九年级上学期物理期末考试试卷（I）卷.pdf

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1、九年级上学期物理期末考试试卷（I）卷一、单 选 题（共10题；共20分）1.（2分）如图所示，斜面长s 为 1.2 m,高 h为 0.3 m,现将重为1 6 N的物体沿斜面向上从底端匀速拉到顶端,若拉力F为 5 N,拉力的功率为3 W,则有关计算错误的是（）A.斜面的机械效率为8 0%B .拉力做的总功为4.8 JC .提升物体所做的有用功为4.8 JI）.物体由斜面底端运动到顶端时间2s2.（2分）如图所示电路，电源电压为7 5 0 保持不变，电流表的量程为0-0 6 1，电压表的量程为03,灯 泡 L的规格为“6 V 3 W”，滑动变阻器的规格为“1 5 O U ”，闭合开关后，不考虑灯丝

2、电阻的变化，在电路安全的前提下，将滑动变阻器滑片由右向左移动，则下列说法正确的是（）A.电压表示数增大，电流表示数减小B .电压表示数与电流表示数的比值不变C .滑动变阻器R的电阻最大值与最小值之比为8：3D .整个电路的电功率的最大值与最小值之比为9：43.（2 分）如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P 从 a端向b端滑动过程中，会出现的现象是（）第1页 共1 6页A.电流表示数变小，弹簧长度变短B .电流表示数变小，弹簧长度变长C .电流表示数变大，弹簧长度变长I）.电流表示数变大，弹簧长度变短4.（2分）一个做匀速直线运动的物体，1 2 s内通过的路程是6

3、0 m,那么，在最初的6 s 内的速度为（）A.小于5 m/sB .等于5 m/sC .大于5 m/sD .无法确定5.（2分）下列各物理量中，可以用来鉴别物质的是（）A.质量B .重力C .密度D .体积6.（2分）如图所示的四个装置中，说法正确的是（）A.图甲装置原理可用来制作发电机第2页 共1 6页B.图乙装置可用来演示磁场对电流的作用C.图丙装置可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系D.图丁装置在工作过程中将机械能转化为电能7.（2 分）下列选项属于液态水存在的形式的是（）A.冰花B.雪C.雾淞D.初冬季节，在室外嘴呼出的“白气”8.（2 分）把一个凸透镜正对太阳光，在距凸透镜15

4、cm处得到一个最小最亮的光斑，若将一物体放在此透镜前 10cm处，经凸透镜所成的像是（）A.倒 立、缩小的实像B.倒立、放大的实像C.正立、放大的虚像D.正立、缩小的虚像9.（2 分）对下列几种常见生活现象的解释正确的是（）A.“彩虹”的形成，是因为光的反射B.“倒影”的形成，是因为光的折射C.“手影”的形成，是因为光的直线传播I）.筷子在水面处被“折弯”，是因为光的反射第3页 共1 6页1 0.（2分）如图所示电路中，电源电压保持不变，当变阻器滑片P向右移动时，电表示数变大的是（)A .B.二、填 空 题（共6题；共22分）1 1.（1 0 分）连云港市正在建设的“BR T”系统，是连接中心

5、城区与外围区域的快速公交系统，它具有专用的车道和站点，有利于中心城区各项功能的向外辐射和向心聚焦.（1）己知从起点海州站到终点墟沟站的距离约为3 4 k m,若“BR T”专用车的平均速度为8 0 k m/h,求从起点到终点的运行时间为多少分钟？（2）目前，由于堵车现象严重，再加上红绿灯较多，该路段开轿车上班的平均速度仅约4 0 k m/h,该系统运行后，乘 坐“BR T”专用车比开轿车上班从起点到终点可以节约时间多少分钟？1 2.（3分）有两只灯泡，A灯“6 V6 W”、B 灯“6 V3 W”，A和 B 中电流随两端电压变化关系的图像如图甲所示.将 A、B 并联接在6 V 电源两端，在 则

