九年级上册化学期末复习知识点提纲与易错题重点题解析ppt课件.pptx

《九年级上册化学期末复习知识点提纲与易错题重点题解析ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级上册化学期末复习知识点提纲与易错题重点题解析ppt课件.pptx（41页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、人教版九年级上册化学期末复习知识点提纲与易错题重点题解析精编提升为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益走走进进化化学学世世界界物质的变物质的变化和性质化和性质物理变化：没有生成物理变化：没有生成其他物质其他物质的变化的变化化学变化：化学变化：有其他物质生成有其他物质生成的变化的变化物质的物质的性质性质物理性质物理性质化学性质化学性质区别：是够通过区别：是够通过化学变化化学变化表现出来表现出来化学是一门化学是一门以以实验实验为基为基础的科学础的科学化学学化学学习特点习特点两个重两个重要的探要的探究实验究实验关注物质的性

2、质关注物质的性质关注物质的变化关注物质的变化关注物质的变化过程及现象关注物质的变化过程及现象对蜡烛及其燃烧的探究对蜡烛及其燃烧的探究对人体吸入的空气及呼出的气体的探究对人体吸入的空气及呼出的气体的探究走进化学走进化学实验室实验室实验室药品取用：实验室药品取用：“三不三不”原则原则药品药品取用取用固体药品的取用固体药品的取用液体药品的取用液体药品的取用块状固体：块状固体：镊子镊子；粉末状固体：；粉末状固体：钥匙或纸槽钥匙或纸槽胶头滴管和量筒胶头滴管和量筒药品药品加热加热酒精灯的使用酒精灯的使用给物质加热给物质加热仪器的洗涤仪器的洗涤仪器的组装仪器的组装第一单元知识提纲：为了规范事业单位聘用关系，

3、建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益第一单元易错题与重点题1.易错题：从下列概念中选择正确序号填入括号中易错题：从下列概念中选择正确序号填入括号中A.物理变化物理变化 B.化学变化化学变化C.物理性质物理性质 D.化学性质化学性质（1）0时水结成冰（时水结成冰（）（2）块状胆矾变成粉末状胆矾（）块状胆矾变成粉末状胆矾（）（3）汽油可以燃烧（）汽油可以燃烧（）（4）酒精易挥发（）酒精易挥发（）（5）煤气燃烧（）煤气燃烧（）（6）鸡蛋发臭（）鸡蛋发臭（）（7）镁条能在空气中燃烧（）镁条能在空气中燃烧（）（8）铁的密度是）铁的密度是7.86g/c

4、m3答案：答案：A A D C B B D C点评：点评：正确理解物理变化和化学变化，物理性质和化学性质的概念；正确理解物理变化和化学变化，物理性质和化学性质的概念；掌握掌握“变化变化”和和“性质性质”在表述中的不同特点。在表述中的不同特点。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益2.重点实验题：重点实验题：下列是化学实验室中常见的基本操作。据图下列是化学实验室中常见的基本操作。据图1回答下列问题回答下列问题:图图1(1)如图如图1-4-3A所示所示,手握细口瓶倾倒液体时手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶贴标签的一面要细口瓶

5、贴标签的一面要,细口瓶的塞子要细口瓶的塞子要在桌面上。在桌面上。(2)如图如图1-4-3B所示所示,用完酒精灯后用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭必须用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯盖灭后轻提一下灯帽帽,再重新盖好。对其原因的叙述再重新盖好。对其原因的叙述,不正确不正确的一项是的一项是(填序号填序号)。向手心向手心倒放倒放A.为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益A.平衡气压平衡气压,方便取下灯帽方便取下灯帽B.挥发水分挥发水分,利于点燃酒精灯利于点燃酒精灯C.减少挥发减少挥发,利于节约酒精利于节约酒精(3)如图如图1-4-3

6、C所示所示,用酒精灯加热试管里的液体时用酒精灯加热试管里的液体时:试管里的液体不应超过试管容积的试管里的液体不应超过试管容积的。先对试管进行先对试管进行,然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。加热。(4)如图如图1-4-3D所示所示,如果试管内壁附有不易洗掉的物质时如果试管内壁附有不易洗掉的物质时,清洗试管一清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉般先用试管刷蘸去污粉,再用自来水冲洗和蒸馏水润洗再用自来水冲洗和蒸馏水润洗,然后倒放在试管架上晾干。然后倒放在试管架上晾干。三分之一三分之一预热预热刷洗刷洗为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单

