2023年高考数学一轮复习(新高考地区专用)3.pdf
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1、3.6三角函数的专题综合运用(精讲)(基础版)考点一正余弦定理的实际应用【例 1】(2 0 2 2 甘肃平凉二模)滕王阁,江南三大名楼之一,因初唐诗人王勃所作 滕王阁序中的“落霞与孤鹫齐飞,秋水共长天一色 而流芳后世.如图,若某人在点A测得滕王阁顶端仰角为3 6 ,此人往膝王阁方向走了 4 2 米到达点B,测得滕王阁顶端的仰角为4 5。,则滕王阁的高度最接近于()(忽略人的身高)(参考数据:6 =1.7 3 2 ).4 9 米B.5 1 米C.5 4 米 D.5 7 米【一隅三反】1.(2 0 2 2 四川泸州二模)如图,航空测量的飞机航线和山顶在同一铅直平面内,已知飞机飞行的海拔高度 为 1
2、 0 0 0 0 m,速度为5 0 m/s.某一时刻飞机看山顶的俯角为1 5。,经过4 2 0 s 后看山顶的俯角为4 5。,则山顶的海拔高度大约为(0 =1.4,6 =1.7)(A.7 3 5 0 mB.2 6 5 0 m7 5。C.3 6 5 0 m D.4 6 5 0 m2.(2 0 2 2 四川)某课外活动小组,为测量山高,如图,他们在山脚A处测得山顶8的仰角为3 0。,沿倾斜角 为 1 5。的斜坡前进1 0 0 0 m后到达。处,又测得山顶的仰角为7 5。,则此山的高度2 c 约为)C.5 0 0 后 m1 2 5 指 m B.2 5 0#mD.1 0 0 0 6 m3 (2 0 2
3、 2.河南鹤壁)魏晋南北朝时期,中国数学的测量学取得了长足进展.刘徽提出重差术,应用中国传统的出入相补原理,因其第-题为测量海岛的高度和距离,故 题 为 海岛算经.受此题启发,某同学依照此法测量郑州市二七纪念塔的高度.如图,点。,G,F在水平线。”上,C Z)和 E F 是两个垂直于水平面且等高的测量标杆的高度,称为“表高”测得以下数据(单位:米):前表却行。G=l,表高8=勿=2,后表却行F H=3,表距 Q F=6 I .则塔高 A 8=()B.6 1 米 C.6 2 米D.6 3 米考 点 二 正余弦定理的几何应用【例 2】(2 0 2 1 湖南 高考真题)如图,在A/W C中,/8 =
4、4 5。,点。在8 c 边上,且 8=2,A 3 =3,c o s Z ADC=gA(1)求 AC的长;【一隅三反】1.(2021全国高考真题)记AA B C 是内角A,B,C 的对边分别为。,b,c.已知从=a c,点。在边AC上,B DsinZ A B C=asinC.(1)证明:B D =b-,(2)若 AD=2 D C,求cosZABC.2.(2022陕西宝鸡市渭滨区教研室 三 模(理)已知角a 的始边与x 轴的非负半轴重合,终边与单位圆。27r交于点A(x“y j,将射线OA按逆时针方向旋转g后与单位圆。交于点B(X2,y2),/(a)=x.-x2.(1)若角a 为锐角,求,9)的取
5、值范围;(2)在AA B C 中,“也 c 分别是角A&C 的对边,若/(A)=5,C=3,AA B C 的面积为3百,求”的值.3.(2022黑龙江哈九中三模(理)在AABC中,内角A、B、C的对边分别为a、6、c,已知6ccosA +asinC=c.(1)求角4 的大小;(2)设方=c,N 是 ABC所在平面上一点,且与A 点分别位于直线BC的两侧,如图,若 BN=6,CN=3,求四边形ABNC面积的最大值.考点三三角函数与正余弦定理【例 3】(2022浙江省义乌中学模拟预测)已知函数,(x)=2cos(x+;。*.(1)求 函 数 的 周 期 及 对 称 轴:(2)在锐角AABC中,a,
6、b,c 分别是角A,B,C 的对边.若=a=4,b =3,求AABC的面积.【一隅三反】1.(2022天津市宁河区芦台)在AM C中,角A,B,C所对边分别为“也 c,且“sinA+csinC-6sinB=asinC.(1)求角5 的大小;若 3。=处.(D 求 sin A 的值;(/)求 sin(2A+3)的值.2.(2022 重 庆 二 模)已知角a,(3(0 a%,0 尸/3,cosx)(xG R).(1)求/(x)的单调增区间;(2)在AABC中,角A、B、C 的对边分别为。、b、c,若/H=a c,求:+一二的值.14 J tan A tan C考 点 四 最值问题【例 4-1】(2
7、022宁夏银川二中一模(理)在AABC中,分别为内角A B,C 的对边,若/s i n As i n Bs i n C=-(s i n2A+s i n2B-s i n2C).求 C;若 c =W,求AABC周长的取值范围.【例 4-2 (2 0 2 2 江西九江二模)在A A B C 中,内角A,B,C 所对的边分别为m h,c,已知6 卜/+c2 2)=-2 ahsinC.求角B;(2)若。为 4c的中点,且 B =2,求 A B C 面积的最大值.【一隅三反】1.(2 0 2 2 四川仁寿一中二模(理)在(a-c)s i n(A+8)=(“)(s i n A+s i n B);s i n2
