2021-2022学年下学期广州初中生物八年级期中典型试卷2.pdf

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1、2021-2022学年下学期广州初中生物八年级期中典型试卷2一.选 择 题（共 23小题）1.（2020春揭西县期末）2017年 4 月 17 B,四川省环境保护大会在成都召开。通过环保大会的召开，为我们建设美丽四川提供了方向指引。其中对焚烧秸秆作出了严厉的管控,对于秸秆焚烧的叙述，哪一项是不正确的（）A.焚烧秸秆可导致大气污染B.焚烧秸秆是一种进行无害处理的方法C.焚烧秸秆是一种落后的农业生产方式D.焚烧秸秆可产生有害气体2.（2021 开远市模拟）在体循环和肺循环中，血液流动的正确方向是（）A.心室一动脉一毛细血管f静脉一心房B.心室一静脉毛细血管一动 脉 心 房C.心房f动脉f毛细血管f

2、静脉f心室D.心房一静脉一毛细血管一动脉一心室3.（2021秋兖州区期末）中国文化，博大精深，很多古诗诗句都能描述出当时的自然景观,从以下诗句的描述中可以看出生态环境稳定性最差的是（）A.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄B.大漠孤烟直，长河落日圆C.四月南风大麦黄，枣花未落桐荫长D.两只黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天4.（2020广东模拟）下列有关激素分泌的说法正确的是（）A.幼年时生长激素分泌不足，会患呆小症B.成年时甲状腺激素分泌过多，会患巨人症C.胰岛素分泌不足，可能会患糖尿病D.幼年时缺碘会患侏儒症5.（2020广东模拟）小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇，他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣

3、，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如下表，下列说法错误的是（）地点鼠妇只数水泥路上0水槽边的石头下24种花的湿花盆底下18干草地中2A.根据他们的记录，可知适宜鼠妇生存的环境条件是阴暗潮湿B.在此实验科学探究中需要与他人进行交流与合作C.此实验他们可以“提出问题”是：鼠妇喜欢生活在什么样的环境中呢？D.“种花的湿花盆底下”和“水泥路上”可以形成一组对照实验6.（2020秋上杭县期中）下列影响水稻生长的因素中，属于生物因素 的 是（）A.水分 B.土壤 C.阳光 D.蝗虫7.（2019广东模拟）如图，可以表示人体口腔上皮细胞的是（）用8.（2019铁岭）健康的正确含义是（）A.肢体健全、

4、没有疾病B.身体健康、心理健康C.身体强壮、心情愉快D.身体上、心理上和社会适应的良好状态9.（2019春横县期末）下列措施中，不属于接种预防的是（）A.婴幼儿注射百白破三针B.为幼儿口服脊灰质疫苗C.为肝炎患者注射免疫球蛋白D.为青少年注射乙肝疫苗10.（2019秋顺平县期末）如图为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图，下列叙述中不正确的是（）甲 乙 丙 丁A.a 过程是细胞分裂，分裂后，细胞核里的遗传物质不变B.b 过程是细胞分化，形成不同的组织C.丁属于器官，由多种组织构成，能行使一定的功能D.戊的主要组织有上皮组织、营养组织、输导组织和分生组织11.（2018春永吉县期中）养牛场要

5、想培育产奶量高的奶牛，最好的育种方法是（）A.进行杂交 B.诱导染色体变异C.人工选择培育 D.诱导基因突变12.（2020德州模拟）下列有关光合作用的说法中不正确的是（）A.光合作用制造的有机物是人和动物食物的来源B.炎热的夏天，植物的光合作用能降低叶片表面的温度C.植物通过光合作用完成了物质和能量两个方面的转化D.绿色植物的光合作用维持了生物圈中的碳一氧平衡13.（2019春普宁市期中）下列有关种内关系和种间关系的相关叙述中，不正确的是（）A.寄生生物不一定只是动物，寄主也不一定只是植物B.豆科植物与根瘤菌之间为互利共生关系C.某种营群体生活的昆虫个体之间为种内互助和种内斗争关系D.妒鱼在

6、食物短缺时以幼小的妒鱼为食，属于捕食关系14.（2018眉山）下列关于细菌和真菌的叙述，正确的是（）A.实验室中培养细菌、真菌时，所用的培养皿不需高温处理B.培养基上所形成的菌落可作为区分细菌与真菌的重要依据C.破伤风杆菌是一种适宜于在有氧条件下生存和繁殖的细菌D.所有细菌和真菌都是分解者，参与生态系统中的物质循环15.（2020春东台市期中）在短时间内生产出大批植株的无性生殖方式是（)A.杆插C.种子繁殖B.嫁接D.植物组织培养16.（2020阳山县模拟）下列有关青春期的叙述错误的是（）A.青春期是人体生长发育的重要时期B.青春期身体生长快代谢旺盛C.进入青春期，生殖器官迅速发育D.进入青春

