人教版初中物理总复习试题全册.pdf

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1、专题1 测量声现象一.学习目标：1.知道测量结果由数值和单位组成。2.知道测量长度的基本工具是刻度尺，会用刻度尺测量长度。3.会用量筒（杯）测量物体的体积。4.会进行长度及体积的单位换算。5.知道声音的发生及传播条件：知道声音在空气中的传播速度。二.知识整理：（一）长度测量：1.单位：在国际单位制中，长度的基本单位是;常 用 的 还有、和 等。它们之间的换算关系为：1m二_ Km 二 _ _ dm=_ _ cm=m m二 _ _ _nm02.工具：测 量 长 度 的 基 本 工 具 是，使用它测量物体的长度时要做到：齐：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _靠：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _正：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _准：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（二）体积测量：1.在实脸室里常用 或 来测物体的体积。2.用量筒测液体体积时，视线要跟凹形液面的 一部或凸形液面的 _ 部相平（即平视）。3.叫做误差，它是（填“可以”或“不可以”）完全避免的。（三）声音的产生和传播：1.声音是由于 而产生的。2.声音的传播需要.

4、一 一不能传声，声音在空气中的传播速度是_ m/秒。3.乐音的三要素是指：、和.跟声源的振动的频率有关；一跟声源的振动幅度有关。三.课堂检测：1.在国际单位制中，长度的基本单位是_ _ _ _ _ _ _ _测量长度的基本工具是比较精密的测量 工 具 还 有 _ 、_ _ 等。2.在下列数据后面填上适当的单位：小 王 的 身 高17.8 _;（2）圆珠笔管的直径约为0.8;3.无线电波在1秒内通过的距离为3X 10,千m,合 _cm=毫m。4.地球半径约6370千m=m=cm.5.如 图：被测物体的长度为_ _ _ _ _ _ _ _。其 中准确值为=-.,估 计 值 为 ,有一 Ocm 1

5、2 3 4 5 6位有效教字。6 .下列单位换算正确的是：1A.3 2 c m=3 2 X =0.3 2 m100()1B.3 2 c m=3 2 c m X-m=0.3 2 m1001 1C.3 2 c m-3 2 X-m-0.3 2 m D.3 2 c m=3 2 c m X-=0.3 2 c m100 1007 .某实脸小组用同一把最小分度值为c m的刻度尺测量同一物体的长度，在下列记录的数据中正确的是：（）A.6.2 d m B.6.2 0 d m C.6 2 c m D.6 2 0.0 毫 m8.把闹钟放在钟罩内，在抽出罩内空气的过程中：（）A.听到闹钟走时声不变 B.听到闹钟走时声

6、越来越小C.听到闹钟走时声时大时小 D.听到闹钟走时声越来越大9 .用同一把刻度尺三次测量某物体长度的测量结果分别为L,=3.5 1 c m、L2=3.5 2 c m、L s=3.5 2 c m,则该物体长度应记为：（）A.3.5 1 c m B.3.5 2 c m C.3.5 1 7 c m专题2 机械运动学习目标：1.知道机械运动；知道运动和静止的相对性。2.知道匀速直线运动。3.理解速度的概念、公式及其单位。4.知道平均速度。二.知识整理：1.机械运动的分类：匀速直线运动（直线运动 J机械运动 P K P 则 铁 球 在 中受到的浮力最大，F卡 在 中 受 到 的浮力最小，此 时F *8

7、.浸没在液体中的物体当 时，物体会上浮，在上浮过程中，未 露 出 液 面 前 浮 力；露出液面后继续上浮时，浮力。（填“变大”、“变小”或“不变”）9 .一圆柱形桥墩的体积是2 0立方m,浸入水中的体积是总体积的3/5,则桥墩受到水的浮力为牛。1 0.潜水娓是靠改变 来实现上浮和下沉的，一艘潜水艇在水下5 0 1 n深 处 和1 5 0 m深处所受浮力之比是。1 1.下列关于浮力的理解正确的是：（）A.浮力就是物体排开液体所受到的重力B.浮力就是液体对浸在液体内的物体向上和向下的压力差C.重1牛的水不可能产生大于1牛的浮力D.浮力的方向是竖直向下的1 2 .一均匀的实心物体恰能悬浮在水中，若将

