面向对象程序设计习题讲解.pdf

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1、试验1：熟识开发环境，简洁的VC+开发试验目的:熟识Visual C+6.0的开发环境;学习用Visual C+6.0编写标准的C+掌握台程序试验内容：课后习题：1.4,1.6,1.71.4 仿照本课件中的例题，编写下列C+语句：a)输出信息Enter two numbers”。b)将输入的两个整数读入变量a 与 b 中c)将变量a 和 b 的乘积赋给变量cd)打 印“a*b=，加上变量c 的值。1.6 下列代码打印出什么结果？cout*n*n*n*n*n；1.7 仿照本章的程序例子,编写一个完整程序,从键盘输入三个值,打印其和、平均数、最小值和最大值。试验报告要求：将习题1.7 的试验过程与

2、结果写到试验报告上。#include main()int a,b,c;cin ab c;int sum=a+b+c;coutna+b+c=nsumendl;cout naverage=n(double)sum/3endl;int min=a,max=a;if(minb)min=b;elsemax=b;if(minc)min=c;else if(maxc)max=c;coutvv“min=nm inendl;coutnmax=nmaxendl;试验2:从C到C+试验目的：把握C+对C的非面对对象特性的扩展。试验内容：1.以下这个简短的C+程序不能编译通过，为什么?#include main()i

3、nt a,b,c;coutnEnter two numbers:n;cinab;c=sum(a,b);coutnsum is:ncendl;return 0;sum(int a,int b)return a+b;2.回答问题：如下两个函数的原型是否等价：float fun(i nt a,f I oat b,char*c);float fun(i nt,fI oat,char*c);如下两个函数是否等价：i nt fun();i nt fun(v i od);如下两个函数是否等价：fun(int a);void fun(int a);3.分析下面程序的输出结果：#include int&f(in

4、t&i)(i+=10;return i;void main()int k=0;int&m=f(k);coutkendl;m=20;coutkendl;)4.建立一个被称为srootO的函数，返回其参数的二次根。重载srootO两次，让它分别返回整数、双精度数的二次根。(为了实际的计算二次根，可以使用标准库函数sq rtO).double sroot(int a)return sqrt(a);double sroot(double a)return sqrt(a);)5.编写一个程序，用C+风 格 的I/O从键盘中输入两个整数，然后显示以第一个数为底，其次个数为指数的结果。(例如用户输入2与4,

5、那么结果就是16)试验报告要求：将 第4题与第5题的源代码及试验结果写到试验报告上。main()int a,b;cinab;int c=l;for(int I=O;Ib,I+)c=a*c;coutcendl;试 验 3 名称：类的定义和使用试验目的：把握类的概念、类的定义格式、类与结构的关系、类的成员属性和类的封装性；把握对象的定义；理解类的成员的访问掌握的含义，公有、私有成员的区分；把握构造函数的含义与作用、定义方式和实现，能够依据要求正确定义和重载构造函数。能够依据给定的要求定义类并实现类的成员函数。试验内容：1、建立类box,box的构造函数被传递了三个double值，每一个 doubl

6、e值表示盒子的一条边长。用 box类计算立方体的体积，并存储在一个doub I e 变量中。在 box类中包含一个成员函数v o l(),用来显示每个box对象的体积。#includeclass box int width,height,length;public:box(double w,double h,double 1)width=w;height=h;length=l;double vol()double v=width*height*length;return v;main()box b(l,2,3);coutb.vol()endl;)2、定义一个类score,它含有私有数据成员en

7、g I i sh_score(英语分数)、公有成员函数setscore()和 pr intscore(),其中setscore()用来设 eng I ish_score 的值，printscore()用来输出eng I i sh_score的值。在主程序中第一类score的两个对象stu1和 stu 2,其英语成果分别为85.5 和 93.5,输出这两个分数。3、下面是一个计算器类的定义，请完成该类的实现：class counterint value;public:counter(int number);void increment。;/给原值加 1void decrement。;给原值减 1

8、int getvalue();/取得计数器值void print();显示计数器值);4、定义日期类型Date。要求有以下面成员：D可以设置日期；2)日期加一天操作；3)输出函数，输出格式为“XXXX年XX月XX日”。参考解答：#include class Dateprivate:int y,m,d;bool Isleap();public:Date()y=2000;m=l;d=l;void setDate(int year,int month,int day);void IncreDate();void print()cout0)y=year;elsey=2000;if(0month&mon

