大班美术公开课教案《有趣的事》.docx

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1、 大班美术公开课教案有趣的事_有趣的托班公开课教案 活动目标： 1、培育幼儿制造性的表现人物五官的力量。2、让幼儿充分发挥想象，体验创作的乐趣。 活动预备： 彩色作业纸、水粉纸、剪好的图片若干、各种积木瓶盖、颜料、双面胶、棉签、油画棒等。 活动过程： 一、导入活动师：今日有一个怪脸舞会，你们想参与吗？要参与怪脸舞会必需要有一个怪脸，你觉得什么是怪脸？二、幼儿观赏图片师：教师也很想参与怪脸舞会，我也给自己设计了几个怪脸，想请小朋友观赏一下，看一看教师的怪脸都用到了哪些线条、图案还有图形？三、引导幼儿大胆想象1、教师是用什么当怪脸的眼睛了？你想用什么当怪脸的眼睛呢？2、教师又是用什么当怪脸的鼻子了

2、？你觉得还可以用什么当怪脸的鼻子呢？3、我们脸上除了有眼睛、鼻子还有什么？4、这些线条、图案、图形除了可以当做怪脸的眼睛、鼻子，还可以当做我们脸上其它的五官，现在就请小朋友相互说一说你想用什么当怪脸的这些五官呢？四、教师讲解作画要求1、请幼儿自由看材料师：刚刚我听到小朋友争论的特殊有意思，现在小朋友可以去看一看教师今日都给你们预备了什么材料。想一想等会你想用哪种材料做怪脸呢？2、教师讲作画要求师：在开头作画之前，教师想提示大家肯定要把脸的轮廓画大，五官要突显出来，这样的怪脸会更美丽。好了，现在就请小朋友进入你喜爱的小组，创作你喜爱的怪脸了吧。五、展现幼儿作品请幼儿将自己的作品讲给客人教师听。六

3、、师幼共同跳怪脸舞大班优秀美术公开课教案好玩的树皮 活动目标： 1、感知树皮纹理的美感与多样，体验大自然的奇妙。2、尝试用自己喜爱的方式表现树皮的纹理，大胆想象与创作。 活动预备： 1、各种树皮（清晰表现纹理）的照片。2、橡皮泥、泥工的工具、报纸、水粉颜料、画笔等。 活动过程： 一、感知树皮的纹理特点。-教师（出示树皮的照片）：教师带来了几张树皮的照片，请你们认真的看看，这些树皮上有些什么？它们的纹理是什么样子的？（引导幼儿认真观看，用恰当的语言来描述树皮上的纹理。）-教师：你喜爱哪张照片上的树皮？为什么？（引导幼儿相互沟通，教师巡回倾听并了解幼儿的沟通状况。） 二、选择自己喜爱的方式制作树皮

4、。 1、了解创作的工具。-教师（出示制作材料和工具）：教师这里有些工具，你们可以用这些工具来制作自己喜爱的树皮。-教师：谁能来说说你想选择哪些材料和工具？怎样来制作树皮？你能来试试看吗？2、幼儿大胆想象，自由创作。-教师：请你找一个座位，试着用橡皮泥或报纸来制作自己喜爱的树皮。想一想，怎么使用这些材料和工具？ -幼儿自由选择制作材料和工具，尝试制作树皮。（引导幼儿先用橡皮泥做树干，再用泥工的工具刮出树皮的纹理。或将报纸揉皱做树干，涂上水粉颜料。） 三、观赏沟通作品。1、相互观赏。-教师：小朋友是怎样制作树皮的？你最喜爱谁制作的树皮？也可以和身边的朋友说说你是怎么做树皮的。（引导幼儿相互观赏和沟