8、此物体切成大小不等的两块，则：（）A.大的一块下沉，小的一块上浮 B.大的一块上浮，小的一块下沉C.两块都漂浮 D.两块都仍能悬浮在水中1 3.把 同 一 支 密 度 计 分 别 浮 在 水、煤 油 和 盐 水 中，静 止 时 密 度 计 受 到 的 浮 力 是：A.在 水 中 最 大B.在煤油中最大 C.在 盐 水 中 最 大D.一样大（）1 4.上题中，密度计浸入液体中的体积是：（）A.在水中最大 B.在煤油中最大C.在盐水中最大 D.一样大1 5.一 只 新 鲜 的 鸡 蛋，沉 在 盛 有 水 的 烧 杯 里，要 使 鸡 蛋 离 开 杯 底 上 浮，那 么 可 以 采 用 的 办 法 是

9、：（）A.加水 B,加石块 C.加食盐 D.加酒精16.用弹簧秤、溢水杯、水、细线和小金属块等器材，测定小金属块的密度，实验步骤如下：(1)、用细线把小金属块拴好，挂在弹簧秤下，称出金属块重为G,用公式 算出小金属块的质量m.(2)、把小金属块全部浸入水中，读出弹簧秤的示数G ,小金属块受到水的浮力F *=(3)、根据阿基m德原理，可 计 算 出 金 属 块 体 积 丫=.、利用密度公式 算出小金属块的密度P =.17.一容器中装有25 c m深的水，现 将 体 积 是0.6 dm；、重2.94牛的物体放入水中，求:、未放入物体时，水对容器底部的压强。(2)、通过计算说明物体放入水中后的浮沉状

10、态。(3)、物体稳定后排开水的体积。18 .某 物 体1/4的体积露出水面时受到的浮力是3 0 0牛，全部浸入水中时受到的浮力是多大？若将它全部浸没在密度为O.g X I O Tg/m 的酒精中时受到的浮力是多大？专题8 简单机械-学习目标:1.理解杠杆、力臂的概念；理解杠杆的平衡条件。2.理解定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用。二.知识整理：1.杠杆(1)定义：.几 个 名 词：支点：动力:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

11、 _ _阴力：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _动力臂:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _阻力臂：.平衡条件:.(4)分类：分 类特 点实 例不等臂杠杆省力杠杆(F,F2)费力杠杆(F(F2 F3 B.F 1 F2 F3C.F3 FIF2 D.FI

12、=F2=FJ第7题图第8题图8 .如图所示：物 重G=1 0 0牛，挂重物的钩子A承 受 的 柱 力 是.牛，若滑轮重及摩擦不计，则拉力F 牛。9.按图中所给的省力条件，画出各滑轮组绳子旁绕方法。图中G表示物重，G表示动滑轮重，F表示人对绳子的拉力。（不计绳重及摩擦）G+G G+G G+GF=-F=-F=-2 3 41 0 .如图所示：拉 力F=5 0牛，若不计滑轮重及滑轮与轴之间的摩擦，则物体与水平面之间的摩擦力是多大？1 1 .如图：杆秤坨的质量为0.5 k g,科钩悬挂处A与秤纽0间的距离为8 c m,挂上重物后，秤雨移至距0点3 2 c m的B处时，杆杆正好水平。束：（1）被称物体的质

13、量。刻 度 为3千克的样星与科纽0点间的距离。（秤杆的重可忽略不计）专题9 机械功和机械能学习目标：1 .理解做功的两个必要因素、功的计算公式及功的单位。2.理解功率的概念、功率的计算公式及功率的单位。3.知道有用功和总功，理解机械效率。4.知道动能、势能及机械能.的 念，能量的转化及守恒定律。二.知识整理：(一)机械功:1.功：做 功 必 要 因 素：；O(2)计算公式:。(3)单位:。2 .功率：(1)定义：叫功率，它是表示_ _ _ _ _ _ _ 的物理量。公 式:_ ;(3)单位：；1千瓦二 瓦。3 .机械功原理：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

14、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _04 .(1)有用功.：(2)额外功：(3)总功;机械效率:;(5)T(的 原 因：o(二)机械能：1.能的概念:叫做能；单位.o2 .机械能:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(1)动能：叫动能，它的大小跟 和有关.重力势能:叫重力势能，大小跟(2)势能：，和

