部编人教版四年级上册语文全册单元测试卷(含答案) (十套).pdf
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1、部编人教版四年级上册语文全册单元测试卷(含答案)(十套)n|b(时间:9 0分钟 满分:1 0 0分)部编人教版四年级上册语文第一单元测试卷题号二三四五六七A九十十二总分换格式+Q叁贰零壹九柒玖四三九一、读拼音写词语。(8分)k u a n k u d 1 6 ng z h a od u n s h is h a s h I二、用”选出加点字正确的读音。(3分)h e c h u a ng x I n x i d n淘 洗(t d o t a o)犹 如(y 6 u y u 6 )三、辨字组词。(5分)t a oc h e ng s h u运 载(z i i斜 阳(x i 6z a i)x i
2、 a)垓 下(di仿 便(f ut I)f 6 ))盼()优()坑())扮()犹()抗()四、在括号里填上合适的字或词语。(6分)地走)的薄雾)的夜晚)的响声的传说的地方五、古诗填空。(8分)(标识)叁贰零壹九柒玖四三九鹿柴(唐)王维六、(低(把下列词语补充完整,并选择恰当词语填入句中。(9分)()鼎沸()鼓 喧()震()()聋)细()鸦()无()悄()声()柒我V累般提(堤()据()剧(()1.波涛汹涌的洪水,2.她身体不好,说话总是3 .今年的庙会,七、按要求写句子。(8分),站在很远处都能听得到声音。_ _ _ _ _ _ _ _的。,十分热闹。(1)村道已经被我们修补过了。(改 为“把
3、字句”)卦(2)稻田像一块月光镀亮的银毯。(仿写句子)(3)秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面。(用三个动词写一句话)1(4)哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)八、课文内容我会记。(9分)(1)的钱塘江横卧在眼前。,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着 o(2)走月亮写了“我”和阿妈 时的所见、所感,表达了“我”与阿妈之间 与“我”的幸福与快乐。(3)在 星 的 怀 抱 中 我 着,我 着。我 觉 得 自 己 是 一 个,现在睡在 怀里了。九、课内阅读(9分)那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹
4、白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。(1)找出文中意思相近的三个词写下来。(2分)()-()-()(2)作者按(A.由远及近 B.由近及远)的顺序描写了大潮的形状和声音,从“向我们移来等词可以看出来。(2分)(3)文段中画“”的句子运用了()的修辞手法,突出了钱塘江大潮的宏大气势。(3选)(2分)A.排 比 B.比喻 C.夸 张 D.拟 人(4)文 段 中 把 浪 潮 比 作、和,让我们体会到钱塘江大潮的奇妙、壮观。(3分)十、课外阅读(1 1 分)我家的西南边有一块长方形的小园子,里面种着各种各样的蔬菜瓜果。这里一年四季都是美丽的。春天到了,大
5、地像铺上了一条绿毯子,园里绿油油一片。一群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳叫个不停。静静的小园开始热闹起来。夏天,成行的向日葵长得很茁壮,绽开一朵朵金黄色的花,迎着朝阳怒放。火红的石榴花开得十分茂盛,散发着阵阵芳香,引来成群的蝴蝶和蜜蜂。它们翩翩起舞、纵情欢唱。一排排玉米像士兵一样威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子,地里茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实,使我感到了小园的可爱。秋天,喇叭花开了,在绿叶中伸出一枝枝粉红色的小喇叭,为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了饱满的颗粒,迎着秋风欢笑。这一切怎能不惹人喜爱?冬天,一场大雪过后,园里的石榴树上
6、披上了白雪,残秧披上了白雪,地上也盖上了厚厚的白雪,整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁地赞叹道:L读完文章之后,请你给文章取一个合适的题目:o (1分)2.在文中找出下列词语的近义词。(3分)赞美-()硕大-()油然而生-()3.联系上下文,在文中找出恰当的四字词语填在括号里。(2分)2(1)形容轻快地跳起舞来。()(2)形容白雪披在整个小园上,到处是一片银白色的世界。()4.用“”画出短文中的一个反问句,并改为陈述句。(2分)5.请你仔细阅读文章第五自然段,体会作者的心情,然后将“我”想说的话写在段落末尾的“”上。(1分)6.这篇文章是按时间顺序写的,主 要 写 了 表达了“我”_
