幼儿园早教中心开学复学新冠肺炎疫情防控工作方案管理制度汇编.pdf
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1、幼儿园早教中心开学复学新冠肺炎疫情防控工作方案管理制度汇编目录学校幼儿园开学复学新冠肺炎防控工作方案.幼儿园突发公共卫生事件应急预案.幼儿园传染病疫情报告制度.幼儿园早教中心通风消毒制度.幼儿园早教中心师生晨午检制度.幼儿园早教中心病缺课登记追踪制度.幼儿园早教中心复课证明查验制度.幼儿园早教中心师生健康管理制度.幼儿园早教中心应急接种制度.幼儿园早教中心环境卫生检查通报制度.疫区返乡人员家庭幼儿台账.与返乡武汉人员教师和幼儿家长接触师生台账.教职员工疫情防控期间行踪及健康台账.晨午晚检及全日健康观察记录.幼儿缺勤随访记录表(教师填写).保健主任缺勤幼儿回访统计表.幼儿疾病缺勤登记表.班级用品
2、、物品消毒记录.各项工作检查记录表.卫生检查记录表.学校幼儿园开学复学新冠肺炎防控工作方案一、开学前的准备工作1.建立健全防控体系。成立幼儿园防控新型冠状病毒肺炎工作指挥部,由XXX担任指挥长,成员包括幼儿园领导班 子所有成员、班主任等,全面负责幼儿园防控新型冠状病毒 感染肺炎疫情工作组织领导和督查督办。X X X为防控工作的 第一责任人,X X X为直接责任人;各部门负责人为本部门防 控工作的责任人。成立防控新型冠状病毒感染肺炎工作办公 室,X X为主任(是幼儿园所有防控工作的第二直接责任人),XXX、XXX、XXX、XXX为成员。防疫指挥部及办公室要明确职 责分工,责任到岗,任务到人,要层
3、层压实责任,要守土有 责、守土担责、守土尽责,把投身防控疫情第一线作为守O 。、担O O的试金石和磨刀石,全体成员在防控疫情工作中 走在前、干在先、做表率;各部门负责人要有计划、有目的、有措施、有方案的开展工作,并随时随地督查工作落实情况,进行考核和评比,还有注意部门内的分工,做到分工合作,各司其职,有条不紊,全面落实“两案九制”工作要求;各 班主任要密切联系教师完成幼儿园交付的所有任务,特别是 建立幼儿行踪、健康台账,密切关注重点幼儿健康状况、心 理状况,及时按规定上报各类表册、数据,为幼儿园决策提供科学依据。全体教职员工要按“给教职员工的一封信”中 的工作要求以高度的责任感和O O 感开创
4、性的工作。2.加强学习,提高疫情防控能力。幼儿园园长带头组织,卫生保健人员、教师等全体员工进一步加强学习新型冠状病 毒肺炎防控知识学习,切实提高保护自身及幼儿生命安全及 身体健康的防控能力。3.加强宣传,开展健康教育。通 过 w x 群等多种渠道积 极开展多种形式的健康宣传教育,向幼儿和家长宣传普及新 型冠状病毒肺炎防治知识,引导健康生活方式,提倡“口罩”文明、“咳嗽”礼仪,“七步洗手法”,避免接触、食用野生动物。及时发布与开园有关的通知。引导减少公共交通和自驾出 行,不去或少去人群聚集的地方,不去已经有疫情的城O O,不与疫情城O O 返回人员的接触,自觉降低感染、传播疫情 的风险。4.做好
5、师生员工健康排查工作。XXX负责建立疫区返乡 人员家庭幼儿台账、假期赴疫情高发地区师幼台账、与返乡 武汉人员教师和幼儿家长接触师生台账、教职员工疫情防控 期间行踪及健康台账。如出现可疑症状(发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等)或对到过疫情重点地区或与确认病人有密切接触的 人员,主动报告。5.开展环境集中整治消毒。按照操作规范,加强托幼机 构内教室、活动室、厕所、食堂等重要集聚场所的保洁和消 毒,加强日常通风换气,加强消毒管理制度,做好好食堂、饮用水安全监管。设置充足的洗手水龙头,配备足够的洗手 液或肥皂。全方位改善托幼机构环境卫生条件,确保卫生达 标、不
6、留死角。6.做好物资储备。幼儿园保健室负责配备足量的体温 计、消毒液、洗手液、手持式测温仪、医用防护服装、口罩 等防护用品。教研室制发 致幼儿家长的一封信,明确幼 儿开园前应做事项,告知家长为幼儿准备包含口罩在内的疫 情防控物品。教师用口罩自行准备。7.严格门卫管理。做好门禁管理制度,做到严防死守,要切实强化阵地意识,严格管控幼儿园校门,校外无关人员 一律不准进校门,实行严格的身份登记和测体温制度,减少 非必要的员工进出。在延迟开园期间,任何幼儿及家长未经 批准不得进入托幼机构。8.制定和完善防控工作方案,全面落实防控工作。教研 室负责制定开学准备工作方案;办公室负责制定幼儿园突发 公共卫生事
