2018届高三第一轮复习《地球的自转》ppt课件.ppt

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能地球的运动地球的运动自转自转为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一、地球的自转概述一、地球的自转概述北极星北极星地轴地轴赤道赤道为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能地球自转的方向是地球自转的方向是自西向东自西向东从北极上空看从北极上

2、空看从南极上空看从南极上空看逆时针逆时针顺时针顺时针1.1.地球自转的方向地球自转的方向为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2.2.地球自转的周期地球自转的周期为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能自转转过角度自转转过角度 时间长度时间长度应用应用1 1恒星日恒星日1 1太阳日太阳日3603605923时时56分分4秒秒24时时科学研究计时科学研究计时生产生活计时生产生活计时2.2.地球自转的周期地球自转的周期为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思

3、想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3.3.地球自转的速度地球自转的速度速度速度角速度：角速度：两极点为两极点为0 0，其余约为，其余约为15/h15/h线速度：线速度：赤道最大，向两极减小为赤道最大，向两极减小为0 0为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.1.下图中，正确表示地球自转方向的是下图中，正确表示地球自转方向的是()()D2.2.根据经度判断南北半球：根据经度判断南北半球：0450E南半球南半球为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神

4、,充分发挥中小学图书室育人功能3.3.四个城市中，自转线速度最大的是四个城市中，自转线速度最大的是()()A A：北京：北京 B B：西安：西安 C C：乌鲁木齐：乌鲁木齐 D D：上海：上海4.4.下图横坐标是地球自转线速度，四个地点按纬度由下图横坐标是地球自转线速度，四个地点按纬度由低到高的排列顺序是：低到高的排列顺序是：0-D为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、地球自转的地理意义二、地球自转的地理意义1.1.昼夜交替昼夜交替地球是一个不透明、不发光的球体，产生昼夜现象地球是一个不透明、不发光的球体，产生昼夜现象

5、地球又不停的自转，昼夜就不断交替。地球又不停的自转，昼夜就不断交替。昼夜交替的周期是昼夜交替的周期是2424小时，即一个太阳日。小时，即一个太阳日。意义：起居作息的单位，昼夜温差较小，温度适宜意义：起居作息的单位，昼夜温差较小，温度适宜为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能晨晨昏昏线线为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（1 1）晨昏线的判断）晨昏线的判断晨昏线：昼夜半球的分界线晨昏线：昼夜半球的分界线晨线：顺着地球的自转方向，由夜半球进入昼半球晨线

6、：顺着地球的自转方向，由夜半球进入昼半球昏线：顺着地球的自转方向，由昼半球进入夜半球昏线：顺着地球的自转方向，由昼半球进入夜半球ABCABC为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能CBABCA为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.晨昏

7、线与太阳光线的关系？晨昏线与太阳光线的关系？（2 2）晨昏线的特点）晨昏线的特点N为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能ABC00A点的时间？点的时间？C点的时间？点的时间？2.晨昏线与赤道的关系？晨昏线与赤道的关系？（2 2）晨昏线的特点）晨昏线的特点为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3.晨昏圈与经线圈的关系？晨昏圈与经线圈的关系？（2 2）晨昏线的特点）晨昏线的特点N1，=2，023.53，=0时，晨昏线与时，晨昏线与经线经线重合重合，太阳直射

8、，太阳直射赤道赤道，时间是每年的，时间是每年的春、秋春、秋分。分。4，=23.5时，太阳时，太阳直射直射北回归线北回归线（南回南回归线归线），时间是），时间是夏至夏至日日（冬至日冬至日）。）。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能4.与晨昏圈相切的纬线圈的度数与直射点的纬度有与晨昏圈相切的纬线圈的度数与直射点的纬度有什么关系？什么关系？（2 2）晨昏线的特点）晨昏线的特点NAB为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能5.经过晨昏圈与纬线的切点的经线的时间

9、是？经过晨昏圈与纬线的切点的经线的时间是？（2 2）晨昏线的特点）晨昏线的特点NAB12点点0点点为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能AB思考：思考：A、B的时间是？的时间是？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6.晨昏线在地表的移动方向是怎样的？晨昏线在地表的移动方向是怎样的？（2 2）晨昏线的特点）晨昏线的特点AN为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 所在平面与太阳光线所