7、期，脑细胞、神经元数目大量增加17.（2021秋定远县校级期中）下列不能活动的骨连结是（）A.脑颅骨 B,髓关节C.椎骨之间的连结 D.下颌骨18.（2021秋莱州市期中）动物的运动方式多种多样表现出与其什么相适应的现象（）A.食性 B.生活环境 C.繁殖 D.呼吸方式19.（2019高密市模拟）以下哪些疾病不能在人与人之间或人与动物之间传播？（）A.脊髓灰质炎 B.禽流感 C.肺结核 D.阑尾炎20.（2017秋仙游县期末）如表中细胞结构与功能搭配正确的是（）选项细胞结构主要功能A细胞膜储存糖分、色素等多种物质B细胞核进行光合作用，合成有机物，储存能量C线粒体进行呼吸作用，分解有机物，释放能

8、量D叶绿体细胞生命活动的控制中心A.A B.B C.C D.D21.（2019秋临清市期中）到了秋天，柳树落叶，而松树却依然郁郁葱葱，这 表 明（）A.它们都适应寒冷 B.柳树不适应寒冷C.松树比柳树更适应寒冷 D.柳树对低温更敏感22.（2019春揭西县期末）下列对环境问题的有关叙述中，不正确的是（）A.森林的可持续发展是指定期砍伐一定数量的树木，而不会影响森林正常生长B.保护和利用森林资源的最佳方法是封山育林、禁止砍伐C.生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物的共同家园D.土地是一种不可再生的资源，地球上所有的人都必须共用这一有限的资源23.（2019新邵县模拟）我国黄土高原曾有茂密的森

9、林，后来变成了秃山，造成这种后果的主要原因是（）A.北方寒流长期侵袭B.过度开发破坏了生态系统C.常年干旱，赤地千里D.地壳运动频繁二.实 验 探 究 题（共 1 小题）24.（2019东莞市校级模拟）实验探究为探究食品腐败的原因和细菌生存的条件某生物兴趣小组的同学设计了如下实验：取甲、乙、丙三个相同容量的锥形瓶，分别加入50m,纯牛奶，放在高压蒸锅内加热1520min,冷却后取出，分别作如下处理：瓶号甲乙丙加入物质50mL灭菌牛奶50mL灭菌牛奶50mL灭菌牛奶瓶口处理不作处理不作处理用消毒棉球塞住保存温度25 525 实验结果AB牛奶不腐败分析并回答问题；（1）实验前将装置放在高压蒸锅内加

10、热15 2 0 m in,目的是。（2）甲瓶和丙瓶这组对照实验的变量是。通过甲瓶、乙瓶这组对照实验可以明细 菌 的 生 存 条 件 是。（3）保存相同时间后，牛奶最先腐败的是 瓶。（4）牛奶腐败变质的原因是 o 根据本实验的结果请你写出在保存食品时防止食品腐败的两种方法：、o（5）本实验方案有什么不足之处请指出。（6）如果想要将纯牛奶发酵制作成酸牛奶，需 要 用 到 的 微 生 物 是,为了保证发酵成功，瓶口要 （填“密封”或“不密封三.解 答 题（共 6 小题）25.（2020广东模拟）实验探究生物小组的同学为了探究植物的生理作用，设计了如图的三组装置（植物、培养液、隔板、光照等条件都相同，

11、氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）:太阳透明钟罩50毫升清水透明钟罩乙不透明钟罩丙50毫升澄清石灰;（1）植 物 进 行 光 合 作 用 的 场 所 是。在实验过程中，发现钟罩内壁有水珠说明叶片进行了 o 实验一段时间后经测量，甲乙两组装置中培养液的水分分别减少了100mL、95m L,则 甲 组 比 乙 组 多 减 少 的 水 分 主 要 用 于 植 物 的,该生理作用可维持生物圈的 平衡。（2）为研究二氧化碳对植物光合作用强度的影响，应选择 两组进行对照实验。在农业生产中，人们为了提高光合作用的效率通常采用 的 方 法（答一种即可）。（3）为了验证光合作用的产物，实验前应对植物进行的处理是：将三

