三年级作文学写一件事(课堂ppt)课件.ppt

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1、为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益作文课1为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益二、判断下列句子标点符号，对的二、判断下列句子标点符号，对的打打“”，错的打，错的打“”1、人们都说：“桂林山水甲天下”。（）2、这个养殖场里什么鸟都有：珍珠鸟，天鹅，角鸡，鹁鸪，孔雀。（）3、贝多芬花了一夜的功夫，才把刚才弹的曲子：月光曲记录下来。（）4、为什么昨天答应得好好的？今天又反悔了呢？（）5、西子湖畔风景优美 啊！（）6、楼顶的大钟，敲了八下。我

2、们的张老师，还伏在办公桌上，全神贯注地，批发着作业。（）8、“这难道不是你的错吗？”这是句反问句。（）9、参加大会的有干部，工人，还有科学家。（）10、几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过了。（）2为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益改成比喻句1、远看桃花，一片火红。2、红红的柿子挂在枝头。3、战士们穿过熊熊大火。4、中秋夜，一轮明月挂在夜空中。远看桃花，就像一片火红的朝霞。远看桃花，就像一片火红的朝霞。远看桃花，就像一片火红的朝霞。远看桃花，就像一片火红的朝霞。红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。红红的柿子像灯笼似的

3、挂在枝头。红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。战士们像箭一样地穿过熊熊大火战士们像箭一样地穿过熊熊大火战士们像箭一样地穿过熊熊大火战士们像箭一样地穿过熊熊大火。中秋夜，一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在中秋夜，一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在中秋夜，一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在中秋夜，一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。夜空中。夜空中。夜空中。3为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益词语排序：有点难作业作业放学放学玩耍玩耍回家回家排队排队 高潮高潮开端开端发展发展尾声尾声 列出提纲列出提

4、纲选取材料选取材料动笔习作动笔习作确定主题确定主题 放学放学排队排队回家回家作业作业玩耍玩耍开端开端发展发展高潮高潮尾声尾声确定主题确定主题选取材料选取材料列出提纲列出提纲动笔习作动笔习作4为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益回顾上次写的作文：二年级第一名：许智恩 三年级第一名：二年级第二名：张义林 三年级第二名：金姝婍 进步奖：曾子昌 创意奖：钟顺钠5为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益1.1.春游，出发啦！春游，出发啦！2.2.春游

5、，活动一！春游，活动一！3.3.春游，活动二！春游，活动二！4.4.春游，结束啦！春游，结束啦！6为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益生活中的事生活中的事7为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益学校里的事学校里的事8为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益有关解决难题的事有关解决难题的事9为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人

6、员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益有关表扬的事有关表扬的事10为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益有关班干部有关班干部竞选的事竞选的事11为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益12为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 读读我给小猫刷牙我给小猫刷牙一一文，读后回答：文，读后回答：1.作者做了一件什么事情作者做了一件什么事情？2.请找出这件事情的起因、请找出

7、这件事情的起因、经过、结果来。经过、结果来。13为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 我家有一只活泼可爱的猫咪。我把它当我家有一只活泼可爱的猫咪。我把它当宝贝一样看待，可就是由于太喜欢它了，常宝贝一样看待，可就是由于太喜欢它了，常常干出一些傻常干出一些傻shsh事。事。这两天我总在想，小猫捉老鼠吃，吃了这两天我总在想，小猫捉老鼠吃，吃了就睡，却从不刷牙，口腔多不卫生呀。我给就睡，却从不刷牙，口腔多不卫生呀。我给它刷刷牙吧。它刷刷牙吧。起起因因给小猫刷给小猫刷shushu牙牙14为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适

8、应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 第二天早上，我在牙刷上第二天早上，我在牙刷上涂涂了些牙膏，然后了些牙膏，然后接接了一小杯自来了一小杯自来水。我趁水。我趁chnchn小猫吃饭时把它捉住，小猫吃饭时把它捉住，抱抱在怀里。我在怀里。我抚抚f f摸摸mm着小着小猫的头说：猫的头说：“小猫，乖，别乱动，我来给你刷刷牙。小猫，乖，别乱动，我来给你刷刷牙。”我把水往我把水往小猫嘴里小猫嘴里灌灌gungun，可小猫就是不肯喝，还把我的衣服弄湿了。我，可小猫就是不肯喝，还把我的衣服弄湿了。我又想把牙刷又想把牙刷塞塞进小猫嘴里，可怎么也不行。于是我用手把它的嘴进小猫

9、嘴里，可怎么也不行。于是我用手把它的嘴掰掰bibi开，又赶快把牙刷往小猫嘴里一塞，开，又赶快把牙刷往小猫嘴里一塞，我心里乐滋滋地想：这我心里乐滋滋地想：这下小猫咪的口腔下小猫咪的口腔qingqing就卫生了。就卫生了。我用牙刷在小猫嘴里来回地刷，我用牙刷在小猫嘴里来回地刷，哪知把它弄疼了，哪知把它弄疼了，它它它它“呜呜呜呜呜呜呜呜”地叫起来，好像在说：地叫起来，好像在说：地叫起来，好像在说：地叫起来，好像在说：“你干吗呀？我不要刷牙！你干吗呀？我不要刷牙！你干吗呀？我不要刷牙！你干吗呀？我不要刷牙！”听见它的叫声，我心疼地说：听见它的叫声，我心疼地说：“小猫小猫咪，别叫，我这是为你好。咪，别叫

