《春》读后感收获与体会.docx

《《春》读后感收获与体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《春》读后感收获与体会.docx（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、春读后感收获与体会 “盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这是出自现代散文家朱自清的作品春，通过这篇文章我们可以感受到春天的气息。下面我给大家带来春读后感收获与体会，希望大家喜爱! 春读后感收获与体会1 春天来了，百花吐芽，百鸟齐鸣，春光明媚，春回大地，在这美妙的日子里，重读朱自清的春，感受很深。春天，就像“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼”。春天是一年的起先，俗话说，一年之计在于春，春天是最富有活力的季节，想在秋季里获得好收成，就要在春季里辛勤地耕耘，播种。 作为一个在春天诞生的女孩，我特殊喜爱春。因为春有一种令人憧憬的朝气。在这大好春光里，你别忘了一件事：耕耘与播种。对于我们六

2、年级毕业班的同学来说，今日的辛勤耕耘与播种意味着什么?就意味着毕业考试的优秀和将来学习的坚实基础。六年级下学期复习是重点，有同学以为复习 来源：便是“炒冷饭”，都是学过的东西，再学没有必要。我的观点却不同。复习应当更仔细，用平常上新课的那种精神去复习，将小学6年学过的东西联系起来，系统地复习，要像一块干海绵吸水一样，尽自己的力气去复习。就像苏东坡的送章惇秀才失解西归中所说的：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”一样，读一百回，复习一百回，才能理解的更透彻。 同学们，有一位作家说过，世界上最美妙的东西不在事物本身，而是你握不住的一刹那。来吧，让我们一起抓紧这大好春光，去耕耘，去播种! 春读后感收获

3、与体会2 春，这篇文章是出自朱自清的散文。 学了春之后让我对春又增加了一种说不出的宠爱文章一起先就用一组排比句把春天来到大地，带来的蓬勃朝气和无限活力呈现无余。而结尾，又用三句连续的比方句分别写出了春天崭新、漂亮和充溢活力这三个特点，完备地结束了全文。让人有一种回味无穷的感觉，使人又不禁捧起书再读几遍。 春运用了许多的写作手法，有比方、拟人、排比，又用了许多的美丽词语，并且用到恰处，有一种锦上添花的美感。把这两者都结合起来，那这篇文章可以说是非常吸引人的，但假如像朱自清一样，把这两者发挥到极点，那么，就不只是吸引人了，而是给人一种无限享受，不由自主地爱上这篇文章。 就像春，这篇文章的题材可以说

4、是很一般，就是我们常常在写的春天，可是，他就写得比别人更胜一筹，缘由是什么呢?就是因为那两大点。春让我得到了享受，还使我明白了一个写作之路上的闪光点，那就是要在平常多留意积累一些美丽的好词佳句，有时候也要多去外面视察视察事物，积累一些写作素材。 春里面有很多句子是脱口而出的语言，既如口语，读起来很顺口，朴实中透着活力。就犹如陈孝全和刘泰隆所说的一样：凭借丰富的想象力，使描写对象飞腾而起，于奇思妙想中，创建了气象万千风格个别的画面，把读者引入如诗似画的境界，获得无穷的美的享受。我爱春，更爱春! 春读后感收获与体会3 是谁为大地披上了一层彩色的花毯?是谁为春天披上了一层特有的芳香? 是春花。 在散

5、文家，诗人朱自清的笔下，春花的色调更为绚丽:“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”春花散了遍地，在大多数人眼中并不足为奇，也不曾细细欣赏它。但是，朱自清先生用他所视察到的春天，为我们绽开了一幅五彩斑斓的春天画卷。 春在何处? 在“桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟”，在“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”。 冬去春来，一年四季不断的交替，轮回。让我们从今日起，做一个生活中的有心人，与大作大家朱自清先生俯下身来，视察春天的脚步。一草一木皆为春，让我们将自己瞳孔里煜煜发光的春天描绘下来。 “万紫千红总是春”。要视察春的步伐，不妨先视察到处吐露的春花。读起朱自清先生的春