12、组装置放在一昼夜，然后在阳光下照射几个小时，分别将甲、乙、丙的叶片取下，分别进行脱色处理，在脱色后的叶片上滴加碘液，叶片会变蓝的是 组装置，说明植物的光合作用解造了（4）经 过 3 4 小时后拿开丙的不透明钟罩会观察到丙组烧杯中的澄清石灰水变浑浊原因是植物进行呼吸作用产生了 o26.（2019春茂名期中）读图理解人体器官系统协调配合，才能使各项生命活动正常进行。图甲为心脏结构示意图，图乙为人体消化、呼吸、循环、泌尿等代谢过程示意图。请分析回答：（1）从注水，不会流入B,是因为存在。（H 内填数字，横线填名称）（2）某人吃米饭通过消化系统的消化，最终以a的形式被吸收，则 a物质是,完成此过程的主

13、要器官是 o（3）b 代表氧气进入血液循环后，最 先 到 达 心 脏 的 （填图甲中字母），若被运输到肾脏，最终在肾脏细胞中被利用。物质c 出肺时，肋 间 肌 和 膈 肌 所 处 的 状 态 是。2 7.（2 0 2 0 广东模拟）资料分析资料一：被誉为“培养”诺贝尔奖得主的果蝇的体细胞内有4对染色体，其性别决定方式与人的相同。资料二：等着我是 C C T V 推出的公益栏目，旨在打造全媒体平台，助人寻亲，实现团聚。好多求助家庭，因为亲人失散时间长，外部特征变化大，确定亲缘关系比较困难，DNA检测是鉴定亲缘关系的重要手段。（1）果蝇的体型小巧，体表有;繁殖能力强，发育方式为完全变态发育，过程为

14、：_ _ _ _ _ _。（2）雌果蝇产生的生殖细胞的染色体组成是 o（3）果蝇既有长翅的又有残翅的，在 遗 传 学 上 把 长 翅 和 残 翅 称 为 一 对。（4）D N A上具有遗传效应的片段，称为,它会通过 由亲代传递给后代。（5）某送检的两人经D N A检测确定他们具有亲子关系，但他们外部特征不同，这种现象叫做。（6）一对有耳垂的父母，找到的亲生儿子无耳垂，由此可以判断无耳垂是 性状。这 对 夫 妇 再 生 一 个 无 耳 垂 孩 子 的 概 率 是。（7）失散多年的亲人相见时会流下激动的泪水。这种反射的类型属于 反射。2 8.（2 0 2 1 秋肥西县期末）图甲是植物叶片形态及生理

15、活动示意图，其中a、b表示气体箭头表示物质在植物体内运输及气体进出叶片的方向，图乙是叶片结构示意图，其中、表示结构名称，请据此回答下列问题。(1)叶片的结构包括表皮、I J 和叶脉三部分。(2)绿色植物利用光能以同 和水为原料，进行光合作用制造有机物，释放b,在这一过程中，绿色植物吸收a,释放向有助于维持生物圈中的 平衡。(3)植物体呼吸作用的实质是分解,释放能量。这一生理活动主要在细胞的内进行。(4)植物体从根吸收的水分，绝大部分以水蒸气的状态通过叶片上的散失到大气中，这一过程叫作 作用。在该过程中，水分和 通过(填“导管”或“筛管”)被运输到植物体的各个部分。29.(2019春中山市期中)

16、图甲、乙、丙、丁依次为菜豆种子、植物的根尖、桃花的结构和桃的果实示意图，请联系教材所学知识回答下列问题：(“”内填序号，横线 填相应名称)(1)图甲中种子萌发时，萌发所需的营养物质来自于 (2)种 子 萌 发 所 需 要 的 环 境 条 件 是、一定的水分和充足的空气。(3)图乙中根尖吸收水分和无机盐的主要部位是A区。(4)图丙的主要结构是，它与果实和种子的形成有关，丙从植物体结构层次上分析属于。（5）图丁由和组成，其中是桃的可食用部分，由 发 育 而 来。（6）使用显微镜观察根尖的永久切片时，如在视野中已经找到要观察的物像，为了使物像 更 加 清 晰 可 以 调 节 显 微 镜 的。（7）在

17、“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞”实验中，取材前在载玻片上滴加的液体分别是 和。（8）洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞结构的主要区别在于，洋葱鳞片叶内表皮细胞具有 和液泡。3 0.（20 21 春五华县期中）我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍终于在一个狭窄的管道里与卵细胞相遇并结合成一个新细胞。然后开始分裂，产生更多的细胞，最终在一个宽敞的房子里住下来，开始发育请回答：（1）产 生“我”的器官是 o（2）“狭窄的管道”指的是,结合成“新的细胞”的过程叫做 o（3）“宽敞的房子”指 的 是 母 体 的。胚 胎 早 期 发 育 需 要 的 营 养

