初中化学第二单元知识点复习(人教版)ppt课件.ppt
《初中化学第二单元知识点复习(人教版)ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中化学第二单元知识点复习(人教版)ppt课件.ppt(40页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第二单元第二单元 我们周围的空气我们周围的空气考点一考点一 空气空气 1.空气的组成及其用途(空气的组成及其用途(高频考点高频考点)78%空气的成分空气的成分体积分数体积分数主要用途主要用途氮气氮气_(最大)(最大)用于食品防腐,灯泡用于食品防腐,灯泡填充物,制作氮肥和填充物,制作氮肥和硝酸的原料,化学性硝酸的原料,化学性质稳定,可作保护气质稳定,可作保护气21%空气的成空气的成分分体积体积分数分数主要用途主要用途氧气氧气_能支持燃烧、用于供给呼吸、能支持燃烧、用于供给呼吸、医疗急救(纯氧)、化工生医疗急救(纯氧)、化工生产和宇宙航行产和宇宙航行稀有气体稀有气体 0.94%用作保护气,可制成电
2、光源用作保护气,可制成电光源二氧化碳二氧化碳 0.03%植物进行光合作用的原料植物进行光合作用的原料其他气体其他气体和杂质和杂质0.03%实验一实验一 空气中氧气含量的测定空气中氧气含量的测定 1.实验装置实验装置2.实验原理实验原理:红磷在密闭容器中燃烧:红磷在密闭容器中燃烧,消耗掉空消耗掉空气中的氧气而生成五氧化二磷固体,使密闭容气中的氧气而生成五氧化二磷固体,使密闭容器中压强减小,水被压入集气瓶内,进入集气器中压强减小,水被压入集气瓶内,进入集气瓶中水的体积约等于消耗氧气的体积,红磷燃瓶中水的体积约等于消耗氧气的体积,红磷燃烧的化学方程式为烧的化学方程式为_ 3.实验现象实验现象 (1)
3、红磷燃烧,)红磷燃烧,_。(2)进入水的体积约占集气瓶容积的)进入水的体积约占集气瓶容积的_。4.结论结论:空气中氧气的体积约占空气体积的:空气中氧气的体积约占空气体积的_。产生大量白烟产生大量白烟 5.成功的关键成功的关键操作操作原因原因红磷要足红磷要足量量若红磷不足,氧气不能耗尽,导致进入瓶中若红磷不足,氧气不能耗尽,导致进入瓶中的水的体积偏小,测量结果的水的体积偏小,测量结果偏低偏低装置不能装置不能漏气漏气装置漏气会使装置外的空气进入,导致进入装置漏气会使装置外的空气进入,导致进入瓶中的水的体积偏小,测量结果瓶中的水的体积偏小,测量结果偏低偏低 6.红磷的替代品应满足的条件红磷的替代品应
4、满足的条件 (1)能与空气中的氧气反应而不与空气)能与空气中的氧气反应而不与空气中的其他成分反应。中的其他成分反应。(2)生成物不是气体(可以是固体或液体)生成物不是气体(可以是固体或液体)或生成的气体可以被液体吸收。若将红磷换成或生成的气体可以被液体吸收。若将红磷换成硫粉,可将集气瓶中的水换成氢氧化钠溶液。硫粉,可将集气瓶中的水换成氢氧化钠溶液。例例1 如图所示装置可用于测定空气中氧气如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是上记号。下列说法中不正确的是 ()A.该实验证明空气中氧气的含量约占该
5、实验证明空气中氧气的含量约占 B.实验时红磷一定要过量实验时红磷一定要过量 C.实验前一定要检验装置的气密性实验前一定要检验装置的气密性 D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开止水夹立刻打开止水夹D 3.保护空气保护空气 (1)空气污染物()空气污染物(高频考点高频考点)空气污染物主要分为气体污染物和颗粒空气污染物主要分为气体污染物和颗粒污染物。气体污染物主要包括污染物。气体污染物主要包括_(二氧化硫、硫化氢等)、(二氧化硫、硫化氢等)、_(CO等)、等)、_(氮的氧化物)、(氮的氧化物)、_(氟氯烃);常见颗粒污染物有(氟氯烃);常见颗粒污染物有烟、