15、有关。、弹性势能:叫弹性势能。(3)机械能的转化：动能和势能是可以相互 的；在动能和势能相互转化的过程中，有摩擦等阻力，机械能的总量是 的；若没有摩擦等阻力，机械能的总量保持 O(三)能的转化和守恒定律:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三.课堂检测:1.物理学中，我 们 说 做 功 的 两 个 必 要 因 素 是:(2),2.功 率 是 表 示 做 功 一 的 物 理 量；某 机 器 的 功 率 是500瓦，其 物 理 意 义 是o这样的一台机器每小时可完成.焦

16、的功。3.某人提着一个重5 0牛的物体在水平路面上匀速运动了 1 0 0 m,此过程中人对物体做功焦,功率是 瓦，后他又提着此物体爬了高9 m的楼，用 时1分钟，则爬楼时人对物体做了_ _ _ _ 焦的功，功率为_ _ _ _ 瓦。4.某人用一动滑轮将4 0 0牛的重物提起5 n b若人做的额外功是5 0 0焦，则这 个 动 滑 轮 的 机 械 效 率 是,人的拉力是 O5.功的原理告诉我们：使用任何机械都不能省 o6.如图所示：物 体 A 在 拉 力 F 的作用下，沿斜面勺速上升时，A 物体的动 能 势 能 机 械 能 7.人造地球卫星在从近地点向远地点运行的过程中，速度会逐渐减慢，此过程中

17、 能转化为 能；而在从远地点向近地点运行时，速度会逐渐加快，则此过程中 能转化为 能，由此我们可以判断人造地球卫星在 一处动能最大，速度最快。8.在“测定滑轮组机械效率”的实脸中，某同学竖直拉动弹簧秤，使钩码 上升，弹簧秤的示数如图所示，该同学所测得的数据如下表：请你:(1)把表格补填完整：在图中画出实验中的滑轮组的绕线。钩码重G (N)钩码上升的高度 h(m)拉 力F(N)弹簧杆移动的距离S(m)机械效率7 1 (%)90.150.459.如图所示：用 40牛的拉力，使 物 体 A 匀速上升，不计绳重和摩擦，整个装置的机械效率为75缸 求:(1)物 体 A 和动滑轮重各是多少牛？若绳能承受的

18、最大拉力为50牛，此装置的机械效率可提高到多少？专题1 0光的反射和折射一.学习目标：1.知道光在均匀介质中沿直线传播；知道光在真空中的传播速度。2.知道光的反射现象；理解光的反射定律；知道平面镜成像的特点。3.知道光的折射现象及规律。4.知道凸透镜的焦点，焦距和主光轴；知道凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用.5.知道凸透镜成放大、缩小的实像以及虚像的条件；知道照相机、幻灯机、放大镜的原理。二.知识整理：(一)光的直线传播：1.光源：叫做光源。2.光沿直线传播的条件：.其中小孔成像的特点：O3.光速：(1)光在 中传播最快，为 0 1/秒=千m/秒。(2)光年是 的单位，其值等于光在一年内所通

19、过的距离。(二)光的反射：1.光的反射现象：02.光的反射定律：.3 .平面镜：(1)成像原理：0(2)成像特点：.(三)光的折射：1 .光的折射现象：2 .光的折射规律:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _04.透镜：结构特点:。(

20、1)凸透镜：J_光学性质：O-结构特点:0(2)凹透镜：2 f,成 一 的像，应用举例一虫凸透镜成像 J f u 2 f,成 的像，应用举例,u(2)叫凝固点，同种物质的熔点与凝固点水的凝固点为,冰的熔点为 O区别，晶体熔化时温固态,这蒸发和沸腾的异同点:蒸 发沸 腾不同点发生部位剧烈程度温度条件温度变化影响因素相 同 点3.分子和原子:扩 散 现 象：叫做扩散。它表明：.(2)分子动理论的基本内容：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)扎紧口的气球放置一段时间会变瘪，说明;将 充 满 空 气

21、 的 集 气 瓶 倒 扣 在 装 满 二 氧 化 氮 的 集 气 瓶 上，放 置 一 段 时 间 后，会发现,该现象说明了 0将 红 墨 水 滴 入 一 杯 清 水 中，过 一 段 时 间，整 杯 水 都 变 红 了，说 明了,这种现象叫做,若将红墨水滴入一杯开水中，这种现象发生的更剧烈，说明了.在一个试管中倒入一半的水，再缓慢的导入一半的酒精，塞紧试管口，上下颠倒几次，可以看到,这个现象直接的说明了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,间接的说明了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、课堂检测1.如图所示：是用温度计测量液