18、物 质 来 自,胚胎中的细胞继续分裂和分化，发育成胎儿，胎儿通过 从母体获得营养物质和氧气。（4）小明的姑姑生了一个男婴，是一个女医生接生的，通过第 性征判断是男婴,通 过 第 性征知道医生是女性。2021-2022学年下学期广州初中生物八年级期中典型试卷2参考答窠与试题解析一.选 择 题（共 23小题）1.（2020春揭西县期末）201 7年 4月 1 7 B,四川省环境保护大会在成都召开。通过环保大会的召开，为我们建设美丽四川提供了方向指引。其中对焚烧秸秆作出了严厉的管控,对于秸秆焚烧的叙述，哪一项是不正确的（）A.焚烧秸秆可导致大气污染B.焚烧秸秆是一种进行无害处理的方法C.焚烧秸秆是一

19、种落后的农业生产方式D.焚烧秸秆可产生有害气体【考点】空气质量影响人体健康.【专题】结合课本知识的信息；类比推理；人体的呼吸系统专题.【分析】在田间焚烧秸秆，会给空气质量造成很大的影响。空气中弥漫着的烟雾会对人体呼吸道产生刺激。引起呼吸系统疾病。另外，也降低了空气的能见度，还会影响飞机的正常飞行。【解答】解：A、秸秆在不充分燃烧时会产生烟尘和一氧化碳等会污染大气，A 正确；B、焚烧秸秆，会形成大量的烟雾、灰尘等微粒，会加重雾霾天气，B 错误；C、焚烧秸秆是一种落后的农业生产方式，C 正确；D、焚烧秸秆可产生有害气体，D 正确。故 选:B.【点评】环境保护问题是社会关注的焦点问题，与之相关的问题

20、就成为考查的重点。2.（2021 开远市模拟）在体循环和肺循环中，血液流动的正确方向是（）A.心室一动脉一毛细血管一静脉一心房B.心室一静脉一毛细血管一动脉一心房C.心房f动脉f毛细血管一静脉f心室D.心房f静 脉 毛 细 血 管-*动脉f心室【考点】血液循环的途径.【专题】归纳推理；人体的循环系统专题.【分析】（1）体循环的路线是：左心室一主动脉一各级动脉一身体各部分的毛细血管网f各级静脉一上、下腔静脉一右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。（2）肺循环的路线是：右心室一肺动脉f肺部毛细血管一肺静脉一左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。【解答】解：血液循环路线如图所

21、示：组织细胞（氧气）.（二氧化碳等废物）体循环:血液从 主动脉左心室全身毛细血管网上一下-右心房A腔静脉动脉血静脉血肺循环:左心房-肺静脉 肺部毛细肺 动 脉 右心室血管网（氧气）（二氧化碳）肺泡从图中看出，在体循环和肺循环中，血液流动的正确方向是心室一动脉一毛细血管一静脉一心房。故 选:Ao【点评】解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径以及会利用血液循环模式图来分析解答问题。3.（2021秋兖州区期末）中国文化，博大精深，很多古诗诗句都能描述出当时的自然景观,从以下诗句的描述中可以看出生态环境稳定性最差的是（）A.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄B.大漠孤烟直，长河落日圆C.四月南风大麦黄

22、，枣花未落桐荫长D.两只黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天【考点】生态系统的类型和特征.【专题】归纳推理；生态系统专题.【分析】生态系统中，生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力越强，生态环境越稳定。【解答】解：A、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄，体现了生态系统中有花、有草、有马的生物景象，故不符合题意。B、大漠孤烟直，长河落日圆，体现了沙漠生态系统。沙漠降水较少、土壤中营养物质比较贫乏，因此生物种类和数量都较少，群落结构简单、自动调节能力差，因此生态环境最差，故符合题意。C、四月南风吹大麦一片金黄，枣花未落梧桐叶子已抽长体现了生态环境的多样性，其稳定性较好，故不符合题意。D、两个黄鹏鸣翠柳，一行

23、白鹭上青天，体现了田园生态系统，生物种类较多，生态环境较好，故不符合题意。故选：Bo【点评】回答此题的关键是要明确生态系统中环境与生物的关系。4.（2020广东模拟）下列有关激素分泌的说法正确的是（）A.幼年时生长激素分泌不足，会患呆小症B.成年时甲状腺激素分泌过多，会患巨人症C.胰岛素分泌不足，可能会患糖尿病D.幼年时缺碘会患侏儒症【考点】生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状.【专题】结合课本知识的信息；类比推理；人体的神经系统和内分泌系统专题.【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊

24、作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患病。【解答】解：A、幼年时生长激素分泌过少会患侏儒症；呆小症是由于幼年时期甲状腺激素分泌不足导致的，A 错误；B、成年时甲状腺激素分泌过多，会患甲亢，B 错误；C、胰岛素的作用是调节血糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖元，加速血糖的分解等。所以当体内胰岛素分泌不足时，就会患糖尿病，C 正确；D、地方性甲状腺肿是由于饮食中缺碘，导致甲状腺激素合成不足的，D 错误。故选：C【点评】解题的关键是熟悉激素的作用及其分泌异常时的症状。5.（2020广东模拟）小明在

25、校园里浇花时发现了几只鼠妇，他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如下表，下列说法错误的是)地点鼠妇只数水泥路上0水槽边的石头下24种花的湿花盆底下18干草地中2A.根据他们的记录，可知适宜鼠妇生存的环境条件是阴暗潮湿B.在此实验科学探究中需要与他人进行交流与合作C.此实验他们可以“提出问题”是：鼠妇喜欢生活在什么样的环境中呢？D.“种花的湿花盆底下”和“水泥路上”可以形成一组对照实验【考点】探究影响鼠妇分布的环境因素.【专题】实验设计与评价题；对照实验思想；生物与环境的关系专题.【分析】科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结

26、论、表达和交流。在设计探究实验时，常用到对照实验的设计，要注意唯一变量即所要探究的条件，就是实验的变量，其余条件对照组与实验组相同，且有利于生物进行正常的生理活动。【解答】解：A、从表格中看出，水槽边的石头下鼠妇24只、庭院里的花盆底下鼠妇18只，而水泥路上没有，干草地中只有2只。所以，“根据他们的记录”，可知适宜鼠妇生存的环境条件是“阴暗潮湿”，A正确；B、科学探究中，需要不断与他人进行交流与合作，相互帮助，取长补短，B正确；C、他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣，所以提出的问题：鼠妇喜欢生活在什么样的环境中呢，C正确；D、“种花的湿花盆底下”和“水泥路上”，这样实验变量是水分和光照，不符

27、合单一变量原则，D错误。故选：D。【点评】此题考查的知识点是探究“影响鼠妇生活的环境因素”实验，体会科学探究的方法步骤。解此题的关键是确定、控制变量，设置对照实验。6.（2020秋上杭县期中）下列影响水稻生长的因素中，属于生物因素的是（）A.水分 B.土壤 C.阳光 D.蝗虫【考点】环境对生物的影响.【专题】类比推理；生物与环境的关系专题.【分析】环境中影响生物生活和分布的各种因素叫做生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。【解答】解：ABC、水分、土壤、阳光，都是非生物，

28、因此都属于非生物因素；D、蝗虫是生物，因此属于生物因素。所以，”影响水稻生长的因素中”，属于生物因素的是“蝗虫”。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握非生物因素和生物因素。7.（2019广东模拟）如图，可以表示人体口腔上皮细胞的是（）阴【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点.【分析】此题考查的知识点是植物细胞与动物细胞的区别。人体口腔上皮细胞与植物细胞相比，没有细胞壁、叶绿体和液泡。【解答】解：A 是神经细胞，神经细胞是构成神经系统结构和功能的基本单位，神经元是具有长突起的细胞，它由细胞体和细胞突起构成。B 是植物细胞，是根尖的伸长区，伸长区细胞的液泡加大合并，位于细胞中央，细胞质

29、成一薄膜，位于细胞的边缘部分。伸长区外观透明、洁白而光滑。伸长区的细胞向纵向伸长，使根尖不断生长.C 是保卫细胞，新月形的细胞，成对分布在植物叶孔周围，控制进出叶子的气体和水分的量。D 是上皮细胞，人体口腔上皮细胞有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。故选：D。【点评】细胞的基本结构和功能是学习生物学的基础，也是重要的考点之一，要牢记掌握。8.（2019铁岭）健康的正确含义是（）A.肢体健全、没有疾病B.身体健康、心理健康C.身体强壮、心情愉快D.身体上、心理上和社会适应的良好状态【考点】健康的概念.【分析】此题考查对健康的认识。健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态

30、。【解答】解：A、肢体健全、没有疾病不是真正的健康，这只是身体上的健康，故不符合题意。B、健康不只是身体健康、心理健康还有对社会适应的良好状态，故不符合题意。C、身体强健、心情愉快是指身体、心理的健康，对健康含义的解释不完整，故不符合题意。D、传统的健康观是“无病即健康”，现代入的健康观是整体健康，正如世界卫生组织提出 的“健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态”。因此，现代入的健康内容包括：躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。故符合题意。故选：D。【点评】健康的生活不仅需要加强体育锻炼，搞好个人卫生，还要保持愉快的心情，积极向

