2023年四川大学通信原理实验报告.pdf
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1、2”大 专通信原理实验报告课 程 通信原理实验实验题目(实验5)PCM编译码系统实验学生姓名 笔墨东韵 评 分学 号专 业 电 子 信 息 科 学 与 技 术一、实验目的1.掌握PCM编译码原理与系统性能测试;2.熟悉PCM编译码专用集成芯片的功能和使用方法;3.学习PCM编译码器的硬件实现电路,掌握它的调整测试方法。二、实验仪器1.PCM/ADPCM编译码模块,位号:H2.时钟与基带数据产生器模块,位号:G3.1 0 0M双 踪 示 波 器 1 台4.信号连接线 3 根5.小 平 口 螺 丝 刀 1 只三、实验原理脉冲编码调制(PCM)是把一个时间连续、取值连续的模拟信号变换成时间离散、取值
2、离散的数字信号在信道中传输。脉冲编码调制是对模拟信号进行抽样,量化和编码三个过程完毕的。PCM通信系统的实验方框图如图5-1所示。34P03图 5-1 P C M 通信系统实验方框图在 P C M 脉冲编码调制中,话音信号经防混叠低通滤波器后进行脉冲抽样,变成时间上离散的P A M 脉冲序列,然后将幅度连续的P A M 脉冲序列用类似于“四舍五入”办法划归为有限种幅度,每一种幅度相应一组代码,因此P AM脉冲序列将转换成二进制编码序列。对于电话,C C I T T 规定抽样率为8 K H z,每一抽样值编8位 码(即为2,=2 5 6个量化级),因而每话 路 P C M 编码后的标准数码率是6
3、 4 k B。本实验应用的单路PCM编、译码电路是T P 3 0 5 7芯 片(见图57中的虚线框)。此芯片采用a 律十三折线编码,它设计应用于P C M 3 0 /3 2 系统中。它每一帧分3 2 个时隙,采用时分复用方式,最多允许接入3 0 个用户,每个用户各占据一个时隙,此外两个时隙分别用于同步和标志信号传送,系统码元速率为2.0 4 8 MB。各用户P CM编码数据的发送和接受,受发送时序与接受时序控制,它仅在某一个特定的时隙中被发送和接受,而不同用户占据不同的时隙。若仅有一个用户,在一个P C M 帧里只能在某一个特定的时隙发送和接受该用户的P C M 编码数据,在其它时隙没有数据输
4、入或输出。本实验模块中,为了减少对测试示波器的规定,将 PCM帧的传输速率设立为6 4 K b i t/s或 1 2 8 K b i t/s 两种,这样增长了编码数据码元的宽度,便于用示波器观测。此时一个P C M帧里,可容纳的P C M 编码分别为1 路或2路。此外,发送时序F S X 与接受时序F S R 使用相同的时序,测试点为3 4 T P 0 1。实验结构框图已在模块上画出了,实验时需用信号连接线连接 3 4 P o 2和 3 4 P 0 3 两钏孔,即将编码数据直接送到译码端,传输信道可视为抱负信道。此外,T P 3 0 5 7 芯片内部模拟信号的输入端有一个语音带通滤波器,其通带
5、为2 0 0 H Z-4 O O O IIZ,所以输入的模拟信号频率只能在这个范围内有效。四、各测量点的作用3 4 T P 0 1:发送时序F S X和接受时序F S R输入测试点,频率为8 K H z的矩形窄脉冲;3 4 T P 0 2:P C M 线路编译时钟信号的输入测试点;3 4 P 0 1:模拟信号的输入钾孔;3 4 P 0 2:P C M 编码的输出钾孔;3 4 P 0 3:PCM译码的输入钾孔;3 4 P 0 4 :译码输出的模拟信号佛孔,波形应与3 4 P o i 相同。注:一路数字编码输出波形为8 比特编码(一般为7个半码元波形,最后半个码元波形被芯片内部移位寄存器在装载下一
6、路数据前复位时丢失掉),数据的速率由编译时钟决定,其中第一位为语音信号编码后的符号位,后七位为语音信号编码后的电平值。五、实验内容及环节1.插入有关实验模块在关闭系统电源的条件下,按照下表放置模块:模块名称放置位号时钟与基带数据发生模块GP C M /AD P CM编译码模块H相应位号可见底板右上角的“实验模块位置分布表”,注意模块插头与底板插座的防呆口一致。2.信号线连接源端目的端连线作用P 0 3(底板)3 4 P 0 1(H)将连续的模拟信号送入P C M 编码输入端;3 4 P 0 2(H)3 4 P 0 3 (H)将 P C M 编码输出端数据送入P C M 译码输入端;3 4 P