9、th12)m=month;elsem=l;if(m=l|m=31|m=51|m=7|m=8|m=10|m=12)&0day&day=31)d=day;else if(m=4|m=6|m=9|m=ll)&0day&day=30)d=day;else if(Isleap()&m=2&0vday&dayv=29)/润年 2 月 29 天d=day;else if(!(Isleap()&m=2&0vday&dayv=28)平年 2 月 28 天d=day;elseday=l;bool Date:Isleap()if(y%400=0|y%4=0&y%100!=0)return true;elseretu

10、rn false;void Date:IncreDate()d+;if(d=31&(m=4|m=6|m=9|m=ll)d=l;m+;if(m=l|m=3|m=5|m=7|m=8|m=10)&d=32)(d=l;m+;if(Isleap()&m=2&d=30)d=l；m=3;if(m=2&d=29&!Isleap()(d=l;m=3;if(m=12&d=32)m=l;d=l;y+;)main()Date tl;int yl,ml,dl;cin y l m l d l;tl.setDate(yl,ml,dl);tl.IncreDate();tl.print();tl.IncreDate();tl.

11、print();)5、定义一个同学类，其中有3个数据成员有学号、姓名、年龄，以及若干成员函数。同时编写主函数使用这个类，实现对同学数据的赋值和输出。要求：D使用成员函数实现对数据的输入、输出；2)使用构造函数和析构函数。参考解答：class studentprivate:char sno20;char*name;int age;public:student(char*s,char*n,int a);student();void setdata(char*s,char*n,int a);void print()；试验要求1、写出程序，并调试程序，要给出测试数据和试验结果。2、整理上机步骤，总结阅

12、历和体会。3、(2题和3 题的源程序、测试数据和试验结果)写到试验报告上。第四章书面作业和上机作业题目书面作业：题目1 和题目5上机作业：题目1、2、3、4、5题目1：自定义一个简洁的复数类comp lx,如下：class complex double real;复数的实部double imag;/复数的虚部public:complex(double r=0,double i=0);void inCom();complex addCom(complex c2);调用者对象与对象c2相 力 口complex subCom(complex c2);complex mulCom(complex c2

13、);voidoutCom。;/输出调用者的有关数据(各重量)；请完成各个成员函数，并编制主函数，说明comp lex类对象，对定义的各个成员函数进行调用，以验证它们的正确性。提示：(a+bi)(c+di)=ac+adi+bei+bdi2=(ac bd)4-(ad+bc)i题目2改错题目：#include class sam int a;int b;public:sam()a=l;b=l;sam(int a,int b)a=a;b=b;void plus(sam p)sam c;c.a=a+p.a;c.b=b+p.b;return c;void print()coutna=n a n nnb=n

14、bendl;)；main()sam si;sam s2(2,2);s2.print();sam s3(4);s2.plus(sl);题目3:阅读程序，写出运行结果：#include class myclaint a,b;public:void set(int x,int y)a=x;b=y；mycla()cou t11 constructor!n*1;a=0;b=0;-mycla()cou t,destructor!,a=,a;cou tn,b=,b en d l;void show()cou tna=n a H b=,b en d l;)；void main()mycla*pa=new my

15、cla3;for(int i=0;iset(90,88);for(i=0;i3;i+)pai.set(i*i+l,i*i+l);delete pl;for(i=0;i3;i+)pai.show();delete pa;题目4:阅读程序，写出运行结果:#include class sampublic:static int m;sam()m+；sam(int n)m=n;static void testm()m+;；int sam:m=0;int main()sam A;sam B(3);A.testm();sam:testm();coutnm=nB.mendl;return 0;)题目5:输入十

16、个整数而后反序输出的实现#include class myclaint arr10;/存放数据public:void myln();/输入数据的成员函数void myOut。;输出数据的成员函数)；实现成员函数，编制主程序，调用成员函数，实现输入1。个整数,而后反序输出。补充：分数类参考答案：#include#include class fraction(int above;分子int below;分母intgcd();私有成员函数，负责求出分子、分母的最大公约数public:fraction(int,int);/带两个参数构造函数fraction(int);带1个参数的构造函数fractio

17、n();默认构造函数fraction add(fraction&);fraction sub(fraction&);void print();)；fraction:fraction(int a,int b)(above=a;if(b!=O)保证分母不为0below=b;elsebelow=l;fraction:fraction(int a)above=a;below=l;fraction:fraction()above=0;below=l;int fraction:gcd()if(below0)above=-above;below=-below;)if(above=0)return 1;int