6、，让我不由的追忆起记忆中的春天，放逐幻想与希望的春天! 作者朱自清用动人的笔触来描绘他所看到的春天，为我们呈现春花，春草，春风，春雨，春勤的画面。 除了春花，就是满山遍野的春草。它有破土而出的坚韧，以及勃勃朝气，活力，作者笔下的春草更俏皮活泼，如:“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的绿绿的”。 在我们观赏朱自清先生的生花妙笔的同时，又不由的感叹春天的美妙，给人带来活力，希望和力气，而春草，又将活力与力气充分的呈现。这是一种艺术与自然的完备结合。 时间在一点点溜走，不要再等它消散，赶快，换上一件绿色的衣服，投身到春天的怀抱! 春读后感收获与体会4 今日，在绵绵春雨中，我读了现代文学家朱自清的散文名篇

7、春。朱自清的散文被誉为“白话美文的模范”，清爽的文字、淡雅的风格，让我深深沉醉。阅读他的散文，不仅仅是眼看口读，更要专心去品尝。 春里的春天是四季之首，繁花烂漫。山醒了，水醒了，小草醒了，花儿醒了，还有和风、细雨和城里乡下的老老少少，组成一幅奇妙的春景。斑斓的色调，芳香的气息，宛转的曲子、笛声，剧烈刺激着我的感官。静的是物，动的是人;静的球起先滚动，动的风筝在漂浮;春天里的一切都仿佛有了生命。晴天也好，雨天也罢，风雨阴晴总适宜。比方、拟人、排比和引用等修辞手法，驾轻就熟，信手拈来，不着痕迹，朱自清为我们勾画出一季如画的春天。文中有一句话给我留下了深刻的印象“小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿

8、的。”这里运用拟人的手法，把小草的生长神态描写得活灵活现，也向我们示意，嫩绿的春天已在不知不觉中来到我们的身边。 春里春天象征着生气勃勃，寓意着美妙的开端。只有春天的萌动，才有夏天的繁华，才有秋天的收获。“一天之计在于晨，一年之计在于春”，春天被人们给予了太多的期望。春天不再单纯是一个季节，而是变成人们对美妙将来的憧憬和追求。“像刚落地的娃娃，像花枝招展的小姑娘，像健壮的青年，”还要“宁静和平”，人、动物和自然和谐相处，朱自清的春天，就是一种华蜜生活的象征。 朱自清不仅是一个散文家、学者，更是一个有骨气的爱国人士。他生活在旧中国，生活在斗争和饥饿中。今日我们品读这些清秀精到、雅俗共赏的文章时，

9、莫非你仅仅认为很“美丽”吗?而我却觉得还有一点“忧美”，隐隐的“愁闷忧患之美”。这么绝妙的天地人和谐的春天，对于生活那个时代的人来说，简直就是一种奢望、一种幻想，只能“盼望着，盼望着”。 现在的人们养尊处优，已习惯了慵懒，对于美妙的东西，常常是熟视无睹，而且经常是身在福中不知福。我们青少年是祖国的春天和将来，我们只有好好学习、强壮成长，才有祖国的的繁华和收获。我们要珍惜美妙的时间，不能愧对“祖国春天”的称号，要让花开更红更香，要让草长更绿更广，为真正实现朱自清梦中的春天，添上浓重的一笔。 春读后感收获与体会5 读完春这篇文章，我深有感受，春天就是一个起点，只要你起跑很完备，将来就无限美妙。“盼

10、望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去”。多么有诗意的一篇散文啊!春天是万物复苏的季节，春天是草长莺飞、百花盛开的季节，春天是生气勃勃的季节。 读完这篇文章，我不禁被作者出神入化的写作手法所迷住，似乎被带到了世外桃源一样。嫩嫩的、绿绿的的小草布满了田野里，孩子们在无忧无虑地玩耍着。桃树、杏树、梨树都开满了花赶趟儿。千姿百态的花儿散落在草地上，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，风像母亲一样摩挲你，还夹杂着泥土、青草、花儿的气息。雨是春天最寻常的，

