数学（三年级上册）期末试题.pdf

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1、试 卷1数 学（三年级上册）期末试题班级 姓名一、填 空（20分）1、:里面有（）个 3,5 个（）是 j.o 学 校 少 容 食 嘎 0从学校经过少年宫到动物园，一共有（）条路可以走。3.在。里填上“V”“=”。20X3030X3900+10900X1989克O 1千克 67厘米0 7 分米4.在（）里填上适当的质量单位。小明的体重大约是4 5（）。一块水果糖大约重2（）。80+0080-0一辆汽车的载重量是3（）。左图的周长是（）cm。6、把一张长方形纸平均分成6 份，每份是这张长方形纸的（),4 份是这张长方形纸的（）。7、在一个布袋里放入4 个红球和1 个白球，然后每次摸一个球，摸2

2、0 次，（）色球摸到的次数可能多，（）色球摸到的次数可能少。8、38名同学春游，每 5 人一个帐篷，共需（）个帐篷。9、有两个长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的边长是（）厘米，周长是（）厘米。（设计意图：考查本册中的基础知识的掌握情况，每一单元的知识都有涉及到。）二、判 断（对 的 画 错 的 画 X）（5 分）1.16 个百是 160。（）2.最小的三位数乘最大的一位数，积是三位数。（）3.8 0里有16个 5,8 0就是16的5 倍（）4.4 0 X 5 的积的末尾有一个零。（）5.17 X 9=9 X 17 （）（设计意图：注重了数学概念，思维方式

3、，解题技巧的检测。）三、选 择（把正确答案的序号填在括号里）（5 分）1.盒子里有10粒白棋子，2粒黑棋子，摸 到（大。）棋子的可能性黑白红2.7 8 0X 5 的积是（）位数。三四五3.X 0=()o10翁14、下列图形阴影部分能用5 表示的是（）oB、C、5、把两个周长为8 厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（A、12 厘米B、16厘米C、4 8 厘米（设计意图：考查学生的发散思维能力,应用能力。）四、按要求计算（共 3 7 分）1.直接写得数（9 分）9 X 5 00=2 04-5=17+9=3 00+2 00=2 0-14=4 14-6=3 8 X 0X 2 5=3 00+

4、2 00-2 00=4 2 0-4 3 X 5=2、列式计算。（*要验算）（2 0 分）(1)8 7 X 5(2)7 08 X 4*(3)9 02-3 8 9*(4)7 4 6+163(5)5 8 4-7(6)68 2 X 33、脱式计算（8 分）18 9 4-60X 3(60+8 0)X 7 3 0+3 0X 9 6000-9 X 600（设计意图：计算是本学期的重点，所以占了一定的比分。）五、应用（共3 3分）1.先量一量，再计算图形的周长。（5分）2 .3箱苹果和4箱梨共有多少千克？（5分）14千克 15千克3 .长方形长10米，宽6米，它的周长和一个正方形周长相等，这个正方形边长多少米

5、？（6分）4 .同学们去春游，三年级去了 6 0人，六年级去的人数是三年级的2倍，一共去了多少人？（6分）5 .王叔叔骑自行车旅游，平均每天行1 3 5千米，一周内能不能从北京到青岛？（6分）北京、137千缸 天津360千米济南,青岛390千米（设计意图：运用所学数学知识解决生活实际问题的能力。）试卷2三 年 级（上）数学期末测试卷一、直接算出得数（7 分）60X7=36-r5=3X500=160+940=56+7=580-490=102X3=505X24-5=294X8303+299%502 X”300X4-500=8-9+1-9-2-8一6-8-3-7二、填 空（16分）L 一 辆货车载重

6、8（）,小明身高是138（）,同学们晨跑每天早上约跑1000（2.（1）正方形的边长是8 厘米，它的周长是（）厘米。（2）长方形的长为26分米，宽 为 11分米，它的周长是（）分米。3.口+5=7口中，余数最大是（）。4.100米直跑道，走 5 个来回就是（）米，合（）千米。5.参加全校唱歌比赛，我（）得奖。（填一定，可能，不可能）6.中涂色部分可以用（）表示。7.在 括 号 里 填 上“”或“=”5 千克O 5000克 40毫米。4 厘米-O-3 670分O 1 小时 2 分0 1 2 0 秒 一 O 14张卡片，可 以 有（）种不同的排法。三、判 断（10分）1.两个分数的分母相同，分子大

