五年级下册数学计算专练.pdf

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1、人教版数学五（下）计算专练一、因数和倍数1、填空（1）4 X8 =32,32是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。（2）一个数因数的个数是（）,最小因数是（），最 大 因 数 是（）o（3）-个数的倍数个数是（），最 小 倍 数 是（）o（4）自然数A （A W O）的最小倍数是（），最 大 因 数 是（）o（5）一个非0自然数最少有（）个因数，比1大的自然数最少有（）个因数。（6）24的 因 数 有（7）5 0以内7的 倍 数 有（8）1是（）数，是（）数，是（）。）数，不 是（）数，不 是（）数也不是（）数。2、判断（1）一个数的倍数都比它的因数大。.（）（2）任何一个数都有因数。.

2、（）（3）4 0的最小倍数是8 0。.（）（4）36既是36的因数，也 是36的倍数。.（）（5）1 6的最小因数是1。.（）（6）-个数的因数的个数是无限的。.（）（7）任何数都没有最大倍数。.（）（8）1 2有6个因数。.（）3、写出各数的因数或倍数。4、一个班有4 8个人，若想把队伍排列整齐，有几种排法？（不能每个人排1歹U,也不能所有人排成1列。）因数倍 数（3个）241 61 827281 5357二、2 和 5 的倍数的特征1、填空（1）最大的两位偶数是（），最小的三位奇数是（）。（2）个位上是（）的数都是2 的倍数。（3）在自然数中，最小的偶数是（），最小的奇数是（）。（4）能被

3、5 整除的最大两位数是（）。（5）5的倍数的末尾是（）或（）。（6）既是2 的倍数又是5的倍数的数，它的个位一定是（）o（7）20 以内的奇数有（）（8）20 以内的偶数有（）2、判断（1）自然数中不是奇数就是偶数。.（）（2）两个奇数的和一定是奇数。.（）（3）奇数加1 的和一定是2 的倍数。.（）（4）是2 的倍数，又有因数5的最小三位数是1 1 0。.（）（5）5的倍数一定是奇数。.（）3、下列数中哪些是偶数，哪些是奇数？33 35 9 8 9 9 6 0 1 234 36 9 8 8 0 9 9 20 0 0 4 1 1 6 20偶数 奇数4、填空，使所得的数含有因数2。8口 10口

4、42口 3口 65 5、填空，使所得的数是5的倍数。6口 !36D 602 3口口三、3的倍数的特征1、判断（1）3的倍数一定是奇数。.（）（2）同时是2、3、5的倍数的最大两位数是96。.（）（3）同时是3和5的倍数的数，也一定是15的倍数。.（）（4）个位上是3、6、9的数，都是3的倍数。.（）2、下列数中3的倍数有（）。72 94 68 37 29 111 78 105 27 64 51 81 573、既是2和5的倍数，又是3的倍数的最大三位数是多少？4、默写2 0以内的奇数和偶数。圈出最大的一位奇数。5、一台正在播放的电视机，按它的电源按扭1次，电视机将处于（）状态，如果连续按电源按扭

5、1 0 0 2,电视机处于（）状态，若连续按电源按扭1207次，电视机将处于（）状态。四、质数与合数1、填空（1）一个质数有（）个因数，分 别 是（）和（）。（2）一个合数至少有（）个因数。自然数中最小的质数是（），最小的合数是（）。（3）（）既不是质数又不是合数。（4）20以内的质数有（）。（5）20以内的合数有（）。（6）在自然数中，既是偶数又是质数的是（），两个相邻的质数是（）和（）。（7）20以内既是奇数又是合数的是（）和（）。（8）1 0 0以内最大的质数是（）。2、判断（1）偶数都是合数。.（）（2）两个合数的和依然是合数。.（）（3）两个合数的积一定是偶数。.（）（4）合数都比质

