教科版四年级下册小学科学全册单元综合练习试卷.pdf
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1、四年级下学期科学植物的生长变化(单元测试)B卷学 校,一、选择题姓名:.班级:考号:1.我们观察凤仙花的植株时,发 现 叶 子 的 生 长 特 点 是(A.中间呈 井 字形B.两两相对呈“十 字形C.两两相对呈“=”字形2.观察凤仙花种子长成幼苗时,看到张开的两片子叶是)A.没有明显的叶脉B.表面粗糙C.一直是黄色的3.凤 仙 花 的 花()。A.只有白色B.只有红色C.有许多种颜色4.由花萼、花 瓣、雄 蕊、雌 蕊 四 部 分 组 成 的 花 叫(A.完全花B.单性花C.不完全花5.绿 色 开 花 植 物 的 新 生 命 几 乎 都 是开始于()。A.根B.茎C.种子6.种 子 萌 发 先
2、长 出(A.根B.茎C.叶7.植物可以用根、茎、叶繁殖后代,土 豆 是 用(繁殖的。A.根B.茎C.叶)8.我们选择将切开的芹菜茎放入滴入红色墨水的水中是为了清楚地观察到植物的茎具有()的特征。A.固定植物B.运输水分C.制造养料二、填空题9.像 蚕 豆 这 样 的 种 子,可以分成 和 两部分。10.奶奶准备做一些豆腐过年的时候吃,她把许多黄豆浸泡在水里,第二天小科发现这些黄豆发生了变化,黄豆的变化主要是()。发生变化的原因主要是()。A.黄豆变大了 B.长出胚根 C.长出胚芽11.影响植物生长的条件有:、。12.植物的种子多种多样,不同植物的种子、等各不相同。13.观察凤仙花的结构,凤仙花
3、是由花萼、()、雌 蕊、()四部分组成。14.植物的()具有保护种子的作用。15.植物的根除了能吸收()和(),还有()植物的作用。16.植物的根能够吸收土壤中的和。三、判断题17 .种子萌发时,胚根可以发育成植物根。()18 .从种子的传播方式来看,同凤仙花传播相似的是西瓜。()19 .蒲公英传播种子的方式与油菜、凤仙花种子传播的方式是相同的。()2 0 .油菜花属于完全花,南瓜花属于不完全花。()2 1.香蕉树的叶子宽而大,适合生长在寒冷的环境中。()2 2 .仙人掌的叶子变成刺状,是为了适应环境。()2 3.单性花指的是花的结构中只有雄蕊或雌蕊。()2 4.凤仙花的叶子是平展的,而且是在
4、植株上交叉生长的。()四、连线题2 5 .请将下列植物与其对应的种子传播方式和结构特点相连线。植物名称传播方式结构特点莲蓬动物传播种子表面不沾水植树水力传播果实汁多味美大豆风力传播果荚容易开裂葡萄弹力传播小而轻,有毛或翅五、排序题2 6.根据凤仙花的生长过程给下列图片排序。2 7.骆驼刺和梭梭树是生活在沙漠中的植物,如下图,它们的共同特点是根系十分庞大,这样的结构在维持植物的生存方面有什么作用?2 8.植物如何通过动物帮助它们传播种子?29.用你喜欢的方式写出凤仙花的主要生长过程。30.要让凤仙花能长得好,花开得多,留下更多的种子,种植它时要注意做好哪些工作?31.植物茎、叶对植物生存有什么作
5、用呢?七、实验题某科学探究小组做了一个研究植物的实验(装置如图),实验步骤如下。选择一棵带根的植物装入有水的试管中。将植物的根浸泡在试管里的水中。在水上滴一些植物油并在水面处做好标记。观察试管中的水量有彳I么变化。32.这个实验探究的问题是()。A.植物叶的光合作用B.植物种子的萌发条件C.植物根的吸收作用33.在水面上滴一些植物油是为了()。A.增加营养 B.观察起来更清楚 C.防止试管中的水蒸发34.在水面处做好标记是为了()oA.能清楚地观察到水面的变化B.能区分不同的植物C.能区分不同的试管35.实验装置放在()较合适。A.冰箱里 B.靠窗的桌子上 C.黑暗的盒子里36.如果一天后观察
6、到水面有明显下降,说 明()。A.植物的根具有吸收水分的作用B.植物的根没有吸收水分的作用C.植物的根能进行蒸腾作用37.植物的根除了具有上述作用外,还 具 有()的作用。A.吸收矿物质 B.固定植株 C.吸收矿物质和固定植株八、综合题种子的探究。38.“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城”,诗中的柳絮就是柳树种子,由此判断柳树种子 是 靠()传播。A.动物 B.水力 C.风力39.主要传播方式与柳树种子相同的是()种子。A.蒲公英 B.鬼针草 C.苍耳40.满城飘絮意味着有许多柳树种子到处传播,却很少看到柳树苗,我猜测原因是41.取蚕豆和黄豆种子各3 粒,同时放入水中,一段时间后先看到的是()。