22、体温度的做法是否正确，如有错误请加以指正：2.如图所示：温度计的量程是 示数是_ _ _ _ _ _ _,读作 o3 .下列现象属于哪种物态变化，并指出是放热还是吸热：(1)烧 开 水 时 冒 出 的 白 气”。;(2)夏 天 湿 衣 服 晾干。;(3)冬 天 早 晨 看 到 草 上 的 霜。;(4)用久了的灯泡鸨丝比新时细。;钢 水 浇 铸 成 火 车 轮。；(6)吃 冰 棒 解。4.如图所示：是甲、乙两种固体在熔化前后对它加热时温度随时间变化的曲线，由图可知：甲是_ _ _ _,乙是。(填“晶体”或“非晶体”)5 .晒粮食时，为什么要把粮食放在向阳的地方，并且要把粮食抻开？6 .夏天扇扇子

23、并不能降低气温，但是觉得凉快，这是为什么？7.我们常用干冰(固态二氧化碳)来做致冷剂，以使食品降温，防止食品腐烂变质，说明其中的道理。8.正在熔化的冰拿到0 的房间里，冰能否继续熔化？为什么？正在结冰的水拿到0 的房间里能继续结冰吗？9.使 气 体 液 化 的 方 法 有 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 和 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 两 种，液 化 石 油 就 是 采 用 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的方法使气体液化的。1 0 .液体的沸点随着液面上的气压的增大而.水 在1标准大气压下的沸点是_ _,高山的气压 1标准

24、大气压，所以高山上烧水时水在 的温度就可以沸腾，高压锅是利用 的方法使水的沸点 的。1 1.固体很难被压缩，是由于 的缘故；而两块表面磨平、干净的铅块，使它们紧密接触，两铅块就能结合在一起，是由于 的缘故；等体积的水和酒精混合后的总体积小于两个体积是由于 的缘故。专题1 2热内能一.学习目标：1 .知道物体的内能；知道做功和热传递可以改变物体的内能.2 .知道热量及其单位;知道燃料的热值。3 .理解比热的概念。-知识整理：1.热量：(1)含义：o(2)单位:;热值:含义公式:Q a=单位：,物理意义：;注：热值是燃料的一种属性，只与物质的种类有关。节约燃料的两个途径：、.(4)比热：含义：:单

25、位：国际单位 常 用 _水的比热：,意义是：注：比热是物质的一种特性。(5)热量的计算公式:Q吸=0放=_ _ 12.内能：(1)含义;(2)单位:(3)内能的影响因素：、：(4)改变物体内能的两种方式：和 _ 其实质分别为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)利用燃料燃烧获得的内能来做功的机器热机汽 油 机 的 一 个 工 作 循 环 包 括 _ _、_ _ _、_ _和_四个冲程，飞轮转_

26、_ _ _ _ _ _ _ _ _ 圈。在压缩冲程中，能转化为 能；在做功冲程中，能转化为 能。三.课堂检测1.下列关于热量的说法中正确的是：()A,温度高的物体会有的热量多B.质量大的物体放出的热量多C.温度低的物体吸收的热量多D.一个物体温度升高得越多，吸收的热量越多2.汽油的热值是4.6 X 10,焦/千克，其物理意义是.完全燃烧 克汽油所放出的热量为2.3X 10焦。3.铜的比热是3.9 X 10?焦/(千 克 ),它表示的物理意义是,若把一铜块切掉一半，则它的比热将。(填 变 大 、变小”或 不 变”)4.下列说法中正确的是：()A.一桶水比一杯水的比热大B.质量为2千 克10时的水

27、含有的热量等于质量为1千 克20时的水所含的热量C.同种物质的质量变化时，其比热不变D.比热大的物体，每 升 高1吸收的热量一定多5.使1克水温度升高1需要吸收多少热量？1焦耳的热量可以使1克水的温度升高多少度？6.质 量 为5 00克的铁锅中放有3千克的水,把它们从15 C加 热 到9 0需要多少热量？【。小4.6*1()2焦/(千 克)】7.无烟煤的热值是3.4 X 10焦/千克，2 0克无烟煤充分燃烧时可放出多少热量？若这些热量中的8 0%被2千克的水吸收，在1标准大气压下，可以使水的温度从30升高到多少摄氏度？8.使20克冰的温度从-70升高到-10,但冰未熔化成水，需要多少热量？如果