5、通。）2、相互沟通。-教师：你喜爱谁制作的树皮？为什么？（引导幼儿完整叙述，确定幼儿的想象与制造。）-教师：谁情愿来向大家介绍自己是如何制作树皮的？（引导幼儿感知作品的不同，感受每个人有自己不同的想法和创作方法。）-教师：大家做的树皮各不一样，每一件作品都有自己独特的想法，真好！又一次让我们感受到大自然的奇妙与漂亮。3、展现作品。中班美术公开课教案好玩的拓印 幼儿园中班美术教案：好玩的拓印 中班美术活动：好玩的拓印 活动目标： 1、能积极查找并学习用不同材料制作拓印版画，并在操作过程中把握拓印的方法。2、感受拓印的乐趣和美感，喜爱参加制作拓印版画。 活动预备： 1、在活动室四周放置一些可供幼儿

6、制作拓印版画的材料。2、纸风筝一个，宣纸、油画棒、轻音乐磁带。 活动过程： 一、创设情景，激发兴趣。1、你们看过变魔术吗？喜爱看吗？今日教师来给大家变个魔术，好吗？2、我手中有张纸，两面都是空白的，（师出示一架风筝）现在教师要把这架风筝变到纸上去，告知我，你想要什么颜色的？3、教师变魔术。瞧，一架风筝变出来了。你们猜猜教师是怎样变的吗？幼儿猜后教师将纸挪开，提醒谜底。丰富词：拓印。 二、实践操作，自主探究 1、请小朋友们找一找在你的身上、在我们的教室里有哪些东西或美丽的图案也能用拓印的方法变到你的纸上。2、幼儿尝试、操作。 三、集体观赏、沟通、争论拓印的阅历。 教师引导幼儿展现作品并相互观赏评

7、议，对画面清楚、干净、造型和底。大班优秀美术公开课教案好玩的稻草画 一、活动目标 1、初步尝试稻草作画，体验特别的绘画方式带来的乐趣。2、通过活动，知道稻草在生活中的广泛用处。 二、活动预备 农夫收稻的视频、自制photoshop、剪刀、白胶、稻草若干、作画纸和铅笔、彩笔、稻草画观赏范例、稻草制品。 三、活动过程 （一）观看录像，引起幼儿的兴趣1幼儿观看录象。师：谁来告知大家，这段录象放的是在什么地方？农夫伯伯在干什么？（收稻）2师：收下来的稻子有什么作用？师：稻谷进展加工成大米，大米是我们生活中不行缺少的粮食。3师：稻谷可以加工成大米，那么剩下的稻草应当怎么处理呢？它还有用吗？它有什么作用？

8、4教师请幼儿叙述稻草的作用，并对幼儿的答复作简洁的提炼和总结。（二）观看photoshop，进一步加深对稻草的用处的了解1）抗洪救灾时，解放军叔叔用草包装泥土、黄沙去堵洪水。2）洒点菌种可以种植菌类蔬菜。3）养鸡场、养鸭场为小鸡、小鸭搭草房子。4）冬天用稻草盖青菜、萝卜，青菜、萝卜就不会被冻坏。5）稻草可以做成工艺品。（草绳、稻草人、稻草树、稻草鸟窝等）6）可以造纸、跳绳、草盖、草窝等等。（三）观赏并感受稻草画的美，尝试制作稻草画师：稻草还可以用来画画，教师还从网上找到了很多美丽的稻草画。1观赏稻草画，激发幼儿制作稻草画的兴趣。2争论沟通：怎样制作稻草画，引导幼儿观看先画边框线、稻草的排列方向、长短的掌握、排列的技巧等。3师边示范边讲解作画要求，可请一名幼儿上来示范。4幼儿制作稻草画，在活动过程中，适当的赐予帮忙，引导幼儿用彩笔添加一些简洁的事物等，使画面更丰富。（四）展现沟通1师：谁来介绍一下你的作品。你用稻草做了什么？（将幼儿的作品展现在黑板上），和你的作品合影留念。2我们把画拿来布置教室吧！ 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“大班美术公开课教案好玩的事”一文，盼望“大班美术公开课教案好玩的事”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的中班好玩的公开课教案专题！