7、位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益答案答案(1)向着手心向着手心(或对着手心、紧贴手心或对着手心、紧贴手心)倒放倒放(2)C(3)(或或三分之一三分之一)预热预热(或均匀受热或均匀受热)(4)刷洗刷洗(填填“洗洗”“洗涤洗涤”都可都可)解析解析(1)手握细口瓶倾倒液体时手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶贴标签的一面要向着手心细口瓶贴标签的一面要向着手心,细细口瓶的塞子要倒放在桌面上。口瓶的塞子要倒放在桌面上。(3)给试管中的液体加热时给试管中的液体加热时,试管内液试管内液体不能超过其容积的体不能超过其容积的;加热前必须先预热。加热前必须先预热。(4)如果试管内壁附有不如果试管内壁附有不

8、易洗掉的物质时易洗掉的物质时,清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉洗涤清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉洗涤,再用自来水再用自来水冲洗和蒸馏水润洗冲洗和蒸馏水润洗,然后倒放在试管架上晾干。然后倒放在试管架上晾干。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益空空气气组成：组成：主要由主要由氧气氧气和和氮气氮气组成，还含有稀有气体、二氧化碳、其它气体和杂质。组成，还含有稀有气体、二氧化碳、其它气体和杂质。氧气能供给氧气能供给呼吸呼吸、支持、支持燃烧燃烧；氮气性质稳定，常用作；氮气性质稳定，常用作保护气保护气；稀有气体可制作电光源；稀有气

9、体可制作电光源污染与污染与防治防治主要污染物：主要污染物：一氧化碳一氧化碳、二氧化硫二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等防治措施：加强监测，使用防治措施：加强监测，使用清洁清洁能源、植树造林等能源、植树造林等性质性质物理性质：物理性质：无无色、色、无无味、不味、不易易溶于水、密度比空气溶于水、密度比空气大大化学性质：比较活泼，具有化学性质：比较活泼，具有氧化氧化性，能支持燃烧性，能支持燃烧制取制取实验室实验室制取制取原理：分解过氧化氢、加热高锰酸钾或氯酸钾原理：分解过氧化氢、加热高锰酸钾或氯酸钾收集方法：可用收集方法：可用排水排水法或法或排空气排空气法收集法

10、收集工业制法：利用物质的工业制法：利用物质的沸点沸点不同，采用分离液态空气法不同，采用分离液态空气法第二单元知识提纲：用途：用途：氧氧气气检验：用检验：用带火星带火星的木条的木条为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益1.易错题：下列物质属于纯净物的是（易错题：下列物质属于纯净物的是（）A.石油石油 B.海水海水 C.水银水银 D.空气空气第二单元易错题与重点题C为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益构构成成分子性质分子性质质量、体积都很小质

11、量、体积都很小原子原子 构成构成分类分类金属元素金属元素符号：表示符号：表示一种元素一种元素 表示表示这种元素的一个原子这种元素的一个原子元素周期表元素周期表第三单元知识提纲：组成组成元素元素不断运动着不断运动着分子间有间隔分子间有间隔核外电子核外电子原子核原子核质子质子中子中子离子离子 分类分类阳离子阳离子：带正电荷：带正电荷阴离子阴离子：带负电荷：带负电荷分解结合得失电子得失电子非金属元素非金属元素物物质质构构成成的的奥奥秘秘为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益1.易错题：用化学用语表示：易错题：用化学用语表示

12、：（1）5个氮原子个氮原子 （2）2个氢氧根离子个氢氧根离子 （3）氮分子）氮分子 （4）保持水的化学性质的最小微粒）保持水的化学性质的最小微粒 （5）钙原子结构示意图如图所示，钙原子核内质子数为）钙原子结构示意图如图所示，钙原子核内质子数为 ，它在化学反应，它在化学反应中易中易 （选填（选填“得得”或或“失失”）电子。）电子。第三单元易错题与重点题5N2OH-N2 H2O20失失为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益2.重点题：在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。重点题：在宏观、微观和符号之间建

