人教版小学数学二年级上册全册单元练习题.pdf
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1、第单元能力与测试基本能力训练园一、填一填。1 .在你的学生直尺上,从刻度1 5 到刻度2 0 之间的长度是(),刻度0到5是()。2 .数一数,自己的直尺上共有()个 1 厘米。3.口算。38米+7米=()米 1 9厘米-7厘米=()厘米4 0 厘米+60 厘米=()厘米=()米 1 米=()厘米4 .在()里填上合适的单位名称。两 桶 宽 大 的 是2()X板 的 长 大 约 是3()一 本 书 的 长 大 约 是2 1()收 室 的 长 大 约 是8()5 .把下面各长度从小到大排列起来:4 0 厘米 3 米 2 8米 1 米()()()()6.一把直尺两头都断了,那么,这支铅笔长()厘米
2、。W聊明1 1 1|岫|1州1 1他1 1 1|1明1 1 1 1|1唧|川|川|W 1川 1啊呷凶叫7.下图是()条线段围成的。二、判断。(对的打“J”,错的打“X”)1、明明的身高是1 0 2 米。()2 .床的长度是2米。()3.100厘米就等于1 米。()4.一座楼 房 高 100厘 米。5.小 红家的文具盒长是20厘米。)操作能力训练园一、画一画。1.画一条7厘米长的线段。2.画一条比8厘米小2厘米的线段。3.画一条比右面线段长3厘米的线段。4.每两个点之间画一条线段,你能画出几条?5.下图如一个正方形,请按要求画一画(边的端点必须在正方形的边上)。(1)你最多能画出()条和边一样的
3、线段。(2)你最多能 画 出()条比边长的线段。二、先估一估,再量一量1.小蚂蚁大约走了()厘米。三、选一选1.测量钥匙的长度,()方法正确。3.一个鱼缸玻璃的厚度大约是3()。A 米CB 厘米B 厘米A 米6.一张课桌的高度大约是75(A 米B 厘米实践能力训练园I1.如右图,小红要去新华书店买书,有两种走法,哪条最近,近多少米?2.游乐园规定,身高1米的孩子买全票。小亮的身高是9 5厘米。他再长几厘米就需要买全票了?3.一 根 彩 带 长19米,第一次用去4米,第二次用去6米,还剩下多少米?4.小亮参加6 0米赛跑,已经跑了 4 0米,还剩多少米没有跑?5.一块三角地,第一条边长7米,第二
4、条边长6米,第三条边长10米,三条边一共长多少米?创新能力训练园1,每两点之间画一条线,最多可以画 条线,画出来。最长的线段大约是 厘米,最短的线段大约是 厘米,相差_ _ _ _ _ _ _ 厘米。2.两根绳子长为45厘米的绳子接为一条,每根接头处用去5厘米,接后绳子长多少厘米?评价园小朋友,你对自己的表现满意吗?如果书写规范、卷面整洁或能做对题就可以得到一对“小脚丫标志”。你可以得到儿对小脚丫呢?涂上自己最喜欢的颜色!第二单元能力与测试口算能力训练园1.小猪接力赛。48-26-50+26842.在圈圈里填写“”“V”或“=”+2785-55 O 3092-22。7098-23 O7 050
5、-25 O 25+15 68-24。80-6087-28 O 13+173.X里最大能填几.6378-38 62-1256-6281-境,4.估一估,下面哪些算式的得数比50大,给他涂成绿色。77-2666-291 9+4。笔算能力训练园1 .帮小动物找家.-3 6+1 2()()4.我帮大树来医病。药方:我已经爬了 42米,还剩多少米?5.女生?人男 生 85人少1 5人三只小猫一共钓了多少条鱼?(1)你能提出一个用加法解决的问题并解决吗?(2)你能提出一个用减法解决的问题并解决吗?创新能力训练园I1.小亮给弟弟1 5 张邮票后,还比弟弟多1 0 张,原来小亮比弟弟多几张邮票?2.要使每条线
6、上的三个数的和等于中间的数1 0 0 o 圆圈里应填什么数?评价园小朋友,你对自己的表现满意吗?你可以得到几对小脚丫呢?涂上自己最喜欢的颜色第三单元能力与测试基本能力训练园1.填空。(1)从一点起,用尺子向不同方向画()条直直的线,就画出一个角。(2)数学课本的封面是一个()形,他的四个角是()角。(3)我们要想知道一个角是不是直角,需要用三角板上的()角比一比。(4)当()时整和()时整时,钟面上的时针和分针成直角。(5)一个活动角,如果他的两条边之间的张口开得越大,这个角就().2 .判断。(1)课桌面上的直角一定比数学书封面上的直角大。()(2)一个角有一个顶点和两条边。()(3)一个角