7、的分数比较大。（）2.3吨棉花比3 吨铁轻得多。（）3.把个饼分成3 份，每 份 是 这 个 饼 的（）34.袋子里有1个红球和5 个白球，从中摸出一个球，摸出的一定是白球。（）5.3个，加上2个,是9。（）8 8 8四、选 择 题（10分）1.课桌的宽大约是5（）A、米 B、分米 C、厘米 D、毫米2.甲 图 甲 的 周 长 和 乙 的 周 长 比（）A、甲乙 B、甲=乙 C、无法比较3.把一根绳子对折后再对折，然后沿对折痕迹剪断，得到的每段的长度是绳子总长度的（）1 2-1 八A、一 B、一 C、一 D、2 倍4 4 24.青青跑100米的时间大约是（）A、15分钟 B、15时 C、15秒

8、5、从-个蓝色的玻璃球和10个白色的玻璃球中任意摸出一个，摸 到（）玻璃球的可能性更小一些。A、白色 B、蓝色 C、红色五、计 算（27分）1.竖式计算（带的要验算）596+438=604-267=562-294=329+485=681X7=540X6=43+5=654-8=804X5=六、解决问题（3 0分）1.有5 0包饼干分给幼儿园小朋友，如果每人6包,可以分给儿个小朋友？还剩多少包？3 22.小英过生日买了一个大蛋糕，妈妈吃了一，自己吃了一，两个人一共吃了几分之几？还剩7 7儿分之几？3.一根绳子长800米，第 次 用 去 255米，第二次用去198米，这根绳子比原来短了多少米?4.学

9、校体育室里有76根跳绳，分给要训练的8 个班，如果每班分到9 根，这些跳绳够分吗？5.百货公司原有378台洗衣机，又运来250台，这个星期卖出89 台后，还剩下多少台？6.一个长方形花坛，长 9 米，宽 6 米，小军沿着花坛四周走3 圈，他一共走了多少米?试 卷3 小学数学三年级上册期末检测卷班级 姓名 成 绩一、填 空 题（18%）意 图 说 明：主 要 考 查 学 生 对 基 础 知 识 的 掌 握 情 况，以及综合运用知识的 能 力。1、3 千米=（）米2、3、1 厘 米-6 毫 米=（）毫米秒 针 从 5 走 到 1 1,走 了（）计 算 1 2 5 X 8,积的末尾一共有2 分=（）

10、秒3 吨一 1000千克=（）千克大 格，是（）秒。（）个 0。4、4-9=6-|再 涂(余 数 最 大 是（)o6、5、）块，涂 色 部 分 就 占 整 个 圆 的 工。8一 块 巧 克 力，小东吃了 3 小 红 吃 了2:，一 共吃了?（）还 剩（7、每 5 个圆环组成,4 2 个 圆 环 最 多 可 组 成（）个 圆 环。）个，还 剩 下 冷。8、上 海 开 往 海 宁 的 火 车，下 午 3：5 5 到 站，路上用了 5 0 分 钟，这列火车是下 午（9、用i 00）从 上 海 发 出 的。三 张 数 字 卡 片，可 以 摆 出（）个 不 同 的 三 位 数，它们分别 是：（二、比 较

11、 大 小（在 O 里填上或“=）。（8%）1、5 时。）500 分4800米 1）5 千米2、看 图 写 分 数，比大小。140秒。2 分3500千 克 O 3 吨意 图 说 明：重 点 考 查 学 生应 用 知 识、观察、比较等综合 思 维 能 力。三、选 择 题（选 择 正 确 答 案 的 编 号 填 在 相 应 的 括 号 里）（4%）意 图 说 明：重 点 考 查 学 生 分 析、比较、辨 析、推 理 等 综 合 思 维 能 力。1、一个两位数被9除，余数最大可能是（)A、9 B、8 C、72、（红 股 图 中 转 盘 的 指 针 停 在（）区域的可能性最小。（绿色p耳A、黄色 B、绿

12、色 C、红色3、一列火车本应9：4 5 到站，实 际 10：0 5 才到站，晚 点 了（）分钟。A、10 分 B、15 分 C、2 0 分4、下面两个图形，周长一样长的是（）五、计 算 题（2 6%）意图说明：重在考查学生的基本计算及掌握能力。1、直接写出得数（10%）8 3 0-5 0=3 7 0+6 0=4 0 0 X 4=9 X 5+3=6 7 4-8=3 0 X 5=雪 久 5.2 =9 9 7 77 X 8-6=2 3+6=2、竖式计算，带的要求验算。（16%）4 7 7+4 6 7=3 0 2-2 3 3=2 0 4 X 4=6 7 4-7=四、连 线 题（3%）意图说明：重在考查

13、学生观察、分析、判断的能力。摸出的不可能是.摸出的可能是摸出的一定是。六、操 作 题(11%)意图说明：重在考查学生动手操作能力，及对小单元知识掌握的程度。1、画一个平行四边形和长方形。(4%)2、量一量，算一算。(4%)()毫米()毫米)毫米周长=3、想一想，涂一涂。3%把 下 图 涂 成 珍、。或 修，使摸出O的可能性最大，摸 H修 的 可 能性最小。OOOOOOO七、解 决 问 题(30%)意图说明：通过学生比较熟悉的生活素材，全面考查学生在具体情境中灵活运用所学知识分析问题、解决问题的能力。1.学校图书室原有故事书2350本，现在又买来了 280本，并借出了 1348本。现在图书室有故