31、上的心态，同时还应当学会与人相处，维持良好的人际关系。9.（2019春横县期末）下列措施中，不属于接种预防的是（）A.婴幼儿注射百白破三针B.为幼儿口服脊灰质疫苗C.为肝炎患者注射免疫球蛋白D.为青少年注射乙肝疫苗【考点】计划免疫及其意义.【专题】结合课本知识的信息；类比推理；传染病和免疫专题.【分析】此题考查对计划免疫的认识。疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病，据此作答。【解答】解：根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。这种有计划地进行预防接种，简称计

32、划免疫。百白破疫苗-预防百日咳、白喉和破伤风；脊髓灰质炎糖丸-预防脊髓灰质炎（小儿麻痹症）；乙肝疫苗-预防乙肝病毒感染。胎盘球蛋白是抗体，为肝炎患者注射胎盘球蛋白是为了治疗，而不是预防接种。故选：Co【点评】计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要的意义。10.（2019秋顺平县期末）如图为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图，下列叙述中不正确的是（）甲 乙 丙 丁 戊A.a 过程是细胞分裂，分裂后，细胞核里的遗传物质不变B.b 过程是细胞分化，形成不同的组织C.丁属于器官，由多种组织构成，能行使一定的功能D.戊的主要组织

33、有上皮组织、营养组织、输导组织和分生组织【考点】细胞的分裂；细胞分化形成组织；植物的几种主要组织及功能；绿色开花植物体的结构层次.【专题】过程示意图；归纳推理；生物体的结构层次.【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞一组织一器官一植物体。【解答】解：A、从甲到乙，细胞数目增多，所以a 是指细胞分裂，分裂后遗传物质没有发生改变，A 正确；B、b 是指细胞分化，细胞分化的结果形成组织，B 正确；C、丁是叶，属于营养器官，由多种组

34、织构成，能行使一定的功能，C 正确；D、植物的主要组织有保护组织、营养组织、输导组织和分生组织，上皮组织属于动物的组织，D 错误。故选：D。【点评】掌握植物体结构层次和动物体结构层次的区别。11.（2018春永吉县期中）养牛场要想培育产奶量高的奶牛，最好的育种方法是（）A.进行杂交 B.诱导染色体变异C.人工选择培育 D.诱导基因突变【考点】人工选择及其意义.【专题】生物的遗传和变异专题.【分析】人工选择是在不同的条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择，经过若干年的选择，使选择的性状积累加强，最后形成不同的新品种.诱导染色体变异和诱导基因突变指的是人为的利用

35、各种物理化学或生物等因素来诱导生物发生变异，然后根据育种的目标从变异后代选育新品种的方法.杂交培育指的是用不同品种杂交获得杂种后，在杂种后代中选择符合生产要求的新品种.自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择.【解答】解：从同一品种生物中，选择出某一性状特别突出的品种，往往用人工选择培育的方法。变异是普遍存在的，先从母牛中人工选出产奶量较高的，繁育出后代，后代还会出现各种变异，再从中选择，繁育，数代后的母牛不但能保持较高的产奶量，甚至还有产奶量不断增加的趋势。因此养牛场要培育高产奶牛，最好的培育方法是人工选择培育。故选：Co【点评】自然选择是自然界对

36、生物的选择作用，使适者生存，不适者被淘汰.而人工选择是根据人们的需求和喜好，进行选择.12.（2020德州模拟）下列有关光合作用的说法中不正确的是（）A.光合作用制造的有机物是人和动物食物的来源B.炎热的夏天，植物的光合作用能降低叶片表面的温度C.植物通过光合作用完成了物质和能量两个方面的转化D.绿色植物的光合作用维持了生物圈中的碳一氧平衡【考点】光合作用的意义；绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡：光合作用的概念和实质.【专题】归纳推理；光合作用和呼吸作用专题.【分析】绿色植物通过光合作用制造有机物，释放氧气，为生物圈中的生物提供营养物质、能量和氧气；绿色植物的光合作用吸收二氧化碳释放氧气，

37、能够维持大气中的碳氧平衡。植物通过蒸腾作用，向空气中散失水分，降低植物叶片表面的温度，同时带走植物周围的一些热量。【解答】解：A、人和动物都直接或间接的以植物为食，植物中含有的有机物是植物通过光合作用制造的，因此光合作用制造的有机物是人和动物食物的来源，正确；B、植物体通过根从土壤中吸收的水分，99%以上都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，汽化会吸收热量，从而降低植物叶片表面的温度，同时带走植物周围的一些热量，从而降低了周围的温度，错误；C、绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物

