2023年信息管理概论整理版.pdf
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1、第 一 章 信息管理一、信息管理概述1、信息管理的概念及对象概念:信息管理不仅是对信息的管理,而是对涉及信息活动的各种要素(信息、人、机器、机构等)进行合理的组织和控制,以实现信息及有关资源的合理配置,从而有效地满足社会的信息规定。信息管理的实质就是人类综合采用技术的、经济的、政策的、法律的、人文的方法和手段对信息流(涉及非正规渠道和正规渠道中的信息流)进行控制,以提高信息运用效率、最大限度的实现信息效用价值为目的的一种活动。信息管理的对象:信息和信息活动的各种要素(信息、人、机器、机构等)2、信息管理的视角对 信 息 管 理 的 研 究,重要是从技术角度(重要研究用手工方式和计算机方式对信息
2、进行收集、加工、解决,使之有序化存贮,便于快速检索并传递给特定的运用者)从经济角度(重要研究以信息的生产、流通和运用为基础的信息市场)从行政和法律角度(立足于政府职能,运用行政手段和法律手段,对信息活动进行调节和控制)从人文角度(立足于研究信息流控制中的道德、伦理、文化因素的影响和建设)来研究3、信息管理的流程(信息生命周期管理)??马钱德和霍顿提出了“信息生命周期”的概念。信息生命周期管理作为一种信息管理模型,认为信息有一个从产生、保护、读取、更改、迁移、存档、回收的周期、再次激活以及退出的生命周期,对信息进行贯穿其整个生命的管理需要相应的策略和技术实现手段。信息生命周期管理的目的在于帮助公
3、司在信息生命周期的各个阶段以最低的成本获得最大的价值。鲁3 匚U 处 传 播 仁 存储山信 息 生 命 周 期 示 意 图二、信息管理的沿革和发展1.传统管理阶段:这一阶段以信息源管理为核心,以图书馆产生和长期存在为象征,同时也包含档案管理和其他文献资料管理。初期的图书和档案的社会机构是“同源”的。随着社会经济、科技和文化发展,文献记录的类型大量增长,图书馆作为最初的文献收藏机构,逐渐与档案馆分流,成为知识和文献收集、整理和提供运用的社会信息交流中心机构,即形成了独立意义的图书馆。标志:图书馆的存在和管理J图书馆对文献的收藏以文献的运用为目的。强调为“用”而“藏”。但要有效地解决“用”和“臧”
4、之间的相称困难的,图书馆并不知此时此地之“臧”何时何地才干被“用同时,在这一阶段,在科技领域出现了一类新兴的专职信息服务机构一一科技信息机构。这类机构的任务就是对科技信息进行搜集、加工、存贮、检索和提供运用。由于科技信息重要以文献为载体,所以这类信息机构所从事的实质上仍然是文献管理工作,只但是偏重于图书之外的文献。这类机构重要进行二次文献加工,旨在克服传统图书馆提供文献信息运用方面的滞后现象以及过度重“藏”的缺陷,在文献加工方面,既重视文献的外部特性,更重视内容特性,提供服务的方式重要是文献信息的多向积极传递。从本质上看,科技信息机构与图书馆之间并无特殊差别。它们都是或重要是社会公益性事业机构
5、,在国家财政拨款和公民税收支持下,从事以文献为载体的信息的搜集、加工、存贮、检索和提供,着眼于“文献信息源”的管理。2.技术管理阶段:这一阶段以信息流的控制为核心,以计算机为工具,以自动化信息解决和信息系统建造为重要工作内容。计算机具有科学计算功能和信息(数据)解决功能。计算机发明研制不到2 0 23就被应用于图书馆的文献信息加工和管理,目的是要提高文献信息加工解决和查找效率,实现对文献信息流的控制。技术管理阶段着眼于用计算机技术解决信息并对信息流进行控制,技术因素占主导地位,技术专家唱主角。人们希望在高度发展的信息技术的支持下克服由“信息爆炸”带来的运用方面的困难,以实现对信息的有效管理和开