10、在平面与太阳光线垂直垂直，晨昏线上的太阳高度为，晨昏线上的太阳高度为0 0；晨昏线晨昏线平分赤道平分赤道，与赤道相交的点的地方时为，与赤道相交的点的地方时为6 6时或时或18 18 时时；晨昏线与经线的夹角晨昏线与经线的夹角等于等于直射点的纬度直射点的纬度 只有在春、秋分时才与经线圈只有在春、秋分时才与经线圈重合重合，其他时间相交，其他时间相交 切点的纬线度数与直射点的纬度切点的纬线度数与直射点的纬度互余互余 切点所在经线的地方时为切点所在经线的地方时为0 0时或时或1212时时。晨昏线在地球表面上晨昏线在地球表面上自东向西自东向西运动（运动（15150 0/h)/h)。（2 2）晨昏线的特点

11、）晨昏线的特点为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能ABC180DE晨昏线的应用晨昏线的应用1、确定地球自转的方向、确定地球自转的方向2、确定地方时、确定地方时(6时、时、18时、时、0时、时、12时时)3、确定日期和季节、确定日期和季节4、确定太阳直射点的位置、确定太阳直射点的位置5、确定昼夜长短、确定昼夜长短6、确定日出、日落时间、确定日出、日落时间PQRPQ为晨线，为晨线，QR为昏线为昏线00（3 3）晨昏线的应用）晨昏线的应用为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥

12、中小学图书室育人功能（1 1）图中阴影部分是夜间，那么晨昏线）图中阴影部分是夜间，那么晨昏线属于昏线的是属于昏线的是 。（2 2）点的地方时是）点的地方时是 时，点白昼长时，点白昼长 小时，小时，C C点的夜长点的夜长小时小时（3 3）点在）点在B B点的点的 方向。方向。（）、三点有极（）、三点有极昼极夜现象的是昼极夜现象的是 ，（）假若（）假若B B点的纬度为点的纬度为，那么太阳直射点，那么太阳直射点的经纬度是的经纬度是:ABAB6 61818西南西南1212B B(20(200 0N,45N,450 0W)W)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精

13、神,充分发挥中小学图书室育人功能(1)此此时为时为_月月_日前后，日前后，太阳直射点的地理坐太阳直射点的地理坐标为标为 。(2)此此时时，北京，北京时间为时间为_时时。(3)在乙在乙图图上完成日照上完成日照图图。(画出晨昏画出晨昏线线，用斜，用斜线线表示夜半球表示夜半球)。下下图图中中ABC为为昏昏线线，且与极圈相切。，且与极圈相切。读图读图，回答下列，回答下列问题问题。622(2326N(2326N，180)180)8为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(3)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,

14、贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能如如图为图为某年某年8 8月月7 7日部分地区光照示意日部分地区光照示意图图，中心点表，中心点表示极点，阴影部分表示黑夜。示极点，阴影部分表示黑夜。读图读图，回答，回答1 12 2题题。1 1P P地的地的纬纬度最有可能是度最有可能是()A A90N 90N B B78N78NC C6634N 6634N D D12N12NB为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能如如图为图为某年某年8 8月月7 7日部分地区光照示意日部分地区光照示意图图，中心点表，中心点表示极点，阴影部分

15、表示黑夜。示极点，阴影部分表示黑夜。读图读图，回答，回答1 12 2题题。2 2关于关于P P、Q Q两地的说法，正确的是两地的说法，正确的是()A A此时此时P P地地方时是地地方时是1212时时B B该日该日P P地昼长是地昼长是Q Q地的地的2 2倍倍C C该日该日P P地正午太阳高度约是地正午太阳高度约是Q Q地的地的2 2倍倍D D此时在此时在P P地可观察到太阳位于正北方地平线上地可观察到太阳位于正北方地平线上D为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(一一).导致沿地表水平运动物体发生偏移导致沿地表水平运动物体

