冀教版三年级上册语文复习要点.pdf
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1、冀教版三年级上册语文复习资料一、课文复习1、走进大自然三个追着说明孩子们脚步如飞欢快、愉悦、急切的想走进大自然。2、火烧云通过描写火烧云上来、下去的过程中颜色和形状的变化,表现了大自然的瑰丽和变幻无穷,表达了作者对火烧云的赞美之情。3、会说话的草通过写我仰卧在草坪上看到的、听到的及想到的美好境界,表达了作者热爱大自然的思想感情。4、诗的材料荷叶挨挨挤挤的,像一个个大圆盘,碧绿的面,淡绿的底。这句话写出了荷叶的什么特点:(荷叶大、圆)形状美,(碧绿、淡绿)颜色美一白荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破
2、裂似的。仿写句子。有的有的有的写一个排比句。春姑娘来到树林,树绿了;春姑娘来到花园,花儿开了;春姑娘来到河边,河水流动起来了;春姑娘来到学校,我们笑了。5、金色的草地明白草地的颜色变化和蒲公英花的变化。草地早晨是绿色的,中午是金黄的,晚上又变成绿色的。蒲公英早晨花瓣是合拢的,中午花瓣是张开的,晚上又是收拢的。6、回乡偶书表达了人生易老、世事沧桑的感慨。黄鹤楼送孟浩然之广陵是一首送别诗表达了李白与孟浩然之间的深厚友情。我们还学过一首送别诗 赠汪伦。17、走月亮注意文中的排比句:月儿是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路我们走过月光闪闪的溪岸,
3、走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地 走月亮让我们感悟到孩子和母亲之间温馨、快乐、幸福的亲情。花儿在小路旁嬉笑。风在花园里捉迷藏。雨点在小河里赛跑。雪花在天空中漫步。鸟儿在森林中欢唱。树叶在枝头舞蹈。你能写这样的句子吗?-8、泥姑娘泥姑娘舍己救人、善良、坚强。这篇课文让我们体会到泥姑娘舍己救人的高尚品质。9、难忘的八个字海伦老师说的八个字是:我希望你是我女儿。让我们感受到海伦老师对学生慈母般的爱。“我”先前认为世界上没人会喜欢我,心里感觉痛苦、自卑,听到海伦老师的话后,感受到老师对“我”的爱,对生活充满了信心。难忘的八个字让我们感受到伦纳德老师是一位关爱、尊重学生的人。10、小摄影
4、师高尔基为什么不愿意见记者,却想见小男孩?因为高尔基工作繁忙,不愿意因为会见记者耽误时间,可他非常理解关心孩子,不愿意让小男孩失望,所以想见小男孩。小摄影师这篇课文让我们感受到高尔基对小男孩儿的关怀爱护和小男孩儿对高尔基的崇敬热爱。11、湖滩上,有一对天鹅中天鹅与孩子还有自然构成了和谐生动的画面,让我们感受到人与动物和谐相处的可贵、美好。12、“这条小鱼在乎!”让我们感受到小男孩对生命的珍惜与爱护。小男孩扬起的手臂不仅仅挽救了小鱼的生命,还呼唤人类关爱弱小生命。这条小鱼在乎让我们感受到小男孩的关心、爱护弱小动物的美好心灵。213、怪手杖告诉我们要植树造林,爱护环境。14、狼和鹿让我们懂得生物之
5、间存在着相互制约、相互联系,相互依存的关系,增强维护生态平衡的意识。15、会植树的鸟:重点看描写鸟儿外形的句子(小卡西觉得这些鸟一点儿也不漂亮,它们全身披着灰色的羽毛,尖尖的喙像一根 铁 钉,尾羽有一尺长,像半开的纸扇,两只黑黝黝的爪子特别粗壮。)鸟儿种树的段落:4、5、6、7段。找出描写鸟儿动作的词,表现了鸟儿植树的本领强。会植树的鸟让我们体会到保持生态平衡的重要性,增强环保意识。16、会变色的报春花中小达尔文敢于大胆想象,并勇于实践,我们要学习他善于思考、敢想敢干、勇于探索的精神。小达尔文气喘吁吁的跑过来,恭恭敬敬地向爸爸献上了一束报春花,一束红色的报春花。“气喘吁吁”表明他此时心情急切。
