2019三年级语文上册 第四单元 10齐白石的画导学案(无答案) 鄂教版.pdf

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1、亲爱的同学：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光齐白石的画齐白石的画课题：10、齐白石的画（第一课时）【学习目标】【学习真情告白】1、学会 12 个字，认识 10 个字。查1、阅读“学习目标”，并补充完整。字典，结合上下文理解重点词句的意2、借助“起航”中的训练题，自主预学。思。3、小组合作：2、正确、流利、有感情地朗读课文。小组内交流自学成果，注意找出学习中的错误，帮3、读懂课文内容，了解齐白石的画助纠正、学会，并记录在动态栏中。的特点，感受齐白石画中美好的世准备小组展示学习成果，人人参与。界。评价：正确 熟练超能力积极学习过程动态栏【起航】1、你学会了本课

2、的生字词吗？检测一下吧！蝌蚪、饥荒、描绘、取之不尽，用之不竭、幸福、欣欣向荣、清雅孤高、蜡烛、微不足道、姓名、著名、经历、小虾2、课文读熟了么？闯过以下四关就算达标：不添字不掉字不读错不结巴1、作者都画了哪些画？填在括号里：（）、（）、（）、（）4、你最喜欢哪能一幅呢？为什么？【扬帆】自学展示一：学会 12 个字，认识 10 个字。以下方式可供选用：比：比准确、比快速、读:分读、齐读、表演读、花样读、讲：解释词语 自学展示二：能正确流利的朗读课文以下方式可供选用：比：比准确、比流利读:分读、齐读、表演读、花样读、讲：复述自学展示三：知道课文的写作顺序。以下方式可供选用：画课文的思维导图：线状的

3、、花型的、板块的归纳回答尚水出品自学展示四：提出不明白的地方认真听课文，把你不明白的问题提出来；认真听问题，把你知道的告诉别人。【把舵】1、和你的同桌来场 1 分钟默词大赛吧！正确数量多的为胜。2、你最喜欢哪能一幅呢？为什么？请摘抄下来：3、从你摘抄的句子，你总结一下画的特点：课题：10、齐白石的画（第二课时）【学习目标】【学习真情告白】1、自主合作探究：齐白石都画了哪些画？你1、阅读“学习目标”。最喜欢哪能一幅呢？为什么？2、借助“快乐起跑线”中的训练题，自主3、摘抄优美词句，体会这样写的好处。预学。3、小组合作：把不懂的问题在小组内交流，并把收获或者存疑记录在动态栏中。准备小组展示学习成果

4、，人人参与。评价：正确 熟练超能力积极学习过程动态栏【起航】1 1、探究：齐白石都画了哪些画？你最喜欢哪能一幅呢？为什么？_、_、_、_我喜欢的画是_因为_2 2、你能联系课文理解句子吗？尚水出品童年的这一段农村生活经历，成为他取之不尽，用之不竭的绘画源泉。那些原来在我们生活中微不足道的事物，经过他的描绘，好像忽然有了深长的意义。第一步：解释“取之不尽，用之不竭”、“微不足道”的意思：（）第二步：反复读课文，发现“取之不尽，用之不竭”、“微不足道”在文中的含义是：（）第三步：说明齐白石画的特点（）3、摘抄优美词句，体会这样写的好处。摘抄：好处：【扬帆】自学展示一：探究：齐白石都画了哪些画？你最喜欢哪能一幅呢？为什么？_、_、_、_我喜欢的画是_因为_3 3、自学展示二：你能联系课文理解句子吗？第一步：解释词语的意思第二步：反复读课文，发现词语在文中的含义是：第三步：这句话说明齐白石的画特点自学展示三：摘抄优美词句，体会这样写的好处。交流各组找出的句子，并说明这样写的好处。【把舵】1、齐白石都画了哪些画？你最喜欢哪能一幅呢？为什么？_、_、_、_我喜欢的画是_因为_尚水出品【思考与延伸】1、收集齐白石的作品图片，办个小画展。2、读课文，再次感受齐白石的画反映出来的美丽世界，感受齐白石对生活的热爱。尚水出品