14、事书多少本？2.300个同学乘4 辆汽车去秋游。前 3 辆车各坐7 8 个同学，第 4 辆车要坐多少个同学？3 .用彩带围这个相框（下图）一周，至少需要多长的彩带?3 0 厘米4 0 厘米4 .三（1）班有3 5 位小朋友，每 4 人组成一个学习小组，你认为应该组成儿个学习小组？5.装 8台机器会超载吗？试卷4小学数学三年级上册试卷基础分100分附加分10分卷面书写5分总得分教 师 简 评家 长 意 见一、计算同学们：欢迎你进入数学王国！你的聪明和智慧一定会让你的表现与众不同！细心很 重 要 哟：）（3 4 分）1、口 算（1 0 分）2 0 0+4 0 0 0=4 5 0 0+2 5 0 0

15、=3 2 4 X 2=3 0 0 0-1 8 0 0=7 8 X 0=2 7 4-9=7 0 0 X 6=5 6 4-7=4 0 0 X 3=2 1 4 X 3=5 9+9=1 3 2 X 3=2 0 0 X 8=3 6 4-5=7 6 0+0=8 53 +L4 4*二6 61 3 .5-十-二1 5 1 5,31 =72、用竖式计算下面各题，并验算其中两道题。（1 8分）4 8 2 X 7=5 0 6 X 6=3 8 +6=4 6+7=6 0 4-8=6 0 4-4 8 2=5 2 1+3 9 6=7 0 0-2 9 4=验算：验算:3、估算。（6分）5 9 X 77 1 X 95 8 6

16、X 56 1 3 X 3二、填 空(1 8 分)1、在括号里填上合适的单位。小红身高约1 3 0 ()铅笔长约1 5 0 ()一袋食盐重5 0 0 ()一辆载重3()的汽车每小时行驶60()动会小明跑1 0 0 米用1 4()2、在括号里填上合适的数。4 米=()分米 8 0 毫米=()厘米 3 吨=()千克2 4 0 秒=()分 5 0 0 0 米=()千米 1 0 0 厘米=()米3)一个西瓜平均分成8 块，每块占这个西瓜的()。小明吃了 2块，吃了这个西瓜的()o4)一个长方形的长是5厘米，宽是3 厘米，它的周长是()厘米。5)把一个正方形对折再对折，每份是它的()6)一个数除以5,商

17、1 5,它的余数最大是()o7)飞机本该在7：40 到达，现在要晚点3 5分钟，它()到达。8)|里面有()个)，5 个()是.9)在口里填上、或=48 4-8 Q 544-93 5 9 71 0 2 X6Q 1 0 0 X71 2 1 0 9 1 0三、看图写出阴影部分表示的分数(5分)()()四、判断：（对的打J,错的打X）（7分）多读几遍就可以知道其中的奥妙，也可以画一画，试试吧!1、464-7=6.5()2、把一个长方形分成8 份，每份是它的（）83、两个边长是1 厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是6 厘米。()4、一个正方形的周长是1 2 米，那么它的边长是4 米。（）5

18、、-、“6 x （）2 5 （）x 5 （）x 6 2 5 5 x （）”、“、V”或“=”。5时。2 5 0分 1 2 0分米 O 2 0米 3分 0150秒4 0 0毫米 O 分米 4 5 0 0千克 O 5吨仲 1 2 0 X 2 0 1 2 X 2 2 O I X 3 O 2 I X 51 o y y4、1米长的绳子平均分成1 0份，每份占全长的()，每 段 长()。1里 面 有()个;。5、用三个边 长 是1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是()厘米。6、在一个长2 4厘米，宽8厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是()厘米。7、同学们准备用抽签的方式

19、在联欢会上表演节目。其中有：唱歌签1 0张，跳舞签2张，讲 故 事 签5张。各种签抽到的可能性从大到小排列依次是()、()、()o8、2 种不同的上衣，3条不同的裤子，共 有（）种不同的搭配方法。二、我会判断！（5 分）1、4 9+6=7 7 o （）2、3 3 0 乘6 的积是1 9 8。（）3、在有余数的除法中，余数要比除数小。（）4、5 个:和5 个（相比，5 个!比较大。（）（O O5、0 和任何数相乘都得0。（）三、我会选！（5 分）1、明 天（）是晴天。A、一定 B、可能 C、不可能2、一个三位数乘3,积（）0A、一定是三位数B、一定是四位数C、可能是三位数，也可能是四位数3、1

