2018高考文言文断句课件(公开课)ppt.ppt
( 4.5 )《2018高考文言文断句课件(公开课)ppt.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018高考文言文断句课件(公开课)ppt.ppt（20页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 清朝末年掌管朝廷大权的慈禧太后请一个书法家题扇清朝末年掌管朝廷大权的慈禧太后请一个书法家题扇,那那位书法家写了唐朝著名诗人王之涣的诗位书法家写了唐朝著名诗人王之涣的诗：“黄河远上白云黄河远上白云间间，一片孤城万仞山，羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门，一片孤城万仞山，羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。关。”可是，那位书法家一时疏忽，写时竟漏了个可是，那位书法家一时疏忽，写时竟漏了个“间间”字，字，慈禧看了大怒，认为是故意欺骗她没有学识，把书法家慈禧看了大怒，认为是故意欺骗她没有学识，把
2、书法家问成死罪问成死罪.那书法家急中生智，忙解释道：那书法家急中生智，忙解释道：“老佛爷息怒，老佛爷息怒，这是用的王之涣诗意填的词。这是用的王之涣诗意填的词。”并当即又重新断句吟并当即又重新断句吟诵道：诵道：“”慈禧听了，无言以对，只好慈禧听了，无言以对，只好赐银压惊。赐银压惊。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益二、考点解读二、考点解读 中国古代没有标点符号，前人读书都要中国古代没有标点符号，前人读书都要自己断句，在一句话的末了用小圆圈自己断句，在一句话的末了用小圆圈(“。”)断开，叫断开，叫“句句”；在一句之内
3、语气停顿的地；在一句之内语气停顿的地方用一个顿号方用一个顿号(“、”)断开，叫断开，叫“读读”。句读。句读是文言文阅读的基础，不会断句，就难以理是文言文阅读的基础，不会断句，就难以理解文言文的意思。而断句是考查文言文的传解文言文的意思。而断句是考查文言文的传统方式，是学生学习文言文的基本功。统方式，是学生学习文言文的基本功。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益归纳断句步骤：归纳断句步骤：第一步：第一步：通读全文，弄懂大意。通读全文，弄懂大意。语感语感+答题策略答题策略。第二步：第二步：先易后难，循序渐进。先易后难，
4、循序渐进。将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后集中精力分析集中精力分析难断处与上下文难断处与上下文的联系。的联系。第三步：第三步：借助借助“特征特征”，寻找方法。，寻找方法。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益三、三、文言断句的一般方法文言断句的一般方法 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益n n试给下列语段断句，看断句处有何特点。试给下列语段断句，看断句处有何特点。n例例1 1、匡、匡 衡衡 勤勤
5、学学 而而 无无 烛烛 邻邻 舍舍 有有 烛烛 而而 不不 逮逮 衡衡 乃乃 穿穿 壁壁 引引 其其 光光 以以 光光 映映 书书 而而 读读 之。之。匡衡匡衡勤学而无烛勤学而无烛 邻舍邻舍有烛而不逮有烛而不逮 衡衡乃乃穿壁引其光穿壁引其光 以光映书而读之。以光映书而读之。/为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益1 1、找名词（或代词）、找名词（或代词）定句读定句读 和现代汉语一样，名词或代词一般也常常作句子和现代汉语一样，名词或代词一般也常常作句子和现代汉语一样，名词或代词一般也常常作句子和现代汉语一样，名词或代词
6、一般也常常作句子的主语和宾语，因此找出文中反复出现的的主语和宾语，因此找出文中反复出现的的主语和宾语，因此找出文中反复出现的的主语和宾语，因此找出文中反复出现的名词或代词名词或代词名词或代词名词或代词，就可以确定停顿的位置。就可以确定停顿的位置。就可以确定停顿的位置。就可以确定停顿的位置。注意：注意：专有名词专有名词，如官署名、官职名、人名、地名，如官署名、官职名、人名、地名，它们它们内部不能断开内部不能断开。如：。如：“父友兵部主事常允恭父友兵部主事常允恭死于九江死于九江”。文言文中，文言文中，人名第一次出现时往往用人名第一次出现时往往用全称全称，以后再以后再出现就只提出现就只提名名不提不提
7、姓姓了了。如：。如：赤壁之战赤壁之战中，中，“初，初，鲁肃鲁肃闻刘表卒闻刘表卒”，先用全称，后面的，先用全称，后面的“肃肃径迎之径迎之”、“肃肃宣权旨宣权旨”就不再提就不再提姓姓了。了。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也，举事亦然，为其后可大也目小可大大不可小也，举事亦然，为其后可复者也，则事寡败矣。复者也，则事寡败矣。（限（限6 6处）处）刻削之刻削之道道/鼻鼻莫如大莫如大/目目莫如小莫如小/鼻鼻大可小大可小/小
8、小不可大也不可大也/目目小可大小可大/大不可小也，举事亦然，为大不可小也，举事亦然，为其后可复者也，则事寡败矣。其后可复者也，则事寡败矣。给下面的文言文断句给下面的文言文断句学以致用：学以致用：为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 句首句首的语气词：的语气词：“夫、惟、盖、其、故、夫、惟、盖、其、故、凡、窃、诸、敬、唯、盍凡、窃、诸、敬、唯、盍”等等前面前面可断句，可断句，常用于常用于句首句首的相对独立的叹词，如的相对独立的叹词，如嗟夫、嗟嗟夫、嗟乎、呜呼乎、呜呼等，等，前后都可断句前后都可断句；句末句末语气词：语
9、气词：“也、者、矣、欤、耶、邪、也、者、矣、欤、耶、邪、哉、乎、焉、兮、耳、而已哉、乎、焉、兮、耳、而已”等等后面可断句后面可断句；古人写文章，不用标点符号，他们明辨句读，虚词就成了重要的标志。2.2.抓虚词，理关系。抓虚词，理关系。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 常在常在句首句首的的时间词时间词：如如顷之顷之、向之向之、未几未几、已而已而、斯须斯须、既而既而、俄而俄而 、俄顷俄顷等，也可以帮助断句。等，也可以帮助断句。常用在常用在句首句首的的关联词：关联词：如如苟苟、纵纵、故、故、是故是故、于是于是、纵使纵
10、使、向使向使、然而然而、然则然则、无论无论、若、若、至若至若、且夫且夫、若夫若夫 、是以是以、继而、虽、虽然继而、虽、虽然等等前面前面大多可以断句；大多可以断句；句首疑问词有句首疑问词有“何、谁、孰、安、胡、焉、何、谁、孰、安、胡、焉、奚奚”等，可在其前断句。等，可在其前断句。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益吾闻楚有神龟死已三千岁矣王巾笥而藏之吾闻楚有神龟死已三千岁矣王巾笥而藏之庙堂之上此龟者宁其死为留骨而贵乎宁其庙堂之上此龟者宁其死为留骨而贵乎宁其生而曳尾于涂中乎（限生而曳尾于涂中乎（限5 5处）处）吾闻楚有
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- 2018 高考 文言文 断句 课件 公开 ppt
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
限制150内