7、0 4(H)P 1 4 (底板)将 P C M 译码还原信号送入接受滤波器及功放输入端。3 .加电打开系统电源开关,底板的电源指示灯正常显示。若电源指示灯显示不正常,请立即关闭电源,查找异常因素。4 .P C M 的编码时钟设定“时钟与基带数据发送器模块”上的拨码器4 S W O 2设 立“0 1 0 0 0”,则 P C M 的编码时钟 为 6 4 K H Z (后面将简写为:拨 码 器 4 S W 0 2)o拨码器4 S W 0 2设 立“0 1 0 0 1 ”,则 P C M的编码时钟为1 2 8 K H Z。5 .将时钟设立为6 4 K H z 时,模拟信号为正弦波的P C M 编码数
8、据观测(1)拨码器4 S W 0 2设 立“0 1 0 0 0”,则 P C M 的编码时钟为6 4 K H Z。(2)双踪示波器探头分别接在测量点3 4 T P 0 1 和 3 4 P 0 2,观测抽样脉冲及P C M 编码数据。DDS 信号源设立为正弦波状态(通常频率为2 K H Z),调 节 忖 1电位器,改变正弦波幅度,并仔细观测PCM编码数据的变化。特别注意观测,当无信号输入时,或信号幅度为0时,P C M编码器编码为1 1 0 1 0 1 0 1 或为0 1 0 1 0 1 0 1,并不是一般教材所讲授的编全0码。由于无信号输入时,或信号幅度为0 经常出现,编全0 码容易使系统失步
9、,所以编码时对编码数据奇数位进行了取反操作。注意,本实验时钟为6 4 K H z,一帧中只能容纳1 路信号。若用普通示波器要观测到稳定波形,通常正弦波频率设为2 K H z 或 1 K H Z。(3)双踪示波器探头分别接在34Poi和 3 4 P 0 4,观测译码后的信号与输入正弦波是否一致。6 .时钟为1 2 8 K H Z,模拟信号为正弦波的P C M 编码数据观测上述信号连接不变,将拨码器4 S W 0 2 设 立“0 1 0 0 1 ”,则 PCM的编码时钟为1 2 8 KH Z o双踪示波器探头分别接在测量点3 4 T P 0 1 和 3 4 P o 2 ,观测抽样脉冲及P C M
10、编码数据。D D S 信号源设立为正弦波状态(通常频率为2 K H Z),调节W O 1电位器,改变正弦波幅度,并仔细观测PCM编码数据的变化。注意,此时时钟为1 2 8 K H Z,一帧中能容纳2路信号。本 P C M 编码仅一路信号,故仅占用一帧中的一半时隙。用示波器观测3 4 P o i 和 3 4 P o 4两点波形,比较译码后的信号与输入正弦波是否一致。7 .关机拆线实验结束,关闭电源,拆除信号连线,并按规定放置好实验模块。六、实验结果(实验设立及测量结果)(I)拨码器开关4 S W 0 2设立为“0 1 0 0 0”,P C M编码时钟为6 4 K H z ;(3)信号源设立为2
11、K H z、峰 峰 值 为 IV的正弦波,示波器接至测量点3 4 T P 0 1 和 34 P 0 2,观测抽样脉冲及P C M编码数据,如图5.1 所示。也可调节W O 1 ,改变信号幅度,观测 P C M编码数据的变化。图 5.1 抽样脉冲及PC M 编码数据(3)示波器接在3 4 P o i和 34Po4。观测译码后的信号与输入正弦波是否一致,如图5.2所示:图 5.2输入正弦波及译码后信号(4)拨码器4 SW 02设立为“01001”,则 PCM编码时钟128KH z。示波器分别接至34TPO1和 3 4Po2,观测抽样脉冲信号及PCM编码数据。如图5.3所示:图 5.3 时钟为1 2
12、 8 K H z 的 PCM编码数据(5)示波器接在3 4 P o i 和 3 4 P o 4。观测译码后的信号与输入正弦波是否一致,如 图 5.4所示:图 5.4 输入正弦波及译码后信号七、实验数据分析1.当输入的模拟信号的幅度调节为0 时,画出实验过程中各测量点的波型图,注意相应相位、时序关系。2.观测正弦波(通常频率设为2 KHz或 1 K H Z,峰峰值0V 4V)的编码波形,读出正弦波的峰峰值及相应的编码数据(每组四个点,至少记录610组峰峰值及相应的编码数据);设计表格,记录实验数据并做分析,得出你的结论。一;#制I编万Q.m 11 mm non mm mnn 11 m mi 1