13、立联系是化学学科的重要思维方式。根据如图粒子结构示意图，回答问题：根据如图粒子结构示意图，回答问题：A B C D E（1）上述示意图中，共包括）上述示意图中，共包括 种元素，它们之间的本质区别是种元素，它们之间的本质区别是 不同。不同。（2）A、B、C、E中属于阴离子的是中属于阴离子的是 （填离子符号）（填离子符号）（3）若）若D表示某种元素的原子，则表示某种元素的原子，则m=，该粒子在化学变化中容易，该粒子在化学变化中容易 电子电子（选填（选填“得到得到”或或“失去失去”）（4）若）若D为离子，则为离子，则B、D组成的化合物的化学式为组成的化合物的化学式为 4核外电子数核外电子数H-S2-

14、得到得到7NaCl为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益自自然然界界的的水水爱护水资源爱护水资源节约用水节约用水水的水的净化净化意义意义宏观：宏观：表示某种物质表示某种物质 表示该物质的元素组成表示该物质的元素组成计算计算相对分子质量相对分子质量计算有关物质组成元素的计算有关物质组成元素的质量比质量比计算物质中某元素的计算物质中某元素的质量分数质量分数第四单元知识提纲：化化学学式式防治防治水体污染水体污染净化方法：净化方法：沉淀沉淀、过滤过滤、吸附、吸附、消毒消毒软水和硬水软水和硬水区分：加入区分：加入肥皂水肥皂水转

15、化：转化：煮沸或蒸馏煮沸或蒸馏水的水的电解电解产物：正极是产物：正极是氧氧，负极是，负极是氢氢，体积比为，体积比为1:21:2结论：水由结论：水由氧原子和氢原子氧原子和氢原子组成组成微观：微观：表示该物质的一个分子表示该物质的一个分子 表示分子的组成表示分子的组成自自然然界界的的水水有关有关计算计算与化合价的关系：化学式与化合价的关系：化学式 化合价化合价判断书写为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益1.易错题：用化学用语表示易错题：用化学用语表示:(1)2个氧分子个氧分子;(2)人体中含量最高的金属元素人体中含量最

16、高的金属元素;(3)写出硫酸钠的化学式并标出其中硫元素的化合价写出硫酸钠的化学式并标出其中硫元素的化合价;(4)2个亚铁离子个亚铁离子。第四单元易错题与重点题2O2CaNa2SO4+62Fe2+为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益2.重要题型：鉴别下列各组物质的方法不正确的是重要题型：鉴别下列各组物质的方法不正确的是()选项鉴别的物质鉴别的方法A蒸馏水和自来水加入等量肥皂水,振荡,观察产生泡沫多少B水和过氧化氢溶液加二氧化锰,观察是否有气泡产生C纯水和矿泉水观察是否澄清D二氧化碳和氧气伸入燃着的木条,观察木条燃烧情

17、况C为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益3.重点题：下列说法中正确的是重点题：下列说法中正确的是()A.Ca3(PO4)2的相对分子质量为的相对分子质量为403+31+1642=279B.KClO3中钾、氯、氧元素的质量比为中钾、氯、氧元素的质量比为39 35.5 16C.2Ca(OH)2的相对分子质量总和为的相对分子质量总和为240+(16+1)2=114D.H2O2中氢元素的质量分数为中氢元素的质量分数为100%=100%5.88%D为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员

18、聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益4.重点实验探究题：化学课外活动中重点实验探究题：化学课外活动中,老师为大家演示了图老师为大家演示了图4-5-5所示的所示的趣味实验趣味实验“魔棒生烟魔棒生烟”,该实验原理的微观示意图如图该实验原理的微观示意图如图4-5-6所所示。示。(1)图示反应属于基本反应类型中的图示反应属于基本反应类型中的反应。反应。(2)小丽同学根据实验原理小丽同学根据实验原理,又设计了图又设计了图4-5-7所示的实验装置。用该装所示的实验装置。用该装置与用玻璃棒做实验相比置与用玻璃棒做实验相比,明显的优点是明显的优点是。化合化合环保或污染小环保或污染小为了规范事业单位聘用关系，

19、建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益(3)白烟成分白烟成分NH4Cl中中,氮元素的化合价是氮元素的化合价是。图图4-5-7解析：解析：(1)图示反应为两种物质生成一种物质的反应图示反应为两种物质生成一种物质的反应,属于化合反应属于化合反应;(2)浓氨水和浓盐酸都具有挥发性浓氨水和浓盐酸都具有挥发性,有刺激性气味有刺激性气味,污染环境污染环境,小丽同学设计的实验小丽同学设计的实验装置气密性好装置气密性好,明显的优点是环保明显的优点是环保,可以减少污染可以减少污染;(3)NH4Cl中中,氢元素为氢元素为+1价价,氯元素为氯元素为-1价价,设氮元