28、这些热量是由温度从5 0降 低 到10的水来供给的，需要多少克5 0的水？C*=2.1X 10：焦/（千 克 ）9.在冬天，往往手冷得发痛。为了使手暖和一点，有的同学用嘴对着手呵气，有的同学则用两手来回搓动。说明这样做的道理。10.将一段粗金属丝反复多次地弯折后，金属丝弯折处的温度将_ _ _ _ _ _.这是用 的方法来改变物体的内能，此过程中 能转化为 能。而要达到 同 样 的 效 果 还 可 以 采 取 的 方 法 是。11.下列说法中正确的是：（）A.物体的内能增加，一定是吸收了热量B.物体的温度升高时，内能一定增加C.物体吸收了热量，温度一定升高D.物体放出了热量，温度一定降低12.

29、下列事例中，不是用做功的方法使物体的内能增加的是：（）A.用气筒给自行车打气时，气筒壁发热B.用钢锯条锯木头，过一会儿钢锯条发热C.寒冷的冬天，双手相互反复摩擦后，手掌发热D.冬天，在房间内用取暖器取暖，室内空气变暖13.一个四冲程热机的飞轮转速为18 0 0 r/m i n,它1s完成了（）A.3 0个冲程，做了 3 0次功B.6 0个冲程，做了 6 0次功C.12 0个冲程，做了 3 0次功D.6 0个冲程，做了 15次功专 题13电现象 电路学习目标:1.知道摩擦起电现象、两种电荷及它们之间的相互作用；2 .知道电路各组成部分的基本作用，常用电路和元件的符号。3 .知道导体和绝缘体及其区

30、别，知道常见的导体和绝缘体。4 .知道串联电路和并联电路及其连接，会画简单的串、并联电路图。二.知 识 整理：(-)摩擦起电及两种电荷：1.带电体具有 的性质。2 .叫做摩擦起电。3.自然界中只存在.电荷。物理学中规定：(1)叫做正电荷；(2)叫做负电荷。4 .电荷间的相互作用的规律是：同种电荷互相;异种电荷互相 o5.检验物体是否带电的仪器叫做.一，它的原理是一.(-)电路:1.电路是由、及 组成的电流的路径。它们的作用分别是:(2)(3)：(4)2 .一些常见电学元件符号的画法：电源 电阻 电铃电动机 电流表 电压表 电键变阻器 电灯 相交导线 不相交导线_2 .(1)叫做通路；叫做开路；

31、(3)叫做短路，其危害是。3.叫做串联；叫做并联。导体和绝缘体1.叫做导体，常见的导体有.2 .叫做绝缘体，常见的绝缘体有.三.课堂检测l .A、B、C、D四个带电小球，其 中A与B相吸引，B与C相排斥，A与D相排斥。已 知D所带电荷跟丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，则：A带 电荷，B带 电荷，C带 电荷，D带电荷。2.较 质 小 球A与 毛 皮 摩 擦 过 的 橡 胶 棒 靠 近 时：若 它 们 相 互 吸 引，则 小 球A的 带 电 情 况 是若它们相互排斥，则小球A的带电情况是。3.有 三 个 轻 质 小 球，两 两 靠 近 时 都 能 相 互 吸 引，则 这 三 个 小 球 的 带

32、电 情 况 是4.有一不带电的验电器，当用一根与丝绸摩擦过的玻璃棒跟它接触后，脸电器带 电，若再用另一带电体与之接触后，脸电器的箔片先闭合后张开，则这一带电体带 电，脸电器后来带电。5.使用电池时，绝不允许用导线直接把 连接起来，若这样做电池会因为 而损坏，这种情况叫做。6.在有三盏电灯连接的电路中，其中任意一灯的灯丝断了，其余两灯都不发光，则三盏灯是联。7.在 并 联 电 路 中，干 路 中 的 开 关 的 作 用 是.支 路 中 的 开 关 的 作 用 是8.如图：要 使 灯L、L组成串联电路，则应闭合开关_ _ .；要 使 灯1小L组成并联电路，则应闭合开关 开关 不能同时闭合，原因是。

