人教版三年级上册笔算乘法（一）ppt课件.ppt

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1、为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益空白演示在此输入您的封面副标题为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益第2节 笔算乘法为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益教学目标教学目标知识与技能：知识与技能：经历多位数乘一位数的计算过程，初步学会乘法竖式的书写格式。过程与方法：过程与方法：理解竖式计算的思路和方法。情感态度与价值观：情感态度与价值观：使学生能够运用所学的知

2、识解决日常生活中的简单问题。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益一 复习导入口口 算算203=203=3004=3004=6500=6500=7800=7800=60120030005600为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益估 算 974 974 2156 2156 4897 4897 3166 3166400120035001800为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和

3、职工的合法权益二 探究新课例1怎样准确的计算呢？怎样准确的计算呢？为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益二 探究新课例1列算式：列算式：每盒有每盒有1212支，怎支，怎样计算样计算3 3盒一共有盒一共有多少枝彩笔呢？多少枝彩笔呢？123123（枝）（枝）36为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益二 探究新课例1列算式：列算式：123123（枝）（枝）36问题：问题：1.1.为什么要这样列式呢？为什么要这样列式呢？2 2.36.36这个结果是

4、怎样得到的？这个结果是怎样得到的？为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益1.1.进行乘法竖式计算时数位要注意怎样书写？进行乘法竖式计算时数位要注意怎样书写？2.2.应该从哪一位乘起？应该从哪一位乘起？3.3.每一次乘得每一次乘得积的位置该怎样呢？为什么？积的位置该怎样呢？为什么？问题引领问题引领4.4.每次乘得后的积表示的意义是什么？每次乘得后的积表示的意义是什么？为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益方法一方法一：可以把可以把123123

5、看成看成3 3个个1212相加相加。12+12+12=36（枝）（枝）1 2 1 2+1 2 3 6二 探究新课为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益方法二方法二：把把1212分成分成1010和和2 2分别与分别与3 3相乘，再把结果相加。相乘，再把结果相加。103=30（枝）（枝）23=6(枝枝)30+6=36(30+6=36(枝枝)也可以用竖式计算也可以用竖式计算二 探究新课为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益12336因数因数 因数

6、因数积积1236306323103乘法竖式乘法竖式1033023630636数数位位一一定定要要对对齐齐用多位数每一数位上用多位数每一数位上的数分别乘这个一位数，的数分别乘这个一位数，再把所得的积相加。再把所得的积相加。二 探究新课为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益乘法竖式乘法竖式123631236363因数因数因数因数积积简化简化数位一定要对齐数位一定要对齐二 探究新课为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益例1你会用竖式笔算乘法了吗？

7、你会用竖式笔算乘法了吗？123=_（枝）（枝）1 233 636因数因数因数因数积积二 探究新课为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益二 探究新课大家想一想，如果列竖式计算，怎么计算呢？1 3为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益梳理小结梳理小结：计算多位数乘一位数竖式计算时：计算多位数乘一位数竖式计算时：1.1.相同数位要（相同数位要（），要从（），要从（）乘起。）乘起。2.2.从个位起，用一位数分别乘多位数的每一位。从个位起，用一位数分

8、别乘多位数的每一位。3.3.乘得的积写在横线的下面与相应的数位对齐。乘得的积写在横线的下面与相应的数位对齐。对齐对齐个位个位为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 金 睛 火 眼 2 3 3 6 9 3 2 2 4 6 1 0 3 2 1 3 6 5 3 2 1 4 6 4 36 48 49 6 3二 探究新课为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益二 探究新课学校买了4个电水壶，一个122,一共用去多少钱？共（）元1为了规范事业单位聘用关系

9、，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益共载（）人一辆校车可载客个学生，学校共有辆这样的校车，可载学生多少人？为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益326232641232642三 课堂练习为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益笔算下列各题。三 课堂练习 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益三 课堂练习小刚上学

10、骑自行车，每分钟骑米，他从家到学校需要骑分钟，小刚家距离学校多少米？（米）（米）为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益这栋楼房共住多少户人家？这栋楼房共住多少户人家？四 拓展提升16（户）（户）答：这栋楼共住户答：这栋楼共住户人家。人家。共有个单元，每共有个单元，每个单元住户。个单元住户。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益四 拓展提升丽丽看一本总共页的连环画，每天看页，连续看了天，一共看了多少页？还剩多少页？（页）（页）（页）（页）为了

11、规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 这节课你有什么收获？快来说一说吧。五 课题总结为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 在进行乘法的竖式计算时，把数位在进行乘法的竖式计算时，把数位较多的因数写在上面，数位较少的写在较多的因数写在上面，数位较少的写在下面与第一个因数的下面与第一个因数的个位个位对齐，然后先对齐，然后先用第二个因数的用第二个因数的个位个位与第一个因数的与第一个因数的个个位位相乘写在相乘写在个位上个位上，再与，再与十位上的数十位上的数相相乘写在乘写在十位上十位上。