人教六年级英语重点难点知识点+语法汇总.pdf

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1、六年级英语考点重点难点知识点+语法汇总一、语法易错点1.a,an的选择：元音音素开头的单词用an,辅音音素开头的单词用a.2.am,is,are的选择：单数用is,复数用are.I用am,you用are.3.have,has的选择 表示某人有某物.单数用has,复数用have.I,you用have.4.there is,there are的选择:表示某地有某物，某人.单数用there is,复数用there are.5.some,any的选择:肯定句用some,疑问句和否定句用any.6.疑问词的选择:what（什么）who（谁）where（哪里）whose（谁的）why（为什么）when（什

2、么时候）which（哪一个）how old 侈 大）how many（多少）how much（多少钱）二:形容词比较级当我们需要对事物作出比较时，需要用到比较级.比较级的句子结构通常是：什 么+动 词be（am,is,are）+形容词比较级+than（比）+什 么,如：Im taller and heavier than you.（我比你更高和更重.）An elephant is bigger than a tiger.（一只大象比一只老虎更大.）形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的，它的变化规则是：一般的直接在词尾加er,如 tall-taller,strong-stronger,以e

3、结尾的，直接加r,如 fine-finer,以辅音字母加V结尾的，先改y为i再加er,如 funny-funnier 双写 最 后的 字 母 再 加er,如 big-bigger,thin-thinner,hot-hotter:T注意,比较的两者应该是互相对应的可比较的东西.典型错误:My hair is longer than you.（我的头发比你更长.）比较的两者是我的头发，你（整个人），那么比较的对象就没有可比性.应该改为:My hair is longer than yours.或 My hair is longer than your hair.三:动词过去式动词的过去式的构成规则

4、有：A,规则动词一般直接在动词的后面加ed:如 worked,learned,cleaned,visited 以e结尾的动词直接加d:如 lived,danced,used以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed（此类动词较少）如 study-studied carry-carried worry-worried（注意 play,stay不是辅音字母加 y,所以不属于此类）双写最后一个字母（此类动词较少）如 stoppedB,不规则动词（此类词并无规则，须熟记）小学阶段要记住以下动词的原形和过去式:sing-sang,eat-ate,see-saw,have-had,do-did,go-we

5、nt,take-took,buy-bought,get-got,read-read,fly-flew,am/is-was,are-were,say-said,leave-left,swim-swam,tell-told,draw-drew,come-came,lose-lost,find-found,drink-drank,hurt-hurt,feel-felt四:动词现在分词详解一般的直接在后面加上 ing,如 doing,going,working,singing,eating 以e结尾的动词,要先去e再加ing，如having,writing双写最后一个字母的（此类动词极少）有:runn

6、ing,swimming,sitting,getting五、人称代词主格及宾格人称代词分为主格和宾格，主格和宾格区别：主格和宾格汉语意思相同，但位置不同。Eg:l（主格）我“一 me（宾格）”我主格在陈述句中通常放句首，宾格通常放在动词后或介词后，也就是说宾格，不放在句首。Eg:I have a new car.（I 主格）Excuse me（me 宾格）I ask him to go（him 宾格）They sit in front of me（me 宾格）主格（8个）：I我you你he他she她it它w e我们you你们they他（她、它）们宾格（8个）：me我you你him他her她it

7、它us我 们you你 们them他（她、它）们六:句型专项归类L肯定句:是指用肯定的语气来陈述的句子，如:Pm a student.She is a doctor.He works in a hospital.There are four fans in our classroom.2,否定句:含有否定词或表示否定意义词的句子，如Tm not a student.He does not（doesnt）work in a hospital.There are not（arent）four fans in our classroom.注意 小结:否定句主要是在肯定句的基础上加上了否定词not”.有

8、动词be的句子则“not”加在be后面,可缩写成“isnt,arent”,但am not 一般都分开写.没有动词be的句子则要先在主要动词的前面加上一个助动词(do,does,did),然后在它后面加上not”,你也可以把它们缩写在一起如“dont,doesnt,didnt).这三个助动词要根据人称和时态来选择，其中“does”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况，而“did只用于一般过去时，不论主语是什么人称和数，都用“did”.3,一般疑问句:是指询问事实的句子，此类句子必须用“yes”,或“n。”来回答.如:Are you a student?Yes,I am No,Im not.I

