合理规划。我被老师分到擦电扇组。几个人帮我在桌子上扶着板凳，我踩上去后，桌子轻微晃动，我站在凳子上面拿着抹布，伸展了胳膊，然后发生了一件特别尴尬的事我竟然够不到，全班顿时哈哈大笑。这时下面的一个高个子把我扶下去，自己拿着抹布连凳子都不用踩，麻麻溜溜儿地就把电扇擦好了，结果我又被老师分到了擦墙组，哎!我真想找个地缝钻进去。从那时起，我就暗暗发誓：我相信总有一天，我会长得比班里所有人都要高，要让他们都抬起头来看我，要让以前笑我低的人看看，到底谁才是小低个儿!哈哈!但愿这个愿望能早日实现!小学生犯错检讨材料三我是一只知了，我要自我检讨。我本埋藏在深深

5、的泥土中，处在被人遗忘的角落，我努力的向上钻啊钻，想要逃离黑暗，寻找光明。终于，我钻出了沉睡的土地，见到了几年都不曾见过的阳光。我很高兴，我渴望在这难得一见的阳光中，在这广阔的大地上，演奏一首委婉动听的交响曲。于是，我怀着这份信念，使劲拍打着翅膀，迫不及待要飞到我的专属乐器旁，开始我独特的表演。你看，我刚清了清嗓子，哼了两句，我的伙伴也唱了起来，我的歌声虽然很小，像一条支流，可团结的力量是强大的，我们的声音汇集起来就是一片海洋，给这闷热的夏季带来一点清新。沉醉在歌声中的我们俨然没有注意到你们的愤怒，把梦境中的你们拽醒。在原本炎热的季节，又给你们增添了不少火气，你们躺在床上用枕头捂住耳朵，认为此

6、曲只应天上有，人间能得几回闻。黑暗像魔鬼的爪子，捏死了仅存的一丝光明，我们躺在树上休息着，突然远处的光亮摇晃着，成了这伸手不见五指的夜里最亮的风景。你们戴着探照灯，从树上捉住我们扔进了背包，我躲了过去，逃过一劫。噼里啪啦的声音缓缓传来。似能穿透云霄，我的伙伴成了你们的下酒菜进了你们的肚子里，我伤心却又无可奈何。我开始忏悔，是不是我们只在乎自己而不考虑他人的感受?我现在向你们道歉，但也希望你们不要捕杀我们，因为我们要完成一生中最悲壮的事情-歌唱，因为我们只有七天的生命，在这炎热的夏季里小学生犯错检讨材料四红日嵌在天空中，像一颗绚丽多姿的珍珠，阳光顺着树枝，洒在大地上。骑上车，又一次感受到风的关照

7、，它们侵袭了我整个身体，从上到下，从里往外。然后偷偷离去，带走了我的烦恼，可是另一个烦恼会悄然而至，还是要去面对。“春，朱自清”我以最快的速度而不失美感的字体抄完了整篇课文，看了下表，才6点半。我趁热打铁，又以最快的速度再背写一遍天渐渐黑了起来，灯也跟着亮起来了。我看了看挂在客厅里的钟表，都8点多了。作业终于随着时光的流逝溜走了。但，我的作业美感也溜走了，只剩下丑陋。就像一只公鸡在上面乱跑所然下的脚印，只不过有温顺的，有急躁的。你不知道这只鸡何时会变成温顺的，又在何时会变成急躁的。我看着作业，心里也像被鸡踩踏过后的感觉，想：怎么这么别扭?我心里默默地对作业说：哎，这个我该对你写个检讨书，也许又不该写，只不过把你写的东倒西歪、乱七八糟、张牙舞爪、歪七扭八而已，谁让老师布置这么多作业，其他班，买个书就完了，而我们，顶的上小学两周的作业。