20、千克的铁与1 0 0 0 克的棉花比（)A、铁重B、棉花重C、一样重4、6 2 0 X 5 的积末尾有（）个0。A、3B、2C、15、在 Q4-8 =6 中，被除数最大是（）。A、5 6B、5 5C、5 3四、我会算！（3 6 分）1、直接写得数。（1 2 分）1 2 X 4 =3 X 6 0 0 =8 0 X 3 =4/9+5/9=4/7-3/7=1-7/1 5 =2 6 4-8 =1 0 2 X 4 =1 5 0 X 4 =8 4 0+4 8 0 =3 8 4-6 =2 0 0-9 5 =2、估一估。（8 分）1 1 X 8 3 8 X 3=6 1 3-2 8 7=7 8 6-4 0 7=

21、2 8 9 X”6 0 2 X 6 心 5 0 9+1 0 8 七 3 9 9+9 8 4 仁3、计算下面各题，带要验算。（1 6 分）(1)2 0 5 X 5=(2)6 5 0 X 8=(3)4 8 5+2 7 6=(4)7 3 8 X 2=(5)4 9 4-8=(6)6 1 7-3 6 8=五、我会做！（1 0 分）2、先测量、再计算周长。（5 分）六、我能解决生活中的数学问题！（1 8 分）1、3 2 个小朋友跳绳，每 6 个一组，可以分成几组，还多几人？（3分）2、一篇文章有4 0 0 个字，李老师平均每分钟打4 2 个字。9分钟能打完吗？还差多少个？（3 分）3、一个正方形菜地与一块

22、长方形菜地的周长相等。长方形菜地的长是5米，宽是 3 米，请问这个正方形菜地的边长是多少米？（3 分）4、我的上学路线。（9 分）（1）从小明家到学校有儿条路线?每条路线的路程是多少米？（3 分）536米660米邮局学校体育用品商店495米野心公园（2）最远的一条路线是哪条？（用笔画出来）它比最近的一条路多多少米？（3 分）（3）你还能提出一个问题吗？试着解决一下。（3 分）试卷92009年小学三年级（上）数学期末试题时间：7 0 分 满分：1 0 0 分学校：班级：姓名：学号：一、填一填。（3 0 分）1、我们学过的质量单位有（）、（）、（），每相邻两个单位间的进率是（）o2、3 个3是（）

23、,1 里面有（）个 4。3、最小的四位数与最大的三位数的和是（），差 是（）。4、“新一百”超市的营业时间是从早上8：0 0 到晚上8：3 0,“新一百”超市每天营业（）时（）分。5、在一个长3 5 厘米，宽 1 5 厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（）厘米。6、在篮球比赛一开始时，裁判员用一枚硬币正反两面来判定谁先发球，双方发球的可能性（）大。7、2 0 0 7 年 4月 1 8 日，全国铁路正式实施第六次大面积提速，火车每小时的速度达到2 0 0 （）以上。8、在括号里填上适当的数：5 0 毫米=（）厘米5 分米=（）厘米3 米=（）分米6 千米二（）米3 0 0

24、 0 米=()千米7 0 厘米=（）分米9、在O 里填上“、V”或“-一-0,(1)5 时0 2 5 0 分1 2 0 分02时3 分0 1 5 0 秒(2)7 吨0 7 0 0 千克4 5 0 0 千克05吨2 吨0 1 8 0 0 千克(3)7 147o -9 933 o 1 1 1 1（4）1 2 0 X 2 0 1 2 X 2 2 0 1 X3 0 2 1 X5 设计意图：这一块涵盖了本册中八个单元的知识点（除数学广角外），涉及面广，是对学生一学期学习的全面检测，而知识检测题以基础题为主，使学生增强检测的信心。二、判一判。（正确的在括号内打“J”，错的打“X”）。（5 分）1、4 9

25、4-6 =7.7。()2、3 3 0乘6的积是1 9 8 o3、在有余数的除法中，余数要比除数小。)(4、5个J和5个，相比,5个1比较大。（O O)5、0和任何数相乘都得0。（）设计意图：这一题主要检测学生的计算方面的知识，有乘法的计算，有余数的除法，分数的大小比较等。三、选一选。（把正确答案的字母填在括号里）（5分）1、西 瓜（）是树上结的。A、一定 B、很有可能 C、不可能2、一个三位数乘3,积（）。A、一定是三位数 B、一定是四位数 C、可能是三位数，也可能是四位数3、X2=6 0 6,O 里 应 填（）0A、3 3 0 B、3 0 3 C 3 0 04、6 2 0 X5的积末尾有（）

