低碳生活从我做起教学设计_.doc
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1、低碳生活 从我做起柴里矿区学校 姜翠芝一、教材分析:我们曾经以为,低碳生活似乎离我们的生活很遥远。可今天,地球-这个被水蓝色纱衣包裹着的美丽星球!近年来是愈来愈不太平,火山、地震、海啸等地质灾害一个个接踵而至;暴雪、洪涝、干旱、异常气象等自然灾害频发。 这一系列的灾难正是在全球气候变暖的背景下产生的。随着人类活动的加剧,向空气中排放的温室气体不断增加,导致全球气候变暖,也让人类面临更加恶劣的生存环境。这一变化得到了人们的高度关注,大家都在力图用各种方法来应对气候变化,而改善我们地球环境的最有效手段就是节能减排,做到低碳生活。为了让学生真正了解低碳生活,培养学生节能减排的意识,树立保护环境的责任
2、感和使命感。我们进行了这次综合实践活动。二、教学目标:知识与技能目标:1、初步了解低碳生活的含义。过程与方法目标:2、在小组合作中学会提出问题。并能将问题进行分类整理,从而归纳出小主题。情感态度与价值观:3、树立认识自然、保护地球的坚定信念,增强环保意识。树立主人翁的责任感。三、教学准备:多媒体课件教学过程:一、确定“低碳”主题1、同学们,我们天天生活在地球母亲的怀抱里,是地球母亲给我们提供了生活所需,是地球母亲给我们提供各种资源。让我们向地球母亲问声好,好吗?(问好:地球母亲,你好!)咿!地球母亲怎么不理我们呢?一定是生气了,让我们赶紧给她唱首歌吧?听之前,老师提个要求:在歌曲中哪个画面给你
3、留下了深刻的印象?有哪个地方让你的心感觉到了疼痛?(播放地球你好吗歌曲)2、听歌曲,学生谈自己的感受。3、是呀!我们的地球曾经是多么美丽迷人?(课件出示有关地球上的美丽风景的图片)随着人类社会的发展,人们对地球的破坏已愈演愈烈(课件出示地球被破坏的画面)。4、看了这些图片你有什么想法了呢?(学生交流自己的感受)这些环境的破坏是谁造成的呢? 5、师:地球-这个被水蓝色纱衣包裹着的美丽星球,近年来是愈来愈不太平,我们放眼世界,地球生存环境对人类似乎并不那么乐观:暴雪、洪涝、干旱、异常气象等自然灾害频繁发生。地球这个人类的母亲已开始对人类的贪欲实行疯狂的报复。现在请大家再来观看一段视频。5、播放全球
4、变暖带来的危害的视频。6、看了这段视频你有什么话想说呢?(学生交流自己的感受)7、全球变暧,危害无比之大。那么全球变暖的元凶是谁呢?是人们在日常生活和工作中过量的排放二氧化碳。8、应对全球气候变暖,我们该怎样做呢?(减少二氧化碳排放),我们把减少二氧化碳排放就称作低碳。这次综合实践活动我们就以低碳为话题进行研究。那么你能给这次综合实践活动确定一个主题吗?(生确定主题)师相机引入主题:低碳生活,从我做起。(板书主题:低碳生活从我做起)二、揭开“低碳”面纱。1、什么是“低碳”呢?什么是低碳生活呢?(课件出示:低碳的概念)你是如何理解低碳的呢?低碳,意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。“
5、低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量。2、 “碳”从何来?(课件出示:生活中的碳排放)三、引出“低碳”子课题。1、列举:师:看了生活中这么多的碳排放,的确感到触目惊心。同学们围绕刚才生成的主题,根据自己的生活与经验,四人小组讨论可以从哪些方面去调查一下,各组把自己可以想到的方面写出来。2、分类:师:同学们真不简单,能想出这么多点子来,但我们总不能分成二十多个小组去活动吧?那么同学们看看,有没有发现有些问题或想法相近?我们想办法归归类,筛选出几个便于操作的小主题来进行活动。3、归纳出小主题 “低碳生活知识”利用课余时间或假日,去调查有关低碳生活的
6、知识。并用手抄报或者漫画的形式展示收集成果。“衣、食、住、行话低碳”从衣、食、住、行中找低碳。“低碳生活倡议书”、“低碳生活小妙方”从生活实例中寻找低碳生活的小妙方,并将这些妙方推广给同学们。“废物利用” 寻找生活中废物利用的例子,并动手做一做。展示手工艺品、谈自己的创意。四、全课总结同学们,我们的低碳行动才刚刚开始,我们的责任神圣而光荣,为了明天能喝上干净的水、呼吸到新鲜的空气、吃上放心的食物,让我们行动起来,加入到低碳生活的队伍吧!让我们从现在开始,从一点一滴做起,努力为节能环保“多尽一份心,多出一份力。”让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者,成为“低碳生活”方式的践
7、行者,共同携起手来建设我们的绿色低碳新家园!四、小组活动方案提纲1、活动主题 6、活动时间2、本组的主题 7、活动目标3、本组承担的问题 8、活动任务及过程4、小组成员及分工 9、预期成果及表现形式5、指导教师 10、可能遇到的主要困难及应对的策略五、“低碳生活,从我做起”研究方案主题名称指导教师研究活动目标小组成员与分工组名:组长:成员:我们的口号:负责收集文字资料:负责收集图片资料:负责整理资料:负责发言:研究过程1、2、3、4、研究收获: 板书设计: 低碳生活 从我做起低碳生活知识寻找的小妙方节约能源废物利用六、学生准备材料 低碳生活知识竞赛1、世界地球日是每年的什么时间?(c )a.