7、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ o (2 分)十一、口语交际(4分)张朋经常在教室里乱扔垃圾,你是班长,请你对他说几句话,让他改掉这个坏习惯?十二、快乐习作。(2 0分)题目:美丽的校园要求:每个人都有自己的校园,你的校园有哪些景色?写一写你自己的校园,要求语句通顺,内容具体,语言生动形象。3第一单元参考答案:霎时成熟、宽阔河床二、t o o三、提着堤岸笼罩新鲜z a i根据顿时淘洗d I盼望剧 本 打 扮四、(静静)地走(蒙蒙)的薄雾五、空山不见人,六、人声鼎沸低声细语震耳欲聋y 6 u xi e优秀坑洼犹如抗击(奇妙)的夜晚(隆隆)的
8、响声但闻人语响。锣鼓喧天鸦雀无声低声细语返景入深林,震耳欲聋悄无声息人声鼎沸f u(古老)的传说(水天相接)的地方复照青苔上。七、(2)(3)(4)我们已经把村道修补过了。西瓜像一个绿油油的皮球。他拿起球,跑过去,投向篮筐。哦,阿妈,这就是我们家的地。八、(1)宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。(2)走月亮写了“我”和阿妈走月亮时的所见、所感,表达了“我”与阿妈之间浓浓的亲情与“我”的幸福与快乐。(3)略九、课内阅读1、犹如-如同-好像2、A 再近些 越来越近3、BC4、白 线 水 墙 战马十、课外阅读1.我家的菜园2.赞美一一(赞叹)硕大一
9、一(丰硕)油然而生一一(情不自禁)3.翩翩起舞 银装素裹4 .这一切都惹人喜爱。5.小园多美啊!6.这篇文章是按时间顺序写的,主要写了小园四季的美丽景色,表达了“我”对小园的喜爱和赞美之情。4十一、口语交际张朋,你经常扔垃圾会破坏环境,而且也造成了班级不卫生,这都是不文明的行为,希望你能养成良好的习惯。答案不唯一十二、略部编人教版四年级上册语文第二单元测试卷(时间:9 0分钟 满分:1 0 0分)(纸张大小A 4)一、读拼音写词语。(8 分)题号 二三四五六七A九十十二总分换格式+Q 叁贰零壹九柒玖四三九然n|b淤k 6 n g p ay u k u a ia n zh a oj i a t
10、1 n g-1-111111q I n g 1 d n g对1 I n g q i d o二、用”选出加点字正确的读音。(3 分)m 6 f d n g门 框(k u a n k u a n g)苍 蝇(y i n g y i n g)三、辨字组词。(5分)豆毛哲学(j i a(z ew e nj i a)zh e )塞 上(s a i奥 秘(a o怨s a i )d o)疑即(既()竖()坚()亿(忆()益(溢()技枝)四、在括号里填上合适的字或词语。(6 分)())的雨幕()的夜里()的风雨)地避开的生活地看到K-五、古诗填空。(8分)不会打印+Q:叁贰零壹九柒玖四三九(1)智能之,,o三
11、累人(2)好问则裕,孰能无惑?,明辨之,六、给下列句子加标点符号。(9 分)然蹴(1)()我(像一粒豌豆呢()第二粒说()我将直接飞进太阳里去()这才)而且与我的身份非常相称()(2)是谁来呼风唤雨呢()当然是人类()靠什么来呼风唤雨呢()七、按要求写句子。(8分)(1)难道我们永远就在这儿坐下去吗?(改为陈述句)炖(2)王老师对我说:“你明天到我办公室去一趟,我有事找你。”(改为转述句)(3)蝙蝠夜里飞行,不靠眼睛。(2)蝙蝠夜里飞行,靠嘴和耳朵配合起来探路的。(用合适的关联词写成一句话)5(4)太阳在外面照着,把豆荚晒得暖洋洋的。(改为被字句)八、课文内容我会记。(9分)(1)通过天线发出
12、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _,遇到 就反射回来,被 接收到,显示在荧光屏上。(2)一个豆英里的五粒豆作者是丹麦的 o童话告诉我们:_ O(3)2 0世纪的成就,真可以用“,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _来形容九、课内阅读(9分)后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它()飞,()从嘴里发出超声波。而这种声音,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗?现代飞机上安装了雷达,雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线
13、电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。1.在选文中的()里填上恰当的关联词。(1分)2.从选文中找出下列词语的近义词。(2分)相似()重复-()清晰()奥秘-()3 .”终于一词说明:(2分)4.选文中的“秘密”指的是什么?用“_”画出来。(2分)5.科学家受到蝙蝠的启示发明了雷达,生活中还有哪些发明也是受到了动物的启示?(2分)十、课外阅读(1 1 分)许多人认为鸟巢就是鸟儿的家,每当风雨袭来,它们会躲进这个 避风港,每当夜幕降临,它们会在这个“安乐窝”里睡觉。事实果真如此吗?科学家发