6、发运用。当信息技术无能为力,达不到预定的目的时,他们误认为是技术还不够先进,于是拼命追求最先进技术的应用,完全忽略了信息管理中其他因素的作用。3.资源管理阶段(I n f o r mation Re s o u rce Manag e ment):取代过去单纯以信息技术(Informat i o n Tec h nol。gy)进行信息管理,主张对信息资源要运用技术、经济、人文的手段,进行统筹规划全面管理,即管理特性是自上而下的集中式的可控的个性化的实时的管理。1 )特性:资源管理阶段不能把信息资源整合的问题简朴看做一个专业或技术性层面的问题,而是一个综合治理的问题,应当在政府统一规划和统筹规划
7、协调下组织实行。2)资源管理阶段信息资源管理着眼于对人类信息过程的综合性、全方位的控制和协调,这一新概念的提出基于两个因素(背景):A.技术管理阶段纯粹的技术手段不能实现对信息的有效控制和运用,因而提出信息资源管理这一新兴的管理模式;B.当代社会经济发展使得信息成为一种重要的资源的背景下,迫切需要从经济的角度思考问题,并对这种资源进行优化配置和管理。3)信息资源管理的局限性:A.仅关注显在知识特别是记录性信息的管理而忽略了对另一类十分重要的知识一隐性知识的管理,从而大大限制了其管理范围和信息管理效能的发挥B.仅仅关注人类智力劳动的最终成果一一记录型信息,对获得这一成果的学习与创新过程却视而不见
8、,因而无法将信息的吸取与发明(生产)过程纳入管理范畴,不能实现全方位的信息管理。C.仅仅关注将信息提供应运用者,而对运用者其需求信息的主线因素重视不够,致使它难以将信息升华为知识,从而限制了信息效用价值的实现。D.仅仅关注信息在组织内部的免费流动,未能将信息看做一种资产,以资产管理的方式来管理和运作信息,从而忽视了信息的增值问题,影响了组织对信息的评价。4)高速信息网的危害:A.信息量急剧增长,网络无序扩大,网上信息陷入严重混乱,使人们难以通过网络获取所需要的信息。B.信息污染。由于没有质量控制标准,致使一些质量低劣、粗制滥造的网络联入,使得互联网通信混乱,加之淫秽信息泛滥和病毒感染,网上信息
9、污染严重。C.信息侵权和安全问题。由于高速信息网存在着巨大开放性,进出方便,存取自由,任何个人或团队均可以把自己的计算机和局域网联入,使得网络信息安全系数大大减少,信息产权保护变得十分。D.根据需求和效率配置网上信息资源的难度更大。4.知识管理阶段(Know 1 ed g e M anage me n t):在组织中构建一个人文与技术兼备的知识系统,让组织中的信息与知识通过获得、发明、分享、整合、记录、存取、更新等过程,达成知识不断创新的最终目的,并回馈到知识系统内;个人与组织的知识得以永不间断的积累,从系统的角度进行思考,这将成为系统的智慧资本,有助于公司做出对的的决策,因应市场的变迁。知识
10、管理是一种重视与人打交道的信息管理活动,其实质是将结构化与非结构化的信息与人们运用这些信息的规则联系起来。知识管理重视学习、知识资产、竞争优势和创新,知识管理意味着独创性、创新能力、灵活性、适应性,重视智力的作用,并试图增强组织在这些方面的能力。知识管理的重要目的是改善组织或机构获取、共享和运用知识的能力。知识管理简朴地说就是对公司的知识资源进行管理的过程,假如对知识进行搜集和整理,如何使每一个员工都最大限度的奉献出其积累的知识,是公司实现知识的共享,就是公司进行信息,进行知识管理的重要目的,知识管理规定公司实现知识的共享,运用集体的智慧,提高公司应变和创新能力,是公司可以对外部规定做出快速反