8、B-c o s2B+2 /3 s i n Bc o s B=2;6 c o s c =a-走 c s i n B 这三个条件中任选一个,补充在下面的问题中,3并解答问题.问题:在小A B C 中,角 A,aC 的对边分别为a,。,c,且(1)求角B 的大小;(2)6 =2,求 A B C 周长的取值范围.2.(2 0 2 2.河南省杞县高中模拟预测(文)在4 他(7 中,角4,8(所对的边分别为。,瓦。,且 酒 1 1 2 8+加亩4 =0.求角B;(2)若c =2,A 为AABC的最小角,求AABC周长的取值范围.3.(2 0 2 2 江西二模)在锐角 A B C 中,内角A,B,C 所对的
9、边分别为a,b,c.已知t a n W +t a n g =4,CA.CB =2 6 s.B e,(s i n C+s i n B)(s i n C-s i n B)=s i n A(s i n A-6 s i n B),从这三个条件中任选一个,回答下列问题,求 角 C:(2)若c =l,求AABC面积的取值范围.3.6三角函数的专题综合运用(精讲)(基础版)考点一正余弦定理的实际应用【例 1】(2 0 2 2 甘肃平凉二模)滕王阁,江南三大名楼之一,因初唐诗人王勃所作 滕王阁序中的“落霞与孤鹫齐飞,秋水共长天一色 而流芳后世.如图,若某人在点A测得滕王阁顶端仰角为3 6 ,此人往膝王阁方向走
10、了 4 2 米到达点B,测得滕王阁顶端的仰角为4 5。,则滕王阁的高度最接近于()(忽略人的身高)(参考数据:6 =1.7 3 2 ).4 9 米B.5 1 米C.5 4 米 D.5 7 米【答案】D【解析】设滕王阁的高度为,由题设知:C B D =45,Z C A D =30 ,所以 8 =8=/?,则 A)=A 8+8 D =/z+4 2,乂 t a n N C 4 O =里=,可得=-=5 7 米.A D h+42 3 V 3-1故选:D【一隅三反】1.(2 0 2 2 四川泸州 二模)如图,航空测量的飞机航线和山顶在同一铅直平面内,己知飞机飞行的海拔高度 为 10000m,速度为50m
11、/s.某一时刻飞机看山顶的俯角为15。,经过420s后看山顶的俯角为4某,则山顶的海拔高度大约为(&=1.4,/3=1.7)()7350m B.2650mC.3650m D.4650m【解析】如图,设 W机的初始位置为点A,经过420s后的位置为点8,山顶为点C,作 CD_LA8于点。,则 N84C=15,NC8O=4 5 ,所以 NACB=30。,在AABC中,A8=50 x 420=21(XX),由正弦定理得ABBCsin ZACB sinNRAC叫 BC=21000*sin 1 5o=10500(6_ V2)2因为 CO _LA8 所以 CO=BCsin 45=10500(#-&b 事=
12、10500(6-1)=7350,所以山顶的海拔高度大约为10000-7350=2650(m).故选:B.处测得山顶B 的仰角为30。,(2022四川)某课外活动小组,为测量山高,如图,他们在山脚A沿倾斜角为15。的斜坡前进1000 m 后到达。处,又测得山顶的仰角为75。,则此山的高度BC约 为()1255/6 m B.2 5 0#mC.500/6 m D.1000痣 m【答案】B【解析】过点。作DE/AC,交 B C 于 E,B因为 Z Z M C =1 5。,所以 Z A O E =1 6 5。,贝 ij 4。8=3 6 0。一 1 6 5。-7 5。=1 2 0。.又因为/&4。=3 0
13、。-1 5。=1 5。,所以ZAa)=4 5。.在 4 5。中,由正弦定理,得 A 3 =A DsinZ A DBsinZ A B D嘿 黑 m在 R t Z x A B C 中,B C =/I B s i n 3 0 =2 5 0 /6 m ,故山高度约为2 5 0#m .故选:B.3 (2 0 2 2 河南 鹤壁)魏晋南北朝时期,中国数学的测量学取得了长足进展,刘徽提出重差术,应用中国传统的出入相补原理,因其第一题为测量海岛的高度和距离,故 题 为 海岛算经.受此题启发,某同学依照此法测量郑州市二七纪念塔的高度.如图,点。,G,F在水平线。H上,CD和 E F 是两个垂直于水平面且等高的测