18、 a=abs(above),b=abs(below);int g=axyrh;实现从键盘读取4 个 doubIe类型的数据c.x=x;c.y=y;c.height=h;c.radius=r;void print(Column&c)()3、对于下面定义的类Test:class Test(private:int a;double b;；要求：a)为类Test的每个数据成员增加一个s e t函数，并使这些set函数都可以被连续调用；b)为类Test的每个数据成员增加一个g et函数。#include class Test(public:Test&set(int al)this-a=al;retum*

19、this;Test&set(double b)this-b=b;return*this;Test&get(int&al)al=this-a;return*this;Test&get(double&d)d=this-b;return*this;private:int a;double b;；main()int a;double b;cinab;Test t;t.set(a).set(b);cinab;coutna=n a n b=nbendl;t.get(b);coutn b=Hbendl;4、阅读程序，写出执行结果：#include class Aconst int const_v;stati

20、c const int static_const_v;public:A(int i);void print();；const int A:static_const_v=8;A:A(int i):const_v(i)(void A:print()(coutnconst_v=nconst_vendl;coutn static_const_v=nstatic_const_vendl;)void main()(A obj(123),obj2(66);obj.printQ;obj2.print();5、定义分数类Rational：要求：在 Private部分用整数表示分子和分母；用友元函数实现分数的加法

21、和减法，全部函数都返回Rational对象；供应public成员函数实现：依据a/b 的形式输出分数的值，a、b 为整数，分子和分母以简化形式表示。#include#include class fraction(int above;分子int below;/分母intgcd。;/私有成员函数，负责求出分子、分母的最大公约数public:fraction(int,int);/带两个参数构造函数fraction(int);/带 1个参数的构造函数fraction();默认构造函数friend fraction add(fraction a,fraction b);friend fraction s

22、ub(fraction a,fraction b);void printQ;6、下面是一个类的复合的例子：首先定义并实现了点类Point,然后定义了一个线段类Line,L in e以复合的方式使用了类Po i nt,类L i ne中表示端点的两个成员startPo i nt和endPo int都是类Point的对象。class Pointpublic:Point(double a=0,double b=0);构造函数Point(const Point&p);/拷贝构造函数void setPoint(double a,double b);/转变两个数据成员的值double getX()const

23、;得到 x 的值double getY()const;/得到 y 的值private:double x,y;)；class Linepublic:Line(double startX=0,double startY=0,double endX=0,doubleendY=0);构造函数，初始化子对象Line(Point start,Point end);/初始化子对象void setLine(double startX=0,double startY=0,double endX=0,doubleendY=0);/转变两个端点的座标值double getLength()const;计算线段的长度p

24、rivate:Point startPoint,endPoint;要求：请完成各个成员函数，并编制主函数，对定义的各个成员函数进行调用，以验证它们的正确性。试验要求1、写出程序，并调试程序，要给出测试数据和试验结果。2、整理上机步骤，总结阅历和体会。3、（2题和3题的源程序、测试数据和试验结果）写到试验报告上。试验5名称：运算符重载试验目的：把握运算符重载的概念；把握使用frie n d重载运算符的方法；把握使用成员函数重载运算符的方法。试验内容：1、分别用成员函数和友元函数重载运算符，使适用于整型的运算符+、-、*、/也适用于分数运算。要求：（D输出结果是最简分数（可以是带分数）；(2)分母

25、为1 时，只输出分子。Fraction,txt2、采用运算符重载定义集合类，达到使集合的运算符合人们的习惯的目的。“借用”一批运算符，(如*,+,=,等)来表示集合类对象的交、并、差、元素属于、包含、真包含等运算。#include class setint elems100;int card;/集合中元素的个数public:set()card=0;void print();/输出集合中的元素friend bool operator&(int m,set&s);/&：推断元素 m 是否为集合 s 的成员friend bool operator=(set&sl,set&s2);=:推断两个集合是否

26、相等friend set&operator+(set&s,int elem);+:将某元素 elem 添 力 口到某集合s 中/friend set operator+(set si,set s2);+:求两4vM合的并集合/friend set operator-(set s,int elem)；-:从某集合 s 中删除元素/friend set operator*(set si,set s2);/*:求两个集合的交集合/friend bool operator(set si,set s2);:推断集合 si 是否真包含于集合s2中/friend bool operator=(set si,