11、映,并运用所掌握的知识资源预测外部市场的发展方向及其变化。三、信息管理的目的与任务1、目的:总目的,分目的总目的是信息管理要达成的最终目的和最主线的行动大纲,也是信息管理的主体系统与被管理的客体系统互相作用的最后结果。信息管理体系中子系统的独立和具体的目的,是信息管理的分目的 分目的为保证总目的的实现服务,并受到总目的的制约。信息管理的总目的拟定为(总目的内容):保证社会信息流在不同渠道中有序流动,信息的开发和运用在有领导、有组织的统一规划和管理下,协调一致的进行,使各类信息以更高的效率、效能,更低的成本在国家社会进步、经济发展、人民物质文化生活水平提高中发挥作用.(简记:1 .使信息流有序化
12、2.有领导有组织协调 一 致3.高效低耗运用)为保证总目的的实现,可以进一步将其分解为互相联系的分目的:信息的生产与开发分目的;信息运用分目的;信息管理机制分目的2、信息管理的任务宏观层次的信息管理是一种战略管理,一般由国家有关部门运用经济、法律和必要的行政手段加以实行,宏观层次的信息管理的任务涉及:(1)制定信息开发的战略、策略、规划、方针和政策,(作用)a.使信息开发能有条不素的进行b.使信息开发能满足社会发展需要。(2)制定信息管理的法律、规章和条例,建立信息管理的监督和保障体系,使信息管理有法可依、有章可循,使信息能得到及时有效的运用。(3)运用经济、法律、行政手段协调各部门、各地区、
13、和各公司的关系,明确各自的责、权、利,(目的)最大限度地实现资源共享。(4)加强信息基础设施和网络建设,使信息的生产、开发运用和管理具有良好的硬件环境支持。微观层次的信息管理一般由基层组织负责实行。微观层次的信息管理的任务涉及:(1)了解各类人员的信息需求,制定不同方案(不能忽视任何人员的信息需求)以最大限度地满足不同的信息需求。(2)搞清信息来源和渠道,以便在需要时获取所需要的信息或向外输出信息。(3)选择合用信息技术,建设信息系统和网络,拟定信息加工解决、存贮、检索和传递方法,建立高效的信息保障体系。(4)对信息管理进行评价,为改善信息管理提供依据。3、信息管理的意义(1)信息管理是提高一
14、个国家国际竞争力和影响力的必要条件。世界上任何一个国家,若想在国际竞争中取得优势地位,都必须通过有效地运用好三种基本资源,即物质资源、信息资源和人力资源,才干不断提高本国的综合国力。(2)信息管理是建设服务型政府和提高政府为民服务能力的必要条件进入21世纪以来,我国政府已经把建设服务型政府作为政府建设的一个基本目的拟定下来了。那么如何才干有效地实现这一政府建设目的呢?我们认为关键性的条件之一,就是要大力加强各级政府部门的信息管理,并通过有效的信息管理来实现政府信息资源的及时整合、有效加工,为社会公众提供公开透明的信息服务。(3)信息管理是公司发明财富的必要手段。著名的管理大师彼得.F.德鲁克认
15、为,公司的职责就是发明财富,而不是控制成本。他深刻地指出:“公司必须作为公司来经营,也就是说必须发明财富。为此,公司主管需要信息才干见多识广地进行判断。公司主管需要四种诊断工具:基本信息、生产率信息、能力信息和有关稀缺资源配置的信息,这些诊断工具共同构成了公司主管管理当今公司的工具包。”(4)信息管理是个人和家庭赢得成功和发明财富的重要手段马费成专家将“信息资源管理”的意义概括为三点,即“信息管理开辟了管理的新天地”、“加强信息管理是使信息资源真正得以合理开发和有效运用的必要条件”、“信息管理有助于保证信息资源的基本要素和重要手段,并且作为生产力的关键因素和社会发展的战略资源正发挥着日益重要的