7、A.种皮胀大 B.长出胚根 C.长出胚芽42.这些种子都由种皮和 构成,都有 片子叶,子叶的作用是参考答案:1.A2.A3.C4.A5.C6.A7.B8.B9.种皮胚10.A黄豆吸饱了水11.水阳 光 空 气 温 度12.颜色大 小 形 状13.花冠雄蕊1 4.种皮15.水分养 料 固 定16.水分营养17.Y18.x19.x20.q21.X22.723.724.4答案第1 页,共 2 页植物名称传搐方式莲 子动物传:25.械树水力传:大豆 风 力 传:葡萄常力传播26.4 2 3 5 1 7 6结构特点1中子表面不沾水臬实汁多味美果荚容易开裂q、而轻,有毛或翅2 7.骆驼刺和梭梭树庞大的根系
8、有利于植物在更大范围内的土壤中吸收水分,可以更好地适应干旱的环境。庞大的根系还能将植物更好地固定在土壤中,防止被风吹倒。2 8.有的植物的果实很香甜,能吸引动物来吃,然后通过动物的粪便把种子传播到远方;有的植物的果实长有钩刺,能附着在动物的皮毛上,被动物带到远方。2 9.种子T发芽T生长T开花T果实成熟(也可画图表示)30.1.准备一些凤仙花的种子;2.学习凤仙花的栽培方法;3.准备花盆、土壤、铲子等种植工具。3 1.植物的茎具有输导营养物质和水分以及支持叶、花和果实在一定空间的作用。有的茎还具有光合作用、贮藏营养物质和繁殖的功能;植物的蒸腾作用可以使植物在炎热的夏季“凉快”一些,不被晒焦,由
9、于蒸腾了水分,植物体内水分减少。这样可以促进根不断地吸收水分、养分,以使空气湿润。32.C33.C34.A35.B36.A37.C38.C39.A4 0.柳树种子的存活率很低41.A42.胚 2 提供养料答案第2 页,共 2 页四年级下学期科学电路(单元测试)A卷学校:姓名:班级:考号:一、选择题1.电路中电流的方向是()。A.从正极流向负极 B.从负极流向正极 C.没有固定方向2.下列电路中,小灯泡最亮的是()。c JO-n3.1879年,下列哪位科学家点亮了世界上第一盏电灯()。A.牛顿B.爱因斯坦C.爱迪生4.下列关于安全用电的做法中,正确的是()。A.雷雨天到大树下避雨B.电器着火后,
10、先切断电源C.用湿布擦拭灯泡5.家里的灯泡不亮了,有可能是()。A.灯泡坏了 B.开关没开 C.停电了6.安全用电很重要,下列做法不正确的是()。D.以上都有可能A.不靠近变压器B.边充电边使用手机C.干电池做实验7.使用电路检测器检测物体的导电性一般要(A.检测一次B.检测两次C.检测四次8.在()时,电池中的电会很快消耗完,并且电池还会在一瞬间发热变烫,甚至可能爆炸。在实验中,要避免出现这种现象。A.短路 B.断路 C.通路二、填空题9.在潮湿的空气中或较强电流下,人体、自 然 界 中 的 水 和 大 地 等 都 将 成 为。如果我们触及了家中使用的电路,就会通过人体而危及生命。试卷第3
11、页,共 4 页1 0 .把电池的铜帽和锌壳用电线直接连起来,就会发生()。1 1 .常见的电池有锌壳一端是 极,铜帽一端是 极,这两端用导线直接连接会发生。1 2 .将电池两端直接用导线连接,我们发现电池会(),这样做会使电池报废,这种现象叫()。1 3 .像铜丝那样 通过电流的物质,我们称它们为导体;像电线外包着的塑料那样 通过电流的物质,我们称它们为绝缘体。1 4 .像铜丝那样容易让电通过的物体叫(),像塑料那样不容易让电通过的物体叫()。1 5 .导线、电池和小灯泡就组成了一个简单的()。1 6 .当电路出故障时,电路中的 会中断。三、判断题1 7 .除了金属是导体之外,其他物体包括人体
12、都是绝缘体。()1 8 .在一个电路中,小灯泡的灯丝有电流流过,小灯泡就会亮。()1 9 .日常生活中手电筒的两节电池往往是并联连接的。()2 0 .在一个电路通路中,若小灯泡不亮,肯定是电池没电了。()2 1 .在闭合电路中,电是不连续流动的。()2 2 .在检测电路时,一般先用观察法排除明显的故障,然后用检测法排查不明显的故障。()2 3 .用电路检测器检测水,检测器中的小灯泡不发光,所以判定水是绝缘体。()2 4 .模拟安装照明电路时,可以不用设计照明电路图,直接组装电路。()四、连线题2 5 .把图中的开关与相应的名称用线连起来。按键开关 拉线开关 闸式开关 遥控开关五、排序题2 6