6、I mi n 内电路消耗的电能为 J；将 A、B 串联接在某电源两端,使 B 灯恰好正常发光，求此时A灯电阻为 Q；将 A与一个滑动变阻器（5 0 Q 2 A）串联接在6 V 电源两端，如图乙所示.调节滑动变阻器，当滑动变阻器的功率和A灯功率相等时，则滑动变阻器的功率为 W.第4页 共1 6页1 3.（2分）绵阳夜晚当涪江三桥上的灯光开亮时，涪江水上实景与江中“倒影”交相辉映，形成一幅绚丽多彩的图案.己知三桥下涪江水深为2 m,桥上一彩灯距水面1 2 m,则该彩灯的“倒影”距水面_ _ _ _ _ _ _ _ m；若涪江水再上涨0.5 m,则该彩灯与其对应“倒影”相距 m.1 4.（4 分）（

7、1）周末，小丽和家人去湿地公园游玩，看见平静的水里，鱼儿在白云中游来游去.看到的鱼儿是由于光的射形成的像；若湖水深2 m,则 白 云 形 成 的 像 到 水 面 的 距 离 2 m.（选 填“大于”、“小于”或“等于“）（2）常见的视力缺陷类型有近视眼和远视眼，如图所示是一位视力缺陷者的眼球成像示意图，他的视力缺陷类型是，要 矫 正 他 的 视 力 缺 陷 应 配 带.（选 填“凸透镜”或“凹透镜”）1 5.（2分）用镜子夹取食物时，镣子它是一个（选 填“省力”或“费力”）的机械，好处是（选 填“省力”或“省距离”）1 6.（1 分）用高压锅煮食物熟得快，其原因是 o三、实 验 题（共 5 题

8、；共 47分）1 7.（5分）探究杠杆的平衡条件（1）如图所示，若杠杆在使用前左端低，右端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的螺母向（填“左”或“右”）调节至平衡.杠杆平衡后，在整个实验过程中，（填“可以”或“不可以”）再旋动两侧的螺母.第5页 共1 6页5X5(2)下列实验步骤中A、调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡.B、计算每次实验中F1L1和 F2L2的大小，根据计算结果得出杠杆的平衡条件.C、改变钩码的个数和位置，重复实验.D、记下动力F1、动力臂L1、阻力F2和阻力臂L2的大小，将数据填入表格中.E、将钩码挂在杠杆的支上点两边，先改变动力或动力臂的大小，然后调节阻力或阻

9、力臂的大小，使杠杆在水平位置重新平衡.正确的顺序是.(3)每个钩码重1N,杠杆上每格长度是4cm.下表是某同学记录的实验数据.次数F1/NLl/cmF2/NL2/cm11824228116321238分析上述数据，可得出的杠杆的平衡条件是：.(4)上图中，杠杆在水平位置平衡，如果这时在两侧钩码下各增加一个相同的钩码，杠杆的 端将下沉.18.(13分)在一次测量小灯泡额定功率的实验中，所用电源由两节新干电池串联组成，小灯泡上标有“2.5V”字样(小灯泡额定功率约为0.6 2.小刚连接了如图甲所示的电路.第6页 共1 6页(1)同组的小明发现该电路连接存在问题，如果闭合图甲所示电路的开关，则电压表

10、的示数约为 V,电流表的示数约为_A.(2)小明主张拆了以后重新连接，可是时间来不及了，小刚在图甲电路中只改变了某根导线一端的接点位置,而后电路就能测量小灯泡的额定功率了.请在需要改动的导线上打“X”，并画出正确的接线.(3)待改接好电路后，小刚同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图乙所示的图象.根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W,该图象不是直线，主要原因是；(4)小明想通过实验来比较灯泡“实际电压是额定电压一半时的电功率P 1”和“实际电流是额定电流一半时的电功率P 2”的大小，但小明的同学没有通过实验也比较出了它们的大小，P 1应 P 2(选 填“大于”、