16、作用”第 二 章 信 息 交 流一、信息交流的基本问题1.信息交流的概念信息交流是不同时间或不同空间上的认知主体(人或由人组成的机构、组织)之间互相互换信息的过程。2.信息交流的含义与特性无论是哪种形式的信息交流过程,必须有一个信息传递者,他是信息的初始来源,事实上是信息生产者;一个信息接受者,他事实上是信息的最终运用者;无论在哪种条件下,交流的对象都是认知主体所拥有的信息。信息交流过程可以是直接的,也可以是间接的。对于间接交流,至少应当有一个“人参与”的环节,我们将这种信息传递称为信息链。信息链的节点可以是人,也可以是由人生成、传递的文献或其他形式,还可以是几种形式的混合。信息交流实质上是一
17、种单向传递。当我们分析交流过程时会发现,信息的流动永远是从生产者流向接受者,是一种时间不可逆过程。信息交流既然规定交流双方都是具有认知能力的人,那么,信息的来源必须是别人头脑所提供的信息,而不是直接从自然或社会观测而获得信息。假如将本体论层次的信息称为客观信息,那么信息交流的信息就所有都是从客观信息转换生成而来,生成转换器就是大脑,它是信息生产者结识的结果,属结识论层次的信息,我们称其为主观信息,它是一种间接信息.此外,信息交流还必须是交流双方的目的行为,即信息传递者和接受者都是故意要传递和接受信息。2、信息交流行为信息交流过程涉及的都是人的主观信息,对于信息发送者S和接受者R而言,都有一个主
18、观信息客观化、客观信息主观化的过程。对S而言,一方面是认知过程,这是信息获取和生成的前提,任何人都是通过客观信息来结识世界的,其主观信息是客观信息的映射或反映。另一方面,任何人都存在着信息输出过程,即人脑内部的信息通过人的行为转化成外部信息。根据人的行为目的性的特点,我们可以将人的行为分为目的行为和非目的行为(潜意识状态下的行为),目的行为又可依其与信息交流的相关性分为信息行为和非信息行为。信息行为涉及言语、书写、身势等,非信息行为涉及如体力劳动、机器操作等。信息交流的交流依赖于交流双方的信息行为。一方面,S必须是为传递信息而传递信息,是一种目的行为。另一方面,R也必须是为获取信息而产生的信息
19、行为。而对R而言,其行为同样也涉及目的行为和非目的行为两种。目的行为也可分为信息行为(听、读、尝、嗅)和非信息行为(体力劳动、机器操作)3、信息交流的条件和要素1)信息发送者:也称信息传递者或信息生产者。它是信息的初始来源,是信息传递链上的初始环节。2)信息接受者:或称受信者。它是信息的最后接受者或运用者。3)交流通道:即信息达成受信者所通过的渠道。对于S和R而言,他们发送和接受信息的基本通道仍是交流双方的感官系统。4)符号体系:它是信息传递交流时依附的载体。同时还涉及这些符号体系内部各符号元素之间互相联系与组织的方式及规则。5)知识信息库:它是人脑知识信息的总称,涉及人所发明的各种知识或信息
20、,是信息交流的最主线来源和最终极的归宿。6)支持条件:它是信息交流得以实现的保障。涉及:自然条件、技术条件、社会条件。二、信息交流的模式1、香农一-一维弗通信模式信源 1|发 射1 1信道 H接 收 卜 隔I噪声说明信息系统的基本问题是解决:有效性、可靠性。2、拉斯韦尔5 W模型适应:政治传播与宣传。缺陷:单向、线性、高估效果、忽略反馈。3、施拉姆模型4、维克利S-C-R模型信息科学方程:K(s)+dl=k(S+dS)bS M(S)M(R*I+K(l)-K(2)L ac三、信息交流机制1、社会信息流的形成信息需求是人类的基本需求,信息交流是人类有目的的行为,因此信息一旦生产出来,便要流向特定的