16、发生偏移1 1、原因：、原因：受到地转偏向力作用受到地转偏向力作用2 2、地转偏向、地转偏向力力（1 1）定义：）定义：促使物体在水平方向发生偏转的力促使物体在水平方向发生偏转的力（2 2）方向：）方向：垂直物体的水平运动方向垂直物体的水平运动方向（3 3）偏转规律：）偏转规律：北北半球向半球向右右偏，偏，南南半球向半球向左左偏，偏，赤道赤道上上不偏不偏。纬度越高，地转偏向力越大纬度越高，地转偏向力越大二、地球自转的地理意义二、地球自转的地理意义为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 典型例题典型例题 下图中下图中a a为

17、晨昏线，为晨昏线，c c为经线，为经线，b b为为c c线上地线上地球自转线速度最大的点，读图回答球自转线速度最大的点，读图回答1 12 2题。题。1.1.当当a a、c c两线夹角最大时，可能为两线夹角最大时，可能为()()春分春分夏至夏至 秋分秋分 冬至冬至 A.A.B.B.C.C.D.D.D为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 典型例题典型例题 下图中下图中a a为晨昏线，为晨昏线，c c为经线，为经线，b b为为c c线上地线上地球自转线速度最大的点，读图回答球自转线速度最大的点，读图回答1 12 2题。题。2.

18、2.下面四幅图中，能正确表示下面四幅图中，能正确表示b b地水平运动物体方向的地水平运动物体方向的是是()()C为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（2）规律：）规律：经度相同，地方时相同，经度不同，地方时不同经度相同，地方时相同，经度不同，地方时不同越靠东面的地方时的值越大（东大西小或东早西晚）越靠东面的地方时的值越大（东大西小或东早西晚）全球经度分为全球经度分为360360，每相差，每相差15 15，地方时相差，地方时相差1 1小时；每相差小时；每相差1 1，地方时相差，地方时相差4 4分钟。分钟。(1)(1)地方时

19、：地方时：（1 1）概念：）概念：因经度而不同的时刻因经度而不同的时刻二、地球自转的地理意义二、地球自转的地理意义（二）（二）.产生地方时产生地方时为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 典型例题典型例题 北京时间为北京时间为1515点时，赤水（点时，赤水（106106EE）地方）地方时是？是？典型例题典型例题 已知已知7575WW的地方的地方时是是1212点，乙地的地方点，乙地的地方时是是9 9点点4040分，分，问乙地的乙地的经度是多少？度是多少？1414点点4 4分分110W110W为深入学习习近平新时代中国特色社会

20、主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（2 2）时区）时区为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 零时区零时区东东1区区西西1区区.东东12区区西西12区区12区区全全球球划划分分为为24个个理理论论时时区区22.5W7.5W7.5E22.5E172.5E172.5W015W15E180（2 2）时区）时区为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能某个时区中央经线的地方时作为整个时区的统一时间某个时区中央经线的地方时作

21、为整个时区的统一时间,叫叫区时区时.（3 3）区时）区时(1)(1)定义定义:例如例如:东八区的区时就是东八区的区时就是120E120E的地方时的地方时.(2)(2)基本规律基本规律:时区相同，区时相同时区相同，区时相同;时区不同，区时不同。时区不同，区时不同。相临时区，区时相差相临时区，区时相差1 1小时，且东早西晚（东大西小小时，且东早西晚（东大西小）世界时世界时:0:0经线的地方时经线的地方时某地区时某地区时某地区时某地区时 =已知地的区时已知地的区时已知地的区时已知地的区时两地相隔时区数两地相隔时区数两地相隔时区数两地相隔时区数 1 1 1 1小时小时小时小时计算：东加西减计算：东加西

22、减计算：东加西减计算：东加西减为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 典型例题典型例题 已知已知110E110E的区时为的区时为1818时，求东时，求东3 3区、东区、东9 9区、区、60W60W的区时的区时 1414时、时、2020时、时、7 7时时 典型例题典型例题 已知已知70W70W的区时为的区时为1313时，求时，求60E60E、120W120W的的区时。区时。2222时、时、1010时时 典型例题典型例题 美国华盛顿位于西美国华盛顿位于西5 5区区,当北京时间是当北京时间是8 8日下午日下午5 5时时,华盛顿时