33、-=L2T偿x第8题图9.如图所示：当S?和S 3闭合，S i和，断开时，断开时，电流流过的用电器是_ _ _ _ _ _ _ _ _,它们是流过的用电器是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _,它们是_ _ _ _ _ _ _ _连接-1 1-1 1 -0 ftJ-一第9题图电流流过的用电器是_ _ _ _ _；当S 2闭合，S i、S a和S)连接：当S,和S,闭合，S?和S：,断开时，电流01 0 .当 开 关 S 闭 合 时A.L)1 2、La二灯都不亮B.L不亮，L?、一亮C.三灯都不亮D.Li、L 2不 亮,1 3亮1 1 .下列说法中正确的是第10题图()A.在一般电路中，开关应

34、最靠近电源的正极B.在连接电路的过程中，开关应断开C.几盏灯总是同时亮，同时熄灭，它们必定串联D.用一只开关控制两盏灯，这两盏灯不可能并联12.在铁钉、棉线、食盐水、橡胶、干燥的空气等材料中，属于导体的是属于绝缘体的是，13.如图所示：根据电路图，将电路元件对应地连接起来。1 4.将下图中的元件连接成串联电路和并联电路，要求：S为总开关，且连线不交叉。Li Li-O-O-La Lz-且-O-_ J-H-1 1串联电路 并联电路1 5.有两个电铃、两个开关和一个电池组，试按下列要求画出电路图。要求：两个电铃并联，当开关S i和S?都闭合时，两个电铃都发声；当开关S i闭合，S?断开时，只有一个电

35、铃发声；如果开关S,断开,无论&是断开还是闭合，两个电铃铛都不发声。1 6.某同学用两节电池、一个小灯泡和一个开关自制了简单的灯，可是当他断开开时，灯泡却能正常发光，闭合开关时，灯泡却又熄灭了。故障在哪里？请你画出电路图后并加以说明。专题1 4电流、电压、电阻学习目标：1.理 解 电 流(电 流 强 度)的 概 念、电流强度的计算公式I=Q/t及电流强度的单位。2.知道电压的概念及其单位；知道干电池、家庭电路的电压值。3.知道电阻及其单位：知道决定电阻大小的因素。4.会用电流表测电流：会用电压表测电压；5.知道滑动变阻器和电阻箱的构造；会用滑动变阻器改变电流；知道电阻箱的示教。二.知识整理：(

36、-)概念1.电流：(1)电流的形成：形成电流：(2)电流的方向：在物理学中把 的方向规定为电流的方向；电路中电流的方向是从电源的_ _ _ _ 极出来，经导线、用电器等回到电源的一 极。电流的方向与金属导 体 中 自 由 电 子 定 向 移 动 的 方 向。(3)电流的效应：电流的三大效应是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _、和 o电镀属于电流的 效应，电 镀 时 被 镀 金 属 应 与 电 源 的。(4)电流的强弱一 一用电流(强度)来表示。叫做电流强度；定义式是;在国际单位制中电流的单位是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _:2.电压：(1)电路中_ _ _ _ _ _ _是电路中形

37、成电流的原因；它是由_ _ _ _ _ _ _ 提供的。电路中形成持续电流的条件是 一 和 。(3)在 国 际 单 位 制 中 电 压 的 单 位 是.一些常见的电压值：一节干电池 一节蓄电池人体的安全电压 家庭照明电路的电压3.电阻：(1)叫做电阻;(2)电阻的单位是(3)电阻是导体本身的一种性质，它 的 大 小 只 跟 导 体 本 身 的、和 _ _有关，而与其它因素无关。(二)主要仪器：三.课堂检测仪器名称作用电路符号铭牌意义连接方法注意点电流表(1)与被测电路_ _ _ _联；电流从_接线柱进，从 接线柱出。选择合适的量程；不能测量超过其量程的电流；(3)不允许不经过用电器而直接把电流