21、运用者或接受者,在信息生产者和运用者之间形成源源不断的“流”,即信息流。根据S 和 R的时空位置,信息的流动会有不同的过程和方式。但不管其过程多么复杂,在 s和 R 之间总有一条信息的纽带联系着。我们把这种信息纽带称为信息链或社会信息流。社会信息流是一种普遍存在的社会信息现象,是信息从生产者,通过或不通过其他社会环节,最终转移到运用者的流动过程。社会信息流的形成经历了一个由简朴到复杂的过程。2、信息交流与传播中的栈在社会信息流中,除了 S和 R之上,在 S 和 R之间尚有数量不等的中介环节的介入,这些中介环节构成了信息交流和传播必不可少的条件。从信息链来着,这些环节好比是信息链上的结点。由于这
22、些节点可以进行信息的存贮、转换、解决、传递,如同商品流通中的货枝同样,我们就将这些节点称为“信息栈”。信息栈是信息从S向R流动过程中所通过的环节,它必须是人或人工系统,其功能是接受、解决、存贮和传递信息。信息的传播除了 S和 R的直接交流外,其余均需要信息栈的参与,对于这种有信息栈参与的社会信息传播过程,我们可以称之为“栈交流”,而 S与 R的直接交流则可称为“零栈交流”。信息栈可分为时间栈和空间栈。时间栈重要实现信息的时间传递,它们有:档案馆,博物馆,图书馆,美术馆,文献中心等.空间栈重要实现信息的远距离传递,它们有:新闻、报纸、互联网、邮政系统、广播电视等。不管是时间栈还是空间栈,它们都具
23、有两方面的职能:从S 或前栈获取信息,并加以解决、转换、存贮、积累和选择;对 R或后栈传递信息。信息栈理论的特点之一是将常义上的用户所认为的信息源追溯到信息生产者,有助于于我们了解信息系统和信息机构的功能;特点之二是有助于我们突破不同学科的界线,在一般意义上理解信息交流传播的基本机制,为信息管理提供理论方法支持。3、直接交流与社会代理交流1.定义:信息交流中的社会代理(中介)是指信息交流双方(S和 R)在信息交流过程中由于无法直接将信息传递给另一方,于是将信息交流行为转移到社会中的信息栈,由信息栈代理来传递交流信息,从而完毕信息交流。信息栈被称为代理者,栈交流被称为社会代理交流。2 .直接交流
24、和社会代理交流的区别:1)直接交流是S-R的直接联系,它的媒介系统是纯自然的和客观的,没有社会因素的介入。而社会代理交流则是借助于社会系统的介入才完毕的交流。直接交流生动、直接、反馈迅速、时间间隔短,而社会代理交流则没有这些特性。2)直接交流中,源信息或需求信息是直接沟通的,是S或R的直接联系,其信息内容不会受到社会系统的干预和控制。而社会代理交流的源信息和需求信息均需由A代理,由于表述与转换因而经常发生变化。另一方面,许多专职的社会代理信息机构(如出版社、编辑部等)对信息的传播具有监督和评价功能,比较严谨,直接交流则具有较大的随意性。3)S-R直接交流时,都是共时交流,而社会代理交流中,既有
25、共时交流,也有历时交流,历时交流又有回溯式和未来式两种,其信息传递的时间范围及空间范围都比较大,且能有效地对S/R进行匹配,提高信息传递的效率。4)直接交流是S-R关系,社会代理是S-A-R关系,但 是S-A-R关系可以转换成为S-R关系,由于A是代理者。对R而言,它代理S,而对S而言,它代理R.是一种直接联系。5)当A出现多级代理时,根据其传递性特点,可以将与其直接联系的一次代理视为所有代理。4、信息传递模式1.多向积极传递:这种方式是S或A针对整个社会的需要将自己生产或收集到的信息积极传递给事先未拟定的接受者R。它已成为专业信息服务的基本形式。专业信息服务机构A通过对大量一次信息的加工整理
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