20、素化合价为设氮元素化合价为x,根据化合物中各根据化合物中各元素的正、负化合价的代数和为元素的正、负化合价的代数和为0可得可得,x+(+1)4+(-1)=0,解得解得x=-3。-3为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益质质量量守守恒恒定定律律内容：参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成内容：参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成各物质质量总和。各物质质量总和。实质实质意义意义宏观：宏观：表示反应物、生成物和反应条件表示反应物、生成物和反应条件 表示各物质的质量比表示各物质的质量比原则：以客观事实为基础；遵守质量

21、守恒定律原则：以客观事实为基础；遵守质量守恒定律步骤：写步骤：写配配注注第五单元知识提纲：化化学学方方程程式式微观：化学反应前后原子的种类、数目与质量不变微观：化学反应前后原子的种类、数目与质量不变宏观宏观化学反应前后元素的种类、质量不变化学反应前后元素的种类、质量不变反应前后物质的质量总和不变反应前后物质的质量总和不变应用：解释现象、推断元素、确定化学式、辅助计算等应用：解释现象、推断元素、确定化学式、辅助计算等微观：微观：表示各物质的微粒个数比表示各物质的微粒个数比化化学学方方程程式式书写书写计算：（解题步骤）设计算：（解题步骤）设写写算算列列答答为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社

22、会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益1.易错题：过氧化氢分解生成水和氧气的反应前后易错题：过氧化氢分解生成水和氧气的反应前后,发生改变的是发生改变的是()A.元素种类元素种类B.原子种类原子种类C.分子种类分子种类D.原子数目原子数目解析：解析：化学变化的实质是分子分成原子化学变化的实质是分子分成原子,原子重新组合成新分子。原子重新组合成新分子。在反应前后在反应前后,原子的种类、数目及元素种类都不变原子的种类、数目及元素种类都不变,分子种类改变分子种类改变,故选故选C。第五单元易错题与重点题C为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事

23、业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益2.重点题：下列化学方程式书写正确的是重点题：下列化学方程式书写正确的是()A.H2O2H2O+O2B.C+O2CO2C.4P+5O22P2O5D.4Fe+3O22Fe2O3解析：解析：过氧化氢分解的化学方程式没有配平过氧化氢分解的化学方程式没有配平,A错误错误;碳燃烧的反应碳燃烧的反应中反应物里有氧气中反应物里有氧气,生成的二氧化碳后不加气体符号生成的二氧化碳后不加气体符号,B错误错误;铁在氧气铁在氧气中燃烧的生成物是中燃烧的生成物是Fe3O4,不是不是Fe2O3,D错误错误;只有只有C正确。正确。C为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应

24、社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益3.易错题：下列关于化学方程式易错题：下列关于化学方程式4P+5O22P2O5的读法的读法,错误的是错误的是()A.磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷B.在点燃的条件下在点燃的条件下,每每4体积的磷和体积的磷和5体积的氧气完全反应体积的氧气完全反应,生成五氧化生成五氧化二磷二磷C.在点燃的条件下在点燃的条件下,每每4个磷原子和个磷原子和5个氧气分子结合生成个氧气分子结合生成2个五氧化二个五氧化二磷分子磷分子D.在点燃的条件下在点燃的条件下,每每124份质量的磷和份质量的磷和

25、160份质量的氧气完全反应份质量的氧气完全反应,生生成成284份质量的五氧化二磷份质量的五氧化二磷解析：解析：化学式前的化学计量数之比表示参加反应的微粒个数比化学式前的化学计量数之比表示参加反应的微粒个数比,B项错项错误。误。B为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益4.重要实验探究题：重要实验探究题：小强和小峰在学习了质量守恒定律后小强和小峰在学习了质量守恒定律后,到实验室亲自探究其他化学到实验室亲自探究其他化学反应是否也遵守质量守恒定律。反应是否也遵守质量守恒定律。他们分别进行了如下实验他们分别进行了如下实验:(1

