幼儿园卫生工作计划1.pdf

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1、本文格式为本文格式为 WordWord版，下载可任意编辑版，下载可任意编辑三、措施1、加强思想教育，让人人知道卫生工作的重要性，知道卫生工作幼儿园卫生工作计划 1是精神文明建设和物质文明建设均不可缺少的条件。2、划分清洁做到卫生工作没有死角。为了认真贯彻落实国家教委幼儿园卫生工作条例以及爱卫生3、做到卫生工作层层有计划、有布置、有检查、有总结评比，并条例，加强幼儿园卫生工作的管理，促进幼儿良好卫生习惯养成，特落实到人。制定下列计划，以求全面地遵照。4、把个人卫生列为个人评优，班级评优，单位评优的重要条件。一、组织5、环境美化工作选派专人负责，并教育大家爱护幼儿园一草一木，幼儿园决定建立卫生工作

2、管理委员会，组长由郑玉琴担任，副组长使幼儿园一年四季保持常绿，能见到不同的花开。由陈玲玲担任，组员有童爱霞、李小如。6、成立幼儿常见病传染病卫生领导小组。二、职责四、卫生制度1、郑玉琴负责领导统筹全园的环境卫生工作，负责划分各处各班1、从讲卫生，要求穿戴整洁，不留长发、勤洗脸、洗脚、洗头、的卫生区域，抽查卫生工作。洗澡、早晚刷牙，喝水用自己的杯，不随地吐痰，不随地仍纸屑、果2、陈玲玲负责制定全园的卫生工作计划并负责布置检查，督促各皮、大小便入厕。处各班卫生工作以及评比总结工作。第 1 页 共 6 页幼儿园卫生工作计划幼儿园卫生工作计划本文格式为本文格式为 WordWord版，下载可任意编辑版，

3、下载可任意编辑2、饮食必须要卫生，厨房餐具要每天消毒，炊事人员和医务人员在上班时间穿戴工作服和工作帽，保教人员包括炊事员持健康证才能上岗。幼儿园卫生工作计划 2进一步加强卫生保健工作，认真贯彻有关保健工作的法规制度，强化全体教职员工的保教结合的意识，切实提高保健人员的专业素质，并贯彻实行“预防为主”的方针，实施科学育儿，全面规范保育工作，把保教相结合的原则贯穿在幼儿的一日生活之中。为幼儿创设良好的精神环境和物质环境，培养良好的生活卫生习惯，提高幼儿的生活自理能力，增强幼儿对疾病的抗病能力和对环境的适应能力，杜绝事故的发生。严格执行卫生消毒制度，合理安排幼儿膳食，保证幼儿必需的营养，让幼儿的身心

4、得到健康成长。真正符合 B 级卫生保健合格园的标准。二、具体措施：1、为让小班新生尽快适应和习惯晨检，做到不漏检，并认真做好晨检记录工作。2、科学地安排好幼儿的一日生活，做到动静交替，室内外活动的时间平衡合理。3、做好秋季流行病的防治工作。以防为主，发现病儿及早隔离治疗。4、制定并严格执行卫生消毒时间表，建立责任制，分工包干，明确要求，定期清扫，定时消毒，定时检查。5、定期对幼儿和教师进行体检，并做好每学期两次的身高、体重的测查评价工作，根据统计情况及时做好后期工作。6、对各班的保育工作采取定期和不定期的抽查，以监督保育工作真正扎实有效地落实到实处。三、月工作安排：三月份：第 2 页 共 6

5、页本文格式为本文格式为 WordWord版，下载可任意编辑版，下载可任意编辑1、全面做好各种器具的清洁、卫生、消毒工作。2、制定秋冬季消毒时间安排表及保育工作安排表。3、布置本学期的保育任务及要点。3、各班进行卫生教育，预防春季传染病的发生，控制发病率。4、全面进行大扫除。五月份：4、各班加强安全保护教育，让幼儿学会一些安全知识，学会相应的自我保护能力和应变能力。5、组织教职工进行体检。6、做好幼儿身高体重的测查、评价、登记工作。7、建立并召开家委会。8、幼儿集体驱虫。9、全面进行大扫除。四月份：1、检查日常的保育工作和消毒工作是否落实到实处。2、各班保证幼儿每天的户外活动时间，积极开展体育锻