38、中的过程。可见光合作用就是合成有机物、储存能量的过程，实现了物质和能量的转化，正确；D、绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。正确。故选：B。【点评】理解光合作用、蒸腾作用的概念和意义是解答此类题目的关键。13.（2019春普宁市期中）下列有关种内关系和种间关系的相关叙述中，不正确的是（）A.寄生生物不一定只是动物，寄主也不一定只是植物B.豆科植物与根瘤菌之间为互利共生关系C.某种营群体生活的昆虫个体之间为种内互助和种内斗争关系D.妒鱼在食物短缺时以幼小的妒鱼为食，属于捕食关系【考点】生物和生物之间有密切的联系.

39、【专题】归纳推理；生物与环境的关系专题.【分析】1、种内关系：种内互助：同种生物的个体或种群在生活过程中互相协作，以维护生存的现象。很多动物的群聚生活方式就是常见的种内互助现象。种内斗争：同种生物之间由于争夺食物、空间、水分、养料等也会发生斗争。2、种间关系：竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等；捕食：一种生物以另一种生物为食；寄生：种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活；互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利。【解答】解：A、寄生生物不一定只是动物，例如寄生生物还有细菌，寄主也不一定只是植物，还有动物、细菌等，A 正确；B、豆科植物与根瘤菌之间为互

40、利共生关系，B 正确；C、某种营群体生活的昆虫，属于种内之间的关系，所以个体之间为种内互助和种内斗争关系，C 正确；D、豌鱼在食物短缺时以幼小的妒鱼为食，由于发生于种内，所以属于种内斗争，D 错误。故选：D。【点评】本题考查种间关系和种内关系的区别，要特别注意对概念的理解和把握，分清楚一些概念如“竞争”“捕食”“寄生”等属于种间关系，而种内关系适用的条件是在一个种群内部，这是解决这道试题的关键。14.（2018眉山）下列关于细菌和真菌的叙述，正确的是（）A.实验室中培养细菌、真菌时，所用的培养皿不需高温处理B.培养基上所形成的菌落可作为区分细菌与真菌的重要依据C.破伤风杆菌是一种适宜于在有氧条

41、件下生存和繁殖的细菌D.所有细菌和真菌都是分解者，参与生态系统中的物质循环【考点】细菌和真菌的分布；细菌和真菌的区别.【专题】类比推理；生物的分类.【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。【解答】解：A、培养细菌和真菌时，为了杀死杂菌，在接种前对培养皿等器材和培养基都必须高温处理，A 错误；B、培养基上所形成的菌落，从菌落的大小、形态、颜色可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类，所以菌落可作为区分细菌与真菌的重要依据，B 正确；C、破伤风杆菌是一种适于在缺氧条件下生存和繁殖的细菌，感染人体后会使人患破伤风，C 错误；D、大多数细菌和真菌体内无叶绿体，不能进行

42、光合作用，营养方式为异养，是生态系统的分解者，参与物质循环，D 错误。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的结构特点以及培养细菌及真菌菌落的一般方法步骤。15.（2020春东台市期中）在短时间内生产出大批植株的无性生殖方式是（）A.托插 B.嫁接C.种子繁殖 D.植物组织培养【考点】植物组织培养.【分析】植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。【解答】解：利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生

43、产效率。故选：D.【点评】此题考查了植物的组织培养的有关知识，要理解掌握。16.（2020阳山县模拟）下列有关青春期的叙述错误的是（）A.青春期是人体生长发育的重要时期B.青春期身体生长快代谢旺盛C.进入青春期，生殖器官迅速发育D.进入青春期，脑细胞、神经元数目大量增加【考点】青春期的发育特点.【分析】此题考查的是青春期发育的特征，据此答题.【解答】解：人进入青春期以后，是人身体生长发育的黄金时期，身体会发生很大的变化，首先是身高突增，青春期是人的身体长高最快的时期，青春期身体生长快代谢旺盛。其次是生殖器官迅速发育，并出现第二性征。还有体重增加。进入青春期之后，心、肺等器官的功能显著增强，但脑