9、s she a doctor?Yes,she is.No,she isnt.Does he work in a hospital?Yes,he does./No,he doesnt.Did you watch TV yesterday evening?Yes,I did./No,I didnt.大注意六小结：一般疑问句是在肯定句的基础上，把动词be调到首位，其他照写，末尾标点符号变成问号即可.没有动词be的句子则要在句首加上一个助动词(do,does,did)再把紧跟在后面的动词变回原形，末尾标点符号变成问号即可.这三个助动词也要根据人称和时态来选择，其中“does只用于一般现在时主语是第三人

10、称单数的情况，而“did”只用于一般过去时，不论主语是什么人称和数，都用“did”.一般疑问句有个重要的原则就是问和答要一致，即问句里的第一个单词（助动词）和简略答句里的这个词是一致的.4,特殊疑问句:以特殊疑问词（what,where,who,which,when,whose,why,how 等）开头引导的句子.此类句子应该问什么就答什么，不能用”yes,no”来回答.如：What is this?Where are you going?Who played football with you yesterday afternoon?When do you usually get up?Wh

11、y do you like spring best?How are you?注 意 小结:其 中how又可以和其他一些形容词连用组成特殊疑问词组用来提问，如：how many（多少（数量），how much（多少（钱），how tall（多高），how long（多长），how big（多大），how heavy（多重）例句:How many pencils do you have?How many girls can you see?how many用来提问可数名词的数量，主要有以上三种搭配，How many+名词复数+do you have你有多少How many+名词复数+can you

12、 see你能看见多少How many+名词复数+are there.有多少七:完全，缩略形式1、简缩形式的变法：把倒数第二个字母，通常是元音字母变成 但are除外，are要把a打成。Eg:he is=hes they are=theyre2、简缩形式和完全形式的汉语意思相同。3、把完全形式变成简缩形式时，一定要注意第一个字母的大小变化。Eg:What is=Whats4、记住一个特殊变化;let=let u s让我们（不要把 变成i）5、记 住：this is没有简缩形式thiss（错误）6、常见的缩略形式：Im=I am hes=he is shes=she istheyre=they ar

13、e youre=you aretheres=there is theyre=they arecant=can not dont=do notdoesnt=does not isnt=is notarent=are not lets=let uswont=will not III=I willwasnt=was not易错知识点汇总1.动词be(am,is,are)的用法我(I)用am,你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。单数名词用is,复数名词全用are.变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。2.th

14、is,that 和 it 用法(l)this和that是指示代词，it是人称代词。(2)距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that.如：This is a flower.这是一朵花。(近处)That is a tree.那是一棵树。(远处)(3)放在一起的两样东西，先 说this,后说that。如:This is a pen.That is a pencil.这是一支钢笔。那是一支铅笔。(4)向别人介绍某人时说This is.,不说That is.如:This is Helen.Helen,this is Tom.这是海伦.海 伦，这是汤姆。(5)This i s不能缩写，

15、而That is可以缩写。如：This is a bike.That,s a car.这是一辆自行车。那是一辆轿车。(6)打电话时，介绍自己用th is,询问对方用that.如：-Hello!Is that Miss Green?喂，是格林小姐吗？-Yes,this is.Who,s that?是 的，我是。你是谁？注 意：虽 然 汉 语 中 使 用 我 和 你 ，但英语中打电话时绝不可以说：Iam.,Areyou.?/Who areyou?(7)在回答this或that作主语的疑问句时，要用it代替this或that.如：-Is this a notebook?这是笔记本吗？-Yes,it

16、is.是 的，它是。-What s that?那是什么？-It s a kite.是只风筝。3.these 和 those 用法this,that,these和those是指示代词,these是this的复数形式,指时间，距离较近的或下面要提到的人或事；those是that的复数形式，指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。如：This is my bed.That is Lily s bed.这是我的床。那是莉莉的床。These pictures are good.那些画很好。Are those apple trees?那些是苹果树吗？在回答主语是these或those的疑问句时，通 常