26、个0。A、3 B、2 C、15、在 口 +8 =6 中，被除数最大是（）oA、5 6 B、5 5 C、5 3 设计意图：这题以检测学生的计算为主，第一题是可能性的知识，第二题把乘法的计算和可能性结合在一起，第五题有两个知识点：余数要比除数小，被除数的计算方法四、算一算。（3 3分）1、直接写得数。（6分）2 0 0+1 8 0=3 3 4-6=8 4 0+9 0=5 8+1 4=7 7 0-1 6 0 =6 X8 0=2 1 4-5 =5 0 X6=4 X3 0 0=7 0-1 8 =7 0 0 X5 =5 0 4-8 =2、估一估。（8分）1 1 X8 弋3 8 X3 5 8 X7弋8 2

27、X3心2 8 9 X4心6 0 2 X6 心5 0 9 X8 5 1 1 X4 心3、笔算下面各题。（要 求 第（3）、（6）两题验算）（1 4分）(1)2 0 5 X5(2)2 5 0 X8(3)4 8 5+2 7 6 =(4)3 0 3 8 X2(5)4 9 4-8(6)6 1 7-3 6 8 =设计意图：本册的口算包括两位数加减两位数、有余数除法和整十整百整千乘一位数，笔算包括万以内的加减法及验算、多位数乘一位数，还有估算等。所以在计算题中罗列了这几方面的题目，检测学生的计算能力。五、操作题。（7分）1、同学们在跳舞，每两人一组，可 以 有（）种分法，用线连一连。（3分）设计意图：本题主

28、要涵盖三个单元的知识：第一单元的测量，第三单元的图形和第九单元的数学广角（搭配问题），其中第二题把测量与周长的计算结合起来,考查学生的动手及计算能力。六、解决问题。（2 5分）1.小红家新购置了三件家用电器，共 花 掉3 6 5 0元，其中买电视机用去2 3 5 5元，买DV D机用去了 8 8 0元，买饮水机用去多少元？（4分）5q2、一条线段长2米，比另一条线段长士米，两条线段共长多少米？（4分）8 83、一个工程队挖土方，第一天挖了 1 9 5方，从第二天开始，每天都挖2 0 0方,连 续6天。这个工程队一周内共挖土多少方？（4分）4有一根铁丝，用它围成一个长8厘米，宽4厘米的长方形，如

29、果用这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？（4分）5、花店里有一些花：（4分+5分）玫瑰花郁金香百合花5 8枝8 1枝5 0枝（1）7枝玫瑰花扎成一束，最多可以扎成几束?（2）如 果7枝玫瑰、9枝郁金香、8枝百合花扎成一束，这些花最多可以扎几束这样的花束？设计意图：本册要求学生掌握的问题的解决主要有：多位数的加减法、分数的计算、乘除法的计算、周长的计算等。前几题以基础题为主，最后一题稍有思维含量，是有余数除法的实际运用。试卷10小学三年级上册数学期末试卷（人教版）学校 班级 姓名 成绩一、想一想，填一填。（共 2 0 分。第 1、2 题各3 分，其它每题2 分）1、在（）里填上合

30、适的单位。数学书厚7（贝贝的身高是1 3 0（）。小华跳绳1 4 下用了 1 0 （）。大象的体重是6 （）。沈家门到定海的距离约2 7 （）,乘车大约需要3 0 （）。2、在O 里填上“”“16 74、除数是6,余数可以是（）0A、5 B、7C、12 厘米C、1杯C、1、2,3、4、5【命题意图：选择题内容包括生活中事件发生的可能性判断、图形周长的变化的理解、分数计算在生活中的应用、余数一定比除数小等知识，检测学生对这些知识的综合运用，其中第2 题周长的变化对学生来说稍有难度。】四、看清数据，算算。（2 8 分）1、直接写出下面各题的得数。（10 分）3 0 X 4 =4 0 0 X 7 =

31、4 6 0+2 5 0 =2 7 0-9 0 =3 2 4-7 =2 4 4-6 =-3 1,-4 _7 71 1=45 厘米-2 4 毫米=（）毫米1米-6 0 厘米=（）分米【命题图意：检测学生简单式题的口算能力以及对长度单位之间进率的掌握。】2、笔算下面各题，带 要 求 验 算。（18 分）5 4 X 8=7 2 0 X 6=3 8 4-6=5 0 7 X 4 =*2 6 6 +3 5 7*6 0 2-3 8 9=【命 题 意 图：检 测 学 生 对 万 以 内 加 减 法、多 位 数 乘 一 位 数、有余数除法的笔算方法 及 加 减 法 的 验 算 方 法 的 掌 握，同 时检测学生的