7、再放大镜下看,角就会变大。()(4)如果把一个角的两条边延长,那么这个角就会变大。()(5)直角是最大的角。()3.填出角的各部分名称:4 .请把下列图形中是角的打“VU 2、二 1 上()()()()()()6 .选正确答案的序号填在括号内。)号 是 直 角。)号 不 是 直 角。)号 比 直 角 小。)号 比 直 角 大。操作能力训练园(3)(4)(5)1.在 下 面 的 长 方 形 中,加 画 一 条 线 段,使 它 增 加 四 个 直 角。2.从给定的点起画 个 直 角 和 一 个 比 他 小 的 角,并 注 明 顶 点 和 边。3.在 下 面 的 圆 形 中,增 加 两 条 线 段,
8、使 它 有4个 直 角。4.在 给 的 顶 点 上,分 别 画 出 三 个 大 小 不 同 的 角,并标出角的各部分名称5.在纸上任意点一个点,以它为顶点,可以画出多少个角?试试看!综合能力训练园1 .数一数下面图形各有几个角:(1)下图有()角构成。(2)下图有()角构成。2 .下列图形各有儿个直角:()个 直 角 ()个 直 角 3 .转动钟面的时针和分针,两根针就形成了大小不同的角。把正确答案填在序号里。()个角最大。()角最小。4.一个长方形有4个角,按要求切去角后,还有儿个角?(1)如下图切去一个角,还 有()个角。(2)如图,切去两个角,还 有()个角。(3)如图切去三个角,还 有
9、()个角。创新能力训练园1.下面有一张长4厘米、宽2厘米的长方形的纸,你能不能在纸上剪两刀,把剪成的三部分拼成一个最大的正方形?2.把下面每个图形分别分成四份,分成的图形形状和大小要相同。你能有几种分法?n_r评价园小朋友,你对自己的表现满意吗?如果书写规范、卷面整洁或能做对题就可以得到 一 对“小脚丫标志”。你可以得到儿对小脚丫呢?涂上自己最喜欢的颜色!第四单元能力与测试基本能力训练园我&一 共 有 一 个桃子。写成加法算式是,写成乘法算式是。表示的意义是 o(2)等窖霁客旁等等等等窖瞥等窖瞥瞥一 共 有 一 个蘑菇。写成乘法算式是,他表示的意义是,还可以表示。(3)根据“五六三十”这个口诀
10、写出两个乘法算式是:和 O(4)一个因数是5,另一个因数是3,积 是()。(5)写出四道得数是1 2 的乘法算式。()X()=12()X()=12()X()=12()X()=12(6)从 3、6、5、1 8 这四个数中选出三个数,写出两道乘法算式:()X ()-()()X ()=()(7)6+6+6+6 +3 改写成乘加算式是5+5+5 2改写成乘减算式是(8)5 X ()6 X ()5 X 3 =5X4-()(9)在O里填上“+”、“一”或“X”。4 0 5 =2 0 2 0 4 =6 8 0 2 =6 3 0 6=1 83 0 3 =9 5 0 6 =3 0 6 0 1=6 3 0 0 5
11、 =2 5(1 0)在O里填上“”、V”、=:5 X 5 0 1 0 8 0 2+6 1 X 4 0 4+13 0 0 6 X 4 2+2 0 2 X 2 6 X 2 0 3 X 42、啄木鸟看病。(正确的在()里打“J”,错误的打 义”)(1)1 X 1 的积是 2。()(2)在 2 X 3=6 这个算式中,因数是3 和 6。()(3)3 个 2 元钱是5 元钱。()(4)4 X 5 和 5 X 4 计算时用同一句口诀。()(5)6 +6+6 +6+6+4 可以写成 6 X 4+4。()计算能力训练园1.口算。1 X 5 =4 X 5 =5 X 3 =2 X 4 =3 X 4+5 =5 X
12、6 =5+4=3 X 4 =1 X 1 =4 X 6-4 =1 X 4 =4+5 =2 X 5 =2 X 1 =3 X 5+3 =6 X 3 =6 X 2 =2+5 =2 X 2 =4+4 X 6 =6+3 =4 X 4=2 X 3 =5 X 2 =5 X 2+1 0 =2 X 4 =5 X 5 =2 X 6 =3 X 5 =6 X 3-7 =3 X 2 =5+5 =3 X 6 =4+2 =5 X 4+5 =4 X 6 =4 X 2 =3 X 3 =5-4 =3 0-3 X 3 =2.找朋友,把左右结果相同的用线连起来。(1)2 X 3 1 X 4 (2)3 X 56 个 3 相 力 n6 X