38、表接在上。电压表(1)与被测电路 联；(2)电流从_ _ 接线柱进，从.接 线 柱 出。选择合适的量程：不能测量超过其量程的电压：可 以 直 接 与 电 源 并联，测量电源电压。滑动变阻器要使滑动变阻器连入电路的电阻发生改变正确的连接方法是_ 01、关于电流的概念，下列说法中正确的是 A.电流表示电荷移动的快慢 B.电流表示电流的大小C.通过导体横截面的电荷量越多，则导体中的电流就越大D.通电时间越长，则导体中的电流就越小2、如 图 17-1所示，电源电压为6V,当开关S 闭合后，只有一只灯炮发光，且电A B压表的示数为6 V,产生这一现象的原因可能是（）A.灯 L1处短路 B.灯 L2处短路

39、C.灯 L1处断路 D.灯 L2处断路3、甲、乙、丙为三根矮铜合金线，甲.乙粗细相同，但甲较长；乙丙长度相同，但丙较粗，则 三根合金丝的电阻值相比较（）A.甲最大 B.乙最大 C.丙 最 大 D.一样大4,如 图 172,将滑动变阻器的两个接线柱接到电路中，要求滑片P 向右移动时，电路中的电流逐渐变小，连入电路的接线柱是 或AAAAAA/WW5、一个电子计算器工作时的电流是120uA,1m in内通过它的电荷量是 C,相当于 个电子所带的电量。6、用电流表测电流时，若闭合开关发现电流表指针向反方向偏转，原因是7、图 173 中各元件连接均正确，甲.乙为两个电表则甲为表，乙为 表。8,在 图 1

40、 7-4 中，电源电压不变，闭合开关S,正常工作一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则（）A、L1可 能 变 亮 B、L 1 亮度可能不变 C、L 2 可能断路 D、L2可能短路9、关于导体的电F 且，下面说法正确的是A.加在导体两端的电压越大，导体的电阻越大B.通过导体的电流为零，导体没有电阻C.通过导体的电流越大，导体的电阻越小图 175电压时的电阻是 欧.12、在安装电路的时侯，有时会把两根较细的导线并到一起使用，这样做会使导线的电阻变.13、将甲乙两段电阻线接在相同电压下，甲线中的电流小于乙线中的电流,不考虑温度的影响，下列判断中错误的是（AB.若它们材料、粗细都相同，甲线长乙线短

41、.若它们材料、长度都相同，甲线粗乙线细若接.“15”两接线柱，电表读C.若它们长度、粗细都相同，它们的材料一定不同D.甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同14.如图中，电流表的读数是。15.实验室中使用的电压表有“+“3”.“15”三个接线柱,2者 勿数 为8.5V时，指针位置不变，接 +”“3”接线柱时，读数为.16.甲、乙两灯泡接在电路时，通电时间之比是1：2,通过两灯泡的电量之比是2:1,则通过它们的电流之比是.17.根据图所示，把各元件按电路图连接起来，若闭合S后，电流表A,的示数为0.5A,通 过L,的电流 为0.3A,则电流表A?的示数为,因为18.如图所示，三个灯泡完全

42、相同，电压表示数为2V,则L,两端电压是,L,两端电压是。19.如图所示，闭合开关后所发生的现象是（）A.电流表指针几乎不动，电压表指针有明显偏转B.电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动C.两表指针均有明显偏转 D.两表指针几乎不动20.如图所示，电源电压不变，闭合开关S后，两灯都发光，一段时间后，其中某灯突然熄灭，而电流表、电压表都仍有示数，发生这一现象的原因 可 能 是（）A.灯L,短 路B.灯L,短路 C.灯L,断 路D.灯Lz断路21.如图当开关闭合后，也灯不亮，电流表无读数，当用电压表测量时，ab和be间电压为。而ad及cd间均有电压，这说明电路发生的故障可能是（）A、电源接线柱

43、接触不良 B,灯泡灯丝已断C、电 流 表 接 线 柱 接 触 不 良D、开关的触片或接线柱接触不良22.白炽灯的灯丝，正常发光时的电阻若为R,不发光时电阻为比，则R,R,（填=）二.知识整理:实验:专 题115 欧姆定律学习目标：1 .掌握欧姆定律的内容、公式及应用；2 .会用电压表和电流表测电阻；3 .理解串、并联电路的特点及串、并联电路的等效电阻。研究电流与电压及电F 且的关系研究电流与电压关系时，应保持 不变，（具体方法是）,而改变,（具体方法是）；研究电流与电阻关系时，应保持 不变，（具体方法是）,而改变,（具体方法是）.内容：_数学表达式：_r原理：_伏安法测电阻器：步骤：欧姆定律电

