《弟子规》读后感500字范文.docx

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1、弟子规读后感500字范文 弟子规是以三字经的形式，从接人待事方面给我们以指导。儿童对人的一生而言，就像一张白纸，以后怎么定，启蒙教化很重要。在这里，弟子规也给我们提出了很好的建议。下面我为大家收集整理了“弟子规读后感500字”，欢迎阅读与借鉴! 弟子规读后感500字1 最近我又翻读了一遍弟子规这本书，读完后，令我印象最深刻的小故事就是其中的三人成虎。 这个小故事讲的是战国时期，庞葱对魏王说：“大王，假如一个人禀报说街市上出现老虎，您会信任吗？”魏王毫不犹豫地说：“当然不信。”庞葱接着问：“假如两个人对您说街市上有老虎出现呢？”魏王说：“我会半信半疑。”庞葱接着问：“假如三个人都向您禀报，说街市

2、上出现了老虎呢？”魏王说：“我会信任的。”庞葱感慨地说：“街市上没有老虎是很明显的事，然而只因为有三个人连续向您禀报，你就信以为真了。愿大王不要误听谣言啊！” 这个故事告知我们，谣言止于智者。不了解真相的'时候，就不要轻信，也不要轻易传播。一个人说的时候没有人信任，但是说的人多了，假的也就变成真的了，简单误导别人。我们要做个聪慧的孩子，学会明辨事非，对于不懂或不了解的事，不能听别人说什么就是什么，而应当多方求证，不要被谣言迷惑。 就像上个学期的有一天，校内里就始终有传播，有一个同学在校门口被人拐走了，下落不明。他们还说被拐走的孩子还有可能会打成残废，当乞丐什么的。搞得同学们都特别胆怯，

3、就怕下一次人贩子把自己拐走了。后来才知道，那个同学并没有被人贩子拐走，而是他自己和家人闹别扭，自己一个人走回老家了。 这就是弟子规中所说的：“见未真，勿轻言。知未的，勿轻传。” 弟子规读后感500字2 读了弟子规，它就像一盏明灯一样指引着我，让我在德行方面进步有了很大的。 以前，每到吃饭的时候，妈妈叫我吃饭，我总是心不在焉，虽然嘴里说着“立刻来”，可我还是一头扎在电脑前玩嬉戏，在妈妈的一再督促下我才不情愿的把嬉戏暂停去吃饭。现在想想，这是多么不应当呀。现在，每当妈妈说吃饭，我会立即放下手里的嬉戏，抓紧帮妈妈摆碗筷，搬凳子。因为“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”。 以前，我生病发烧时，妈妈总是细

4、心的照看我，药总是妈妈先尝尝再给我喝，晚上也会彻夜照看我，而我呢，当妈妈身体不舒适时，还吵着妈妈陪着我出去玩，不让妈妈休息，现现想想，自己都觉得脸红，我以后会改的，妈妈身体不舒适时我会让妈妈好好的休息，细心的照看妈妈。因为“亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床”。 “房室清，墙壁净，几案洁，笔砚正”。以前，我做完作业，总时将作业本、书、文具等随意一扔，搞得到处是我的东西。有时看完书后，桌上、地上、床上，到处是书，真是杂乱无章!而现在我都把书分类整理得井井有条地放在书柜上。爸爸妈妈都说我像换了一个人一样，还直夸我的房子整齐呢! 通过读弟子规让我明白了许多道理，要孝敬父母、敬重长辈、敬重老师、团结同学，

5、多说请、感谢、您好、对不起等礼貌用语，养成主动写作业的好习惯，作业不磨蹭，这些我肯定要谨记在心，时时刻刻用弟子规来教化自己，鞭策自己。 弟子规读后感500字3 弟子规是我们生活的典范，让我看了深有体会。这本书是依据先师孔子的训诲而编成的。它告知我们很多道理，在日常生活中，我们要孝敬父母，友爱兄妹，在一切言行中，要谨慎。望见别人有了进步，就虚心向他学习，在和众人交往时，要同等慈爱 “凡出言，信为先”这句话在这么多道理中，是让我印象最深的。它的意思是：人与人之间，只要是说出口的话，就要讲信用，不能食言。这让我想起了博玄说过的一句话：以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。意思是：对人诚意诚意，原来

6、不信任，也会信任了，但对人虚伪无信。就是原来信任的，也再不敢信任了。看他说的多有道理啊！我们应当在生活中讲信用，这样才能受到别人的敬重。 记得在弟子规上有一篇文章，是写宋庆龄的，宋庆龄小时候折纸折的非常好看，活灵活现。有一天她又在折纸了，她的同学小珍望见了，艳羡地说：“你折纸折的真好看，明天我到你家去，你教我好吗？”“没问题”宋庆龄一口答应下来。其次天，宋庆龄一家原来要去一位老奶奶家的，但她想到了昨天答应小珍的事，便没有去老奶奶家，一个人在家里打算了很多纸等小珍来。但是小珍却没有来，小珍失信了。但宋庆龄一点也没懊悔，她说：“小珍虽然没来，但是我做到了一个讲信用的人。”从小就有着优良品质的宋庆龄

