人教版三年级数学上册《列表法解决问题》ppt课件.ppt

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2、1 ）+33（2 2 ）=8 82 2（4 4 ）+33（0 0 ）=8 8为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益二、探究新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知载质量载质量2吨吨载质量载质量3吨吨 用下面两辆车运煤，如果每次每辆车都装满，用下面两辆车运煤，如果每次每辆车都装满，怎样安排能恰好运完怎样安排能恰好运完8吨煤？吨煤？你知道了哪些信息？你知道了哪些信息？怎样派车能恰好把怎样派车能恰好把8吨煤运

3、完？吨煤运完？（一）阅读与理解（一）阅读与理解 如果每次每辆车都如果每次每辆车都装满装满 恰好恰好为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益可可以以用用列列表表的的方方法法，把把不同的方案都列出来。不同的方案都列出来。我用我用2吨的吨的3次次，3吨的吨的1次。次。我还可以这样想我还可以这样想（二）分析与解答（二）分析与解答二、探究新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知如果只用如果只用2吨的车，正好运吨的车

4、，正好运4次。次。小组讨论各自的表格方案。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益检验一下，看第检验一下，看第、两种方案是不是恰好运两种方案是不是恰好运完完8吨煤。吨煤。派车方案派车方案和和都可以都可以恰好把煤运完。恰好把煤运完。二、探究新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知（二）分析与解答（二）分析与解答派车方案派车方案 2吨吨 3吨吨运煤吨数运煤吨数 4次次0次次8吨吨3次次1次次9吨吨2次次2次次

5、10吨吨1次次2次次8吨吨0次次3次次9吨吨为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益二、探究新知二、探究新知怎么列表？怎么列表？派车方案派车方案 2吨吨 3吨吨运煤吨数运煤吨数 4次次0次次8吨吨3次次1次次9吨吨2次次2次次10吨吨1次次2次次8吨吨0次次3次次9吨吨第一步：假设其中的任何一种为第一步：假设其中的任何一种为0 0第二步：按次数逐步减少的规律讨论方案第二步：按次数逐步减少的规律讨论方案第三

6、步：选择符合条件的方案第三步：选择符合条件的方案第四步：检验是否正确第四步：检验是否正确为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益二、探究新知二、探究新知怎么列表？怎么列表？派车方案派车方案 2吨吨 3吨吨运煤吨数运煤吨数 0次次3次次9吨吨1次次2次次8吨吨2次次2次次10吨吨3次次1次次9吨吨4次次0次次8吨吨第一步：假设其中的任何一种为第一步：假设其中的任何一种为0 0第二步：按次数逐步减少的规律讨论

7、方案第二步：按次数逐步减少的规律讨论方案第三步：选择符合条件的方案第三步：选择符合条件的方案第四步：检验是否正确第四步：检验是否正确为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益三、知识三、知识三、知识三、知识小结小结小结小结只要只要有顺序有顺序地去思地去思考，结果相同。考，结果相同。不重复！不重复！不遗漏！不遗漏！为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人

8、单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益三、知识应用三、知识应用三、知识应用三、知识应用打开学习辅导打开学习辅导第第1919页第页第2 2题。题。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益当问题的解决有多种方案时，当问题的解决有多种方案时，用用列表法列表法按规律按规律去思考，可以让我们去思考，可以让我们不重复、不

9、重复、不遗漏不遗漏。四、总结四、总结为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益可可以以用用列列表表的的方方法法，把把不同的方案都列出来。不同的方案都列出来。作业：作业：书本书本P P3333我用我用5元的元的5张，张，2元的元的3张。张。我还可以这样想我还可以这样想 小明有小明有5 5元元和和2 2元元面值的人民币面值的人民币各各6 6张张。如果要买一个。如果要买一个 30 30元的书包，他可以怎样付钱？元

10、的书包，他可以怎样付钱？如果只用如果只用5元的面值，正好付元的面值，正好付6张张。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益可可以以用用列列表表的的方方法法，把把不同的方案都列出

11、来。不同的方案都列出来。付钱方案付钱方案5元元2元元面值数面值数 作业：作业：书本书本P P33336张张0张张30元元5张张3张张31元元5张张4张张30元元3张张8张张31元元我用我用5元的元的5张，张，2元的元的3张。张。我还可以这样想我还可以这样想 小明有小明有5 5元和元和2 2元面值的人民币各元面值的人民币各6 6张。如果要买一个张。如果要买一个 30 30元的书包，他可以怎样付钱？元的书包，他可以怎样付钱？如果只用如果只用5元的面值，正好付元的面值，正好付6张张。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益检验一下，看第检验一下，看第、两种方案是不是恰好用两种方案是不是恰好用完完30元钱。元钱。付钱方案付钱方案和和都可以都可以恰好把钱付完。恰好把钱付完。三、知识应用三、知识应用 小明有小明有5元和元和2元面值的人民币各元面值的人民币各6张。如果要买一个张。如果要买一个 30元的书包，他可以怎样付钱？元的书包，他可以怎样付钱？付钱方案付钱方案5元元2元元面值数面值数 6张张0张张30元元5张张3张张31元元5张张4张张30元元3张张8张张31元元