13、nnm一 卅 I迫mn-i d-i 1 n n n n n-i 1-i-i n n -i n n-i n r i n二拄生il您i n m 1 1 m n n n n 1 1 i n 1 m n n-i d n n n n n 1 1 1 n峰峰值二进制编码0.4 8V000 1 0 010 0 1 11 10 0 1 1 000 0 1 00 1 0 11 1 1001.03V01 1 1 010 1 1 1 00 0101 1 0 00 1 1 1 0 1 011 00101.50V001 1 0 111 0 1 00 0101 0 0 0 1 0110 1 1 100 0 102.03V
14、0111 1 0 00 00 1 1 1010 0 0 11 1100 10010 0 1 02.5 3 V1010 100 1 1101 1 010 1110 1000 0 1 10 10013.0 6 V1 00 1 1 1 01 00 0 0 1110 1 01 0 0 1 10 0000 1110八、实验心得体会,以及对本次实验有何改善意见。答:我的实验体会是通过本次实验我们深刻地了解了 PC M编译码系统的工作方式和原理,并且借此实验我们也加深了对课本知识的理解,明白了抽样、量化、编码、译码以及低通滤波器在P CM编译码过程中起到的作用。每一步都不可缺失,不然会严重影响信息的有效性。
15、对于实验的改善意见是在实验中存在很多的误差,特别是读取二进制编码的时候,会出现很多读取误差,希望可以采用更加量化的措施来改善实验,从而减少误差。2”大 普通信原理实验报告课 程 通信原理实验实验题目(实验6)F S K(A S K)调制解调实验学生姓名 笔墨东韵 评 分学 号班 级 电 子 信 息 科 学 与 技 术一、实验目的1 .掌握F S K (A S K)调制器的工作原理及性能测试;2 .掌握F S K (A S K)锁相解调器工作原理及性能测试;3 .学习F S K (A S K)调制、解调硬件实现,掌握电路调整测试方法。二、实验仪器1 .信道编码与A S K.F S K.P S K
16、.Q P S K 调制模块,位号:A,B位2 .F S K 解调模块,位号:C位3 .时钟与基带数据发生模块,位号:G位4 .1 0 0 M 双踪示波器三、实验原理数字频率调制是数据通信中使用较早的一种通信方式。由于这种调制解调方式容易实现,抗噪声和抗群时延性能较强,因此在无线中低速数据传输通信系统中得到了较为广泛的应用。(-)F S K 调制电路工作原理FSK的调制模块采用了可编程逻辑器件+D/A 转换器件的软件无线电结构模式,由于调制算法采用了可编程的逻辑器件完毕,因此该模块不仅可以完毕A S K,FSK调制,还可以完毕PSK,D P S K.Q P S K,O Q P S K 等调制方式
17、。不仅如此,由于该模块具有可编程的特性,学生还可以基于该模块进行二次开发,掌握调制解调的算法过程。在学习ASK,FSK调制的同时,也希望学生能意识到,技术发展的今天,初期的纯模拟电路调制技术正在被新兴的技术所替代,因此学习应当是一个不断进取的过程。图6-1中,基带数据时钟和数据,通过JC L K和JD两个钾孔输入到可编程逻辑器件中,由可编程逻辑器件根据设立的工作模式,完 毕ASK或FSK的调制,由于可编程逻辑器件为纯数字运算器件,因此调制后输出需要通过D /A器件,完毕数字到模拟的转换,然后通过模拟电路对信号进行调整输出,加入射随器,便完毕了整个调制系统。ASK/FSK系统中,默认输入信号应当
18、为2 K的时钟信号,在时钟与基带数据发生模块有2 K的M序列输出,可供该实验使用,可以通过连线将时钟和数据送到JCLK和JD输入端。标有ASK.FS K的输出钏孔为调制信号的输出测量点,可以通过按动模块上的SW01按钮,切换输出信号为ASK或F S K,同时LED指示灯会指示当前工作状态。(二)FSK解调电路工作原理17IP2等谓信号输出调制信号输入图 6 2 F S K锁相环解调器原理示意图FSK解调采用锁相解调,锁相解调的工作原理是十分简朴的,只要在设计锁相环时,使它锁定在F S K 的一个载频上,此时相应的环路滤波器输出电压为零,而对另一载频失锁,则相应的环路滤波器输出电压不为零,那末在
19、锁相环路滤波器输出端就可以获得原基带信号的信息。F S K 锁相环解调器原理图如图6-2 所示。F S K 锁相解调器采用集成锁相环芯片M C 40 4 6。其中,压控振荡器的频率是由1 7 c o 2.1 7 R 0 9.1 7 W 0 1 等元件参数拟定,中心频率设计在3 2 K H z 左右,并可通过1 7 W 0 1 电位器进行微调。当输入信号为3 2 K H z 时,调 节 1 7W 0 1 电位器,使环路锁定,经形成电路后,输出高电平;当输入信号为1 6 K H z 时,环路失锁,经形成电路后,输出低电平,则在解调器输出端就得到解调的基带信号序列。四、各测量点和可调元件的作用1.信
