小学语文桥教案100字范文(10篇).docx
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1、小学语文桥教案100字范文(10篇)小学语文桥教案100字范文1、学生自读展示台中学习伙伴的话,了解展示内容。、展示自己想展示的内容:在小组内展示。在全班展示。小学语文桥教案100字范文21有感情地朗读课文,通过朗读、交流,体会含义深刻的句子的意思,悟出课文中蕴含着的道2培养学生从小热爱大自然,保护大自然。小学语文桥教案100字范文3、选择不同内容习作,指名读,师生评议:评议要点:语言是否通顺,用词是否准确。是否把意思表达清楚。、再次修改自己的习作。小学语文桥教案100字范文4今天这节课,老师跟小朋友们一起去海边走了走,看到了大海迷人的风光。最后,让我们伴着优美的音乐,有感情地朗读识字5(配着
2、音乐,齐读课文)小学语文桥教案100字范文51、学会本课的生字新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解交通工具的发展史,体会“随着科学的进步,人类将走得更快更远”含义。小学语文桥教案100字范文6、出示课本里的两句话,让学生想一想发现了?、说说自己的发现:第二句话加上了作者的想象,就更形象了。、说说你还积累了哪些这类的句子。小学语文桥教案100字范文7最后,全班同学整齐地朗读一遍课文。(整堂课始终以学生为主体,教师真正成为学生学习的合作者、促进者。教学还综合运用学生的感官,让学生用耳朵听,用眼睛看,动手做,动脑想。)小学语文桥教案100字范文8教学目的:乌鸦喝水讲述了一只乌鸦通过动“手”动脑喝到水的故事。教学目的就是让学生懂的创造能力。小学语文桥教案100字范文9小朋友们,轻轻地闭上你们的眼睛,仔细地听一听这是什么声音呢?(播放一段大海的声音)谁能说说你听到了什么呢?或者想象一下这是什么地方呢?对啊,小朋友们可真聪明。那么,你们想象中的大海或者海边是什么样子的呢?(畅谈)小学语文桥教案100字范文10这篇课文篇幅短小,学生阅读起来困难不是很大,在教学中,还是以“读”为主,通过读加强对课文内容的理解。通过“读”这一途径,重点培养学生的环境保护意识,热爱我们绿色的家园;同时,联系上下文,理解含义深刻的句子的意思,提高阅读能力。
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