32、计算能力。其中多位数乘一位数包 括 因 数 未 尾 有0、因 数 中 间 有0、连 续 进 位 的 乘 法】五、动 手 操 作。（共13分）1、测 量 每 边 的 长 度，并 计 算 出 图 形 的 周 长。（4分）毫米（命 题 意 图：检测学生的测量能与 图 形 的 周 长 计 算 的 掌 握。）2、连 一连。（5分）可能是白球一定是白球一定不是白球【命 题 意 图：检测学 生 可 能 性 的综 合 应 用 能力。】很可能是白球白球的可能性很小3、在 下 面 的 格 子 图 中 画2个 周 长 是2 0厘 米 的 形 状 不 同 的 长 方 形。（每个小格的边 长 都 是1厘 米）（4分）【

33、命 题 意 图：检 测 学 生 对 周 长 计 算 的 逆 向 运 用 与 画 几 何 图 形 的 能 力。】六、走 进 生 活，用 一 用。（3 0分）1 31、一 条 绳 子，第 一 次 用 了 上，第 二 次 用 了 士，两 次 一 共 用 了 几 分 之 几？还剩77儿 分 之 儿？（6分）【命 题 意 图：能 找 出 隐 含 条 件“1”，解决简单的分数问题。】2、一 篇 文 章3 0 0字，小丁叔叔平均每分钟打5 2个字，6分钟能打完吗？（4分）【命题意图：能合理的选择方法解决问题。】3、一块长方形菜地，长6米，宽5米，四周围上篱笆，其中有一面靠墙，篱笆至少长多少米？（4分）【命题

34、意图：能正确理解信息，并根据信息计算实际生活中的周长。】7/777777777/烤箱 自行车 微波炉 照相机1 9 8元 3 5 8元 7 5 0元 9 2 0元（1）爸爸想买一辆自行车和一个烤箱，需要多少钱？（4分）（2）3部照相机需要多少钱？（4分）【命题意图：能根据问题选择所需的信息，正确解决生活中的万以内数加法问题和多位数乘一位数乘法问题。】5、有3 5位同学去秋游，可以坐8人。可以坐4人（1）如果都坐小车，需要租几辆？（4分）（2）还可以怎样租车？（4分）【命题意图：第一小题能根据生活实际，正确进行有余数的除法的取值；第二小题为开放性的问题，学生能自主选择合理的方案。】试卷11三（上

35、）年级数学期末试卷同学们：取得成功主要靠自己，一学期的辛勤付出总会有回报,希望你们认真答题，向爸爸、妈妈和老师交一份满意的答卷！一、仔细想，认真填（30分）1、4 米 7 分米=（）分米,鼠 120分=（）时熙60秒=（）分。2 小时30分=（）分3 千米-1500米=(）米，4000千克+2000千克=（）吨中都0加 2、+口=76,口中最小可以填（），这时是（）3、用数字2、3、0、6 组成最大的四位数是（）,最小的四位数是（）,10M 4、已知口+/=108,4-4=9,则4=（）,口=（）。5、一个长方形的长是7 分米，宽是3 分米。一个正方形的边长是6 分米。这个长方形的周长比这个正

36、方形的周长（）。K-6、分针走1大格是（）分钟，秒针走1 大格是（）秒，时针走1大格是（）小时。任 7、38名同学春游，每 5 人一个帐篷，共需（）个帐篷.8、把 1叠同样的练习本平均分给10个小朋友，每人分到了这叠郸 练习本的冷9、一只盒子里装有3 个红球，6 个黄球和9 个白球。如果随机去摸1个球，请赭按照摸出颜色球的可能性，从小到大排列是（）、（）、（）禺10、从上午9:00到下午4:00经过（）小时.11、在 120这 20个数中，除以5 没有余数的数有（）你还能再写几个除以5 没有余数的数吗？（）12、（）个,是9,再 加（）,是 19 9 9二、考考你的判断力。（7 分）（对 的

37、打 错 的 打 X）1、57+8=6 9狒都)2、笑笑今年读一年级，他的体重2 0 千克，身高120米。（）3、5 千克的海绵比5000克的黄金轻得多。)4、分母大的分数比较小。（）5、8 个1和 1 9 个相等。8 1 9()6、把一个西瓜分成8 份，每份是整个西瓜的工（）87、用0、3、6这三个数字一共可以组成六个不同的三位数。（）三、请你精心挑，仔细选。（7 分）1、右边钟面表示（）A、5 ：5 0 B、4 ：5 0C、1 0 ：2 42、把长方形分为甲、乙两部分（如图），比较甲、乙两个图形的周长，（）A.甲比乙长 B、乙比甲长 C、甲、乙一样长 甲3、小林走1 5 0 0 米大约要1

38、6 （）W A、秒 B、分 C、小时4、一台柜式空调5 2 0 0 元，一台手提电脑比一台柜式空调贵得多，一台手提电脑可能是（）元。A、32 0 0 B、5 4 0 0C、8 6 0 05、一个长方形的周长是30 厘米，长和宽可能是（）A、1 5 c m 和 1 5 c m B、1 6 c m 和 1 4 c m C、1 0 c m 和 5 c m6、从一个只装有2 0 个红球的袋子里摸出白球，这 是（）的，摸出红球是（）。A、可能 B、一定C、不可能7、每两个人打一局乒乓球，5 个小朋友一共需打（）局乒乓球？A、5 B、1 0C、1 5四、计 算（2 8 分）1、直接写出得数。（9 分）1