7、件应急预案,复课证明查验制度;保健室负责制定传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度、师生晨检午 检制度、因病缺勤登记追踪制度、免疫接种证查验制度、环 境卫生检查通报制度、传染病防控健康教育制度,保健医负 责制定幼儿健康管理制度、制定通风消毒制度。所有制度、方案制定的科室同时要负责好工作开展和工 作落实。办公室要做好门禁管理制度,做到严防死守,要切实强 化阵地意识,严格管控幼儿园校门,未经幼儿园批准幼儿一 律不准返校,校外无关人员一律不准进校门,师生进入校门 一律核验身份和检测体温,对发烧咳嗽者一律实行医学隔离 观察,不服从管理者一律严肃处理。正常开学后教师和幼儿 及家长进校按附件流程图办理手续
8、。邀请卫生防疫部门指导 设置相对独立的底楼隔离室,严防疫情在园扩散。保健室要做到紧盯到人。采 取“人盯人”措施,全面摸 清、准确掌握幼儿所在地区、健康状况等信息。建立幼儿园、年级、班级、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送 相关信息。指导班主任、班级教师主动联系每一位学生,随 时沟通情况。开展全校环境清洁整治行动,彻底消除卫生死 角和蚊虫滋生地。做好食堂、饮用水安全监管。设置充足的 洗手水龙头,配备足够的洗手液或肥皂。要重点做好食堂管 理和食品卫生工作。教研室做好宣传教育、家园共同防控工作。制定在线教 学方案,要做好疫情防控期间在线教学组织与管理。统筹整 合国家、地方和幼儿园相关教学资源,
9、尽量根据国家相关规 定,组织幼儿和家长开展丰富多彩的活动。家园共育过程中 要注意幼儿身心健康,把握好教学内容的适量和教学活动时 间的长度。通过新媒体、微信、短信、网络课程等形式,对 师幼和家长进行防控新型冠状病毒感染肺炎疫情知识宣传 教育。加强对教职员工防控技能培训。动员教师、幼儿和家 长积极配合幼儿园各项防控措施,提高教师和家长自觉防控 意识和能力,增进幼儿自我防控意识。同时加强舆论引导,要及时宣传各级党政决策部署和教育系统落实进展,加大相 关政策举措解读,生动讲述教育防疫抗疫一线的感人事迹。二、开园后的日常防护工作1.严格疫情报告制度,加强动态监控。做到疫情早发现、早报告、早控制。明确报告
10、人及报告程序,根据疾病预防控 制机构的要求实行日报告和零报告制度,掌握病例幼儿每日 增减情况。发现呼吸道传染病病例异常增多要及时报告当地 疾病预防控制机构和教育行政部门。2.加强门卫管理,未经允许,家长和其他外来人员一律 不得进入托幼机构内。家长接送幼儿时主动戴口罩,实行家 长接送儿童不入园。3.严格落实晨午检制度,加强师生健康状况检测。密切 监测师生员工的健康状态,落实晨午检制度,每日两次监测 体温。幼儿早上入园时晨检,下午起床后在教室里进行午检。托幼机构工作人员由卫生保健人员负责在上午及下午上岗 前进行体温测量。所有人员的体温检测数值需如实详细记 录。发现发热(体温超过37.3 T)、咳嗽
11、等呼吸道症状者,立即电话通知其家长领返回家或立即离岗,督促尽早到医院 发热门诊就诊治疗并追访就诊情况。4.保持家、园沟通畅通。严格执行幼儿因病缺勤及病因 登记追踪制度,专人负责与离园幼儿家长进行联系,了解其 每日健康状况。教育家长一旦发现儿童有发热,呼吸道感染 症状,要主动停止入园并告知幼儿园,待其痊愈后方可来园。带班教师密切关注儿童情况并及时同本班其他家长沟通。5.开 展“讲卫生、爱清洁”宣传教育。由保育员每日落 实幼儿勤洗手、正确洗手方法,接触公共物品、咳嗽手捂之 后、饭前便后用洗手液或香皂流水洗手;教育孩子不确定手 是否清洁时,避免用手接触口鼻眼。打喷嚏或咳嗽时用纸巾 或手肘衣服遮住口鼻
12、,用过纸巾扔进垃圾箱。不随地吐痰,营养均衡,睡眠充足,锻炼身体,提高防病能力。6.集体性活动尽量安排在室外进行。减少园内各种聚集性活动,不进行班级交流性活动,老师不串班,儿童不转班。7.加强食品安全监管。食堂是保障师生员工饮食安全的 重要场所,要加强疫情防控期间的食品安全管理,严格遵守 食堂疫情防控管理要求。8.加强重点场所通风消毒。教室、活动室、寝室、办公 室、洗手间等活动区域,加强通风清洁。避免使用中央空 调,使用时须经专业评估。保持室内空气流通,每日早、中、晚打开门窗通风三次,每 次 至 少3 0分钟,有条件者安装 机械通风设施。卫生间、洗手池配备洗手液或手消毒剂,做 好接触频次高的物体
