《行政法学》 教学大纲.doc
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1、行政法学专题研究教学大纲(加*的内容重点掌握)第一讲 行政法概述一、行政法的概念与调整对象二、行政法的特点 *(一)行政法没有统一,完整的法典(二)行政法数量多,内容广泛,表现形式多样(三)行政法律规范的内容具有专业性、技术性、易变性(四)行政法的实体法规范与程序法规范相互交织,往往共存于同一法律文件之中三、行政法的法律渊源 *四、行政法的内容 (一)行政组织法(二)行政行为法(三)行政监督和行政救济法五、行政主体概念与特征六、行政法律关系(一)行政法律关系的主体(二)行政法律关系的客体(三)行政法律关系的内容七、行政法在我国法律体系中的地位与作用 *(一)行政法的本质及价值定位(二)行政法与
2、宪法、其他部门法的关系(三)行政法的作用思考题:1、行政法的基本内容和基本特征是什么? *2、行政法的法律渊源有哪些? 3、行政法的本质功能与价值定位。4、行政法在我国法律体系中的地位和作用。 第二讲行政法基本原则一、行政法基本原则概述 *(一)行政法基本原则的含义和特征(二)行政法基本原则的确立标准及其作用二、合法行政原则 *(一)合法行政原则的基本内涵(二)法律优位原则(三)法律保留原则三、合理行政原则(一)合理行政原则的基本内涵(二)比例原则四、权责一致原则五、诚实信用与信赖保护原则 *六、正当程序原则七、救济原则思考题:1、合法行政原则的基本内涵。 *2、合理行政原则的基本内涵。 *3
3、、权责一致原则与责任政府的建立。4、诚信原则与建设诚信政府。 第三讲政府信息公开法一、政府信息公开法概述(一)政府信息公开的概念(二)政府信息公开的特征二、政府信息公开法产生的原因及其作用 *(一)政府信息公开法的产生原因(二)政府信息公开法的作用三、政府信息公开发的主要内容(一)政府信息公开的主体(二)政府信息公开的内容(三)政府信息公开的程序(四)政府信息公开的例外四、建立我国政府信息公开制度的若干思考 *(一)立法现状(二)立法模式选择(三)政府信息公开原则的确定(四)具体制度建设内容的思考思考题:1、政府信息公开法产生的原因及其作用。2、我国政府信息公开制度存在的问题。 *3、如何完善
4、我国政府信息公开法? *第四讲行政处罚与行政许可一、行政处罚概述(一)行政处罚法(二)行政处罚的特征(三)行政处罚的种类二、行政处罚的基本原则 *(一)行政处罚法定原则(二)行政处罚公开、公正原则(三)行政处罚与教育相结合原则(四)保障相对人合法权益原则(五)行政处罚与民事责任、刑事责任竞合原则(六)“一事不再罚”原则三、行政处罚的设定权及其实施机关(一)行政处罚设定的规范(二)行政处罚的实施机关四、行政处罚的程序 *(一)简易程序(二)一般程序(三)听证程序(四)执行程序五、行政许可概述(一)行政许可法(二)行政许可的概念、特征(三)行政许可的种类六、行政许可法的基本原则 *(一)许可法定原
5、则(二)行政许可公开、公平、公正原则(三)效率和便民原则(四)当事人权益保障原则(五)信赖保护原则(六)被许可的权利不得转让原则(七)行政许可不予收费原则(八)监督与责任原则七、行政许可的实施程序八、行政许可的监管 *思考题:1、行政处罚法定原则的基本内容。2、行政处罚的基本程序。 *3、行政许可的基本原则。 *4、如何依法行使行政处罚权?5、行政许可法的主要内容?第五讲行政强制与行政征收一、行政强制概述(一)关于行政强制立法(二)行政强制的概念、特征 *(三)行政强制的种类二、我国行政强制中存在的问题(一)设定权不明确(二)主体多头混乱(三)具体形式繁多(四)缺少程序规范,违法情形严重(五)
6、执行难,行政机关自行执行与申请法院执行缺乏法律明确规范三、行政强制应遵循的基本原则 *(一)行政强制法定原则(二)适当、比例原则(三)强制与预防,强制与说服 教育相结合原则(四)预先告诫程序原则(五)救济原则四、行政征收概述(一)行政征收的概念、特点(二)行政征收的种类(三)行政征收与行政征用的区别(四)税收征收的主体、方式、程序五、行政收费制度的改革与完善 (一)我国行政收费存在的问题(二)行政收费的基本原则(三)规范行政收费的立法构想思考题:1、行政强制立法应遵循的基本原则。 *2、如何完善我国行政强制执行体制?3、行政强制法的主要内容。 *4、规范行政收费的立法构想。第六讲 行政指导、行
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