6、数大。.（）（5）偶数都比奇数大。.（）（6）所有的质数加上1后就变成了合数。.（）（7）两个质数的积一定是合数。.（)（8）两个奇数的和一定是合数。.（9）两个相邻的自然数至少有一个是合数。)3、在()里填上质数。20=()+()=(24=()+()=(1 2=()X()X(36=()X()X()+()+()=()+()X()一、填空五、质数与合数在1 20的自然数中，最大的奇数是（），最小的偶数是（）；奇 数 中（数，偶 数 中（）是质数；最小的合数是（合数，又不是奇数。2、选择（1）20以内最大的质数是（）。）,最小的质数是（）；（）是合）既不是A.2 B 20 C 1 9 D 1 1（

7、2）不 是2的倍数的数一 定 是（）。A.质数 B合数 C奇数（3）几个质数的乘积一定是（）。A.质数 B合数 C奇数（4）1 0 0以内最大的质数和最小的合数相差（D偶数D偶数A.1 0 2 B 1 0 1 C 9 4D 9 33、把下列合数分解质因数（也 就 是 在（）里填上质数）。9 1=（）X（）5 1=（）X（）5 7=（）X（）8 7=（）X（）4、解决问题（1）三个连续偶数的和是7 2,这三个偶数分别是多少？（2）一个长方体的长和宽都是以米为单位的质数，周 长 是1 8米，这个长方体的面积是多少？六、阶段自测（因数与倍数）一、填空（1）一个三位数，个位上的数是最小偶数，十位上的数

8、既不是质数也不是合数，百位上的数既是奇数又是合数，这 个 数 是（）。（2）一个数既是6的倍数，又 是4 8的因数，这 样 的 数 有（）。（3）1 9的自然数中，相邻的质数是（）和（），相邻的合数是（）和（）。（4）一个两位质数，它的十位数字与个位数字调换，仍是一个质数，这 个 数 是（）。（5）同时是2、3、5的倍数的最小三位 数 是（）,最大三位 数 是（）。2、用0、1、5、6组成四位数。（1）5的倍数：（2）3的倍数：（3）2的倍数：（4）2、3、5的倍数：3、解决问题（1）学生站队，人 数 比1 0 0多比20 0少，站 成5列 和7歹U，都 少2人，这群学生最少多少人？最多多少人

9、？（2）工地上有两根长短不一的钢筋，一根长20米，另一根长1 2米，要求截成相等的小段且没有剩余，最少可以截几段？每段长多少米？七、长方体和正方体的认识1、填空（1）长方体有（）个面，每个面都是（），特殊情况有（）个相对的面是正方形,长方体相对面的面积（）o（2）长方体有（）条棱，这些棱可以分成（）组，相对的（）条棱长度相等。（3）正方体有（）个面，（）条棱，（）个顶点。正方体所有的棱长度都（），所有的面的面积也（）。（4）一个正方体棱长是a 厘米,（5）如图，长方体的长是（它的棱长总和是）厘米，宽 是（(长 是（）厘米。这个长方体的底面积是（平方厘米。）厘米，高 是（）厘米。正方体的棱）平方

10、厘米，正方体的底面积是（）2、判断夕7 c m;a5 c m（1）长方体每个面一定是长方形。.（）（2）有6个面，8 个顶点，1 2条棱的立体图形一定是长方体。.（）（3）长方体最多有4个面面积相等，最多有8条棱长度相等。.（）（4）长方体有3 组长、宽、高。.（）（5）正方体又叫立方体，是特殊的长方体。.（）（6）有两个相邻的面是正方形的长方体一定是正方体。.（）（7）正方体1 2条棱的长度都相等。.（）（8）4个小立方体可以拼成一个稍大的立方体。.（）八、长方体和正方体的认识算一算（1）用铁丝做一个棱长1 2厘米的正方体框架，至少需要铁丝多长?（2）用1 0 0分米长的木条做一个长8分米，