14、量标杆的高度,称为“表高”测得以下数据(单位:米):前表却行。G=l,表高CD=EF=2,后表却行F H=3,表距OF=6 1 厕塔高AB=()B.6 1 米 C.6 2 米D.6 3 米AR Afi 0【答案】D【解析】根据题意,C D G s A B G ,AEFHS AABH,所以 1=2,石、=:,解得钻=6 3.BD+1 60+64 3故选:D.考点二正余弦定理的几何应用【例 2】(2 0 2 1 湖南 高考真题)如图,在AABC中,N B =4 5。,点。在B C 边上,且 8=2,A)=3,c o s Z A D C =gA(1)求 AC的长;【答案】(1)3(2)土 卫6【解析
15、】(1).,C=2,A D =3,cosZA)C=1,二在 AADC 中,由余弦定理得 8SN W C=.AJC=4。,3 +2-A C =1,.-.A C2=9,:.A C=32 A D CD 2 x 3 x 2 3(2).cosZA)C=i 所以sin乙4OC=2 包,又由题意可得N JM A N W C-N 8,33/.sin NBAD=sin(ZADC NB)=sin ZADCcos/B cos AADCsin ZB_ 2V2 V2 _ V2 _ 4-72一 亍 丁 了 工 一 6 一隅三反1.(2021全国高考真题)记AA B C是内角A,B,C 的对边分别为“,b,J已知从=砒,点
16、。在边AC上,B Dsin Z A B C -a sin C.(1)证明:B D =b;(2)若 4)=2C,求cos/ABC.7【答案】(1)证明见解析;(2)cosZ4BC=.【解析】(1)设AA B C的外接圆半径为/?,由正弦定理,h c h c得 sinNABC=,sinC=,因为 BOsin NA5C=a sin C,所以 8。=a,即以6=收.2 R 2 R 2 R 2 R乂因为b 2=a c,所以8。=。.(2)方法一【最优解】:两次应用余弦定理2 2 2因为AD=2ZX7,如图,在 I B C 中,cosC1,2 ab在BC。中,c r+(-)2-b1COSC=-.(2)2
17、a 23由 得 1+从/=3/+(勺 2 一/,整理得/+2=0又因为=ac,所以6/一 1 1 a+3 c 2=0,解得。=;或。=当,3 22 di上 I =,=4 c =J 时,c o s Z.A B C-=(舍 去).3 3 2.C 62鹃2 2_3r 箫2 ()+c 7当。=,b2=ac =时,c o s Z.A B C=-=一2 2 o 3 c 1 22-c27所以 c o s/4 8 C =1 2 方法二:等面积法和三角形相似2如图,己知AZ)=2DC,则工械)=SA A B C,即,x2从 s i n Z.A DB =x ac xs i n Z.A B C,2 3 3 2故有
18、N A 0 5 =/ABC,从而 N A B O =NC.即 s i n Z A D B =sin Z A B C,b r rA PA由心野下即乐=而即A A C S9,故箸第即三,2又从=a c,所以c =a,贝 i j c o s Z A B C=+1*2 ac712 方法三:正弦定理、余弦定理相结合2 1由(1)知8 D =Z?=A C,再由 A D =2 D C 得 4。=一8 8 =匕.3 3在/A DB中,由正弦定理得A Ds in Z A B DB Ds in A2又 Z A B D =ZC,所以 3 _ 8,化简得 s in C =-s in A.-3s in C s in A
19、2 9在AA5C中,由正弦定理知c =;a,又 由 从=瓯,所以廿二:/3 32 2 _力2 a T-u-C I 7在 AABC中,由余弦定理,mc o s Z ABC =-/-=-9 32 砍 2 x 2/123故 c o s Z 48 C =2.12 方法四:构造辅助线利用相似的性质如图,作 O E A B,交 BC 于点、E,则DECSA/R C.3 3由 A O =2 D C,D E =-,EC=-,B E .在/E D 中,3 3 32 2 r 2在 AABC 中 c o s Z A B C =a+一2 ac因为 c o s Z A B C=-c o s /B E D,所以a2+c2
20、-h22 ac停 y+(|)2-/2 a c/,一3 3整理得 6。2 1g 2+3。2=0.又因为-a c,所以 6 a?-1 l ac +3 c2=0,C 3即或下同解法1.方法五:平面向量基本定理uuiu num因为 A D =2)C,所以 4 O =2 D C._ _ _ _ _ _ 2 1 一以向量B A,BC为基底,BD =-B C+-B A.所 以 而,J 品 OS而 屁+!,9 9 9即从=3 Q C c o s Z A B C+-c2,9 9 9又因为从=ac,所以 9ac =4a2+4ac -c o s Z.A B C+c2.由余弦定理得 b2-a2+c2-2 ac c o
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