27、set s2);v=:推断集合 s2 是否包含于集合s2中；要求：实现各个成员函数和友元函数。并写出主程序测试各个函数的正确性。思索：该题目中，用友元函数实现的运算符重载函数能否用成员函数来实现？Set.txt试验要求：1.写出程序，并调试程序，要给出测试数据和试验结果。2.整理上机步骤，总结阅历和体会。3.完成试验报告。第 6 章书面作业：1、对于下面的类MyString,要求重载一些运算符后能计算表达式：a=b+c;其中a、b、c 都是类M y St ri ng的对象。请重载相应的运算符并编写程序测试。class MyStringpub Iic:My St r i ng(char*s)st

28、r=new charstrlens+1;strcpy(str,s);MyString()delete str;private:char*str;；2、对于下面的T i m e类：class Time(pub Iic:T i m e(i nt h=0,int m=0,int s=0);private:int hour,minute,second;；要求：a)实现构造函数，使类Time的数据成员可以得到正确的赋值;b)重载流插入运算符,依 据hh:mm:ss的格式输出类Time的对象；c)重载流提取运算符，依据h h-m m-s s的格式输入类Time的对象。第 6 章上机作业：6.7下面是数组类

29、Array的定义：class Arraypub Iic:Array(int n);Array。;int&operator (int n);Array&operator=(Array&obj);int operator=(Array&obj);private:int size;int*ptr;；要求：a)实现构造函数，为类Array的对象安排一个包含n 个数组元素的整型数组；b)实现析构函数，做好撤销对象前的清理工作；c)实现运算符口的重载函数，假如a 是类Array的对象，y 是整型变量，则 an=y;可以实现为对象a 的数组的第n 个元素赋值，函数的实现要防止数组越界。d)实现运算符=的重载

30、函数，使得Array的对象之间能正确赋值；e)实现运算符=的重载函数，使之可以推断两个数组是否相等；f)编写程序测试类Array。Array,txt6.9依据例6-6和6-7,改写string类的类型转换函数和转换构造函数，要求实现下面的转换功能：a)string对象到int类型的转换：假如string对象中的数据是整型的字符串形式，则将该整数作为将该str ing类对象转换到int的结果。b)int类型到string对象的转换：将给定的整数转换成字符串的形式，并存入生成的string对象。#include#i ncIude class String(friend ostream&operat

31、or(ostream&output,String&s);friend istream&operator(istream&input,String&s);pub Iic:String(const int len);/operator i nt 0 const;String()delete str；private:char*str;；Str i ng:Str i ng(const int len)(int Ien1=len;char s10;int i=0;whiIe(len1/10!=0)(si=len1%10+48;len1=len1/10;i+；)si=len1+48;int Ien2=i;

32、str=new chari+2;for(int j=0;j=len2;i一 一,j+)str j=si;str len2+1=0;String:operator int()constint a=0;for(int i=0;istrlen(str);i+)(a=a*10+(str i-48);return a;ostream&operator(ostream&output,String&s)outputs.str;return output;i stream&operator(i stream&input,String&s)(char temp1000;c i ntemp;delete s.st

33、r;s.str=new char str I en(temp)+1;strcpy(s.str,temp);return input;mainO String s1(1234);coutoutput i s:endl;couts1 is Strings1endl;couts1 as int一一(int)s1endl;第 7 章第一次作业1.下面是一个外形类Shape,编写Shape的派生类:圆类C i rc I e、三角形类Tr i angle和矩形类Rectang Ie,并重定义基类的成员函数使之能返回正确的结果(show函数要输出对象的基本信息)，然后编写程序测试它们。class Shape

34、pub Iic:外形的面积doubIe area()return 0;外形的周长doubIe girth()return 0;输出对象的信息void show()coutshape Object:endI;private:；2.定义一个基类Person,数据成员包含字符串指针类型变量name用于保存姓名，函数成员包含默认构造函数、带参数构造函数用于初始化数据成员和输出姓名的成员函数PrintName()o从Person类派生出Student类，增加整型数据成员number用于保存学号，函数成员包括带参数构造函数，用于初始化数据成员和输出同学信息的成员函数PrintlnfoOo要求：在 Prin

35、tlnfoO函数中需要调用基类的成员函数Pr intName()。试验6 名称:继承和派生试验目的：把握派生类的定义方法和实现；理解公有继承下基类成员对派生类成员的可见性；理解爱护成员在继承中的作用，能够在适当的时候选择使用爱护成员以便派生类成员可以访问基类部分非公开的成员。试验内容：1、定义人员类People,其属性(爱护类型)有：姓名、性别、年龄；从中派生出同学类Student,添加属性：学号、入学时间和入学成果；从 People类再派生出老师类Teacher,添加属性：部门、职务、工作时间；由Student类派生出讨论生类Graduate,添加属性，讨论方向和导师，分别定义其中的构造函数