26、)小强设计了如图小强设计了如图5-4-1所示的实验装置所示的实验装置,反应前将其置于天平左盘中反应前将其置于天平左盘中称量称量,然后取下此装置然后取下此装置(装置气密性良好装置气密性良好)将其倾斜将其倾斜,使稀盐酸与大理石使稀盐酸与大理石(主要成分是碳酸钙主要成分是碳酸钙)接触接触,待充分反应后待充分反应后,气球膨胀气球膨胀(稀盐酸和碳酸钙反稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳应生成氯化钙、水和二氧化碳),再将装置放回天平左盘再将装置放回天平左盘,观察到天平的观察到天平的指针指针。这一现象是否说明该反应遵守质量守恒定律。这一现象是否说明该反应遵守质量守恒定律?(填填“是是”或或“否否”)

27、,为什么为什么?(请写请写出有关反应的化学方程式出有关反应的化学方程式)。向右偏转向右偏转是是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益(2)小峰设计如图5-4-2所示的实验来验证质量守恒定律:图5-4-2图5-4-1为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益把装有硫酸铜溶液的小试管放入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中把装有硫酸铜溶液的小试管放入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,将烧杯放将烧杯放到托盘天平左盘到托盘天

28、平左盘,用砝码平衡。取下烧杯并将其倾斜用砝码平衡。取下烧杯并将其倾斜,使两种溶液混合使两种溶液混合反应反应(氢氧化钠与硫酸铜反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀氢氧化钠与硫酸铜反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀,同时氢氧化同时氢氧化钠也能与空气中的二氧化碳反应钠也能与空气中的二氧化碳反应),再把烧杯放到天平左盘再把烧杯放到天平左盘,观察天平是否观察天平是否平衡平衡(填填“是是”或或“否否”)。你认为上述实验设计是否严密。你认为上述实验设计是否严密?(填填“是是”或或“否否”),请说明理由请说明理由:。解析解析(1)从小强同学所设计的实验装置来看从小强同学所设计的实验装置来看,锥形瓶中生成的二氧化锥形瓶中生成

29、的二氧化碳气体进入气球碳气体进入气球,使气球内气压增大使气球内气压增大,气球膨胀气球膨胀,导致气球所受向上的浮导致气球所受向上的浮力增大力增大,使得锥形瓶对天平左盘的压力减小使得锥形瓶对天平左盘的压力减小,称量时的质量变小称量时的质量变小,故天平故天平的指针向右偏转的指针向右偏转,但其遵守质量守恒定律。但其遵守质量守恒定律。否否否否因为烧杯是敞口的因为烧杯是敞口的,氢氧化钠溶液能够直接与空气接触而氢氧化钠溶液能够直接与空气接触而吸收二氧化碳吸收二氧化碳,使得烧杯中物质的质量增加使得烧杯中物质的质量增加为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用

30、人单位和职工的合法权益5.重要计算题：发射通信卫星的火箭用联氨重要计算题：发射通信卫星的火箭用联氨(N2H4)作燃料作燃料,用四氧化二氮用四氧化二氮(N2O4)作助作助燃剂燃剂,生成物不会对大气造成污染。生成物不会对大气造成污染。(1)反应的化学方程式为反应的化学方程式为2N2H4+N2O4=3+4H2O,请在横线上填写请在横线上填写化学式以完成该化学方程式。化学式以完成该化学方程式。(2)请计算请计算9.6gN2H4完全燃烧需要助燃剂完全燃烧需要助燃剂N2O4的质量。的质量。解答：解答：(1)根据反应前后各元素原子的个数不变可知根据反应前后各元素原子的个数不变可知,横线上应填横线上应填N2。

31、(2)解解:设需要助燃剂设需要助燃剂N2O4的质量为的质量为x。2N2H4+N2O4=3N2+4H2O64929.6gx=x=13.8g答答:需要助燃剂需要助燃剂N2O4的质量为的质量为13.8g。N2为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益碳碳和和碳碳的的氧氧化化物物单质单质种类：种类：金刚石、石墨、金刚石、石墨、C60二氧二氧化碳化碳气体制取的一般思路气体制取的一般思路反应的反应的原理原理药品：药品：大理石大理石(石灰石石灰石)和和稀盐酸稀盐酸装置：固体装置：固体+液体液体气体气体检验：通入检验：通入澄清石灰水澄清

