小班雪教案模板200字范文（10篇）.docx

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1、小班雪教案模板200字范文（10篇）小班雪教案模板200字范文11.火车轨道场景。2.有刺毛扣和按钮的不同颜色牛奶盒子；数字卡；点子卡；有刺毛扣和按钮的长条纸；颜色不同的蔬菜、水果图片等。小班雪教案模板200字范文21、愿意将自己喜欢的玩具和大家一齐玩、不独占、争夺玩具。2、在玩的过程中，初步学会轮流、一齐玩、交流玩的方法。体验与同伴玩玩具的快乐和情趣。小班雪教案模板200字范文31.根据物品的颜色寻找相同颜色的火车车厢给火车装东西。2.认识颜色、学习认读数字和点数。3.培养幼儿敏锐的观察能力。小班雪教案模板200字范文41、感受沙包的不同玩法。2、激发体育兴趣，发展动作协调性。3、与同伴一起

2、玩耍的乐趣。4、能根据指令做相应的动作。5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。小班雪教案模板200字范文5先做放松运动，活动身体，在放松的音乐节奏中，激发了孩子们参与游戏的乐趣。让每个孩子都动内容符合幼儿年龄特点，适合幼儿现有水平，教学效果较好。小班雪教案模板200字范文6让孩子探索时间过长，导致整个活动时间偏长，对时间的把握度上需加强。小百科：沙包是中国大陆地区中小学体育课上用以练习投掷的一种器材，一般在用厚布织成的小袋中填入干黄沙，体积稍大于棒球。沙包游戏，不仅是一项体育游戏，而且可以通过说、唱、画、术活动的情感。小班雪教案模板200字范文7（一）什么乐器在唱歌？1、教

3、师一次介绍乐器的名称并演奏，幼儿根据不同乐器发出的声音指认“xx（乐器名）在哪里”。2、请幼儿闭上眼睛听乐器发出的声音，辨别是什么乐器在唱歌。3、请个别幼儿蒙上眼睛，听听什么乐器在哪个位置唱歌。（二）乐器在哪里？1、出示格子底板，将铃鼓、三角铁、圆舞板、双向筒、鼓的图片贴在相应的格子里。2、请幼儿闭上眼睛，教师（或幼儿）一次演奏五种乐器。幼儿睁开眼睛，根据听觉辩论“十字格”中相应的乐器。（三）乐器位置在哪里？1、翻到幼儿操作材料第6页2、请幼儿先用手指做连线动作，确定之后再把乐器和十字格中相应位置的“连上线。3、巡回观察，给需要帮助的幼儿提供指导。（四）活动延伸：可以将乐器投放到区域角进一步加

4、以巩固，使幼儿知道乐器的名字。小班雪教案模板200字范文8目标：1、会欣赏儿歌，初步学习儿歌。学习词：2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌。准备：1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。过程：一、导入：（出示图片）引起幼儿的兴趣。师：图上有谁呀？（爷爷奶奶）他们怎么啦？（他们笑了）师：他们为什么笑呢？（请小朋友说一说）师：原来他们要过节了，所以笑得那么开心。二、欣赏儿歌九月九师：你们喜欢爷爷奶奶吗？（请小朋友说一说）师：老师也喜欢爷爷奶奶的，所以呀编了一首好听的儿歌，你们想听吗？1、老师完整地朗诵儿歌一遍。师：小朋友，你听到儿歌里说了些什么呀？（请小朋友说一

5、说）2、再次让幼儿欣赏一遍。3、幼儿学习儿歌。（帮助幼儿矫正个别音）4、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。附儿歌：九月九九月九，重阳到，爷爷奶奶哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈夸我好宝宝。小班雪教案模板200字范文91、创设情景，使幼儿明白玩具大家玩，不独占、不争夺。（1）出示新玩具，引起幼儿兴趣，并让幼儿玩玩具，教师观察。（1）启发幼儿想办法：一种玩具大家都想玩，又要玩得高兴，能够怎样玩？轮流玩：你先玩，他再玩，我后玩交流玩（2）听故事，进一步感受轮流玩，能让大家都快乐的情绪体验。教师提问：小龙开始怎样做的？之后又是怎样做的？小龙为什么玩的个性高兴？（3）小姐：好玩的玩具大家都爱玩，你玩玩

6、、我玩玩，不争也不抢，大家都开心。3、引导幼儿阅读幼儿用书，说说：画面上的小朋友是怎样样玩玩具的？你喜欢谁？为什么？请你在圆圈里给会与大家一齐玩玩具的小朋友打幼儿玩玩具，鼓励幼儿用心常识轮流玩、交换玩的方法，体会一个人玩和大家玩的不同感受。小班雪教案模板200字范文10一、进入场地。我们带着大面包到草地上去玩。（音乐声中，小朋友背着沙包边爬边念儿歌：“小朋友嗨哟嗨哟爬呀爬，嗨哟嗨哟爬呀爬，爬到草地去玩耍。”）二、玩沙包1、亲亲沙包沙包是我们的好朋友，我们抱它，亲它，站起来把沙包举得高高的，抱着沙包轻轻地转一圈。2、自由玩沙包（1）沙包真高兴，听一听，它好像在说话呢！沙包说：它想和我们小朋友一起玩！那我们就带着沙包玩一玩。（2）鼓励小朋友想出许多办法玩面包。如：抛接打沙包，抱着面包滚一滚，在大面包上跳上跳下，把面包顶在头上，把面包垒高等等。（教师进行个别指导或带全体孩子集中学12个动作）3、玩“小路”这两只大沙包连在一起多开心啊，它们是好朋友，如果把这些面包连起来，一定很好玩，来试试吧！（一起合作把“沙包”接起来）这么多沙包连在一起，变成了很长很长的什么呀？（幼儿自由说）