江西省新余市2021-2022学年八年级下学期期末数学试题.pdf
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1、江西省新余市2021-2022学年八年级下学期期末数学试题阅卷人、单选题(共6题;共12分)得分1.(2分)直线y=3 x-6与y轴的交点坐标为().1A.(0,-6)B.应,0)C.(-6,0)【答案】A【解析】【解答解:令x=0,则y=6,直线y=3%-6与y轴的交点坐标为(0,-6).故答案为:A.D.(2,0)【分析】将x=0代入y=3x 6求出y的值,即可得到答案。2.(2分)如图是我校的长方形水泥操场,如果一学生要从A角走到C角,至少走()A.140 米 B.120 米 C.100 米 D.90 米【答案】C【解析】【解答】因为两点之间线段最短,所以A C的长即为从A到C的最短距离
2、,根据矩形的对边相等,得BC=AD=80米,再根据勾股定理,得,AC=V602+802=1()。(米).故答案为:C.【分析】根据两点之间线段最短可知A C的长即为从A到C的最短距离,然后用勾股定理可求解.3.(2分)如图,已知菱形ABC。的对角线AC;B D交于点O,E为C D的中点,若OE=6,则菱形的周长为().AD【答案】B【解析】【解答】解:二 四边形ABCD为菱形,AC_LBD,AB=BC=CD=DA,/.COD为直角三角形,.O E=6,点E 为线段CD的中点,.CD=2OE=12,AC ABCD=4CD=4xl2=48,故答案为:B.【分析】根据直角三角形斜边上中线的性质可得C
3、 D=2O E=12,再利用菱形的周长公式计算即可。4.(2 分)下列命题是假命题的是()A.平行四边形的对角线互相平分B.正方形的对角线相等且互相垂直平分C.对角线相等的平行四边形是矩形D.对角线互相垂直的四边形是菱形【答案】D【解析】【解答】解:A、平行四边形的对角线互相平分,是真命题;B、正方形的对角线相等且互相垂直平分,是真命题;C、对角线相等的平行四边形是矩形,是真命题;D、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,故本选项说法是假命题;故答案为:D.【分析】根据假命题的定义逐项判定即可。5.(2 分)如图,直线y=x+b与直线y=kx+6交于点P(1,3),则关于x 的不等式x+bkx+6
4、的解集是()A.x 1 C.%3 D.x l时,x+bkx+6,即不等式x+bkx+6的解集为xl,故答案为xl.故答案为:B.【分析】不等式x+bkx+6的解集即为直线y=x+b高于直线y=kx+6的x 的范围,再结合图象可知:在两直线的交点的横坐标的右侧部分符合题意.6.(2 分)甲、乙两人在一条长400米的直线跑道上同起点、同终点、同方向匀速跑步,先到终点的人原地休息.已知甲先出发3 秒,在跑步过程中,甲、乙两人间的距离y(米)与乙出发的时间x(秒)之间的函数关系如图所示,则下列结论中正确的个数是().乙的速度为5 米/秒;离开起点后,甲、乙两人第一次相遇时,距离起点60米;甲、乙两人之
5、间的距离为40米时,甲出发的时间为55秒和90秒;A.4 个 B.3 个 C.2 个 D.1个【答案】B【解析】【解答】解:由图象可知,乙80秒到达终点,.400+80=5(米/秒),乙的速度为5 米/秒,故符合题意;由图象可知,甲3 秒行12米,甲的速度是12+3=4米/秒,两人第一次相遇时,有 12+4x=5x,解得x=12,5x12=60(米),二甲、乙两人第一次相遇时,距离起点6()米,故符合题意;当x=12时,两人第一次相遇,即y=0;当 x=80 时,乙行 40()米,甲行 4x(3+80)=332(米),.*.400-332=68(米),此时两人的距离是68米,即当 x=80 时