32、石灰水验满：将验满：将点燃的木条点燃的木条放在集气瓶口放在集气瓶口操作步骤操作步骤第六单元知识提纲：气气体体的的实实验验室室制制取取性性质质物理性质：密度比空气物理性质：密度比空气大大，易易溶于水溶于水化学性质化学性质不能燃烧，不支持燃烧不能燃烧，不支持燃烧与与水水反应；与反应；与氢氧化钙氢氧化钙反应反应一氧一氧化碳化碳物理性质：无色、无味、难溶于水物理性质：无色、无味、难溶于水化学性质化学性质气体的验证气体的验证碳碳和和碳碳的的氧氧化化物物二氧化碳的二氧化碳的实验室制取实验室制取原子排列的方式原子排列的方式不同，物理性质不同不同，物理性质不同化学性质：常温下，性质化学性质：常温下，性质稳定稳

33、定；高温下，具有；高温下，具有可燃性可燃性、还原性还原性可燃可燃性性还原还原性性毒毒性性用途：作气体燃料、冶炼金属用途：作气体燃料、冶炼金属反应的反应的装置装置为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益第六单元易错题与重点题1.易错题：下列物质的用途主要利用其化学性质的是易错题：下列物质的用途主要利用其化学性质的是()A.石墨棒作干电池电极石墨棒作干电池电极B.一氧化碳用于炼铁一氧化碳用于炼铁C.稀有气体制作霓虹灯稀有气体制作霓虹灯D.铝用于制造导线铝用于制造导线解析：解析：石墨棒作干电池电极石墨棒作干电池电极,利用了石

34、墨的导电性利用了石墨的导电性,属于物理性质属于物理性质;一氧化碳用于炼铁一氧化碳用于炼铁,利用了一氧化碳的还原性利用了一氧化碳的还原性,属于化学性质属于化学性质;稀有气体稀有气体用于制作霓虹灯用于制作霓虹灯,是因为通电时它们会发出不同颜色的光是因为通电时它们会发出不同颜色的光,属于物理性属于物理性质质;铝用于制造导线铝用于制造导线,利用了铝的导电性利用了铝的导电性,属于物理性质。属于物理性质。B为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益2.重要题：关于一氧化碳和二氧化碳的叙述中正确的是重要题：关于一氧化碳和二氧化碳的叙述

35、中正确的是()A.一氧化碳和二氧化碳均有可燃性一氧化碳和二氧化碳均有可燃性B.一氧化碳和二氧化碳均有还原性一氧化碳和二氧化碳均有还原性C.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒室内放一盆水能防止一氧化碳中毒D.固态的二氧化碳叫固态的二氧化碳叫“干冰干冰”,可用于人工降雨可用于人工降雨解析：解析：CO2不燃烧不燃烧,也不支持燃烧也不支持燃烧,A错误错误;CO2没有还原性没有还原性,CO难溶于难溶于水水,B、C错误错误;固态的二氧化碳叫固态的二氧化碳叫“干冰干冰”,干冰升华时吸热干冰升华时吸热,可用于人可用于人工降雨工降雨,D正确。正确。D为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业

36、单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益3.重点实验探究题重点实验探究题根据图根据图6-3-1回答问题。回答问题。图图6-3-1(1)仪器仪器a的名称是的名称是。酒精灯酒精灯为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益(2)实验室制取氧气时实验室制取氧气时,选用的收集装置是选用的收集装置是(填字母序号填字母序号)。如。如E所示所示,铁丝与氧气反应的化学方程式为铁丝与氧气反应的化学方程式为。(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为,选用的发生装置选用的发

37、生装置(填字母序号填字母序号)。如如F所示所示,将二氧化碳倒入烧杯中将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭灭,说明二氧化碳具有的性质是说明二氧化碳具有的性质是。C3Fe+2O2 Fe3O4CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2OB密度大于空气、不能燃烧、不支持燃烧密度大于空气、不能燃烧、不支持燃烧为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益答案：答案：(1)酒精灯酒精灯(2)C；3Fe+2O2Fe3O4(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2OB密度大于空气

38、、不能燃烧、不支持燃烧密度大于空气、不能燃烧、不支持燃烧解析解析：(2)氧气的密度比空气的密度大氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水不易溶于水,因此能用向上排空因此能用向上排空气法和排水法收集气法和排水法收集;铁丝与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁铁丝与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁,书写化学方程式时注意配平。书写化学方程式时注意配平。(3)实验室用大理石和稀盐酸制取实验室用大理石和稀盐酸制取CO2的反应不需要加热的反应不需要加热,故发生装置选故发生装置选B;将二氧化碳倒入烧杯中将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭,说明说明二氧化碳具