44、的重量及容量以及脑细胞、神经元的数量变化不大，神经系统的结构己接近成年，思维活跃，对事物的反应能力提高，分析能力、记忆能力增强。可见D 符合题意。故选：D。【点评】青春期的发育特征是重点内容，在中考中经常出现，注意掌握.17.（2021秋定远县校级期中）下列不能活动的骨连结是（)A.脑颅骨 B.微关节C.椎骨之间的连结 D.下颌骨【考点】骨骼肌与人体主要的骨骼肌群.【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；动物的运动系统专题.【分析】哺乳动物的运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌三部分组成；骨连接是骨与骨之间的连接，有不能活动的骨连结（如脑颅骨各骨之间的连接）、半活动的骨连结（如椎骨前方椎体间的连接）和

45、活动的骨连结（如关节）组成。【解答】解：关节是能活动的骨连结，一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，如下肢的靓关节、肩关节、腕关节等都属于活动的连结；脊椎骨间的连接属于半活动的骨连结；有的骨连接是不能活动的，如脑颅骨各骨之间的连接。故选：Ao【点评】解此题的关键是知道骨连接的三种形式：关节属于能活动的骨连结，脊椎属于半活动的连结，脑颅骨的连结属于不活动的连接。18.（2021秋莱州市期中）动物的运动方式多种多样表现出与其什么相适应的现象（）A.食性 B.生活环境 C.繁殖 D.呼吸方式【考点】动物运动的意义.【分析】动物的运动方式多种多样，飞行、游泳、爬行、奔跑.这些都是与生活环境相适宜的.

46、【解答】解：A、动物的运动方式多种多样，动物的食性分肉食性动物、草食性动物和杂食性动物，不和运动方式相适应。故不符合题意。B、动物的运动方式是与生活环境相适应的。如：鱼类生活在水中，运动方式是游泳；鸟类生活在空中，运动方式是飞行，故符合题意。C、动物的繁殖有与生活环境相适应但与运动方式无关，故不符合题意。D、呼吸方式只与鸟类的运动方式性适应，呼吸方式与生活环境相适应，故不符合题意。故选：B【点评】动物的运动方式多种多样与生活环境相适应.19.（2019高密市模拟）以下哪些疾病不能在人与人之间或人与动物之间传播？（）A.脊髓灰质炎 B.禽流感 C.肺结核 D.阑尾炎【考点】病原体与传染病的病因.

47、【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称.其中有细菌、病毒、真 菌（如引起黄癣病的霉菌）、原 虫（如疟原虫）、蠕 虫（如蛔虫）以及蛾类（如疥蟒）等.【解答】解：选项中脊髓灰质炎、禽流感、肺结核分别是由感染脊髓灰质炎病毒、H5NI型病毒、结核杆菌引起的，都能够在人与人之间以及人与动物之间传播；阑尾炎是指阑尾由于多种因素而形成的炎性改变，不具有传染性.故选：D。【点评】此题考查了传染病的特点.20.（2017秋仙游县期末）如表中细胞结构与功能搭配正确的是（）选项细胞结构主要功能A细胞膜

48、储存糖分、色素等多种物质B细胞核进行光合作用，合成有机物，储存能量C线粒体进行呼吸作用，分解有机物，释放能量D叶绿体细胞生命活动的控制中心A.A B.B C.C D.D【考点】植物细胞的基本结构；细胞膜控制物质的进出.【专题】结合课本知识的信息；动物细胞和植物细胞专题.【分析】细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态；细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换；细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息；液泡内的细胞液中溶解着多种物质；叶绿体是光合作用的场所，在叶绿体里制造有机物

49、，将光能转化为化学能储存在有机物中；线粒体是呼吸作用的动力车间，能分解有机物，并将有机物中的化学能释放出来供生命活动的需要.据此解答.【解答】解：A、细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜，能控制物质的进出，不符合题意。B、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，不符合题意。C、线粒体是能量转换器，是呼吸作用的场所，能将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。符合题意。D、叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，制造有机物，储存能量。不符合题意。故选：c【点评】掌握细胞的结构和功能是解题的关键.21.（2019秋临清市期中）到了秋天，柳树落叶，而松树却依然郁郁葱葱，这 表 明（）A.它们都适应寒冷

50、B.柳树不适应寒冷C.松树比柳树更适应寒冷 D.柳树对低温更敏感【考点】生物对环境的适应.【分析】此题考查的知识点是生物对环境的适应。解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入。【解答】解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，而需水较多的水莲在很难成活。冬天，柳树的叶子纷纷落下，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失；同时还能减少因进行蒸腾作用的热量散失，避免因温度过低而冻伤甚至冻死，因此冬季植物落叶是植物对冬季干燥、寒冷环境的一种适应。松树的叶细如针，叶的气孔较少，而且气孔深陷表皮下，叶的表面还有一层蜡质保护，因此蒸腾作用非常弱，可以减少水分散失和热量散失，适应冬天干燥、寒冷的