13、 4 1 X 62 X 2 4 X 63 X 4 6 X 23.列式计算。(1)6 个 2 相加是多少?(2)3 X 6 2+24+4+4 3 和 5 相乘2 X 2 4 X 39与 7的和是多少?(3)两个因数都是5,积是多少?(4)5 乘 6,积是多少?Qu0UOuU0Uuwuuu理嘤4、看图列式计算。0?OD DGOOD 操作能力训练园1.根据算式,画出一种它表示的意义。(1)|2 X 3 (2)5 X 4 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)4 X 2 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
14、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)3 X 32.小花里应该填几?(1)3X 2+()J?=71(5)3 X 82(2)4 X 3-()=5l/A.J(4)5 X 6-)、=13(6)6X6x()?=173.先读一读,数一数,再填写算式。(1)有一些猴,每只猴吃3颗松果,一共有多少颗松果?OD=D(颗)(2)一部电视剧上月4日开始播放,周六周日休息,26日结束。一共播放多少天?日 一 二 三 四 五 六1 2 3 4 5 _6 7 8 9 10 11 12 +=(天)13 14 15 16 17 18 1920 21 22 23 24 25:2627 28 29
15、30 31(3)如图,停车场里停放了多少辆小汽车?OD=D(辆)开走了 8辆后,车站里现在还有多少辆小汽车?OD=D(辆)(4)右图中,这堆木块共有多少个?OD=D(个)综合能力训练园i.王老师送给6个小朋友每人一束红、黄、蓝色的ra,王老师一共买了多少个气球?2.小 明写了三页大字,第一页写了 6个字,第二页写了 5个,第三页写了 7个,他一共写了多少个大字?(2)二(1)班原有6根跳绳,后来又做了8根。现在有多少根?,父与妈妈和爷爷奶奶为小明过买了很多东西。8 元 5 元 3 7G 50 7G(1)他们一家有5 口人,给每人准备 顶Z 4元 6元W ,需要多少钱?(2)每个大人吃一 个总,
16、小明吃一个支要花多少钱?(3)买这些东西和一个付 出100元,够吗?创新能力训练园|1已知 O+O+O+O=16+=24,求+C Z)=?2.同学们布置联欢会,需要一些桌子,老师每人搬1张,学生每2人 搬 一张。需要有2名老师和4名学生正好搬完,问一共需要多少张桌子?评价园小朋友,你对自己的表现满意吗?如果书写规范、卷面整洁或能做对题就可以得到一对“小脚丫标志”。你可以得到儿对小脚丫呢?涂上自己最喜欢的颜色!同学们,这个学期的学习生活,已经过半。相信你有很多的收获,下面就请你用学过的知识跟着我来玩智力闯关吧!只要你仔细算,认真想,就会闯关成功的,开始吧!三 江 神机好算关I1.直接写得数。1
17、8 分2 X 5=6 X 3=6 X 5=4 X 6=1 X 1=2 X 2=3 X 4=5 X 4=3+2 0=4 X 2=1 X 6=3 X 3=5 X 6=6 X 4=6 X 6=3-3=5 X 4=2 5-5=2 .小 燕子送信。4分3 .笔算。1 5 分2 7+3 5=7 1-3 7 =3 4-2 7=3 2+4 8-5 9=6 5-4 3+1 9=4 5+3 7-2 0=基础知识关先想一想,再填空。32分1.看 图 列 算 式()X ()=(),还 表 示(),表示)02.填口诀:()四得八 六()三十六00000G O O 0 O G0 O O O O OO O 0 G O O3
18、.图 形 中 有()个角,其 中 有()个直角。4 .在O 里填上“、心 或”=”1 0 0 厘米02 米 3 米0 2 0 厘米5 .在()里填上合适的单位名称。2 X3 02+36 X3 012汽车长4 ()小明的身高13 5()铅笔盒长2 0 (床长2())6、角 有()个顶点,()条边。7、6+6+6+6 写成乘法是()X (8、根据口诀写出两个乘法算式。二四得八()(五六三十()(9、在。填 上“+”“一”或“X”)1 O 1 =1 6 0 6=365 0 3=810 1=0 6 O 6=1 25 O 3=1 51 0、一个因数是3,另一个因数是6,积 是()0两个因数都是5,积 是
19、()。2 个 4 相加,和 是()02 个 4 相乘,积 是()。1、四六二十六。2、5个 3相 力 口,和是15。3、角的边越长角就越大。4、直%是最大的角。5、融 R 砌 员 的 身 高 1 3 6米。()()()()8 分1.画出比4厘米长2 厘米的线段。2.如第一个格,用画圆圈的方法,表示2 X 3的含义。4 X 3oo oo OOOO oo OO2 X 33.看图列式计算。、WW QWQ o二口(个)ODOD=D(个)(2)班 拉 树 多 少 林?口。口=|(探)2.小明带的钱正好可以买5把,每把6元,小明带了多少钱?O =(元)3.小玲、小英和小涛每人都有6 张画片,一共有多少张画