6、烟、_、_等。等。含硫污染物含硫污染物含碳污染物含碳污染物含氮污染物含氮污染物含氯污染物含氯污染物粉尘粉尘铅颗粒铅颗粒 目前计入空气污染指数的项目暂定为:目前计入空气污染指数的项目暂定为:_、一氧化碳、二氧化氮、一氧化碳、二氧化氮、_(粒径在(粒径在10微米以下的颗粒微米以下的颗粒物,称物,称PM10,又称飘尘)和臭氧等。,又称飘尘)和臭氧等。二氧化硫二氧化硫可吸入颗粒物可吸入颗粒物 (2)空气污染的危害)空气污染的危害 被污染的空气会严重损害人体健康,影响被污染的空气会严重损害人体健康,影响农作物生长,破坏生态平衡。全球农作物生长,破坏生态平衡。全球_、_和和_等也都与空气污染有关。等也都与
7、空气污染有关。气候变暖气候变暖臭氧层破坏臭氧层破坏酸雨酸雨(3)空气污染物的来源及防治)空气污染物的来源及防治污染物的污染物的来源来源产生的污染物产生的污染物防治措施防治措施化石燃料化石燃料的燃烧的燃烧烟气、粉尘、二烟气、粉尘、二氧化氮、二氧化氧化氮、二氧化硫等硫等使用使用_能源,能源,改变能源结构改变能源结构清洁清洁污染物污染物的来源的来源产生的污染物产生的污染物防治措施防治措施工业废工业废气气一氧化碳、硫一氧化碳、硫化氢、氮氧化化氢、氮氧化物等工业废气物等工业废气处理达标后排放,减处理达标后排放,减少有害物质的排放少有害物质的排放植被破植被破坏坏沙尘沙尘积极积极_、种草、种草等,提高空气的
8、自净等,提高空气的自净能力能力植树造林植树造林考点二考点二 氧气的性质氧气的性质 1.物理性质物理性质 在标准状况下,氧气为无色、无味、在标准状况下,氧气为无色、无味、_溶于水的气体,密度比空气溶于水的气体,密度比空气_。在一。在一定条件下,可变成固体或液体(都是淡蓝色)。定条件下,可变成固体或液体(都是淡蓝色)。不易不易大大 2.化学性质(高频考点)化学性质(高频考点)(1)带火星的木条在氧气中能够复燃,说)带火星的木条在氧气中能够复燃,说明氧气能支持燃烧。明氧气能支持燃烧。【特别提醒特别提醒】氧气是助燃物,不是可燃物,氧气是助燃物,不是可燃物,不能用作燃料。不能用作燃料。(2)常见物质在空
9、气或氧气中的燃烧现象如下:)常见物质在空气或氧气中的燃烧现象如下:硫的燃烧硫的燃烧 a.现象现象 不同点:在空气中:发出微弱的不同点:在空气中:发出微弱的_色火焰;色火焰;在氧气中:燃烧的更旺,发出在氧气中:燃烧的更旺,发出_色火焰;色火焰;相同点:生成一种带有刺激性气味的气相同点:生成一种带有刺激性气味的气 体,并放出热量。体,并放出热量。淡蓝淡蓝 明亮的蓝紫明亮的蓝紫 b.化学方程式:化学方程式:_。c.注意:硫粉在氧气中燃烧时,需向集气瓶注意:硫粉在氧气中燃烧时,需向集气瓶中加适量中加适量_,目的是目的是_。NaOH溶液溶液防止污染空气防止污染空气 木炭的燃烧木炭的燃烧 a.现象现象 不
10、同点不同点:在空气中:木炭红热,无烟、无在空气中:木炭红热,无烟、无 焰;在氧气中:剧烈燃烧,发出焰;在氧气中:剧烈燃烧,发出_光;光;相同点:放热,都生成能使澄清石灰水相同点:放热,都生成能使澄清石灰水 变浑浊的气体。变浑浊的气体。b.化学方程式:化学方程式:_。(当燃烧不充。(当燃烧不充分时生成分时生成CO)白白 铁丝的燃烧(铁丝的燃烧(高频考点高频考点)a.现象现象 在空气中在空气中_:在氧气中:在氧气中:_ _。b.化学方程式化学方程式_。【注意注意】在集气瓶瓶底要预先放少量水或铺一在集气瓶瓶底要预先放少量水或铺一层细沙,目的是层细沙,目的是_。只能红热,不能燃烧只能红热,不能燃烧 剧
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中化学 第二 单元 知识点 复习 人教版 ppt 课件
限制150内