13、.亮亮做了一个电路检测器,他先从故障电路中取出电池,然后检测小灯泡的情况。请将下列检测步骤进行排序。()把电路检测器的两个检测头相互接触,确认电路检测器的小灯泡是否可以发光。()将小灯泡是否发光的情况记录下来。试卷第4页,共 4页()重复检测一次。()用两个检测头分别接触小灯座的两个连接点,观察小灯泡是否发光。六、简答题2 7 .用导线把下图中电池和灯泡用不同的方法连起来,哪种连接方法是家里照明电路的?,(TT2 8 .生活中我们是如何利用导体的?举例说明。2 9 .小科查阅资料了解到对人体安全的电压不高于3 6 伏,多少节电池怎样连接可以达到 3 6 伏?3 0 .简易电路中的开关拆除后,它
14、可以当作电路检测器。用这样的电路检测器,怎样检测一段导线内部是否断裂?看到什么现象,就能确定导线内部一定断裂?3 1 .如果灯泡没有亮,你觉得可能是哪些原因?你将准备怎样去检测?你又是如何去解决?(写出3种)七、实验题3 2.探 索 1:组装一个电路电池盒和灯座电池盒带小灯泡的灯座我们使用电池盒和灯座把电池和小灯泡固定下来,再进行观察。安装电池并测试电路?在电池盒的两端各连接一根导线,把电池安装在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 里。用连接电池盒的两根导线的另一端接触_ _ _ _ _ _ _ _ _ _,确定能使小灯泡亮起来。组装把小灯泡安装在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 上
15、,再用_ _ _ _ _ _ _ _ _把它和电池连接起来,使小灯泡亮起来。八、综合题如图电路:试卷第5页,共 4页短路电路 电路检测器 通路电路33.将简图与它们的名称用线连起来。34.填空(填序号)。(1)三幅图中,小灯 泡 会 亮 的 是,不会亮的是 和(2)电路出故障了,可以用 检测。(3)装置很容易使电池在一瞬间发热变烫,造成损坏。试卷第6 页,共 4 页参考答案:A2.A3.C4.B5.D6.B7.B8.A9.导 体 电 流1 0.短路11.负正短路12.发 热(变烫)短路13.可 以 不 能14.导 体 绝 缘 体1 5.电路1 6.电流17.x18.719.x20.x21.x2
16、2.T23.x24.x按键开关 拉线开关 闸式开关 遥控开关答案第1 页,共 2 页26.1 3 4 2i n27.口 j-勖 一;B 连接方法是家里照明电路的。28.答:我们用导体导电,例如用铜等金属制成导线运输电。(答案合理即可)29.24节电池串联起来可以达到36伏30.先预检确保电路检测器能够正常工作,然后将两个检测头连接导线的两头,如果小灯泡点亮,说明这段导线没有问题;如果小灯泡不亮,说明这段导线内部一定有断裂。31.灯泡坏了;用电路检测器检测灯泡两个连接点看是否变亮,确定是不是灯泡的故障;更换新灯泡;灯座松了;用电路检测器检测;固定好灯座;电池没电了;用替换法把电池换到无故障的电路
17、里,确定是否为电池的原因;更换新电池。32.电 池 盒 小 灯 泡 灯 座 导 线34.B A C A C答案第2 页,共 2 页四年级下学期科学岩石与土壤(单元测试)b卷学校,一、选择题姓名:.班级:考号:1.根据土壤成分含量的不同,下 图(A.)土壤黏性最强。2.矿物中硬度最大的是(A.石盐B.石墨C.赤铁矿D.金刚石3.科学老师组织同学们在网上进行了岩石和矿物的展示,阳阳拿出的矿物呈片状,铁黑色,不透明,有金属光泽,质地很软,触摸有滑腻的感觉,手会被染色,这种矿物不适合用来(A.固体润滑剂B.切割珠宝C.做铅笔芯4.外出时凡凡捡到一种不知名的矿物,它的外面是黄色的。把矿物放在无釉瓷板上摩
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- 教科版 四年级 下册 小学 科学 单元 综合 练习 试卷
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