11、像牛毛、像花针，唤醒万物“一年之计在于春”，春季可以使人精神焕发。春季是一个起先，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望，春季像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着;春季像小姑娘，花枝招展，笑着，走着，抓住春季这一时机，接着向新一阶段前进，只要肯努力，胜利就是你的!以前的挫败和失落都被春风吹走，向你迎面走来的是新的起先，以前的一切早已成为历史。春季就是一条起跑线，努努力，加加油，你的起跑肯定会很完备!我们的祖国也要像春季一样，如同东方一条回旋的巨龙，总有一天会“振翅高飞”! 读完这篇文章，我深深地体会到：春季就像未开垦的处女地，只要你在春季辛勤耕耘，就肯定能收获硕果累累的金秋! 春读后感收获与体

12、会6 我手捧着朱自清爷爷的文选，读着读着，我脑子里出现出一副漂亮的景象，我更加爱上了“春天”。 一副春天特有的景象：桃树，梨树，杏树上都开满了一朵朵娇艳的花，有的红的像熊熊烈火，有的粉红粉红的，像天上的朝霞，有的雪白的像雪花，花儿散发着迷人的香味，闭上眼睛，树上仿佛结满了桃子，杏子，梨子!蝴蝶，蜜蜂围着花儿翩翩起舞，野花数不胜数：杂样儿，出名字的，无名字，都像赶集似的聚在草丛里，像一只只彩色的眼睛，像一棵棵闪耀的星星，一闪一闪的淘气地眨着眼睛。在朱爷爷的笔下，春草是如此的天真烂漫、活泼可爱。“园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。 坐着，躺着，打两个滚儿，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。”

13、假如作者没有发自内心的由衷的宠爱之情，怎能写出这等精彩之笔!在朱爷爷笔下，春风、春雨都显得那么美。风中的柳枝是多么温顺，风中的乐声是多么好听，风中的气息是多么令人心旷神怡!还有，那绵绵的春雨像牛毛、像花针、像细丝、像薄烟，表现了飘渺朦胧之美。我读着读着，仿佛正在春风中尽情地观赏一部春天的乐章，一幅春天的写意画。朱爷爷对春天真挚的赞美之情，已不留痕迹地融入了景物描写之中，让我读来回味无穷。 而令我感受最深的还是春的文中最重要的一句话是：“一年之计在于春，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望”。是呀，春天代表着绿色，寓意着复苏，象征着希望。当春风轻轻地吹过，春姑娘的脚步走遍大地，她告知人们该翻田播种，

14、农夫们听到春姑娘的叫声，家家户户忙劳碌碌，欢声笑语犁田翻地，播种插秧，田间变成了快乐的戏院。水塘中的青蛙也奏着唱着春歌，正如杜甫诗中所说“听取蛙声一片，稻花香里说丰年。”这劳碌的田间却成一幅生气勃勃的闹春图。 小挚友们告辞了寒冷的冬天，春姑娘高兴奋兴像春燕一样飞进了学校，学校马上从冬眠中醒了过来，花开得更红，草变得更绿，小挚友们也更加漂亮，容光焕发。是春姑娘给了我们勃勃朝气，一年之季在于春，我们是祖国春天的花朵，要努力学习回报祖国对我们的培育。 我们只有在春天播下希望的种子，到秋天才会有累累硕果。而我们小学五年级不正是我们人生的春天吗?到了我们秋天的收获，我们现在莫非不应当付出汗水和努力吗?