6、,y=68,设当12gxW80时,函数解析式为:y=kx+b(k#),IJIljf 12k+b=0“l80k+b=68解得 七L.y=x-12,当 y=40 时,则 x-12=40,解得x=52,.52+3=55(秒2当甲距离终点40米时,有 12+4x+40=400,解得x=87,.*.87+3=90(秒7二甲、乙两人之间的距离为40米时,甲出发的时间为55秒和90秒,故符合题意;由图象可知,乙80秒到达终点,此时甲跑的距离为4x(3+80)=332(米),7400-332=68(:米),.乙到达终点时,甲距离终点还有68米,故不符合题意,正确的有3 个,故答案为:B.【分析】由图象可知,乙
7、8 0 秒到达终点,得出乙的速度为5 米/秒,故符合题意;由图象可知,甲3 秒行1 2 米,得出甲的速度,两人第一次相遇时,有 1 2+4 x=5 x,得出x的值,甲、乙两人第一次相遇时,距离起点6 0 米,故符合题意;当 x =8 0 时,y=6 8,设当1 2 g x W 8 0 时,得出函数解析式,甲、乙两人之间的距离为4 0 米时,甲出发的时间为5 5 秒和9 0 秒,故符合题意;由图象可知,乙8 0 秒到达终点,得出此时甲跑的距离,推出乙到达终点时,甲距离终点还有6 8 米,故不符合题意,即可得解。阅卷人二、填空题(共 6 题;共 6 分)得分7.(1 分)若 代 数 式 有 意 义
8、,则实数x的 取 值 范 围 是.【答案】x 4【解析】【解答】解:由题意得2 x&0,解得x%.故答案为X%.【分析】根据二次根式有意义的条件列出不等式求解即可。8.(1 分)现有甲、乙两种糖果的单价与千克数如下表所示:甲种糖果乙种糖果单 价(元/千克)3 02 0千克数23将这2 千克甲种糖果和3 千克乙种糖果混合成5 千克什锦糖果,若商家用加权平均数来确定什锦糖果的单价,则这5 千克什锦糖果的单价为 元/千克。【答案】2 4【解析】【解答】解:2 千克甲种糖果和3 千克乙种糖果混合为5 千克什锦糖果,(3 0 x 2+2 0 x 3)+5=2 4,.*.5 千克什锦糖果的单价为2 4 元
9、/千克.故答案为:2 4.【分析】先将2 种不同糖果的总价求出,再由已知什锦糖果为5 千克,用总价除以5 千克即可求解.9.(1 分)当直线y=(1-k)x 3 经过第二、三、四象限时,则 k的 取 值 范 围 是.【答案】k l【解析】【解答】当x=0 时,y=-3.直线丫=(1 k)x 3 经 过(0,-3).直线y=(1-k)x-3 经过第二、三、四象限,.*1 k l.故答案为:k l.【分析】由一次函数的图象和系数之间的关系“当k 0 时,直线经过二、四象限”可得关于k的不等式,解不等式即可求解.1 0.(1 分)已知一组数据支1,%2,%3,%4,的平均数是3,则数据2 比 1 -
10、1,2%2 -1 2 x3-1-2X4-1,2%-1的平均数是.【答案】5【解析】【解答】解:数据X I,X 2,X 3,X 4,X 5 的平均数是3,,数据2%-1,2X2-1,2 久 3-1,2%一1,2&一 1 的平均数是 2 x 3-1=5,故答案为:5.【分析】利用平均数的计算方法求解即可。(b(a b)【答案】2【解析】【解答】W 2 产B-S-C【答案】2.4s或 4s或 7.2s【解析】【解答】解:根据已知可知:点Q 由C t B-C-8-C,在点Q 第一次到达点B 过程中,:四边形ABCD是矩形,ADBC,若4P=B Q,则四边形APQB是矩形,则以P、Q、C、D 四点为顶点
11、组成矩形.设过了 t 秒,则 PA=t,BQ=12-4t,.t=12-4t,At=2.4(s),在点Q 由B t C的过程中,设过了 t 秒,则 PA=t,BQ=4(t-3),t=4(t-3),解得:t=4(s),在点Q 再由C-B过程中,设过了 t 秒,则 PA=t,BQ=12-4(t-6),t=12-4(t-6),解得:t=7.2(s),在点Q 再由B t C的过程中,设过了 t 秒,则 PA=t,BQ=4(t-9),t=4(t-9),解得:t=13(s)12(s),故此舍去.故答案为:2.4s或 为 或 7.2s;【分析】分三种情况:在 点 Q 由B-C 的过程中,在点Q 再由C-B 过