6、“恭恭敬敬”表明他既严肃又认真。“一束报春花,一束红色的报春花”重复的写法是为了强调花的与众不同及小达尔文此刻的激动地心情。达 尔 文:英国伟大的生物学家,进化论奠基人。他 写 了 一 部 划 时 代 巨 著 物种起源 。17、画杨桃父亲叮嘱我“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样。”告诉我学习、做事都要有认认真真,实事求是的态度。老师的话“提起杨桃,大家都很熟悉。但 是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时 候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到的是什么样就画成什么
7、样。”老师的话有两层含义:一、我们做事或看问题3应该实事求是、认认真真。二、当别人的看法、做法和自己不同时,不要急于下结论,要从别人的角度去看一看,去想一想 画杨桃使我们懂得学习做事应有认认真真、实事求是的态度。18、关于牵牛花的评论告诉我们对事物的认识应该有自己的思考和见解。妈妈认为:牵牛花生性软弱,不依附别人是不敢站起来的。孩子认为牵牛花从小生了病,不能站立。小树们都很同情它,都帮助它。牵牛花也有美丽的向往,它一点儿也不软弱,它攀着小树的肩膀站起来,多高兴啊。19、一株老树和两个怪人第一个旅客向老榕树鞠了三个躬,并认为可以从榕树身上想到意志坚强、不怕任何艰难困苦,只要有一点点条件,就能战胜
8、环境,做出成绩。第二个旅客认为榕树象征着忘恩负义的家伙,由此想到了谋杀者、骗子、刽子手。这篇课文告诉我们看待事物的角度不同,自然会得出不同的结论。同一事物从不同的角度看会有不同的看法。20、惊弓之鸟是指只拉弓不射箭就能把鸟吓的掉下来。这个成语比喻受过惊吓,遇到一点动静就惶恐不安的人。通过这篇课文我们懂得更羸是一个善于观察、善于思考的人。更羸通过大雁飞得慢,知道大雁受过箭伤,伤口没有愈合。通过叫声悲惨,知道大雁离开同伴,孤单失群。所以听到弦响,心里害怕,就拼命往高处飞,伤口裂开,就掉了下来。可以看出更羸善于观察、善于思考、经验丰富。采访手记格式:要写明:采访时间、采访地点、采访对象、采访记录。看
9、一看书上 106页。21、夏日绝句这首诗是借项羽不苟且偷生的悲壮之举,抒发对南宋王朝苟且偷生、醉生梦死的谴责之情。表达了作者忧国忧民的思想感情以及爱国情怀。就4义诗表达了一个共产党员为真理、为理想视死如归面对死亡大义凛然和对革命事业必胜的坚定信心。22、虎门硝烟林则徐禁烟,是因为鸦片给中国人们和中国政府带来了深重的灾难。我们要学习林则徐坚决抵御外敌,维护民族尊严的崇高品质。23、歌唱二小放牛郎学习他机智、勇敢同敌人作斗争的精神。24、后羿射日是神话故事,后羿是一个既武艺高强又爱民为民的大英雄。“后羿看到人们在炎热的太阳下苦苦煎熬,非常难过”,说明他心地善良,把人们的痛苦放在心上。于是,他“立刻
10、搭上一支箭,拉满了弓,向太阳射去,一个个火球应声落了下来。”“立刻”表现了后羿一心为民除害的急切心情。“搭上、拉满”写出了后羿的威武与英勇。“应声落下”说明后羿的箭射得又快又准,说明他箭法好,武艺高强。你还知道哪些神话故事:愚公移山、精卫填海、女蜗补天、盘古开天辟地、共工撞到不周山等。25、小萝卜头的故事选 自 长 篇 小 说 红岩。作者:罗广斌、杨益言。小萝卜头原名宋振中。学习文章要了解国民党统治的残酷以及革命者对自由生活的追求和渴望。文章写了两件事:一是小萝卜头远望群山,和看守特务对话,二是捉虫放虫,都表现出他对自由和解放以及回家乡的渴望。你还知道哪些革命小英雄:小兵张嘎、送鸡毛信的海娃等
