分数乘除法解决问题整理复习ppt课件.ppt

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1、资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值学习目标学习目标：1.1.通过对分数乘除法的基础练习，能够熟练地通过对分数乘除法的基础练习，能够熟练地分析数量关系，说出解决分数乘除法问题的思路，分析数量关系，说出解决分数乘除法问题的思路，正确地解决分数乘除法问题。正确地解决分数乘除法问题。2.2.通过对分数乘除法的对比练习，能够理清它们通过对分数乘除法的对比练习，能够理清它们之间的内在联系，提高此

2、类问题的分析能力和解答之间的内在联系，提高此类问题的分析能力和解答能力。能力。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值一、快速找出一、快速找出“1”的量：的量：1：女生人数是男生人数的：女生人数是男生人数的 。2：已完成的占总数的：已完成的占总数的 。3：剩下的比用去的多：剩下的比用去的多 。4：我们班学习自觉的同学占全班人数的：我们班学习自觉的同学占全班人数的 。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值90人人?人人女生女生男

3、生：男生：二、看图快速说出数量关系二、看图快速说出数量关系 1女生人数女生人数 =男生人数男生人数 3资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 弟弟：弟弟：哥哥：哥哥：？千克？千克24千克千克比弟弟重比弟弟重弟弟的重量弟弟的重量(1+)=哥哥的重量哥哥的重量二、看图快速说出数量关系二、看图快速说出数量关系资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 甲：甲：乙：乙：是甲的是甲的 倍倍?米米44米 甲的长度甲的长度 =乙的长度乙的长度

4、二、看图快速说出数量关系二、看图快速说出数量关系资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值1、外小校园里有、外小校园里有桂花树桂花树90棵，棵，香樟树香樟树是是桂花树桂花树的的 ，香樟树香樟树有多少棵？有多少棵？2、外小校园里有、外小校园里有香樟树香樟树30棵，棵，香樟树香樟树是是桂花树桂花树的的 ，桂花树桂花树有多少棵？有多少棵？3、外小校园里有、外小校园里有桂花树桂花树90棵，棵，香樟树香樟树比比桂花树桂花树少少 ，香樟树香樟树有多少棵？有多少棵？4、外小校园里有、外小校园里有香樟树香樟树30棵，棵，香樟树香

5、樟树比比桂花树桂花树少少 ，桂花树桂花树有多少棵？有多少棵？三、对比理解三、对比理解资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值1、水果店有梨、水果店有梨280千克，上午卖出总量千克，上午卖出总量的的 ，下午卖，下午卖 出总量的出总量的 。a.280 表示表示 ：b.280（1 ）表示：）表示：上午卖出的数量上午卖出的数量剩下的数量剩下的数量第一关：小试牛刀第一关：小试牛刀（看算式说意义）（看算式说意义）资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资

6、金的时间价值第一关：小试牛刀第一关：小试牛刀（看算式说意义）（看算式说意义）2 2、水果店上午卖梨、水果店上午卖梨280千克，上午卖出总千克，上午卖出总 量的量的 ，下午卖出总量的，下午卖出总量的 。a a、280 表示：表示：b b、280 表示：表示：卖出的总量卖出的总量下午卖出的数量下午卖出的数量资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值第二关：眼明脑快第二关：眼明脑快（根据算式把题目补充完整（根据算式把题目补充完整 ）某小学五年级有某小学五年级有200名学生，名学生，四年级有学生多少名？四年级有学生多少名

7、？某小学五年级有某小学五年级有100名学生，名学生，四年级有学生多少名？四年级有学生多少名？100某小学五年级有某小学五年级有100名学生，名学生，四年级有学生多少名？四年级有学生多少名？解：设四年级有解：设四年级有X人人 X=100200四年级是五年级人数的四年级是五年级人数的是四年级的人数是四年级的人数比四年级人数多比四年级人数多（1+）资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值第三关：快速反应第三关：快速反应（只列式不计算）（只列式不计算）甲：甲：乙：乙：丙：丙：70棵棵？棵？棵 1 270 4 3资金是运

8、动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值第三关：快速反应第三关：快速反应（只列式不计算）（只列式不计算）甲、乙、丙三个书架，乙书架有甲、乙、丙三个书架，乙书架有180本本书，甲书架上的书是乙书架的书，甲书架上的书是乙书架的 ，又是丙，又是丙书架的书架的 ，丙书架有多少本？，丙书架有多少本？1 2180 3 3资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值“三峡人家三峡人家”是宜昌的著名景点，去年接待游客是宜昌的著名景点，去年接待游客约约196

9、万人次，上半年接待游客人数是全年总人万人次，上半年接待游客人数是全年总人数的数的 ，又是第三季度接待游客数的，又是第三季度接待游客数的 ，第三，第三季度平均每月接待游客多少人？季度平均每月接待游客多少人？3 3196 3 7 4第三关：快速反应第三关：快速反应（只列式不计算只列式不计算）资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 光明小学去年植树光明小学去年植树320棵，相当于今年植树棵棵，相当于今年植树棵数的数的 ，今年、去年一共植树多少棵？，今年、去年一共植树多少棵？资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而

10、变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 杜桥第二小学创建于杜桥第二小学创建于2002年。学校在创建初期年。学校在创建初期只有只有8个班级，是现有班级数的个班级，是现有班级数的 ；学校现有学校现有1200名名学生，而创建时的学生数比现在的少学生，而创建时的学生数比现在的少 ；学校现有教；学校现有教师师80人，而创建时的教师数是现在的人，而创建时的教师数是现在的 ；学校学生活；学校学生活动区占地面积动区占地面积4000平方米，校舍面积是活动区面积平方米，校舍面积是活动区面积的的 ，又是学校占地面积的，又是学校占地面积的 。你能提出一些相关的问题并列出算式

11、吗？你能提出一些相关的问题并列出算式吗？拓展练习拓展练习资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值拓展练习拓展练习 果园里有苹果树果园里有苹果树40棵棵,比梨树比梨树的棵数少的棵数少 ,梨树的棵数比桃树梨树的棵数比桃树的棵数多的棵数多 。桃树有多少棵。桃树有多少棵?4151资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 某车间五月份生产了某车间五月份生产了42004200个零个零件，比计划增产件，比计划增产 。实际比原计划。实际比原计划增产多少个？增产多少个？37资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值知识回顾知识回顾Knowledge Knowledge ReviewReview祝您成功！