15、我酷爱春天，歌颂春天，但我更珍惜春天! 春读后感收获与体会7 闲逛在朱自清先生的笔下，像是走进了一片森林，头上的天空被树阴遮的密密层层，但森林里却散着慵懒而自然和谐的光线，不是华丽的采光灯，却是映照了作者内心情感的柔软颜色。红、粉、橙、蓝、靛、青、紫于是我就似乎到了好多好多个不同的世界。题记 “燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时;桃花谢了，有再开的时候”小学的时候就学了这篇匆忙，在那个年少无知又单纯的世界，我们激烈的在语文课本上已经度过的三千多个日子浓缩成一个数字，然后一天给这个数字加一，最终一个月后就把这件事全然抛到了脑后。都是这样的。可是时间还在不停不停地消逝，日子还在一天一天的

16、往我们的反方向跑，然后我们过了5年级，过了6年级，然后现在立刻又要进中学。有的时候真是觉得这样的光速实在太不行思议，不管是欢乐、哀痛，无论怎么跪着向上天祈求多一些时间，时间还是一样冷漠的接着跑着，然后才会有我们茅塞顿开的起先发奋、努力，起先学会跟时间一样的速度或是比时间还快的与它赛跑。 有的时候我们会赢，我们在一个限定的时间内超额的付出了很多，这个时候就有种绝妙的成就感。但这种坚持真的很困难。有许多次在时间还没有到来的时候我兴趣盎然的列出了一张安排表，还不停的激励和劝慰自己“我已经根据自己的实力设定安排了，肯定可以完成!”心情更好些的时候还有爱好为我的安排表加上好看的花边。但安排总是赶不上改变

17、，期限到头了，心情也变糟了，安排表上的红勾勾寥寥无几有什么方法嘛!诱-惑人的东西实在太多了，总是对自己太好了，觉得不能委屈了自己，所以行动就跟着意愿走了。 因此，6月份15岁了以后，我在新一年的目标就是，肯定要学会怎么利用自己的时间，让自己为自己胜利的付出感到骄傲!大家一起跟时间竞走，然后小步跑超过时间，再大步跑把时间拉开一大段距离，回过头享受成功的欢乐吧! 春读后感收获与体会8 一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广袤的海洋凯勒 今日有幸读了朱自清先生的春，读罢，我在愈来愈冷的冬季感受到了春天般的暖意，身心皆舒，也让我感叹作者清爽、细腻的文笔，细致推敲字词句，发觉这些一般字词

18、，熟识到不能熟识的修辞手法，拟人，比方。简洁易懂，并没有过多的刁钻，他那活灵活现，独一无二的语句，像春雨般滋润着我的心田，不禁眼前呈现一幅鸟语花香，绿意盎然的春景图。 整篇文章最令人赞美的并不是那美伦美焕的语句，而是透过语句折射出人生的哲理，让人不禁低头重新谛视自已的人生。春，生气勃勃，莺歌燕舞是它的代名词，是全新的起先，“刚起头儿，有的是功夫，有的是希望”!春风吹散过去一年积在心头的阴云，春雨洗去过去一年留在“身上”的尘埃，轻快，畅快。悲观者庸人自扰，乐观者有备无患;悲观者厌恶冬天，厌恶冬天的寒冷， 乐观者则酷爱冬天，因为他们知道冬天到了，春天还会远吗? 一年之季在于春，春天是最富有活力的季

19、节，想在秋季获得丰收，就要在春季里辛勤地耕耘，耕耘与收获是因果关系，天下真的没有掉馅饼的事，千万不能做那个守株待兔而被万人嘲讽的人，我承认，每个人都曾想到过坐享其成，美美地想着坐以待“币”，可是现好用事实告知你，义正辞严地告知你：“不行能!。” 现在有的孩子时兴流行攀比，IPhone,触屏手机，MP5，嬉戏机.轮番上阵，吸引着孩子们的眼球，轰炸着孩子们极低的心理防线，孩子们的无理要求压得家长们喘不过气。望见身边的同学一个个玩着触屏手机心里不是味道，“无意”中和妈妈聊起，妈妈语重心肠的一番语让我惭愧不已，父母的辛勤工作换来的血汗钱而我们却肆意挥霍。我们是学生，拼的是成果，拼的是将来，而现在. 春