11、。2 6 晨 读 作者:葛翠琳。表达了作者对读书的喜爱,对晨读的怀念。使我们感受到了读书的乐趣。27、布勒门的音乐家选 自 格林童话,作者:德 国,格林兄弟。写了驴、狗、猫、公鸡从主人家里逃了出来,想结伴去布勒门,他们在路上吓走强盗,成5为房子的主人的故事。称赞了四个伙伴齐心协力、团结一致的精神,讽刺了强盗的遇事惊慌、胆小愚蠢。布勒们的音乐家使我们体会到动物们团结合作、自立自强、机智勇敢的战胜邪恶势力,开创美好生活的品质。我知道的格林童话还有:灰姑娘、白雪公主、小红帽、玫瑰公主等。我知 道 的 安徒生童话有:小鬼和商人、笨汉汉斯、打火匣 皇帝的新装 飞箱 丑小鸭等。28、木偶奇遇记作者:意大利
12、科洛迪。课文讲了皮诺乔在鲨鱼肚子中巧遇爸爸,互相诉说遭遇后,皮诺乔决定带爸爸逃生的故事。木偶奇遇记使我们体会到皮诺乔由一个淘气任性、爱说谎话的孩子成长为一个勇敢善良、有爱心、懂得珍惜生活、珍惜生命的成熟孩子。29、空城计是根据明朝罗贯中的 三国演义中的一小部分改编的,课文表现了诸葛亮有胆有谋、料事如神、才智过人的特点。空城计这篇课文使我认识到诸葛亮是一个有胆有谋、才智过人的人。30、屋内旅行记作者前苏联作家米伊林,选 自 21世纪十万个为什么,这篇文章告诉我们屋内的每一件事物都包含着一个谜。我们要多观察,多思考,多问为什么。多音字:1、本学期学的:似si(好似)模m6(模糊)扇shan(扇子)
13、落Iu6(降落)shi(似的)mu(模样)shan(扇风)la(一步不落)相xi白ng(相同)朝zh白o(朝阳)分fn(分别)看k&n(看守)xiang(照相)chao(朝代)fen(过分)kan(看见)召z*o (号 召)提 竹(提 问)难e n(困难)调tiQo(调 节)shao(姓 召)小(提 防)nan(灾 难)diao(调 走)差ch台(差 别)恶4(恶 狠 狠)禁jin(禁 止)挑 的o(挑 选)chai(出差)wu(可 恶)jTn(情不自禁)ti&o(挑 战)cha(差 不 多)背b包(背 后)中zh6ng(中间)劈pi(劈 柴)呢ne(在哪呢)bei(背书包)zhong(看 中
14、)pT(劈 开)ni(呢 子)弹 伯n(弹 琴)量 的ng(重 量)教jiao(教 师)倒d至o(倒 下)dan(子 弹)liang(测 量)jiao(教 书)dao(倒 水)2、以前学过的:没有注音,请孩子注音后家长检查。将(将 来)(将 领)占(占有)(占卜)中(中间)(中毒)传(传 说)(自传)喝(喝 水)(喝 令)尽(尽 力)(尽 管)觉(睡 觉)(感 觉)蒙(蒙蒙细雨)(蒙 人)(内蒙古)晃(晃 动)(晃 眼)还(还 有)(还 给)壳(硬 壳)(地 壳)转(转 身)(转 圈)便(方 便)(便 宜)要(要 求)(不 要)单(单 双)(姓 单)更(更 加)(更 改)朝(朝 阳)(朝 鲜)
15、吓(吓 人)(恐 吓)角(角 色)(角 度)当(上 当)(当心)种(种 子)(种 地)为(因为)(为 人)倒(倒 水)(摔 倒)宁(宁 可)(宁 静)行(银 行)(行 走)假(放 假)(真 假)重(重 要)(重 复)几(几 个)(几 乎)载(记 载)(超 载)间(中间)(挑拨离间)少(少 年)(多少)空(空 地)(天 空)7佛(仿佛)(佛教)骨(骨气)(骨朵)都(都市)(都有)挨(挨打)(挨挨挤挤)好(好像)(爱好;)分(分开)1(分外)背(背着)(后背)似(似乎)(似的)会(开会)(会计)大(大夫)(大地)得 d6(得到)de(吃得饱)d白(得亏)省(省会)(发人深省)应(应该)(答应)(应