14、现,狂风暴雨时,许多鸟并不躲在窝里,还有许多也不在巢里过夜。夜晚,野鸭和天鹅把脖子弯曲着,将头夹在翅膀间,飘浮在水面上入睡;鹤、鹳及鹭等长腿鸟类,更是站在地上睡觉。既然不在巢里睡觉,那么鸟儿辛辛苦苦地筑巢,又是为了什么呢?原来,对于大多数鸟来说,鸟 巢()它们的家,()它们精心建造的“产 房 雌鸟大都在巢中产卵,产卵以后,它们就呆在里面孵卵,有时雌鸟和雄鸟轮流伏在巢内孵卵。小鸟出壳后,鸟巢里便热闹起来随着小鸟逐渐长大,鸟巢越来越拥挤,以致后来,都没有它们爸爸、妈妈的立足之地了。等到小鸟飞离“产房”后,经风吹雨打后的鸟巢已破烂不堪,这时,它们的使命已经完成,就被鸟儿们抛弃了。有的鸟是不筑巢的,它
15、们孵卵是不需要“产 房 南 极 的 企 鹅,是雄企鹅把卵放在脚面上孵化的。有没有以巢为家的鸟呢?有,如喜鹊和一些猛禽,一年四季都居住在鸟巢中。6在我国吉林省曾发现一个喜鹊窝,喜鹊在里面度过了 9年时间。美国有一对秃鹫,在一个直径达2.4 7米的大巢里住了整整3 6年。少数鸟确实以巢为家,但对于大多数鸟来说,它们的巢只是“产房”和“育儿室”,而不是家。L文中多处用到引号,它的作用是()o (2分)2.联系上下文,选择恰当的关联词语填入第二自然段中的括号内。(2分)不是而是 既又3.阅读短文,理解正确的句子打“(2分)(1)鸟儿都会在鸟巢里过夜。()(2)鸟类只在繁殖期间才到鸟巢里产卵、孵卵、育雏
16、。()(3)鸟巢能够躲避天敌。()(4)大多数鸟以巢为家,常年居住在巢里。()4.有人认为,鸟儿筑巢是为了营造一个温暖的家。这种说法正确吗?说说你的理由。(3分)5.给文章加一个合适的标题:(2分)十一、口语交际(4分)随着时代的发展,科技正在改变着我们的生活,请你举例说一说科技怎么改变了我们的生活?十二、快乐习作。(2 0分)题目:我 的“动物园”之家要求:每个人都有一个温暖的家,家里面有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥弟弟、妹妹等,想一想你的家人像哪一种动物,请你写一篇作文。要求语句通顺,内容具体,语言生动形象。7第二单元参考答案:一、恐 怕 愉 快 顿 时 霎 时清 朗 模 仿 淘 洗 成
17、熟二、ku&n g j i d s G i y I n g zh 6a o三、即(即使)竖(竖立)既(既然)坚(坚强)四、(银色)的雨幕(漆黑)的夜里亿(回忆)益(有益)忆(回忆)溢(溢出)(猛烈)的风雨(灵巧)地避开技(技术)枝(枝叶)(美好)的生活(清楚)地看到五、(1)智能之士,不学不成,不问不知。人非生而知之者,孰能无惑?(2)好问则裕,自用则小。博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。六、“我,”第二粒说,我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢,而且与我的身份非常相称!”(2)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。靠什么来呼风唤雨呢?七、(1)我们不会在这儿坐下去。(2)王老师对我说,让我明
18、天到他办公室去一趟,他有事找我。(3)蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。(4)豆英被太阳在外面照着,晒得暖洋洋的。八、(1)雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。(2)一个豆荚里的五粒豆作者是丹麦的安徒生。童话告诉我们:生命的奇迹并不遥远,要有战胜困难的信心和勇气。(3)2 0世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容九、课内阅读81.一边一边 2.类似反复清楚秘密3.体现了科学家的研究付出了艰辛的劳动,表明研究成果来之不易,也体现了科学家锲而不舍、坚忍不拔的精神。4 .而这种声音立刻改变飞行的方向。5
19、.示例:猫头鹰的眼睛启示人们发明了夜视仪。通过蜻蜓发明了直升机。第二自然段以问句开头.这样写有什么好处?十、课外阅读1 .特殊含义2 .不是.而是.3 .(2)4 .不正确。对于大多数鸟来说,鸟巢不是它们的家,而是它们精心建造的“产房”,用来孵蛋的。5 .鸟巢是鸟儿的家吗?十一、口语交际比如说我们到超市去买东西,现在只需要用手机支付,非常方便。我们买车票飞机票等只需要在手机上预定。答案不唯一十二、略n|:母师:讨,日:轴!部编人教版四年级上册语文第三单元测试卷(时间:9 0分钟 满分:1 0 0分)(纸张大小A 4)题号一二三四五六七A九十十一十二总分换格式+Q叁贰零壹九柒玖四三九f i n