17、 用they代 替these或those以避免重复。如：Are these/those your apples?这些（那些）是你的苹果吗？Yes,they are.是 的，他们是。4.名词+s所有格单数名词后直接加s:Jim s coat吉姆的外套Jeff s mother杰夫的妈妈以s结尾的复数名词，只加”Teachers Day 教师节the twins books双胞胎的书不以s结尾的不规则的名词复数，加 s Children s Day 儿童节men s shoes 男式鞋表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加sLucy and Lily s mother露茜和莉莉的妈妈（共同的妈妈

18、，一个妈妈）表示两者各自拥有时，要在每个名词后加SLucy s and Kate s rooms露茜和凯特的房间（各自的房间，两间房子）5.There be 句型（l）Therebe句型主要用以表达“某处（某时）有某人（某物）。”其基本结构为There be+某物（某人）+某地（某时）“其中there是引导词，没有词义；主语是be后面的名词，be是谓语动词，在一般现在时中be只用is和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记there be句型结构：There be放句首，主语跟在后。地、时放句末，强调置前头。如：There is a book on the desk.有时为了强调地点，也可把介

19、词短语放在句首。如：On the desk there is a book.（2）There be句型中的be动词如何确定呢？请先看看下面这首歌诀：Be动词，有三个,am,is还有are.There be真特别，不留am只留俩,那就是is还有are.要用is还是are,须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is,否则就用are。如：There is a tree behind the house.There is some water(水)in the bottle(瓶 子).There are some pears in the box.(3)注意：如 果be后的主语是由and

20、连接的两个或两个以上的名词，那么be的形式要遵循 远亲不如近邻”的原则。也就是说，be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is,是复数就用are。如：There is a book and some pens on the floor.There are some pens and a book on the floor.6.like一词的用法，like用作及物动词,译 为“喜欢”Q)后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。如：I like the baby very much.我非常喜欢这个小孩。(2)后接动名词(v.-ing),表 示“喜欢做某事”，着重于习

21、惯、爱好。如：Tom likes playing football.汤姆喜欢踢足球。(3)后接动词不定式(t。d。)，表 示“偶尔地喜欢做某事”，着重于某次具体的行为。如：I like reading,but I like to watch TV this evening.我喜欢读书，但我今晚想看电视。7.句子单数变复数，注意以下五要素Q)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词，即 Iwe,youTyou,she,he,it they.如:She is a girl.-They are girls.(2)am,is 要变为 areo如：I m a student.We are student

22、s.(3)不定冠词a,an要去掉。如：He is a boy.They are boys.(4)普通单数名词要变为复数形式。如:It is an apple.They are apples.(5)指示代词 this,that 要变为 these,those.如：This is a box.These are boxes.8.英语日期的表示法英语中月份和星期名称都是专有名词，它们的首字母必须大写，并且前面无需用冠词。用英语表示日期，其顺序为月+日+年，日和年之间需用逗号隔开。如:August 2nd,2003（2003 年 8 月 2 日）。也可以用日+月+年来表示。如:10th May,200

23、3（2003 年 5 月 10 日）英语日期前介词的使用：若指在哪一年或哪一月，则用介词in,若具体到某一天，则需用介词9.时间的表达法（1）直读式，即直接读出时间数字7:05 seven five8:16 eight sixteen（2）过、差式，即几点差几分，几点过几分（以30分为分界线）1:25 twenty-five past one2:30 half past two3:43seventeen to four4:38 twenty-two to five(3)12小时制6:00 a.m.上午6点8:20 p.m.下午8点20分(4)24小时制13:00 13 点钟22:15 22 点

24、 15 分(5)15 分可用 quarter4:15 a quarter past four5:45 a quarter to six(6)时间前通常用atat 5 o clock at 7:30 p.m.10.want 用法(1)想干什么用want to do sthThey want to join the sports club.他们想加入运动俱乐部。(2)第三人称单数作主语，want要作变化 He wants to play basketball.Li Xia wants to play the piano.(3)变疑问句，否定句要借助助动词do或does-Do you want to play soccer ball?-Yes,I do./No,I don t.-Does he want to go home by bus?-Yes,he does./No z he doesn/t.