16、对)强(增强)(勉强)(倔强)四字词语及词语搭配:运载花瓣抱着月光拍打翅膀抚慰心灵迎风舞蹈随风飘动仔细打量咧开嘴笑惹人注意翩翩起舞兴高采烈阳光明媚阳光明媚哭笑不得舒枝展叶气喘吁吁恭恭敬敬为所欲为认认真真老老实实笑嘻嘻哈哈大笑和颜悦色掷地有声人流如潮长途跋涉烟雾蒸腾灾难深重妻离子散铿锵有力自投罗网昏头昏脑苦苦煎熬见势不妙又快又准若有所思钻来钻去波涛汹涌心惊胆战尘土飞扬惊慌失措喝酒弹琴轻松自得饶有兴味近在咫尺大喜过望惊弓之鸟盘根错节根深叶茂忘恩负义卑鄙无耻艰难困苦趣味盎然近在咫尺劈啪作响又湿又冷初出茅庐料事如神才华横溢胆大心细鞠躬尽瘁 死而后已 轻松自得 心惊胆战 尘土飞扬 惊慌失措安安稳稳二话不
17、说原原本本波涛汹涌僻里啪啦一闪一闪结结巴巴又吃又喝大吃大喝一字一句夸父逐日女蜗补天精卫填海 愚公移山 气吞山河 力挽狂澜 浩气英风 世代相传开天辟地悲痛欲绝奋不顾身刚强不屈若有所思见势不妙又快又准昏头昏脑人流如潮长途跋涉烟雾蒸腾灾难深重妻离子散铿锵有力掷地有声自投罗网夏日骄阳人多拥挤英雄气概举一反三触类旁通学以致用融会贯通循序渐进无师自通豁然开朗学无止境亡羊补牢杯弓蛇影叶公好龙守株待兔画蛇添足孤单失群盘根错节忘恩负义根深叶茂卑鄙无耻各式各样鞠躬致敬参天大树坚强不屈艰难困苦根深叶茂生性软弱认认真真老老实实哈哈大笑和颜悦色8哭笑不得气喘吁吁恭恭敬敬阳光明媚为所欲为整整齐齐灾难降临罪魁祸首生机勃勃青
18、烟袅袅饱含深情气势壮观生命垂危奄奄一息慕名而来咆哮而下滔滔不绝一泻千里雄伟壮观毫无节制乱砍滥伐水土流失陶醉不已流连忘返纷至沓来从天而降世外桃源成百上千翩翩起舞蹒跚学步金光闪闪兴高采烈温柔可爱先天失聪毛毛糙糙月光闪闪月影团团闪闪烁烁一步不落一本正经一不留神惹人注意挨挨挤挤一模一样恍恍惚惚舒枝展叶滔滔不绝瘦小的身材甜美的微笑生动的文章清秀的脸美好的情感感人的画面偏僻的小镇迷人的宫殿高峻的山峰汹涌的河流茂密的森林鲜艳的花草美丽的向往柔软的花枝幼稚的举动自信的口吻惊异地问(柔和)的月光(阳光明媚)的早晨(高高的)点 苍 山(新鲜)的 花 瓣(温暖)的手(细细)的溪水(洒满月光)的 小 路(村间)的 大
19、 道 和 小 路(灰白色)的鹅卵石(透冷)的 雨 点(可爱)的 小 水 塘(月光闪闪)的 溪 岸(美丽)的月亮(闪闪烁烁)的 小 星 星(猛烈)的雨点(果子)的甜香(月影团团)的 果 园(透冷)的雨点(细细)的呼喊声(沉重)的泥浆(光润)的皮肤(黑黑)的眼睛(幼小)的心灵笑嘻嘻地捋(笑眯眯)的眼睛(温暖)的阳光(金光闪闪)的头发(受伤)的 心 灵(湿漉漉)的泥(艰难)地 爬(回)兴奋地挥着大声地喊 光辉的一页 危急的时候冰冷的山间动人的故事高峻的山峰 汹涌的河流 茂密的森林鲜艳的花草透明的薄壳蝉翼般的纱巾翠绿的翅膀美丽的云朵轻轻地降落不安地爬动 红珠子似的小眼睛高兴地拍 骄傲地爬雪 白的天鹅动
20、听的音乐 咯咯地笑 欢 乐 的 歌 用 力 地 扔美丽的长脖圆亮的眼睛特 殊 的 葬 礼 汹 涌 的 河 水 贪 婪 的 狼 真 实 的 故 事站着 茂密的树木 灰色的羽毛 尖尖的喙 黑黝黝的爪子 整齐地排列静静地生命垂危的老人 失 望 地 离 开 饱 含 深 情 的 语 调A B A C:越 来 越 微 弱 越 来 越 小 昏 头 昏 脑 钻 来 钻 去 走 来 走 去 又 快 又 准A B A B:很久很久9A A B B:恍恍惚惚 挨挨挤挤 毛毛糙糙闪闪烁烁 恭恭敬敬A A B C:寻寻开心 翩 翩 起 舞:苦苦煎熬纷纷涌上ABCC:月影团团 金光闪闪 气喘吁吁A B B:金灿灿红彤彤