20、，仿佛是朱自清先生的淡淡叙说，叙说着春的艳，春的丽，春的别出心裁，春的趣意蓬勃。不仅感受到动人，活力的情感，还悟出出了很多做人、处事的道理。抬头望望窗外-寒风把树吹黄，心吹蓝，把大地熏得灰蒙蒙，把心静润的绿油油。 春读后感收获与体会9 我最喜爱的就是朱自清写的散文春。它那淡雅的风格、清爽的文字，令我深深地沉醉，就像一个生气勃勃的春天呈现在我的眼前。 朱自清笔下的春，是从一切都像刚睡醒的样子起先了，山醒了，水醒了，小草醒了，花儿醒了，还有和风、细雨和城里乡下的老老少少，组成出一幅幅奇妙的春景春草报春、春华闹春、春风鸣春、春雨润春，春人迎春描绘得淋漓至尽，充分抒发了作者对大自然中春天的赞美之情和对

21、生活无比酷爱的思想感情。 散文中我最观赏的句段是：春天像刚落地的娃娃，从头里脚是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 一年之计在于春，春天代表着绿色，寓意着复苏，象征着希望。我们酷爱春天，赞美春天，在春天播下希望的种子，到秋天才会有丰收的果实。小学生的时代就是我们人生最美妙的春天，同学们，珍惜这美妙时间，努力的读书吧!迎着春天的朝阳，走向人生的绚丽辉煌。 春读后感收获与体会10 读朱自清的春，不知道为什么，一句话反复出现在心里：这是希望的春，这是我们的春，这是我们的希望的春。它不再隐藏在那形形色色的美景深处，从草尖、花蕊

22、、柔风、雨丝中，出现出来，以深呼吸的状态吸引着我们的目光。朱自清的春，应当是人的春，是每个人都能为自己美妙的希望播种和耕耘的春。到处美景，只是做着人的陪衬，变成希望萌发的催化剂。 开篇的那句呼喊，扑面而来，令人肃然。这种盼望是什么?是身上多些淡淡暖意，抑或是色调斑斓的视觉享受?假如关注一下“脚步“，会发觉它和文章最终一段的关联。”领着我们上前去“，春走前面，我们紧随其后，激情满怀地走，力度十足，奔向的肯定是充溢欢乐的地方，那就是希望的招引。春天来了，因为希望来了。 春草之所以美，是因为我们自由自在的放松姿态。漫长冬日的拘谨，一下子找到了最佳释放方式，那种欢乐是尽情的。但这里极有分寸，“两“”几

23、“在提示我们，放松而没有放纵。再照应第七段的内容，便发觉草地上欢快的我们，是为了”舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神“，更重要还是”各做各的一份事去“。那份内的事，才是希望。 春花的美，明丽而芳香，令人沉醉。当然我们不能忽视那个“闭了眼“。多么富有神韵的词啊，色调之艳留成余韵，芳香之意犹在鼻端，让思绪玩一回浪漫：那硕果累累的希望，登场了。”已经“，谁说希望还很渺茫?”满是“，谁说希望不令人神往?我固执地认为，正因为有这样的神来之笔，朱自清的花才脱了俗气，呈现出与他人笔下的花不一样的风姿。 春风里，读读“新翻“的气息，这样的泥土上，走着多少辛勤的脚印。有多少脚印，就会有多少希望。春雨中，读读”静默工作“

24、的身影，每一缕雨丝，都浸透了为希望劳作的努力。这两处，从播种的芳香风，到耕耘的淡淡雨，紧扣着我们的希望历程，走出愈来愈浓的春意。 春天的人我们，在36段的写景中，都不缺少精彩的身影。但作者感觉太淡，还不够剧烈，于是，第七段便出现了最洪亮的文字。假如细致品读，你会发觉这段的语言风格和上文有很大差异，氛围活跃了，节奏加快了，发音洪亮的词语也多了。文字中，洋溢着高亢的精神、激情的生命。当读出“有的是希望“时，你有什么感觉?我那时，感觉到每一根神经，都激烈地振动着，每一个细胞都像浸透水的黄豆种子，萌发! 春读后感收获与体会本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页