新概念第一册第21-22课ppt课件.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《新概念第一册第21-22课ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新概念第一册第21-22课ppt课件.ppt(48页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、Lesson21Which book?Newwordsandexpressions1givegivv.给给2onewnpron.一个一个3whichwit哪一个哪一个1.give v.给给givesb.sth.=givesthtosb.把给某人givemethatpen=givethatpentome病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程Eg.GiveHelenthebook.GivethebooktoHelen.Givemethatcoat.Givethatcoattome.give后面的人如果是代词的时候,我们要用宾格
2、。Givethemthesenewumbrellas.Givethesenewumbrellastothem.病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程giveup放弃givingn.付出,礼物,给予物thanksgivingday感恩节感恩节Which:哪一个:哪一个特殊疑问词:特殊疑问词:whichisyourbook?whichonedoyoulikebest?常见特殊疑问词常见特殊疑问词:what;which;why;when;who;whose;How;1.Givemeabookplease,Jane.这是一个这是一
3、个祈使句祈使句,省略了主语,省略了主语you。祈使句祈使句:表示直接的命令、建议、:表示直接的命令、建议、告诫、邀请等告诫、邀请等多种意图。多种意图。givemeabook=giveabooktome课文讲解:课文讲解:病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程Give me a book please,Jane!Give me a book.Give+人 +东 西 表示“我”有两个词 I 和 me I:主格 me:宾格 动词之后人称代词用宾格珍妮,英文中最常见女名。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性
4、,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程主谓宾(双宾)句型主谓宾(双宾)句型双宾动词:英语中可以接两个不是并列关系、不是同位关系、也不是逻辑主谓关系的名词短语做宾语的动词叫双宾语及物动词,简称为“双宾动词”。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程givesb.sth.givesth.tosb.直接宾语间接宾语病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程双宾结构双宾结构:Hegivesmeapen.他给了我一支钢笔。主语主语+及物谓语动词及物谓语动词
5、+间接宾语(人)间接宾语(人)+直接宾语(事物)直接宾语(事物)但若要先说出直接宾语(事物),后说间接宾语(人),则要借助于介词to或for,Hegivesapentome.他给了我一支钢笔tome用来说明用来说明“给给”这个动作这个动作2.Whichbook?哪一本书?(这是一种哪一本书?(这是一种省略形式)省略形式)=Whichbookdoyoulike/want?Which哪一个为特殊疑问词,引导特殊疑问句,which的后面可以加单数名词,也可以加复数名词。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程Whichroomis
6、yours?哪个房间是你的?Thisone?(one代替上句中的room)是这间吗?No,notthisone,thatone.不,不是,是那间。(one指room)病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程Whichcasesareyours?哪些箱子是你的?Theseones?No,nottheseones,thoseones.不,不是这些(箱子),是那些(箱子)。3.Thisone?是这本吗?是这本吗?Onepron.one不是数词,而是不定代词,代替上面提到过的单数名词。复数onesone是不定代词,指代是不定代词,指
7、代?book!4.No,notthatone.Theredone.口语中常用这样的省略句,口语中常用这样的省略句,全句为全句为:Idontwantthatone.病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程someone有人anyone任何人it,one,that它们三词均作代词用,指代前文提到的名词。it所指是同名同物,one和that所指是同名异物,It和that都可以指代上文的一部分或全句,而one不能。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程I.ito
8、nethat三者均可用作代词,指代前面提到的名词。一般说来,it指代同名同物;one与that则指代同名异物。Ihavelostmyumbrella;Imlookingforit.(该句中it就是指前面的myumbrella)Ihavelostmyumbrella;IthinkImustbuyone.(one在该句中表泛指,因为myumbrella已经丢了)TheumbrellayouboughtischeaperthanthatIbought.(替代词that在该句中特指“theumbrellaIbought”,以区别“theumbrellayoubought”)病原体侵入机体,消弱机体防御
9、机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程II.one与that虽可用来指代同名异物,但one为泛指,相当于aan名词;that为特指,相当于the名词。所以one所指代的名词的修饰语一般为aansomeany;that所指代的名词的修饰语往往是thethisthat。Achairmadeofsteelisstrongerthanonemadeofwood.(该句中one可以换成achair)Thewaterinthecupishotterthanthatinthepot.(该句中that可以换成thewater)病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机
10、体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程III.one只能代替可数名词单数,代替可数名词复数时用ones;that既可以代替不可数名词也可以代替可数名词单数,代替可数名词复数时用those。Ilikethispenmorethanthatone.(one代替可数名词单数pen)Therewereafewyoungpeopleandsomeolderonesinthehouse.(ones代替可数名词复数people)MaryshandwritingisfarbetterthanthatofPeter.(that代替不可数名词handwriting)Thesepic
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新概念 一册 21 22 ppt 课件
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内