44、路图：-电流电压电阻串联电路关系：关系：i ：i i ：关系：实质：并联电路关系：i ：i i ：关系：关系：实质：三.课堂检测：1.在某一段电路上串联一个4 Q 的电阻后，电路中的电流变为原来的一半，那么原来电路中的电阻是2.两个电阻串联后的总电阻为9 Q,两电阻两端的电压之比为1 ：2,则这两个电阻的值分别为Q 和 Q;把这两个电阻并联后总电阻值为 Q,两 电 阻 中 的 电 流 之 比 为.3、R,和 R?两只电阻串联后，接 到 6V 的电源上，R 1中的电流为0.2 A,把两电阻改为并联后接到另一个电源上，R,区中的电流分别为0.15A和 0.6 A,那 么 R,R?的阻值分别为 Q

45、和 O.4、如 图 26-5所示，当滑动变阻器的滑片P 从右端滑到左端时，电流表示数的变化范1围 是 0.24A0.4 5 A,电压表示数的变化范围是4.8V9 V.那么该电源的电压为 V,电 阻 R 1 的 值 为0.图 26-55、有 R,和 R,两个电阻，且 R,R,，将它们分别接到同一电源两端，要使电路中的总电流最大，连接方法应该是 A.只接入 R,B.只接入 R?C.R,和 R2串联后接入 D.R,和 R?并联后接入6、如 图 26-6所示的电路，当在AB两点间接一只10Q的电阻时，电流表的示数 为 0.5A.在 AB两点间换接一只20Q的电阻，此时电流表的示数为 图 26-6A.等

46、 于 0.5A B.小 于 0.5A C.大于0.5AD.因 Ro未知，故无法确定7、如 图 26-7所示电路，已知电源电压为3V,R?为 6 Q,当 S 断开时，电流表的示数为0.3 A,如 把 S 合上，电流表的示数为 A.0.5A B.0.75A C.1A D.1.5A 图 26-78、如 图 26-8所示,R?=6 欧，当开关S 分 别 与 a、b 接触时，电压表的示数之比2:3,则 R,的阻值是多少？9、为了测量一只标有“3.8V”的小灯泡在额定电压下的电阻，实验室可以提供的实验器材如图26-10所示，请你根据需要选出实验器材，并在图上正确连接实验电路。图 26-8哈 晶 6V蓄电池

47、 两节干电池11、一灯泡上标有“6.3V 0.3A”字样，为了准确测量它正常工作时的也阻，现有下列器材供选择：t源 A.6V,B.1 2 V,滑动变阻器 C.“10Q 1A,D 50Q 0.5A，E.“1KQ 0.1 A ,电流表，电压表各一个：开关和导线若干。(1)实脸原理是;(2)画出实脸的电路图；(3)电源电压应选择,滑动变阻器应选,电 流 表 量 程 应选,电压表量程应选:(4)小萱同学在实验中发现如下问题，请你帮她分析原因：滑动变阻器调整不起作用，数始终低于6.3 V,灯较暗，原因是：是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

48、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是.专 题 16电功、电功率学习目标:1 .了解电功的定义及单位，掌握电功的计算公式及其应用；2 .了解电能表的作用及其计数方法，会用电能表测量电功与电功率：3 .了解电功率的定义及单位，掌握电功率的计算公式及其应用：4 .理解额定电压、额定电流及额定功率的含义；5 .会用伏安法测小灯泡的电功率；6 .理解焦耳定律的内容、公式及其简要的计算，了解电热器的原理和应用。二.知识整理：定义：,实质是公式：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _

49、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _推导式：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位：焦耳 1 K wh二 J“K wh”的含义：（1）j电能表3 0 0 0 R/K whwI读数方法：“2 2 0 V 5 A”的 含 义(1)(2)(3)的含义：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，定义：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _公

50、式：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _原 5,下面说法正确的是（）A.正常发光时，/,/2 B.它们的电阻吊后C.它们串联时，PVP,D.它们并联时，P、Pi4.在“测定小灯泡的额定功率”的实脸中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但测试中无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定电压值，原因可能是下述的哪种？（）A.变阻器总阻值太 B.电压表量程太大C.电源电压太低 D.灯泡灯丝断开5.一 个 标 有“220V