10、，我这是为你好。”可是它不领情，又挣扎起来，我就可是它不领情，又挣扎起来，我就是不放，最后它竟咬了我一口是不放，最后它竟咬了我一口。我大叫一声：。我大叫一声：“啊！好疼呀啊！好疼呀!”动词动词动词动词心理描写心理描写心理描写心理描写语言描写语言描写语言描写语言描写15为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 爸爸听见了，连忙跑出来问我是怎么回事。爸爸听见了，连忙跑出来问我是怎么回事。我气呼呼地说：我气呼呼地说：“这个死猫咪，我好心帮它刷这个死猫咪，我好心帮它刷牙，它却咬我，气死我了。牙，它却咬我，气死我了。”爸爸听了，

11、不禁爸爸听了，不禁哈哈大笑：哈哈大笑：“有谁给猫刷牙的，这不是天大的有谁给猫刷牙的，这不是天大的笑话吗笑话吗?你呀，是自找苦吃你呀，是自找苦吃!”听了爸爸的话，我只能埋听了爸爸的话，我只能埋mnmn怨怨yunyun自己自己自作聪明，做出这么一件令人啼自作聪明，做出这么一件令人啼t t笑皆笑皆jiji非的蠢非的蠢chchn n事。事。感想、自己的想法感想、自己的想法16为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 请读请读我给我给小猫刷牙小猫刷牙一文，读一文，读后回答：后回答：1.作者做了一件什么事情？2.请找出这件事情的起

12、因、经过、结果来。17为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益起因：起因：写自己突发奇想，想给小猫刷牙写自己突发奇想，想给小猫刷牙 。经过：经过：写了自己给小猫刷牙的全过程，也就是自写了自己给小猫刷牙的全过程，也就是自己是怎样给小猫刷牙的。己是怎样给小猫刷牙的。结果：结果：得出教训，悟出道理得出教训，悟出道理自作聪明。自作聪明。18为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益小练兵：你刚才回忆的那件事，起因、经过和结果分别是怎样的呢？19为了规范事

13、业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益1 12 24 45 5（起因）（起因）（经过）（经过）（经过）（经过）（）班主任王老师表扬）班主任王老师表扬“我我”为班集体整理图书。为班集体整理图书。（）放学后，看见王老师拿来许多书，我主动帮助整理。）放学后，看见王老师拿来许多书，我主动帮助整理。（）最后还认真地写好目录。）最后还认真地写好目录。（）我分类进行整理。）我分类进行整理。（）给破书包好书皮。）给破书包好书皮。（6 6 ）王老师表扬了）王老师表扬了“我我”，为大家做有益的事，心里很快乐。，为大家做有益的事，心里很快乐。（结果

14、结果）（结果）（结果）3 3排序后填空排序后填空20为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 写事的文章，还可以改变文章的叙述顺序，形成不同的构思，以达到吸引读者的目的。如果把事情的结果写在最前面，那就叫“倒叙倒叙”。什么是倒叙什么是倒叙21为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益1.1.春游，出发啦！春游，出发啦！2.2.春游，活动一！春游，活动一！3.3.春游，活动二！春游，活动二！4.4.春游，结束啦！春游，结束啦！22为了规范事业单位聘

15、用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 我我拿起拿起一个带有花纹的塑料瓶，又一个带有花纹的塑料瓶，又掏出掏出喝喝饮料用的塑料管，饮料用的塑料管，轻轻地轻轻地蘸蘸了点儿肥皂水，我了点儿肥皂水，我屏住屏住呼吸，呼吸，小心翼小心翼y y翼地翼地吹吹起来。起来。动动作作、神神态态描描写写 我用塑料管在塑料瓶中蘸我用塑料管在塑料瓶中蘸zhnzhn了点儿肥皂了点儿肥皂zozo水，屏水，屏b bngng住呼吸，吹起泡泡来。住呼吸，吹起泡泡来。吹泡泡吹泡泡23为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障

16、用人单位和职工的合法权益小练兵：你打算怎么写你的那件事写你的那件事，可以用哪些细节描写呢？小组PK说一说。你从中感受了什么呢？24为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益小结：小结：学学写写一一件件事事起因起因经过经过结果结果分层来写分层来写动作、心里活动等细节描写；动作、心里活动等细节描写；写感受或者体会写感受或者体会时间、地点、人物时间、地点、人物25为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益大练笔：大练笔：题目：一件题目：一件 的事的事 要求：要求：把题目补充完整，写一篇把题目补充完整，写一篇350350字的作文。字的作文。选择真实的事件，内容具体，有条理地进行选择真实的事件，内容具体，有条理地进行叙述。语句通顺，能够表达自己的感受。叙述。语句通顺，能够表达自己的感受。三年级：不少于三年级：不少于250250二年级：不少于二年级：不少于15015026