39、有的性质是二氧化碳具有的性质是:二氧化碳的密度比空气大二氧化碳的密度比空气大,二氧化碳不能燃烧二氧化碳不能燃烧且不助燃。且不助燃。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益4.重要计算题重要计算题某同学用某同学用200克含碳酸钙克含碳酸钙50%的大理石与足量的稀盐酸发生反应的大理石与足量的稀盐酸发生反应,若该若该实验条件下生成二氧化碳气体的质量。实验条件下生成二氧化碳气体的质量。解析解析：利用碳酸钙的质量计算出生成二氧化碳的质量利用碳酸钙的质量计算出生成二氧化碳的质量,再根据密度公再根据密度公式计算出二氧化碳的体积即可。

40、式计算出二氧化碳的体积即可。解：解：设生成二氧化碳的质量为设生成二氧化碳的质量为m。CaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O10044200g50%m=解得解得m=44g制得二氧化碳的质量为制得二氧化碳的质量为44g:200g50%m为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益燃燃烧烧和和灭灭火火燃烧条件燃烧条件可燃物可燃物与与氧气氧气(或空气或空气)接触接触灭火的原灭火的原理和方法理和方法化石燃料化石燃料煤：主要含有煤：主要含有碳碳元素元素煤燃烧排放的煤燃烧排放的二氧化硫二氧化硫、二氧化氮二氧化氮会形成酸雨会形成酸

41、雨汽车尾气中的污染物有一氧化碳、碳氢化合物等汽车尾气中的污染物有一氧化碳、碳氢化合物等第七单元知识提纲：燃燃料料的的合合理理利利用用与与开开发发温度达到着火点温度达到着火点清除清除可燃物可燃物隔绝隔绝氧气氧气(或空气或空气)温度降到温度降到着火点以下着火点以下易燃与易爆物易燃与易爆物爆炸原理爆炸原理安全知识安全知识天然气：主要成分是天然气：主要成分是甲烷甲烷(CH(CH4 4)燃燃料料及及其其利利用用燃料充分燃燃料充分燃烧的条件烧的条件与燃烧和爆炸有关的图标与燃烧和爆炸有关的图标石油：主要含有石油：主要含有碳、氢碳、氢元素元素有足够的有足够的空气空气与空气有与空气有足够大的接触面足够大的接触面

42、燃料燃烧对燃料燃烧对空气的影响空气的影响为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益1.易错题：下列做法中错误的是易错题：下列做法中错误的是()A.消防队员用高压水降低可燃物的温度进行灭火消防队员用高压水降低可燃物的温度进行灭火B.炒菜时油锅着火可以用锅盖迅速盖灭炒菜时油锅着火可以用锅盖迅速盖灭C.室内着火时室内着火时,立即打开所有门窗立即打开所有门窗D.扑灭森林火灾扑灭森林火灾,可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带形成隔离带解析：解析：消防队员用水灭火消防队员用水灭火,利用的是降低

43、可燃物的温度的原理利用的是降低可燃物的温度的原理;炒菜炒菜时油锅着火可以用锅盖迅速盖灭时油锅着火可以用锅盖迅速盖灭,利用了隔绝氧气的原理利用了隔绝氧气的原理;室内起火室内起火时时,不能立即打开门窗不能立即打开门窗,否则空气流通否则空气流通,火势更旺火势更旺;将大火蔓延路线前将大火蔓延路线前的一片树木砍掉的一片树木砍掉,形成隔离带形成隔离带,利用了清除可燃物的原理。利用了清除可燃物的原理。第七单元易错题与重点题C为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益2.重点题：鉴别氢气、一氧化碳和甲烷可以根据重点题：鉴别氢气、一氧化碳

44、和甲烷可以根据()A.颜色颜色B.溶解性溶解性C.可燃性可燃性D.燃烧后的产物燃烧后的产物解析：解析：三种气体都是无色、无味的三种气体都是无色、无味的,都不易溶于水或难溶于水都不易溶于水或难溶于水,都都具有可燃性具有可燃性,所以所以A、B、C三项无法区别开三种气体。可以将三三项无法区别开三种气体。可以将三种气体分别点燃种气体分别点燃,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,若烧杯内壁若烧杯内壁无水雾出现无水雾出现,证明燃烧的气体是一氧化碳证明燃烧的气体是一氧化碳;将内壁有水珠的烧杯正将内壁有水珠的烧杯正立后倒入适量澄清石灰水立后倒入适量澄清石灰水,若石灰水变浑浊若石灰水变