12、程中,由B-C的过程中,再利用矩形的性质列出方程求解即可。阅卷入 工、解 答 题 供11题;共110分)在点Q 再得分13.(10分)计算:(1)(5 分)V28-|1-V7|-(V2022-1)(2)(5 分)(遮+2产-闻+唬 x 电【答案】(1)解:原式=2A/7-(V7-1)-1=2A/7-V7+1-1=V7:(2)解:原式=3+4百+4 4 g +j8 x 1 =7+2=9.【解析】【分析】(1)先利用二次根式的性质化简,再计算即可;(2)利用二次根式的混合运算的计算方法求解即可。14.(10 分)如图,在ABC 中,点 D 在 AB 上,连接 CD,AD=4,CD=2,BD=1,B
13、C=V5.(2)(5 分)求 AC的长.【答案】(1)证明:.在4BCD 中,BD=I,CD=2,BC=V5,/.BD2+CD2=12+22=(V5)2=BC2,.BCD是直角三角形,且/CD B=90。,A CD AB;(2)解:VZCDB=90,A Z ADC=90,.在 RtA ACD 中,A C=Jm +=巧浮=2的,/.A C 的长为2遍.【解析】【分析】(1)利用勾股定理的逆定理证明4B CD 是直角三角形,且NCDB=90。,即可得到CD1AB;(2)利用勾股定理求出AC的长即可。1 5.(5 分)如图,在 团ABCD中,E,F 分别是AB,CD的中点,/B FD=100。.求/
14、B E D 的大小.AE【答案】解:四边形ABCD是平行四边形,DC=AB,DCAB.VE,F 分别是AB,CD的中点,/.BE=1 AB,DF=1 CD,,BE=DF,BEDF.四边形DEBF是平行四边形.,/BED=/BFD=100【解析】【分析】由平行四边形的性质得DC=AB,DCA B,由线段中点定义得BE=DF,再根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形可得四边形DEBF是平行四边形,然后由平行四边形的对角相等可求解.16.(10分)如图,点 E 是正方形ABCD外一点,且EB=EC.请仅用无刻度的直尺按要求作图(保留作图痕迹).(I)(5 分)在图1中,作出BC边的中点M;(2)
15、(5 分)在图2 中,作出CD边的中点N.【答案】(1)解:如图所示:(2)解:如图所示:图2【解析】【分析】(1)根据要求作出图象即可;(2)利用等边三角形和正方形的性质作出图象即可。17.(5 分)如图,在四边形ABCD中,AD|B C,对角线BD垂直平分对角线AC;垂足为点O.求证:四边形Z8CC是菱形.B 匕-VC【答案】证明::B D 是AC的垂直平分线,BA=BC,A0=OC,BO1AC,/.ZABD=ZCBD,AD/BC,.,.ZADB=ZCBD,.*.ZABD=ZADB,;.AB=AD,.*.AD=BC,AD/BC,四边形ABCD是平行四边形,VBD1AC,.四边形ABCD是菱
16、形.【解析】【分析】先证明四边形ABCD是平行四边形,再结合B D,A C,即可得到四边形ABCD是菱形。18.(11分)每 年 的4月15日是我国全民国家安全教育日.某中学在全校七、八年级共1200名学生中开展“国家安全法 知识竞赛,并从七、八年级学生中各抽取20名学生,统计这部分学生的竞赛成绩(竞赛成绩均为整数,满 分10分,6分及以上为合格).相关数据统计、整理如下:七年级抽取的学生的竞赛成绩:4,4,6,6,6,6,7,7,7,8,8,8,8,八年级抽取的学生的竞赛成绩条形统计图 七8,8,9,9,9,10,10.、八年级抽取的学生的竞赛成绩统计表人数t年级七年级八年级:岛-平均数7.
17、47.43Ri n-_ _ _:卜II 1,4 5 6 7 s 9 10 成绩根据以上信息,解答下列问题:(I)(3 分)填 空:a=_,b=中位数ab众数C7方差2.742.24合格率90%85%C=_:(2)(3分)根据以上数据分析,从中位数来看,年级成绩更优异;从合格率来看,年级成绩更优异;从方差来看,年级成绩更整齐;(3)(5分)估计该校七、八年级共1200名学生中竞赛成绩达到9分及以上的约有多少人?【答案】(1)8;7.5;8(2)七;七;八(3)解:由题意得:1200 x弟=30()(人),4U答:估计该校七、八年级共1200名学生中竞赛成绩达到9分及以上的约有300人.【解析】【
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