23、间为华盛顿时间为?8 8日日4 4时时为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 典型例题典型例题 北京时间北京时间20112011年年1010月月2323日日1818时时4141分，土耳其发分，土耳其发生生7.37.3级地震级地震(震中见下图震中见下图)，造成了巨大的人员伤亡和财，造成了巨大的人员伤亡和财产损失。读图回答。产损失。读图回答。1.1.地震发生时，震中的区时是地震发生时，震中的区时是()A A1818时时4141分分 B B6 6时时4141分分 C C1313时时4141分分 D D2323时时4141分分C

24、C为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 典型例题典型例题 某地北京时间某地北京时间6 6月月2222日日6 6时左右日出，时左右日出，1313时太阳高度角达到最大。回答时太阳高度角达到最大。回答1 1、2 2题。题。1.1.该地的经度是该地的经度是()()A.A.东经东经135135B.B.东经东经120120 C.C.东经东经105105D.D.东经东经1151152.2.该地日出时，布宜诺斯艾利斯该地日出时，布宜诺斯艾利斯(西四区西四区)的区时约为的区时约为()A.6 A.6月月2121日日9 9时时B.6B.6月月

25、2121日日1818时时 C.6C.6月月2222日日9 9时时D.6D.6月月2222日日1818时时CB为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（4 4）日期和日期变更线）日期和日期变更线（1 1）国际日期变更线）国际日期变更线(180(180经线，但是并不完全重合经线，但是并不完全重合)日期：往东日期：往东-1-1天，往西天，往西+1+1天天为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能思考：思考：在在2014年年5月月26日日17点点你驾驶一艘远洋轮船穿

26、你驾驶一艘远洋轮船穿过过1800经线，花了经线，花了5分分钟，越过钟，越过1800经线后，经线后，时间是？时间是？：2014年年5月月25日日17：05：2014年年5月月27日日17：05 ：2014年年5月月26日日17：05东东12区区西西12区区为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（4 4）日期和日期变更线）日期和日期变更线（2 2）0 0点经线点经线(0(0点钟的经线，时刻在变点钟的经线，时刻在变)日期：往东日期：往东+1+1天，往西天，往西-1-1天天A090 180 90 0:005月月27日日5月月28日

27、日为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 典型例题典型例题 下图为以极点为中心的部分地区投影图，下图为以极点为中心的部分地区投影图，图中阴影部分为图中阴影部分为m m日，空白部分为日，空白部分为(m(m1)1)日。读图完成日。读图完成1 12 2题。题。1 1P P点的经度和地方时分别为点的经度和地方时分别为()A A90E90E，6 6：00 B00 B90W90W，6 6：0000 C C90E90E，1818：00 D00 D90W90W，1818：0000A为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神

28、,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 典型例题典型例题 下图为以极点为中心的部分地区投影图，下图为以极点为中心的部分地区投影图，图中阴影部分为图中阴影部分为m m日，空白部分为日，空白部分为(m(m1)1)日。读图完成日。读图完成1 12 2题。题。2 2此时北京时间为此时北京时间为()A Am m日日2222点点 B Bm m日日1616点点C C(m(m1)1)日日1414点点 D D(m(m1)1)日日8 8点点D为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 典型例题典型例题 读读“经纬线经纬线(全球范围全

29、球范围)示意图示意图”，非阴影，非阴影与阴影部分分别为与阴影部分分别为8 8日和日和7 7日，据此完成日，据此完成1 13 3题。题。1 1丙地的地方时是丙地的地方时是()A A000 000 B B600 600 C C1200 1200 D D18001800 A为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 典型例题典型例题 读读“经纬线经纬线(全球范围全球范围)示意图示意图”，非阴影，非阴影与阴影部分分别为与阴影部分分别为8 8日和日和7 7日，据此完成日，据此完成1 13 3题。题。2 2乙点的经度是乙点的经度是()A A0 B0 B60E C60E C120E 120E D D180180D为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 典型例题典型例题 读读“经纬线经纬线(全球范围全球范围)示意图示意图”，非阴影，非阴影与阴影部分分别为与阴影部分分别为8 8日和日和7 7日，据此完成日，据此完成1 13 3题。题。3 3北京时间可能为北京时间可能为()A A7 7日日4 4时时 B B8 8日日5 5时时 C C7 7日日1111时时 D D8 8日日8 8时时B