11、宽6分米，高4 0厘米的长方体木框架，剩下的木条长多少分米？（3）一个长方体的棱长总和是6 0厘米，长5厘米，宽4厘米，高多少厘米？（4）为迎接“五一”国际劳动，工人叔叔要在长方体的工人俱乐部的四周装上彩灯（地面的四边不装）。已知工人俱乐部的长90米，宽5 5米，高2 0米，工人叔叔至少需要多长的彩灯线？九、长方体和正方体的认识1、在下面8个面中找出6个面，使它们能围城下面的长方体。|1 4 cm|1 3 cm3 cm(2)4 cm5 cm3 cm(6)(5)4 cm5 cm(8)组成长方体的六个面是（)o2、判断下面图形哪些能折成正方体或长方体，能的打“J”，不能的打“X)十、长方体和正方体

12、的表面积计算过关训练应用篇（一）1.求长7分米，宽和高都是2分米的长方体的表面积和体积.2.求棱长5分米的正方体的表面积和体积.3.做一个长方形状的鱼缸，长8分米，宽3分米，高5分米，需要玻璃多少平方分米？4.把一块棱长8厘米的正方体钢坯，锻造成长16厘米，宽5厘米的长方体钢板，这钢板有多厚？（损耗不计）5.一个长方体机油桶，长8分米，宽2分米，高6分米.如果每升机油重0.72千克，可装机油多少千克？计算过关训练应用篇（二）1.加工一个长方体铁皮油桶，长2.5分米，宽1.6分米，高3分米，至少要用多少平方分米铁皮？2.学校要挖一个长方形状沙坑，长4分米，宽2分米，深0.4米，需要多少立方分米的

13、黄沙才能填满？3.一个正方体木块，它的棱长是5分米，已知每立方分米重0.4千克，这个木块重多少千克？4.每瓶鱼肝油滴剂10毫升，现在有鱼肝油0.4升，可以装多少瓶？5.一块砖长是24厘米，宽是长的一半，厚6厘米，它的体积是多少？表面积是多少？计算过关训练应用篇（三）1.3个棱长都是8厘米的正方体，拼成一个长方体，表面积是多少？2.在一个长20米，宽8米，深1.5米的氏方体蓄水池里面贴瓷砖，瓷砖是边长为0.2米的正方形，贴完共需瓷砖多少块？3.用一种车箱是长方体的汽车运煤，从里面量长3 米，宽 2.5米，装煤高度是0.4 米，每立方米煤重1.4吨，5 辆同样的汽车共运煤多少吨？4 .5 0本数学

14、书投成一个长1 8 厘米，宽 1 3 厘米，高 2 5 厘米的长方体，平均每本书的体积是多少？5 .木工做一只棱长是5分米的正方体无盖木箱至少用木板多少平方分米？计算过关训练应用篇（四）1.一种水箱最多可装水1 2 0升，我们说这个水箱的（）是 1 2 0升.2.3 00厘米=（）分米 4 5 000立方分米=（）立方米3.9 升=（）立方分米=（）立方厘米4.一个长方体的横截面是边长为3 厘米的正方形，它的长是5厘米，这个长方体的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米.5.一个正方体的棱长总和是1 2 厘米，它的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米.6.一个正方体的棱长是3厘米，用两个

15、这样的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米.7.加工厂要制作一批长方体的录音机套，现量得它的长是6 0厘米，宽是2 0厘米，高 是 1 5 厘米，做 2 5 00个这样的录音机套至少用布多少平方米？（没有底面）8.把一块棱长1 0厘米的正方体铁块，锻造成宽5厘米，高 1 0厘米的长方体铁条，这个铁条长是多少?人教版数学五（下）第四单元计算训练一、填空。姓名：班级：评价：1、用分数表示下面各图中的阴影部分。（）（）（）2、表示把（）平均分成（）份，表示这样的（）份.它的分数单位是（），有（）O个这样的分数单位。还可以表示（）o3、分母是8的真分数有（）个，分