6、炼，增强幼儿体质。第 3 页 共 6 页1、争取家长配合做好宣传工作，按时预防接种。2、组织教师、保育员学习有关保健方面的知识和理论。3、全面进行大扫除。4、检查各班幼儿的卫生习惯。十二月份：1、各班加强对幼儿的冬季保暖常识及取暖安全的教育。2、继续组织带领幼儿积极参加体育，增强体质，提高免疫能力。3、组织全园进行期终体检，做好评价、登记、统计工作。4、各种物品、用具清洗、消毒、日光晒，并归放入橱，全面整理。5、全面进行大扫除，检查各班幼儿的卫生情况。幼儿园卫生工作计划 3本文格式为本文格式为 WordWord版，下载可任意编辑版，下载可任意编辑一、实习目的（一）通过实习掌握幼儿园教育工作的基

7、本内容和特点。通过接触幼儿、了解幼儿，逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念，并能全身心投入幼儿教育工作。（二）将所学的理论知识和技能运用于实践，学会组织教学内容和组织幼儿园的综合教育活动；学会创设适宜的教育环境；学会与家长沟通；能够独立带班；领会教师要成为幼儿学习的支持者、合作者和引导者的真正意义。二、实习任务（一）实习幼儿教师的全部工作，熟悉幼儿教师工作的性质和职责；掌握幼儿园常规教学内容；初步学会独立组织幼儿园综合教育活动及组织幼儿游戏活动的方法；熟悉幼儿园家长工作并能与家长进行良好的沟通。（二）能够独立带班，并能较好的完成指导教师布置的全部教学活动。三、实习要求（一）

8、实习生在指定的教学班里，要在指导教师指导下独立组织幼儿教育教学活动。（二）实习生应积极主动参与所在幼儿班的区角布置和环境创设，能够利用各种材料制作玩教具。（三）实习期间，实习生要进行幼儿教育教学、管理方面的专题研究，搜集毕业论文的相关材料，实习结束后，要提交实习日记 4 篇、观察记录 4 篇，并撰写毕业论文。四、实习组织领导（一）实习工作由沈阳师范大学职业技术学院学前教育系组织领导，领队教师具体组织管理。（二）领队教师要积极配合幼儿园对实习生进行思想教育、组织第 4 页 共 6 页本文格式为本文格式为 WordWord版，下载可任意编辑版，下载可任意编辑管理、业务指导，组织学生观摩教学活动并组

9、织学生进行教学评价。（三）实习生队长要主动与幼儿园指导教师沟通情况，积极配合，负责上传下达的联络工作。实习生若有缺席，迟到及出现教育教学事故时要向领队教师汇报，协助领队老师搞好实习工作。（四）教育实习以 2 人为一个实习小组，也可按照幼儿园的实际情况调整。（五）实习成绩由幼儿园指导教师评定。五、实习生实习成绩评定标准优：工作积极主动，认真负责，热爱孩子，能遵守幼儿园的一切规章制度和实习生守则，能理论联系实际，工作内容和方法符合幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要（试行）精神。组织和管理幼儿一日活动的能力强，有一定创造性，工作效果突出，实习日记和实习专题总结有较高的理论水平，并能认真做好观察记录。

10、良：工作积极，认真负责，热爱孩子，能遵守幼儿园的一切规章制度和实习生守则，工作内容和方法基本符合幼儿园工作规程和 幼儿园教育指导纲要（试行）精神，工作效果好，对幼儿一日生活的管理能力较强，能按时完成实习日记、观察记录和实习专题总结。及格：工作较认真，能关心孩子，能遵守幼儿园的一切规章制度和实习生守则，基本能独立地组织幼儿一日活动。但工作内容和方法尚存在不足之处，工作效果一般。不能及时提交实习日记和观察记录。不及格：工作不认真负责，有体罚和变相体罚幼儿的行为，违反幼儿园规章制度和实习生守则，不能独立地组织幼儿一日活动。六、优秀实习小组、优秀实习生评选优秀实习生名额为 20（如实习生表现特别突出时，可由幼儿园酌情决定），优秀实习生的实习成绩必须是优才有资格参加优秀实习生的评选，优秀实习生由幼儿园领导和指导教师评选。实习期间实习生旷工 1 次（半天）实习成绩视为不及格，请假累计达实习时间五分之一者，也视为不及格。迟到 2 次成绩不能得优，迟到 3 次不能得良，第 5 页 共 6 页本文格式为本文格式为 WordWord版，下载可任意编辑版，下载可任意编辑迟到 5 次视为不及格。第 6 页 共 6 页