11、“小于”或“等 于 ).(5)实验过程中，小明这组的电流表烧坏，老师另给了一只电阻箱，他利用电阻箱和余下部分器材设计了如图丙所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率.小 明的实验方法如下：根据电路图连接实物电路；只闭合开关$1、S 3 ,调节滑动变阻器，使；断开S 3 ,闭合S 2 ,调节,达到步骤中同样的效果，读出相应的数值.根据有关公式，计 算 出 灯 泡 的 额 定 功 率.1 9.(1 1分)在测定小灯泡额定功率的实验中(所用灯泡的额定电压U 0=2.5 V).(1)小欣小组连接的电路如图甲所示，图中电路尚未连接好，请你用笔画线代替导线在图中正确连接.第7页 共1 6页(2)小欣小组实验步

12、骤正确，闭合开关后，发现无论怎样移动滑片P,灯都不亮，电流表示数始终为0,电压表示数约为6 V,则电路中出现的故障可能_；排除故障后，调节滑动变阻器，直到电压表的示数为 V,观察到电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 W.圜乙(3)小姚小组设计了另一种实验方案如图丙所示(其中电源电压未知，电阻R的阻值已知)图丙开关S拔到位置1,移动滑片P 至任一位置，读出电流表示数I I ,开关S拔到位置2,保持滑动变阻器的滑片位置不动，读出电流表示数1 2 ,则灯泡的电阻RL=(请你用R、I I、1 2 表示)，再根据P 0 R 0 2/R L ,计算灯泡的额定功率.他们按此方案测量，发现实验结果与真

13、实值相差较大，原 因 是.仔 细 分 析 后，他们认为要准确测出灯泡的额定功率，只需将上述步骤改为：.2 0.(1 2 分)小红想测量某个仅标有“0.2 5 A”字样的灯泡的额定功率.(1)本 实 验 的 实 验 原 理 是,本 实 验 中 滑 动 变 阻 器 主 要 作 用 是.(2)图中已经连接了部分电路，请用笔画线代替导线，将电路连接完整.第8页 共1 6页（3）小红按下图的电路图连接电路过程中，当她刚接上最后一根导线时.，小灯泡就发出明亮的光，则她在连接电路过程中存在的错误有：（4）小红调整好电路后，闭合开关，发现电压表和电流表均有读数，但小灯泡不亮，检查发现所有电学元件均 完 好.请

14、 你 判 断 灯 泡 不 亮 的 原 因 是,为使小灯泡正常发光，小红接下来的操作应该是：.（5）小红根据测量出的实验数据画出了下图所示的I U图象，由此可知小灯泡的额定功率为 w,还可知：小灯泡的实际功率随实际电压的增大而_ _ _ _ _ _ _ _（选 填“增大”、“减小”或“不变”）.2 1.（6分）根据所学知识完成实验：（1）如图所示的量筒是以 为单位标度的，最小分度值是 测量时如果如图那样读数，则读出 的 液 体 体 积 与 真 实 值 相 比 （选 填“偏大”、“偏小”或“相等”）.第9页 共1 6页(2)水平放置的天平如图所示，在使用前必须进行的调节是：首 先 将 游 码 移

15、至 标 尺 左 端 的,接着调节 使天平平衡.(3)天平平衡时，右盘祛码的质量、游码在标尺上的位置如图所示，则该物体的质量为 g.四、计算题(共2题；共30分)2 2.(1 5 分)一辆质量为6 t 的载货汽车，在平直的公路上以9 0 k m/h 的速度匀速行驶3 0 m i n,汽车受到的阻力为车重的0.0 6 倍(取 g=1 0 N/k g)求：(1)汽车行驶得路程是多少？(2)汽车所受重力和牵引力各是多少？(3)汽车有6个轮子，每个轮子与地面的接触面积为2 5 0 cm 2 ,汽车对地面的压强是多大？2 3.(1 5 分)如 图(a)所示，轻质薄壁圆柱形容器甲置于水平地面，底面积为3 S,容器高0.2 5 米，内盛0.1 5米深的水.(2)求 0.0 5 米深处水的压强p.(3)现有面积为S、密度为6 P水圆柱体乙，如 图(b)所示，在乙上方沿水平方向切去高为Ah的部分A (Z h:hzO2m，比值为 .=2.2mp水g,23-3、第 1 6 页 共 1 6 页