16、子是8的假分数有（）个；分数单位是!的最大真分数是（），最小假分数是（），最小带分数是（4、按要求填空。5分米1 5 分1 3 5 0毫升2 6 0平方分米（）升（）近-i r 平川分数衣小()米()时()力（）卜力木用小数表示()米()时()升（）平方米5、把 2 米长的绳子平均剪成5 段，每 段 长（）米，东 r a日人|/月（)母取.7C 主 k的（)6、把下列各小数化成分数。0.85=4.4=3.3 75=5.6 5=7、把下列各分数化成小数。2 7 1693 6 -2 4 _18 _二、填空姓名：班级：评价:8、3 ()=/、=0.758()9、在O里填上“、或=.12 八 2 1

17、O 2 5 2 513一3247一913-O231-O38-0 8.2544“2310、把下面各组分数从大到小排列3 2 5 2 5、一、一 （）（）（）4一、4土、4.5 （）（）（）。10 7 8 5 811、-这几个分数中能化成有限小数的是（）。8 2 5 2 4 4 012、分数单位是的最大真分数是（），最小假分数是（）,最小的最简分数是（）o6413、22的分数单位是（），减 去（）个这样的分数单位后，结果是质数。714、一个最简真分数，它的分子和分母的乘积是4 2,这个最简分数是（）或（）。15、把9的分子加上3,要使分数的大小不变，分母应加上（）o18三、判断和选择姓名：班级：评

18、价:一、判断1、I的分数单位比;的分数单位大。（）2、把3块饼平均分给4个人，每人分得3块饼的十，或每人分得一块饼的宁o （）3、如果两个数的最大公因数是1,那么这两数的最小公倍数就是它们的乘积。（）4、如果与是假分数，那么b一定大于7。（）5、分母是最小的素数，这样的真分数只有一个。（）6、a和b都是不等于0的自然数，如果a b,那么（）a b一、毯拜。1、6年7个 月 是（）7,7A.6年 B.6.7 年 C.6年A c2,A、B、C是大于0的自然数，A V B V C,那么 D DA.V B.C.=3、甲、乙两根绳子一样长，甲绳剪去T，乙绳剪去T 米。剩下的绳子（）A.甲比乙短 B.乙比

19、甲短 C.不能确定4、在羡,0.6,1中，最大的数是（）24A.-B.0.6 C.355、一条3千米的公路7天修完，每天修了这条路的（）A B CA-15 氏 7 1 56、一个长方形的面积是9 6平方厘米。一个边长为4厘米的小正方形的面积是这个长方形面积的（）。分数加减法单元练习填空姓名：班级：学号：1、+色 表 示8个（）加上6个（），和 是（）。17 174 52、计算,+-时，因为它们的分母不同，也 就 是（）不同，所 以 要 先（）才能直接相加。3、分母是12的最简真分数有（）个，它 们的和是（）。4、1得 的分数单位是（）,再 加 上（）个这样的单位就是最小的素数。C4-5在。、5

20、3-4或9-5”OC“81-8U-0O1-41-8O71-0O-1-46、1与;的和再减去它们的差，结 果 是（）。7、比3米长4米 的 是（）米。418、一根铁丝长三米，比另一根短T米，两 根铁丝共（）米。549、一块饼平均切成8块，妈妈吃了 3块，小明吃了 2块，还剩下这块饼的1。1910、一批化肥，第一天运走它的-，第二天运走它的-,还剩这批化肥的（）没有运。3 511、三个分数的和是竺，它们的分母相同，分子是相邻的三个自然数，这三个分数是（）。11二、判断和计算姓名：班级：学号：一、判断。1、分数单位相同的分数才能直接相加减。.（）2、分数加减混合运算的顺序，和整数加减法混合运算的运算

