《京剧脸谱 》教案.pdf
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1、京剧脸谱京剧脸谱 教案教案京剧脸谱课时:2 课时一、教学目标设计:1、认知目标:让学生初步了解中国京剧脸谱艺术的特点、谱式、色彩等方面的基础知识,了解中国脸谱艺术富有图案美具有鲜明的思想性和艺术性,培养学生对京剧脸谱艺术的欣赏能力。2、实践目标:、学习按步骤临摹京剧脸谱。根据谱式、颜色所代表的含义分组合作设计一套京剧脸谱。3、情感目标:通过对京剧脸谱知识的学习,激发学生关心、热爱中国脸谱艺术的情感,培养民族自豪感。二、课业类别:工艺制作课三、教学内容及重难点:1、教学内容:学习京剧脸谱知识、设计制作京剧脸谱。2、重点:培养学生对祖国传统艺术的认识和热爱。(通过多媒体、范画、解决)。3、难点:学
2、习京剧脸谱图案的设计制作,线条要流畅、和谐;色彩要均匀、清爽。四、教学具:1、学生:第一课时:脸谱资料、铅笔。制作好的脸谱底板。第二课时:脸谱资料、水粉色、调色盘、毛笔。2、教师:课本、京剧脸谱资料、图片、录像、CAI 课件。第一课时 主要内容:谱式 步骤一:导入新课 播放京剧唱腔片断铡美案、古城会。1、提问:哪位同学回答下面的问题?你知道这是什么艺术?为什么包拯、关羽、曹操脸上都有许多的图案和颜色?学生回答:京剧,角色图案和颜色是用来舞台化妆用的。2、教师总结:京剧是我国传统艺术,在京剧中有些人物的脸上有一些图案和颜色,是京剧特有的舞台化妆艺术。这种用来化妆用的图案和颜色在京剧中叫脸谱。(板
3、书:京剧脸谱)课件演示:(出示脸谱资料)京剧舞台化妆脸谱 3、教师提问:如此美丽的脸谱,你们想不想把它表现出来?学生回答。(略)步骤二:介绍京剧脸谱知识。点击:课件播放古代面具京剧脸谱资料。1、起源:教师讲解:京剧脸谱的起源与面具关系密切,人类早期的战争面具、傩舞面具、汉代百戏假面具都是戏剧脸谱的远祖。京剧兴起后,脸谱造型日臻完善,在构图上奠定了基本谱式,各类角色的脸谱进一步精致化、多样化,但仍然保持着传统脸谱的基本特点。2、意义:问:京剧中为什么要用脸谱化妆?学生回答。教师总结:脸谱是京剧中特有的化妆艺术。是用写实和象征相结合的艺术手法,把人物的形象进行夸张,以突出、强化人物的生理特征面貌及
4、个性,而采用的一种手段,用来造成舞台的效果。2、京剧脸谱的艺术价值:2(请学生谈一谈京剧脸谱的美感)教师总结:脸谱既是一种舞台化妆,同时又是一种装饰性很强的图案艺术,具有很高的欣赏价值,是中国老百姓喜闻乐见的一种艺术形式。3、脸谱在京剧中的运用:问:京剧中那些角色运用脸谱化妆?学生回答(略)教师总结:京剧中的脸谱通常用于“净角”和“丑角”两大类人物形象的化妆上。生、旦角很少用。步骤三:京剧脸谱的谱式:课件出示各种谱式学生谈各种谱式的特点。教师总结:京剧脸谱在应用和发展中,形成了一定的谱式,约十余种,这是其中的五种。介绍特点:整脸:在整个面部涂一种主色,不勾花纹,而是在主色上画出眉、眼、口、鼻的
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