45、浑浊,证明原气体是甲烷证明原气体是甲烷,若澄清石灰水不变浑浊若澄清石灰水不变浑浊,则原气体是氢气。则原气体是氢气。D为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益3.重要题型：图重要题型：图7-3-1表示广州市家用燃料使用的发展历程表示广州市家用燃料使用的发展历程(括号内表示主要成分括号内表示主要成分),下列下列说法说法错误错误的是的是()图图7-3-1A.煤中主要含有碳元素煤中主要含有碳元素,还含有氢、硫等元素还含有氢、硫等元素,煤是清洁燃料煤是清洁燃料B.液化石油气是石油化工的一种产品液化石油气是石油化工的一种产品C.家

46、用燃料燃烧时均放出热量家用燃料燃烧时均放出热量D.煤、石油、天然气都是化石燃料煤、石油、天然气都是化石燃料A为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益解析：解析：煤中主要含有碳元素煤中主要含有碳元素,还含有氢、硫等元素还含有氢、硫等元素,燃烧会放出二氧燃烧会放出二氧化硫等有害气体化硫等有害气体,不是清洁燃料不是清洁燃料,故故A错误错误;液化石油气是石油化工的液化石油气是石油化工的一种产品一种产品,故故B正确正确;家用燃料燃烧时均会放出热量供人们使用家用燃料燃烧时均会放出热量供人们使用,故故C正确正确;三大化石燃料包括煤、

47、石油、天然气三大化石燃料包括煤、石油、天然气,故故D正确。正确。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益4.重要实验探究题：重要实验探究题：天然气作为燃料已进入千家万户天然气作为燃料已进入千家万户,其主要成分是其主要成分是(填化学式填化学式)。它在空气中完全燃烧生成它在空气中完全燃烧生成CO2和和H2O。如果它不完全燃烧会生成什么。如果它不完全燃烧会生成什么物质呢物质呢?某研究性学习小组对此展开探究。某研究性学习小组对此展开探究。【提出猜想提出猜想】生成物中一定有生成物中一定有(填化学式填化学式),可能有可能有CO2和

48、和CO。【实验探究实验探究】该小组同学将生成的混合气体该小组同学将生成的混合气体,依次通过如图依次通过如图7-4-1所示所示的装置的装置,验证猜想。验证猜想。图图7-4-1CH4H2O为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益【现象与结论现象与结论】(1)观察到观察到A中中,证明混合气体中含有证明混合气体中含有CO2。(2)C中浓硫酸的作用是中浓硫酸的作用是。(3)观察到观察到D中粉末由黑色变成中粉末由黑色变成色色,证明混合气中含有证明混合气中含有CO,该反该反应的化学方程式为应的化学方程式为。【交流讨论交流讨论】(4)

49、小武认为小武认为:从从E装置中澄清石灰水变浑浊也能推断出混装置中澄清石灰水变浑浊也能推断出混合气中有一氧化碳合气中有一氧化碳,那么那么B中中NaOH溶液的作用是溶液的作用是。(5)小文则提出小文则提出:从环保的角度看从环保的角度看,此装置有一个不足之处此装置有一个不足之处,你认为是你认为是。(1)澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊吸收水蒸气吸收水蒸气红红CuO+CO Cu+CO2吸收吸收CO2未处理尾气中的未处理尾气中的CO为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益5、重点计算题：、重点计算题：(1)煤燃烧后排放到空气中的

50、有害气体主要是二氧化硫(SO2),它会导致酸雨,酸雨会对环境造成破坏。请你举出酸雨对环境造成破坏的两个实例:;。(2)某居民家中每年冬季取暖用煤约400kg,所用煤中含硫的质量分数约为1%。若其中的硫元素全部转化为二氧化硫,那么该居民家中每年冬季取暖向大气中排放约kg的二氧化硫。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益解答：解答：(1)酸雨对环境的影响可从危害建筑物、森林、农田等几个方面回答;(2)400kg煤中含硫的质量为400kg1%=4kg,设4kg硫燃烧可生成二氧化硫的质量为x,则有:S+O2SO232644k