21、顺序相同。（）3、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。.（）2 34、1-+工=1 1=0.（）5 51 35、一根电线用去工，还剩下士米。（）4 46、圆是轴对称图形，它也能密铺。（）二、计算3-41-2-9-41-27-81-+88-95-+9-1-8-H-811-9+411+8-93-36+9-61-33-=83-+-87-81-4+1-4+3-4-1-6-IX-_三、解方程和计算姓名：班级：学号：1、解方程x-=-4 82 2X+-=-7 3V 二/6 8u J2、递等式计算（能简算的要简算）1-8+11/(-X1-21-3-3-4+5-67-8+2一15+1-83-8-3-4-

22、(z11-1-23一42O3-四、解决问题姓名：班级：学号：311、张大伯收了一批西瓜，第一天卖出了总数的,第二天卖出了总数的彳，两天一共卖出o 4总数的几分之几？2、小芳做数学作业用了 4 小时，比语文作业少用上小时，小芳做这两项作业一共5 4用了多少时间？1 5 73、一个三角形三条边的长分别是:米、1 米和5 米，这个三角形的周长是多少米？4、王彬看一本书，第一天看了全书的，第二天看了全书的;o 还剩下全书的几分之几？649 15、一堆沙有1 吨，第一天用去250千克，第二天用去三吨，还剩下多少吨？a 36、服装厂本月计划生产一批童装，结果上半月完成了.，下半月和上半月产得同样多，超产了

23、吗？如果超产，超产了几分之几?分数加减法练习姓名：班级：学号:一、计算2 1+-3 310 11-1-21 219_214-73_44I 5+一4 1217 527 1018 6c 1 .32-4-3-4451 515 1 1-11 41 7+6 621-H9 92、脱式计算35+2047 3_38+425_2_22-14-77TT3-+11-8 7,2 1 23一一1-+-3 6 3分数加减法练习姓名：班级：学号：1、把下面的分数化成小数。（除不尽的保留两位小数）52 72 183 9162、口算4 75 12 215 1 1 5-66=5+5=9 91 11 116 163+4=5-8=3

24、、递等式计算：（能简算的用简便方法）3.5.14,2.15 4.2-+-+-+-+-十 一4 7 25 3 517 51 31-1Z1811810 7 1011,15,8-十-十-12 16 15分数加减法练习之填空姓名：班级：学号：1、把8米长的一根绳子平均剪成5段，平均每段是8米的（）,每段长（）米。2、1|的分数单位是（），它里面有（）个这样的单位，再增加（）个这样的分数单位就是最小的质数。3、一项工程需要9天完成，平均每天完成这项工程的Q,5天完成这项工程的Q,还剩下这项工程的Q。4、把5克糖放入1 0 0克水中，糖占水的g,糖占糖水的，糖水重量是糖的重量的（)倍。9扣2165、)=%

25、0）（保留两位小数）6、8吨 的,等 于1吨 的 口。1 5 （）7、分母是6的真分数有（8、d米表示（5），其中最简分数有（）,还表示（）。39、士的分子加上6,要使分数值不变，分 母 应（）o41 0、在下面的括号里填入合适的分数或整数。7 5厘米=（）米4 6 5平 方 分 米=（）平方米2 6 0秒=()分4 0时=()日分数加减法练习之解决问题姓名：班级：学号：1、张大伯收了一批西瓜，第 一 天 卖 出 了 总 数 的 第 二 天 卖 出 了 总 数 的 两 天 共 卖 出 总 数5 6的几分之几？3 12、一根电线用去士米，用去的比剩下的短二米，这根电线原来长多少米？2 43、王彬看一本书，第一天看了全书的工，第二天比第一天多看了全书的土。两天一共看了9 27全书的几分之几？4、有一筐72千克的苹果，第一天吃了它的焉，第二天吃了它的(1)还剩下几分之几？(2)还剩几千克？5、做同样的零件，小 张12小时可以做27个，小王6小时可以做13个，小 赵8小时可以做19个。谁做得最快？谁做得最慢？