39、34-4=9 X 8=39 4-9=32-1 7=2 4 4-6+3=4 9 +7=1 0 4-3=5 7+2 7=2 1 4-5=32 +8+6=4 3_ -1_ +5 _ _ 7 7 6 62/.18 8 934 45 0 0 X 4=2 8 0-5 0=2、列竖式计算。(带的要验 算)(1 4)6 0 3X 5A 5 4 7+9 8A 6 0 0-39 64 5 0 X 73、合理灵活地计算(5 分)(1)4 8+4 9+5 0+5 1+5 2=()X ()=()(2)1+2+3+4+5+6+7+8+9+1 0=()五、你能在下面的方格纸上画出儿种周长是1 2 厘米的长方形或正方形吗？(

40、6 分)六、解决问题我能行(2 2 分)1、一块巧克力，明明和英英各吃了士，一共吃了几分之几？还剩下几分之几?2、一堆35 千克的苹果要装盒，如果每盒装4千克，可以装多少盒？还剩儿千克?3、一 -块长方形花圃，长 8 米，宽4米。四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果一面靠墙，篱笆至少要多少米?4、春节期间，我们学校有1 0 0 个学生和老师乘车去参加文艺汇演，大客车限乘4 0人，面包车限乘2 0 人，租 1 辆大客车需要2 0 0 元，租 1 辆面包车需要1 5 0 元，怎样租车最合算？5、今年春节，张老师一家三口人准备到南京亲戚家过年，以下是张老师在长途汽车站得到的信息。目 的 地班 次票价青岛

41、上午7：1 5上午1 1：1 5 下 午 3：1 51 3 0：0 0南、一乐上午8：2 0下午2：2 0 晚上8：2 08 5：0 0请问：（1）去青岛的班车每隔（）小时-一 班；去南京的班车每隔（）小时一班。（2）张老师全家买票一共要花多少元钱？（3）张老师带了 6 0 0 元钱买来、回车票够吗？设计意图说明第一题填空：内容包括，单位的互化；有余数除法中，余数与除数的关系；周长的计算；时分秒的认识；取近似数中的去尾法与进1法；分数的初步认识及可能性等数学问题。其中第2,4,7,1 0题稍微有些难度。第二题判断题中考量学生对概念的认识与理解能力，如 第1 ,3,5,6题等。第三题选择题第1题

42、中，对看时间，学生往往把分针与时针分开来看,在接近整点的时间往往看错，第 2 题学生受面积的干扰，往往把周长看成是甲大，第 5 题是对周长、长和宽三者之间的关系，第 6 题是可能性的问题，第 7 题是数学广角中组合问题第四题计算题有口算，笔 算（含验算）及简便方法计算三块内容，都是书中或作业本中出现过的题目。第五题操作题是根据周长画长方形，考量学生的动手能力。第六题“解决问题”包括分数的初步认识、有余数除法、周长以及时分秒这些数学问题。总体来说，试卷内容较全，难度不大，基本上都是书本与作业本中常见的题目，也是学生必须要掌握的知识点，较能反映学生实际能力的题型。试卷12三（）年级数学期末试一、轻

43、松填空（2 0 分，每小题2 分）鼠(1)在括号里填上合适的单位名称。黄河的长度是5 5 0 0 (),大象体重约4()；一张课桌高8 ()；一节课的时间为3 5()(2)已知两个数的和是3 2 5,其中一个加数是1 4 6,另一个加数是()。(3)每只皮球4 元，用 3 0 元钱最多能买()只皮球。(4)8 厘米=()毫米1 4 厘米+2 6 厘米=(5)()里最大填儿？1 吨一8 0 0 千克=()千克)分米 1 分 1 5 秒=()秒5 X ()9 X ()5 0(6)下午大课间活动从2：4 5 开始，至(7)按要求涂一涂。摸出的一定是。/y(8)在O里填上“”或“v”l o4 Io-)

44、X 7 6 5()X 8IJ 3：0 5 结束，大课间活动时间是()o摸出的可能性最小/、V”或“=”。5时0 2 5 0分 2吨0 18000千克 3分0 1 5 0秒1-8O11-7(5-61O6-9-3O9+2-94、8 2 4 的5 倍 是()；8个 5 6 0 相加和是()5.把一块蛋糕平均分成8 份，每份是它的一一1,3 份是它的一一F6、用数字卡片3、8、4可以摆出()个不同的三位数，从大到小排列:()(2 分)7、早上第一节从8：2 0 到8：5 5 下课，这节课经过了()分钟。8、用一根铁丝围成一个长1 5 厘米，宽 1 0 厘米的长方形，这根铁丝长()厘米。9、口 +7=4