20、片?O =(张)4.一双球鞋21元,一双布鞋比一双球鞋便宜9 元,一双布鞋多少元?O =(元)1.小猪在一次计算中,把被减数36写成了 2 6,结果的40.请问正确的结果应该是几?2.把上面的图剪一刀,正好可以拼成下图。把你的剪法画在图上。你真棒!祝贺你闯关结束!从头开始,认真检查!成功属于认真的孩子,加油!期中测试B卷1.我是小小口算家。24分3X5=80-3=30+49=6X3=99-4=23+8=4X3=7+55=3X1=6X2=4X6=346=5X5=4X2=4义5=46-6=6+5=60-7=6X5=67-9=18+7+9=2X3+30=60-15+7=2+6+13=5X66=24+
21、78=6X69=5X2+19=2.找朋友。连一连。(5分)3.笔算下面各题。17分62+35=89 34=17+79=90-84=46+27+18=85-58-14=71-65+34=基础知识关1、填一填。12分(1)一个角的两条边的叉开口越大,这个角就越()。(2)一条红领巾有()个角。数学书的封面有()个直角。(3)一个正方形有()个角,它们都是()角。(4)右图是由()条线段组成的。(5)在。里填上“”、V 、“=”。4X605X5 34-2004X 4 603X35+1605X6 2+202X 2 1 米050 厘米+60 厘米2、选择正确答案的序号填在()里。4分(1)角的大小和两条
22、边的长短()o有关 无关 不能确定(2)一个三角板上有()个直角。1 2 3 _(3)右图中有()个角,其中有()个是直角。2 3 4 5(4)这本书36页。每天看5页,6天能看完吗?)能 不能3、下面图形中,是 角 的 在()里 画“J”,不是角的画“X”。4 分1、画一画。10分(1)用给出的一点画角。并写出角的各部分的名称。(2)用三角板画直角。(3)在方格纸上画一个三角形、一个正方形和一个长方形。()()()()3、看图列式计算。4 分 X =解 决 问 题 关|18分1.买一把4 一r,付出50兀,找他38元,一 把 P 多少钱?2.爸爸今年35岁,比小明大28岁,小明今年多少岁?3
23、 .爸爸买一个足球和一双运动鞋,大约用了多少元钱?6 3元4 .周日,小明和他的4个同学去动物园玩,动物园的儿童票是每张5元,他们带3 0元去,买票的钱够吗?5 .小红折纸鹤(h 4),前3天每天折4只,后来又折了 5只,她一共折了多少只纸鹤?6 .手工课上,小明做了 6颗幸运星,小红、小东和他做得一样多,他们一共做了多少颗幸运星?创新乐园关(附加题2 0分)1.数一数,算一算有几个角。2.一个正方体有()个面,每个面有()个直角,正方体一共有()个直角。第五单元能力与测试基本能力训练园1.填空(1)同一个的物体,站在不同的位置观察,看到的形状常常是()的。(2)一个图形沿着一条直线对折,两侧
24、的图形能够(),这个图形就是轴对称图形.折痕所在的这条()叫做对称轴.(3)照镜子时,你举右手,镜子里的你举()手;你迈左腿,镜子里的你就会迈()腿。(4)亮 亮 把 他 家 洗 衣 机 的 照 片 拿 来 展 览,的()面 拍 到 的。你 知 道 亮 亮 是 从 冰 箱(5)长 方 形 有()条对称轴;正 方 形 有()条对称轴;圆 有()条对称轴。(6)猜一猜,下 面4副图展开另一半后,分 别 是(2.选 一 选。(1)宝 塔 与 水 中 的 倒 影,第()个 是 正 确 的。(2)这 应 该 是(1 1b)看 到 的 汽 车。小明 小丽 小东(3)()是 轴 对 称 图 形。(4)下列图
25、形中,对称轴最多的是()o正方形.圆 长方形操作能力训练园1 .画一画(1)画出对称轴。(最少画出一条或两条)2 .连一连。(1)第一行的图,是由谁剪出来的?像松树图一样,先照样子画一画,剪一剪。再连线。m B5一 存(2)下面的三张图片分别是在臂典哪一侧画的?连一连。综合应用能力训练园1.寻找生活中的对称现象。(1)生活中对称的字:丰 田 区 葡你还知道哪些?请写出来_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)生活中对称图标:(O)CSX工 商 银 行 中 国 银 行 农 业 银 行你还见过哪些?
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