8、4月10日 b. 5月5日 c. 4月22日 d. 6月20日2.我市城市生活垃圾采用什么方式进行处理。(a ) a填埋 b焚烧 c焚烧发电3.空气污染的主要来源( d)A、天然气燃烧 、B城市污水臭气 C、扬尘污染、天然气燃烧 D、煤烟型污染、扬尘污染、机动车尾气污染4. 下列属于不可再生能源的是( a )。 A、石油 B、水能 C、风能 D、潮汐能5.夏季使用空调时,将温度设置在多少度最好?( d )A 17-20度 B 18-20度 C 20-25度 D 26-28度 6.( c )会给人类生存带来一系列危害,例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。 A.垃圾清洁处理 B.植树
9、造林 C.滥砍乱伐森林 7.为保护蓝天,我们在出门时,应该( c )。 A.尽量选择乘坐舒适的交通工具B.使用私人车C.尽量乘坐公共交通工具。8.减少“白色污染”我们应该( a ) A.自觉地不用、少用塑料包装袋 B.乱扔塑料垃圾 C.尽量使用塑料制品 9.在下列回收废品中,如果没有回收,对环境造成危害最大的是( c )。 A、废纸 B、废玻璃 C、废电池 10.随着绿色消费运动的发展,全球已逐渐形成一种( b )的生活风尚。 A.追求时尚破坏环境 B. 保护环境崇尚自然 C.保护环境 盲目消费 11.环境污染不仅给人类的健康带来危害,而且还具有( a )作用。 A遗传 B传染 C破坏 12.
10、草地在环境保护中具有( a )的重要作用。A吸收二氧化碳产生氧气B吸收二氧化硫产生氧气C吸收一氧化碳产生氧气 13.当前解决好环境保护问题要坚持污染防治与( a )并重的原则。 A、生态保护 B、节约资源 C、废物利用 D、强化管理 14.臭氧层是地球上所有生物的保护伞,它能吸收太阳光中过量的对生物有害的光线。你知道是什么光线吗?( b )。A、红外线 B、紫外线 C、伽玛射线 D、电磁辐射低碳生活倡议书亲爱的同学们:大家好。 为了你、为了我、为了他,为了我们这个赖以生存的地球大家园,更是为了明天的美好生活,从现在开始,我们要积极行动起来,节电、节气、回收,过绿色环保的低碳生活。为此,我向全体
11、同学发出如下倡议: 1、时刻注意节约用电,要做到随手关闭电源。 2、少用一次性制品,进行垃圾分类,回收资源。 3、多骑自行车,多坐公交车,多爬楼梯,为节能减排出力。 4、参加植树造林活动,争做绿色文明使者。 5、节约使用不可再生能源,合理使用可再生能源。 从现在开始,让我们努力为节能环保“多尽一份心,多出一份力”。让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者,携起手来,共同建设我们的绿色低碳新家园!低碳生活小妙方1、少用纸巾,重拾手帕,保护森林,低碳生活; 2、每张纸都双面打印,相当于保留下半片原本将被砍掉的森林; 3、随手关灯、开关、拔插头,这是第一步,也是个人修养的表现;不坐
12、电梯爬楼梯,省下大家的电,换自己的健康; 4、绿化不仅是去郊区种树,在家种些花草一样可以,还无须开车; 5、一只塑料袋5毛钱,但它造成的污染可能是5毛钱的50倍; 6、完美的浴室未必一定要有浴缸;已经安了,未必每次都用;已经用了,请用积水来冲洗马桶; 7、关掉不用的电脑程序,减少硬盘工作量,既省电也维护你的电脑; 8、相比开车族来说,骑自行车上下班的人一不用担心油价涨,二不用担心体重涨; 9、没必要一进门就把全部照明打开,人类发明电灯至今不过130年,之前的几千年也过得好好的; 10、考虑到坐公交为世界环境做的贡献,至少可以抵消一部分开私家车带来的优越感; 11、非必要的话,尽量买本地、当季产
13、品,运输和包装常常比生产更耗能;12、可以这么认为,气候变暖一部分是出于对过度使用空调和暖气的报复; 13、尽量少使用一次性因为制造他们所使用的石油也是一次性的; 14、烘干真的没必要,让衣服晒晒太阳,会消毒杀菌;15、未必红木和真皮才能体现居家品味;建议使用竹制家具,因为竹子比树木长得快; 16、其实利用太阳能这种环保能源最简单的方式,就是尽量把工作放在白天做; 17、过量肉食至少伤害三个对象:动物,你自己和地球; 18、婚礼仪式不是你憋足28年劲甩出的面子,更不是家底积累的PK。如今简约、低碳才更是甜蜜文明的附件值; 19、认为把水龙头开到最大才能把蔬菜盘碗洗得更干净,那只是心理作用; 2
14、0、可以理直气壮地说,衣服攒够一桶再洗不是因为懒,而是为了节约水电; 21、把一个孩子从婴儿期养到学龄前,花费确实不少,部分玩具、衣物、书籍用二手的就好; 22、如果堵车的队伍太长,还是先熄了火,安心等会儿吧; 23、定期检查轮胎气压,气量过低或过足都会增加油耗; 24、定期清洗空调,不仅为了健康,还可以省不少电; 25、植树为你排放的二氧化碳埋单,排多少,吸多少; 26、冰箱内存放物品的量以占容积的80%为宜,放得过多或过少,都费电; 27、有些人,尤其是女性,洗个澡用掉四五十升水,洁癖也不用这么夸张; 28、科学地勤俭节约是优良传统;剩菜冷却后,用保鲜膜包好再送进冰箱;热汽不仅增加冰箱做功
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