20、m i a n一、读拼音写词语。(8分)c a ny a n gk el i a nk d n gX i-1-1-111111t1111111一一一一 _ 一 一y o ul i d n gP i1 a oz h i iz h I1111 T 1 111-r-iii-r-一-一 十 一 一一二、用 选出加点字正确的读音暮江吟(y i n jin)瑟 瑟(s do(3 分)s h d )重叠叶 柄(b i n g bln)三、辨字组词。(5分)宅()选(宫()远(掘土(j u e q u )峰()降()蜂()将(揪出)逊)逛四、写出下列词语的近义词。(6分)空隙一()休想一()均匀一(隐蔽一()
21、慎重一()温和一(五、选择合适的关联词语填入句中。(8分)虽然但 是 如 果 就即使也一L蟋蜂的住宅排水优良,()有骤雨,这 里(q I n g j i e(d i 6 t i 6 )(p a o p o u)()()因为所以)立刻就会干的。斑蚓92 .()我知道这种植物叫爬山虎,(3 .()你仔细观察身边的事物,(4 .()蟋蜂付出了辛勤的劳动,()不知道它怎么能爬。)会有很多发现。)它能挖掘舒适的住所。六、下面的句子运用了什么修辞手法?选一选。(8分)A.比喻 B.拟人 C.排比 D.设问 E.反问1.蟋蟀有特别好的工具吗?没有。()2.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。()3.这
22、些细丝很像蜗牛的触角。()4.鸟儿有的在天上飞,有的停在树上,有的在地上啄食。()七、按要求写句子。(8分)1.叶子漾起波纹。(把句子写具体)2.小鸟在树梢上叫着。(改为拟人句)飞.不 仔 细 观 察,怎么能对爬山虎有如此细或而亍解?(改为陈述团厂4 .那些叶子绿得那么新鲜,让人看著京熏舒服。(仿写句子)红得,让人 o八、课文内容我会记。(8分)1.“可怜九月初三夜,出在唐朝诗人 写的。2 .题西林壁中的“这两句诗说明观察的地点和角度不同,看到的景色也不尽相同。3 .爬山虎的脚_ _ _ _着墙的时候,六七根细丝的头上就_ _ _ _ _ _ _ 成小圆片,住墙。细丝既先是直的,现在弯曲了,把
23、爬山虎的嫩茎_ _ _ _ _ _ 一把,使它紧_ _ _ _ _ _ 在墙上。爬 山 虎 就 是 这 样 一 脚 一 脚 地 往 上。九、课 内 阅 读(9分)在朝着阳光的堤(d i t i)岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋摔的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(n 4 n n 3 n g)草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蝉的平台。当四周很安静的时候,蟋婢就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置(z i z h i),但是墙壁很光滑。主人有
24、的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥(c d。z d。),很卫生。假使我们想到蟋摔用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。L画掉括号里不正确的读音。(2分)2 .文章画线部分是_ _ _ _句,在文中起到的作用是 o (2分)3.蟋蜂不吃洞口那丛草的原因是()。(1分)A.那丛草不好吃 B.那丛草可以遮阳 C.那丛草可以遮蔽洞的出口4.这两段文字的观察顺序是()。(1分)A.从外到内 B.从左到右 C.从远到近5.选文介绍了蟋摔的住宅的哪些部分?分别有哪些特点?(3分)10十、课 外 阅 读(1 3分)我喜欢太阳花,它是夏天里常见的一种极普通的
25、花。太阳花的茎有红色的,有绿色的。那根茎很嫩,似平用手一掐,就会冒出水来。太阳花的叶子很特别,小而厚,叶子的表面像涂了一层薄厚(b a o b o )的蜡,光洁、碧绿。太阳花的花朵颜色格外鲜艳,有的鲜红像(s i s h 1 )火,有的金黄若金,而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂。花朵并不大,多层花瓣自然娇艳,单层花瓣的更是那么俏丽,真讨人喜欢。我喜欢太阳花,不只在于它颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力。它不怕日晒、风吹、雨淋,样子总是蓬蓬勃勃的,只要掐下一段小小的茎,插在泥土里,不久就会生根、开花。太阳花极普通,然而却极可爱,我喜欢太阳花,因为它把美带给了人间。1 .给加点字选择正确读音。(1分
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