45、 ,这个除法算式余数最大填()，那么被除数填()O二、我会判断！(5 分)1、4 9 4-6=7-70()2、1 2 5 X 8 积的末尾有2个 0。()3、在有余数的除法中，余数要比除数小。()4、5个:和5个:相比，5个!比较大。（O O)5、每张课桌坐2 人，15人最少准备7 张课桌。（）1、三、我会选！（5 分）图中转盘的指针停在（A、黄色 B、绿色区域的可能性最小。C、红色)2、一个三位数乘3,积（）0A、一定是三位数B、一定是四位数C、可能是三位数，也可能是四位数3、1千克的沙子与1000克的棉花比（）A、沙子重 B、棉花重 C、一样重3、计算下面各题，给带的算式验算。（14分）4

46、、把一根绳子对折以后再对折，长度是原来的（）。1 1A、-1，、85、三年级四个班进行足球比赛，三(2)班获第一名是（)oA.-一 定的 B.可能的C.不可能的四、我会算！（28分）1、直接写得数。（6 分）12X4=3X600=80X3=204-9=264-8=102X4=150X4=305-290=840+480=384-6=200-95=2400+800=2、估一估。（8 分）11X8心 38X3、58X782X3仁289X4弋 602X6509X8七511X4 心 3 0 0 5-2 6 8=52 7+2 8 6=2 7 4 X3=62+8=806X9=1600X4=五、我会做。1、连

47、 线 题(3%)摸出的不可能是。摸出的可能是摸出的一定是。2、画一画。(每个小方格的边长是1厘米)(4%)在下图中画出周长是20厘米的长方形和正方形各一个。六、我能解决生活中的数学问题！(2 8分)1 .小红家新购置了三件家用电器，共花掉3 6 50 元，其中买电视机用去2 3 55元,买 D VD 机用去了 8 8 0 元，买饮水机用去多少元？（4 分）2 .学校买来50 根跳绳，平均分给6 个班级，每班分到儿根？还剩儿根？（4分）I 33 .一块巧克力，小东吃了!，小红吃了士，一共吃了几分之几？还剩几分之几?8 8（5 分）4 .精打细算：每瓶牛奶多少钱？（5 分）每箱装6 盒每盒装4 瓶

48、/5.一个正方形菜地与一块长方形菜地的周长相等。正方形菜地边长4 0 米，长方形菜地长50 米，长方形菜地宽多少米？（4 分）6 .3 0 0 个同学乘4辆汽车去郊游，前 3辆车各坐7 8 个同学，第 4辆车要坐多少个同学？（5 分）本学期的重点内容主要有长度单位、万以内的加减法、有余数的除法，四边形、多位数乘一位数等，这些内容是后续学习的起点，所以我在命题时更多的考虑到这几单元的知识。-、基础知识1、基础知识主要包括两部分：概念类和计算类。概念类主要分部在填空、判断、选择等，主要以各单元的基础为主，牵涉的内容有长度单位间的转化、大小比较、分数的初步认识、排列组合、可能性、时分秒的相关知识等，

49、通过这些相关知识的试题，目的了解学生对概念类基础知识的掌握程度，同时也可以侧面了解执教者对于基础知识的把握程度。2、计算类。本学期的计算主要包括万以内的加法和减法、有余数除法、多位数乘一位 数（包括估算），这些内容主要分布在计算和解决问题这两大块。计算主要是检测学生对于计算方法的掌握程度以及计算的准确性，同时从学生的正确率和书写情况了解学生的学习习惯和学习品质。二、空间与图形第三单元是四边形，包括正方形长方形的周长计算，周长属于比较抽象的内容，所以我把这单元的重点放在第五题的画一画，在画的过程中了解学生对于“周长”的掌握程度以及是否能独立计算周长。三、实践应用应用题是小学数学的重点，既可以看出

50、学生的逻辑分析能力、数量关系的理解程度，又可以测试学生的应用能力，包括计算方法、计算公式等等的综合应用。整张试卷以基础为主，有两道应用题完全出自本册教材，旨在以本为本，以本为引，既了解学生，又应用了教材，同时巩固了基础，反映了命题的总体思想。试卷14三上数学期末评估试题姓名 得分一、填空题。20%1、口算4692可以先算，再算,最后算。2、4-9=0,口最大是（），是（）。3、你的一挂（zha）大约长1 （），用“挂”来估一估你坐的这张课桌的高约是（）分米。4、（）里最大能填几？（）x6 57（）x 43（）x4 31（）x9”或“=。”。（1）2 0 0 分 02小 时（2）5 0 0 0