13、表面(如门把手、电梯按钮、活动室课 桌椅等)、卫生间等重点环节的预防性消毒。1.消毒方法:(1)教室、活动室等场所空气消毒:首选自然通风,尽可能打开门窗通风换气;每日轮流开窗通风2-3次,每 次3 0分钟。在不适宜开窗通风的天气或不具备开窗通风空 气条件时,采用紫外线杀菌灯进行照射消毒每日1次,每 次持续照射时间6 0分钟。(2)表面:可使用含氯消毒剂(有效氯浓度2 5 0 m g/L 5 0 0 m g/L)擦拭,作 用3 0 m i n,再用清水擦净。(3)地面:可使用含氯消毒剂(有效氯浓度2 5 0 m g/L 5 0 0 m g/L)用拖布湿式拖拭,作 用3 0 m i n,再用清水洗
14、净。(4)卫生间、厨房的消毒:要经常打扫,最好采取湿式清扫;卫生洁具用有效氯含量为5 0 0 m g/L 的含氯消毒剂溶液 浸泡、擦拭消毒,作 用 3 0 分钟。(5)餐饮具消毒:流通蒸汽消毒2 0 分钟;或煮沸消 毒 1 53 0 分钟;或使用远红外线消毒柜,温度达到1 2 5 t,维 持 1 5 分钟,消毒后温度降至4 C T C 以下方可使用。2 .常见消毒剂及配制使用(1)有效氯浓度5 0 0 m g/L 的含氯消毒剂配制方法:8 4 消毒液(有效氯含量5%):按消毒液:水 为 1:1 0 0 比 例稀释;消毒粉(有效氯含量1 2-1 3%,20克/包):1包 消毒粉加4.8升水;含氯
15、泡腾片(有效氯含量4 8 0 m g/片-5 8 0 m g/片):1片 溶 于 1升水。(2)7 5%乙醇消毒液:直接使用。(3)其他消毒剂按产品标签标识以杀灭肠道致病菌的 浓度进行配制和使用。3 .注意事项(1)含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性,配置和使用时建 议佩戴口罩和手套,儿童请勿触碰。(2)乙醇消毒液使用应远离火源三、发生疫情时的防控措施1.及时送医就诊。发现师生员工出现发热、乏力、咳嗽、胸闷等症状,要尽早佩戴口罩,送至医院诊治。2.做好疫情报告,协助疫情防控。一旦发生新型冠状病 毒感染的肺炎疫情,托幼机构立即报告当地疾病预防控制机 构和教育行政部门,并协助卫生健康部门开展疫情防控工 作
16、,落实卫生健康行政部门提出的防控措施。如有师生员工 被判定为密切接触者,掌握其健康情况和解除日期,符合解 除条件后方可返园。3.加强通风消毒。加强教室的通风,并在当地疾病预防 控制中心指导下,做好重点场所和物品的终末消毒。4.不举办全园性或班级间的室内集会等活动,不办理儿 童转园、转班,老师不串班。5.出具复课证明。师生员工病愈或隔离期满后,须持医 院病愈证明到保健室复核确认登记,持有卫生保健人员出具 的复园证明方可回园。幼儿园突发公共卫生事件应急预案为了全面贯彻传染病防治“四早”方针(早发现、早报 告、早隔离、早 治 疗),树立依法防控的思想,切实做好传 染病防控工作,按 照 中华人民共和国
17、传染病防治法、国 务 院 突发公共卫生事件应急条例的相关规定,特制定本 预案。一、组织机构1.成立防控工作领导机构组 长:XXX 幼儿园园长副组长:XXX 幼儿园业务园长成 员:XXX 幼儿园主任及各班级负责人领导小组办公室设在幼儿园办公室,承担领导小组日常 工作,负责统筹开展疫情防控处置工作的组织协调、联络沟 通、隐患排查、应急处置、宣传引导等工作。X x x兼任领导 小组办公室主任。2.职责分工(1)建立联动机制。要进一步提高政治站位,把做好疫 情防控工作作为当前一项重要政治任务,迅速组织力量,以 “战备”状态全面落实各项防控措施。牢固树立“一盘棋”思想,各负其责、协同配合,确保信息畅通,
18、形成工作合力,把各项防控处置措施落实到位。(2)传染病防控的日常工作由幼儿园各班主任负责,主 要职责是指挥、协调全校的疾防工作,指导检查消毒、疾病 监测、及时和学区或上级疾控中心联络等。一旦发现病情,务必尽快上报,并在防疫部门的要求下,采取措施,进行相 关隔离及消毒工作。(3)各班主任加强卫生知识宣传、法规法律知识宣传、做好舆-论引导,保证校园稳定。二、日常工作措施1.上传下达,及时沟通,按照预警级别,及时上报情 况。2.加大宣传力度,提高全体教师的防范意识,责成班 主任完成此项任务,利用好宣传橱窗、板报、校园网。3.落 实“三勤”(勤洗手、勤通风、勤 锻 炼),培养 良好的卫生习惯,责成班主