21、笑嘻嘻笑盈盈软绵绵 湿漉漉“一”字词语:一步 不 落 一本正经 一不留神 一模一样量词:一(阵)呼喊声 一(双)眼睛 一(束)阳光 一(名)少先队员一(架)照相机 一(个)小纸团 一(家)杂 志 社 一(辆)电车一(位)摄影师 一(块)山石 一(头)狮子 一(堆)稀泥一个 早 晨 一个 男 人 一条 瀑 布 一条 小 鱼 一片葱绿 一片沙漠一群大鸟一块绿洲 一只鸟 一根树枝一根 铁 钉 一个水洼近义词:动听一一好听 雪白一一洁白 四处一一到处 寻觅一一寻找 美丽一一漂亮降落一一下降 欣赏一一观赏 可怜一一,怜悯 继续一一持续 散步一一漫步 在乎一一在意特殊-特别 震惊-震撼 昔日-往日消亡-消
22、 失 号 召-召唤骄傲-自豪 举行一一举办 茂密一一茂盛 均匀一一匀称 视察一一察看 特别一一非常 大致一一大约 沙漠一一戈壁 活动一一行动降落一一上 升 堤 防 一一防 备 解 除 一一消除 宁静一一安静 保护一一爱护嬉戏一一玩耍反义词捡-扔 真实-虚 假 无 意-有意继续一一停止 发现一一埋没 可伶一一幸运感动一一麻木动听一一刺 耳 居 然 一一竟然消费一一节约 减少一一增多汇集-分散 骄 傲-谦 虚 枯 竭-充 沛 雄 伟-渺小吸引一一排斥 节制一一放纵 雪白一一乌黑整齐-凌 乱 欢 乐-痛苦粗壮一一细小 好看一一难看 松软一一坚硬尽头一一起 点 命 令 一一请求隐蔽一一暴露 满意一一失
23、望 苗条一一肥胖美丽-丑陋成千上百一一聊聊无几生机勃勃一一死气沉沉偶 尔()严 肃()冷 清()困 难()温 暖()光 明()安 静()节 约()希 望()经 常()喜 欢()10(二)一、生字掌握熟练。1、听写生字。给每个字组词。2、看一看字词生字的笔顺,找出和自己平时写字习惯不一样的摘录到一个本上,重点记忆。3、说一说每个字的偏旁部首,把一些特殊的摘录下来,重点记忆。4、会查字典的方法。认识的字要用音序查字法,不认识的字要用部首查字法。先 找 音 序(也就是大写字母),再查音节。例子:“搦”不认识,要 用()查字法,先 查 部 首(),再 查()画,查得读音是()。“扣”字认识,想知道它的
24、意思,用()查字法,先 查 音 序(),再 查 音 节()。二、大小写字母要熟练。Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh li Jj Kk LI Mm NnOo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz三、背诵古诗词,默写不能有错字。课文里的古诗意思要记清楚,可以和资料不完全一样,能正确说出意思就行。1、山 居 秋 暝(唐)王维空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。2、回乡偶书唐贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。意思:少年时离乡,到老了才回家来;家乡的口音没改变,双鬓却
25、已经白了。儿童们看见了,没有认识我的;他们笑问:这客人是从哪里来?少小:小的时候,少11年 时。老大:年纪老了。衰:衰老,白了。这首诗写了久别回乡的感怀。人生易老,世事沧桑,作者心头有无限感慨3、黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。意思:和 老 朋 友(孟浩然)在黄鹤楼告别,他要在这春光明媚百花齐放的三月里远去扬州。孤独的帆船渐渐远去消失在蔚蓝的天空,只看见滚滚的长江水向天边奔流而去。故人:老朋友。辞:告辞。烟 花:指的是烟雾迷蒙、繁花似锦的春天。碧空:蔚蓝的天空。尽:尽 头,没有了。唯:只。天际:天边。4、对子歌晴对雨,地 对 天,旷
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