7、，长大后成为了一代伟人，受到了人们的爱戴。所以我们应当向宋庆龄学习，做一个言而有信的人，不然就是言而无信，万事皆虚。 弟子规读后感500字4 我看了弟子规里面的“护生爱物篇”里面有一句话叫：“放生不杀生，爱惜小生命。生态保平衡，美化好环境。”给我感受很深。下面我就讲一个发生在我身边真实的故事。 记得有一次，我去郊外的爷爷家做客，正在外边玩的时候，我突然望见有个爷爷在拉网，我跑过去问爷爷：“这是什么啊?”那个爷爷得意地说：“不懂了吧，这是粘网，是特地粘小鸟用的，一天能逮十多只呢!”这时，我望见粘网上已经有三只小鸟了，他们在苦痛的挣扎着，却一动也不能动。那几只小鸟似乎在无助的看着我，恳求我的帮助，

8、我真想立即就把它们放了，可这事还得经过爷爷的同意，我突然想起了弟子规所讲的“爱惜生物篇”，便委婉的对爷爷说：“爷爷，您知道弟子规这本书吗?这里呀，都是你们这些老一辈对我们的教化和忠告，里面有告知我们要孝敬父母、尊老爱幼的，有培育我们小学生优良品质的，还有一篇讲：人若疼惜生命，也是替天行道的善事呢。你看，让我们也来做一回善事吧!”他听完以后，半天没有吱声，他不情愿的把小鸟一个一个的从网上摘了下来，放飞了。做完这些事后，他说：“我还有事，我先走了。”说完，他便急匆忙地离开了。 过了几天，听爷爷说，他的粘网已经被车=撤走了，我心中的一块石头最终落了地。 同学们，那个爷爷有实际行动改正了他的过错，成了

9、一个和善、有爱心的人，我们是不是也有破坏环境和生态平衡的行为呢?让我们共同从自己做起，做爱护动物，爱惜大自然的小卫士吧! 弟子规读后感500字5 生活似酒，人生像画，岁月如歌。或许正是由于人生中有很多酸甜苦辣，才会使欢乐的味道更加甜蜜。 弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。这是弟子规第一段。古人的教化目的，首先是教做人，有余力，则学文。而我们现在把全部精力都用在学文上，大大忽视了做人教化。虽然也有品德课、政治课，却只是背书、考试，过后水过鸭背，什么也没留下，更别提深化骨髓的东西了。这是我们现代教化的最大失误。 弟子规如何教孩子做人呢？这一段讲的是总的原则，后面还会详

10、细事情详细说。总的要求是：首先要孝顺父母，友爱兄弟姐妹。其次是，一切言行谨慎、讲信用。对待大众同等仁和，亲近仁德的人，向他学习。能够做好这些，还有精力，才可以学习学问，假如做不好这些，学习学问是没有用的。 这个总的教化原则，到今日也是特别有意义的。假如每一个人能够做到这些，我们的和谐社会才是可以期盼的。机器人可以把全世界的学问放在自己的芯片上，但是他们没有血肉，没有灵魂，因为他们无法做到首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁。我们的教化，是要教化出一群机器人呢？还是要教化一群人？ 现代生活的人们，生活节奏加快，心理压力增大，子女教化困难，邻里关系惊慌，同事之间相互猜忌。面对这些问题，每个人总是想尽方法

11、，解决这些问题，摆脱以上苦恼。可是，最终的结果只是顾此失彼，不能达到真正意义上的欢乐。 弟子规读后感500字6 在学校举办的读书节活动中，我从同学手中交换了一本弟子规。从这本书的总叙中我知道了弟子规是一本依据至圣先师孔子的训诲而编成的学生的生活规范，它规定了主修的六门课和辅修的一门课。 第一门课是入则孝，讲的是在家要孝敬父母，要多帮助爸爸妈妈干自己力所能及的活，听爸爸妈妈的话，不惹他们生气。 其次门课是出则悌，讲的是出了家门在外面要与别人和谐相处。要尊老爱幼，讲文明，懂礼貌。遇到同学、邻里，长辈主动打招呼。主动帮助须要帮助的人。 第三门课是谨，是指在行为上要谨慎，生活上要有规律。早睡早起，搞好

12、个人卫生，整理好自己的东西。 第四门课是信，讲的是说话办事要言而有信，对别人做出的承诺要兑现，不能讲大话，不能明明做不到，还告知别人自己能够做到。 第五门课是泛爱众，讲的是与挚友在一起，要相互友爱，相互学习，相互帮助 第六门课是亲仁，讲的事要多向品德好，学问好的人多学习，学习他人的特长，改正自己的缺点。 辅修的课是余力学文，讲的是除了以上的六门主修的课以外，还要多学习其它的学问，扩展自己的学问面。 从这本书中我学到了许多，我肯定努力根据书中所写的规范自己。 弟子规读后感500字范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页