20、道编码与A S K、F S K、PSK、Q P S K 调制模块(A、B位)L O I:指示调制状态,L O I 亮时,A S K,F SK钾孔输出A S K 调制信号;o L 0 2:指示调制状态,1 0 2 亮时,A S K,F S K 硼孔输出F S K 调制信号;J C L K:2 K时钟输入端;J D:2 K 基带数据输出端;A S K F S K:F S K 或A S K 调制信号输出端;S W O 1 :调制模式切换按钮。2.F S K 解调模块(C位)1 7 W 0 1:解调模块压控振荡器的中心频率调整电位器;1 7 P 0 1:FSK解调信号输入制孔;1 7 T P 0 2:
21、F S K 解调电路中压控振荡器输出时钟的中心频率,正常工作时应为3 2 K H z 左右,频偏不应大于2 K H z,若有偏差,可调节电位器1 7 W 0 1;1 7 P o 2:F S K 解调信号输出,即数字基带信码信号输出,波形同1 6 P 0 1 五、实验内容及环节1.插入有关实验模块在关闭系统电源的情况下,按照下表放置实验模块:模块名称放置位号时钟与基带数据发生模块G信道编码与A S K.F S K.P S K.Q P S K调制A、BF S K 解调模块C噪声模块E相应位号可见底板右上角的“实验模块位置分布表”,注意模块插头与底板插座的防呆口一致。2 .信号线连接使用专用导线按照
22、下表进行信号线连接:源端目的端连线作用4 P 0 1(G)J D(A B)为 F S K 调制输入2 K 的 15 位 m 序列;4 P 0 2(G)J CL K(A B)为 F S K调制输入2 K 的基带时钟;A S K 、FS K(A B)3 P 01(E)将调制输出送入噪声模块,为FS K 调制后信号加噪;3 P 0 2 (E)17P 0 1(c)将加噪后的调制信号送入F S K 解调输入模块;3 .加电打开系统电源开关,底板的电源指示灯正常显示。若电源指示灯显示不正常,请立即关闭电源,查找异常因素。4.实验设立设立拨码器4 S W 02(G)为“0000 0”,则 4 P o i 产
23、 生 2 K 的15 位 m 序列输此4 P 02 产生 2 K 的码元时钟。按动S W 01(AB)按钮,使 L 0 2 指示灯亮,“A S K、FS K ”钾孔输出为FS K 调制信号。5 .FS K 调制信号波形观测用示波器通道1 观 测“4 P 01”(G),通道2观 测“A S K、FS K”(A&B),调节示波器使两波形同步,观测基带信号和FS K 调制信号波形,分析相应“0”和“1”载波频率,记录实验数据。6 .FS K 解调观测 无噪声FS K 解调(1)调节3 W 0 1(E),使 3 T P 0 1 信号幅度为0,即传输的FS K 调制信号不加入噪声。(2)用示波器分别观测
24、J D(A B)和 17P o 2 (C),对比调制前基带数据和解调后基带数据。两路数据是否有延时,分析其原理。(3)调节解调模块上的1 7 W 01(C)电位器,使压控振荡器锁定在3 2 K H z,同时注意对比J D(A B)和 1 7 P 03 (C)的信号是否相同。加入噪声F S K 解调(1)在保持上述连线(无噪声时)不变的情况下,逐渐调节3 W 01(E),使噪声电平逐渐增大,即改变信噪比(S/N),观测解调信号波形是否还能保持对的。(2)用示波器观测3 P o i(E)和 3 P 02(E),分析加噪前和加噪后信号有什么差别。7 .A S K调制解调观测A S K 调制解调操作和
25、F SK操作类似,不同点在于需调整S W 01(A B),使 L 0 1 指示灯亮,则“A S K FS K”输出为AS K调制,此时,F S K 解调模块被用于A S K 解调。其他操作和测量参考F S K调制解调完毕。8.关机拆线实验结束,关闭电源,拆除信号连线,并按规定放置好实验模块。六、实验结果以及数据分析1 .根据实验的连线关系,画出实验结构示意图。J D(A B)时钟与基4 P 01(G)带数据发生模块4 P 02 (G)4 P 01(G)信道编码与ASK.FSK.PSKCPSK调制A S K、FS K2.画出FSK、ASK各重要测试点波形。答:波形如下图。FSK 调制解调观测(1
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