《心中的“110”》精品课件ppt.ppt
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1、为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益道德与法治三年级上册(人教版)道德与法治三年级上册(人教版)第三单元 安全护我成长9 心中的“110”为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益一、联系实际,设问导入一、联系实际,设问导入你知道你知道“110”110”是干什么用的吗?是干什么用的吗?为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益二、课堂活动二、课堂活动活动一:有点警惕性活
2、动一:有点警惕性 兔妈妈采了满满一筺蘑菇回来了,边敲门边唱:兔妈妈采了满满一筺蘑菇回来了,边敲门边唱:“小兔子乖乖,把门开开,快点开开,我要进来。小兔子乖乖,把门开开,快点开开,我要进来。”小兔子们从门缝里向外瞅瞅,看见妈妈回来了,小兔子们从门缝里向外瞅瞅,看见妈妈回来了,高兴地打开了门。躲在大树后的大灰狼瞧见了,咧高兴地打开了门。躲在大树后的大灰狼瞧见了,咧着嘴跑了。第二天,兔妈妈又去采蘑菇去了,大灰着嘴跑了。第二天,兔妈妈又去采蘑菇去了,大灰狼藏起了大尾巴,装着兔妈妈的样子,来到小兔子狼藏起了大尾巴,装着兔妈妈的样子,来到小兔子家,学着兔妈妈的声音唱着:家,学着兔妈妈的声音唱着:“小兔子乖
3、乖,把门小兔子乖乖,把门开开,快点开开,我要进来。开开,快点开开,我要进来。”小兔子们从门缝里小兔子们从门缝里向外一看,不对呀,妈妈可没有大尾巴,连忙唱道:向外一看,不对呀,妈妈可没有大尾巴,连忙唱道:“不开不开就不开,妈妈没回来,谁来也不开。不开不开就不开,妈妈没回来,谁来也不开。”为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益 请大家模拟表演请大家模拟表演小兔子乖乖小兔子乖乖的故的故事。事。课堂活动课堂活动 小兔子为什么不开门?如果小兔子为什么不开门?如果你是小兔子,你会开门吗?为什你是小兔子,你会开门吗?为什么?么?为
4、了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益课堂活动课堂活动 如果你独自一人在家,发生下列情况,如果你独自一人在家,发生下列情况,该怎么办?该怎么办?我是邻居王我是邻居王奶奶。奶奶。我来帮你家我来帮你家修煤气。修煤气。我是送快我是送快递的。递的。开不开门呢开不开门呢?为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益经验小结经验小结 当你独自在家时,要这么做:当你独自在家时,要这么做:1.1.有人敲门,不要轻易开门,要通过门有人敲门,不要轻易开门,要通过门镜观
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