19、任执行,幼儿园要加强督查,把 传染病防治和学生的行规养成教育活动有机结合起来。4.定期对学生身体状况进行体检,并督促师生加强体 育锻炼,不断增强体质,增强防病抗病的能力,防止传染病 的发生和传播。5.加大饮食卫生管理,坚持对饮食卫生工作的检查整改。6 .应急药品、应急物资(体温表、消毒器具、消毒药 品、防护用具、隔离室)准备齐全,随时调用。7 .幼儿园将根据疫情预警级别,建立相应的指挥系统,随时保证指挥畅通。三、疫情应急响应1 .三级响应接到三级预警通知后,幼儿园启动三级应急响应。防控 措施:(1)对与校外传染病患者密切接触者实行隔离和医学 观察,并上报有关部门,请示处理意见。(2)切实做好幼
20、儿园的检测、消毒、空气流通和其他 预防工作。(3)严格控制出入校门人员。2 .二级响应接到上级有关通知后,幼儿园启动二级应急响应。在三 级防控基础上,进一步采取以下措施:(1)对疫情发生地的学生家长和从疫情地区来的人员,严禁进入幼儿园,实行封闭管理。(2)按照教体局及学区安排,做好在校师幼的工作,确保稳定。(3)取消人员过于集中的大型活动,加强师幼的体温 检测、公共场所消毒的力度。(4)严格监测发烧人员,及时与学区或疾控中心联系,严格按照要求办事。3.一级响应接到上级有关通知后,幼儿园启动一级应急响应。在二 级基础上,进一步采取以下措施:(1)全面启动群防群控措施,幼儿园实行全封闭管理。(2)
21、根据实际情况,经学区报教体局审批,由幼儿和 家长自愿,决定是否留校。(3)全校教师一律坚守工作岗位,全身心为留校学生 服务,确保留校师生健康安全。四、联系电话教体局:卫生局:公安局:卫生防疫:大爱幼儿园2 0 2 0.2.1 8幼儿园传染病疫情报告制度为加强幼儿园传染病疫情管理、预防、控制和消除传染 病在幼儿园内的发生和流行,依 据 中华人民共和国传染病 防治法和国务院 幼儿园卫生工作条例有关规定,按照“科学排查、及时上报”的原则,特制定本制度。一、疫情报告工作领导小组:组长:副组长:疫情报告远:疫情排查员:疫情登记员二、幼儿园疫情报告员职责1、具体负责本幼儿园传染病疫情和疑似传染病疫情等突发
22、公共卫生事件报告工作。2、建立、健全本幼儿园传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。3、定时对全幼儿园的出勤、健康情况进行巡查。4、负责指导全幼儿园的晨检、午检工作。三、幼儿园传染病疫情监测报告:1、晨检应在校疫情报告人的指导下进行,由班主任或 班级卫生员对早晨进入教室的每个幼儿进行观察、询问。了 解幼儿出勤、健康状况、卫生状况,发出幼儿有传染病早期 症 状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染 病病人时,应当及时告知幼儿疫情排查人,幼儿园疫情排查 人要进一步检查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报 告。(午检也如此)2、班主任应当密切关注本班幼儿的出勤
23、情况,对 于因病缺勤的幼儿,应当了解幼儿的患病情况和可能的病 因,如有怀疑,要及时报告给幼儿园疫情排查人,幼儿园 疫情排查人接到报告后应及时追查幼儿的患病和可能的病 因,以做到对传染病病人的早发现。3、幼儿园老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似 传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给幼儿园疫 情排查人。幼儿园疫情排查人应及时进行排查,并将排查情况记录在幼儿园因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病 人患病及病因排查结果登记日志。4、报告内容时限(1)在同一班级,1天内有3例或者3天内多个幼儿(5 例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,幼儿园疫情
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