36、和输出函数。主函数中定义各种类的对象，并完成测试。试验要求：1.写出程序，并调试程序，要给出测试数据和试验结果。2.整理上机步骤，总结阅历和体会。3.完成试验报告。试验7 名称：虚函数和多态性试验目的：把握虚函数和纯虚函数的概念；了解抽象类的概念；理解虚函数在类的继承层次中的作用，虚函数的引入对程序运行的影响试验内容：题目1：编一个程序计算正方体，球体和圆柱体的表面积和体积。要求：抽象出一个公共基类container为抽象类，在其中定义求表面积和体积的纯虚函数；抽象类中定义一个公共的数据成员radius,此数据成员可以作为球体的半径、正方体的边长、圆柱体底面圆半径和高。由该抽象类派生出的三个类

37、，都有求表面积和体积的实际定义。在在函数main中，测试类结构，求不同对象的表面积和体积。题目2:编程实现基类 Emp I oyee,派生类 salesManager 和 Hour lyWorkeroEmployee有数据成员name和 ID,表示员工的姓名和编号；sa lesManager有数据成员sa I ary和 sa I es,代表销售经理的固定月薪和销售额，此外，销售经理的固定月薪为5000元并提取销售额的0.5%作为工资；Hour lyWorker有数据成员wage和 hours,分别代表钟点工的每小时工资数和月工作小时数。要求：定义的全部类中必需包含构造函数、虚析构函数，以及纯虚

38、函数来计算职员的月工资、输出职员的信息。函数main中，测试类结构和各个成员函数，求若干个不同员工的工资，观看析构函数的执行。试验要求：1.写出程序，并调试程序，要给出测试数据和试验结果。2.整理上机步骤，总结阅历和体会。3.完成题目2 的试验报告。第八章上机作业题目1:仔细阅读下面的源程序，分析程序的运行结果。并思索能否对程序进行改进。#include#include class personfriend class L ist;protected:char*name;int age;char add40;char tele15;static person*ptr;static int co

39、unt;person*next;pub Iic:person(char*,int,char*,char*);virtual void print();virtual void insert();virtual person()de Iete name;count;；class student:pub Iic personfriend class List;int I eve I;float grade_point_average;pub Iic:student(char*,int,char*,char*,int,f I oat);student();void print();void inse

40、rt();；class List(person*root;pub Iic:List()root=0;void insert_person(person*node);void remove(char*name);void pr int_l ist();；person:person(char*name,int age,char*add,char*teIe)(person:name=new charstr Ien(name)+1;strcpy(person:namey name);strcpy(person:add,add);strcpy(person:tele,tele);person:age=a

41、ge;next=0;count+;void person:print()coutn name:namen;coutage:a g e n ;coutaddress:addend I;coutte I ephone number:teleendl;cout count=countendl;student:student(char*name1,int age,char*add,char*te Ie,i nt I eve I,fl oatgrade_point_average):person(namel,age,add,teIe)(student:I eve I =leveI;student:gra

42、de_point_ave r age=g r ade_po int_average;void student:insert()ptr=newstudent(name,age,add,tele,I eve I,grade_point_average);)void student:print()(person:print();cou t gr ade_po i nt_ave rage:grade_po i nt_averageend I;c o u t I eve I :leve I e n d I;void List:insert_person(person*node)(char key 20;

43、strcpy(key,node-name);person*curr_node=root;person*previous=0;whiIe(curr_node!=0&strcmp(curr_node-name,key)next;)node-insert();node-ptr-next=curr_node;if(previous=0)root=node-ptr;else previous-next=node-ptr；void List:remove(char*name)(person*curr_node=root;person*previous=0;while(curr_node!=0&strcmp

44、(curr_node-name,name)!=0)(previous=curr_node;curr_node=curr_node-next;1if(curr_node!=0&prev i ous=0)(root=cur r_node-next;delete curr_node;else if(curr_node!=0&previous!=0)previous-next=cur r_node-next;delete curr_node;)void L is t:p rin t_ lis t()(person*cur=root;while(cur!=0)(cur-pr i nt();cur=cur

45、-next;)person*person:ptr=0;int person:count=0;void mainO List peopIe;studentstu(liuying,20,shanghai,03578395-145,3,80);studenttea(chenling,23,shangdong,03456688,4,90);peopIe.i nsert_person(&stu);peopIe.i nsert_person(&tea);peopIe.pr int_I ist();peop I e.remove(I iuy i ng);peopIe.pr int_I ist();)题目2:仿照题目1,完成课后习题8.6。