2021-2022学年基础强化沪科版八年级物理第七章 力与运动同步训练试题(含详细解析).pdf

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1、沪科版八年级物理第七章沪科版八年级物理第七章 力与运动同步训练力与运动同步训练考试时间：90 分钟；命题人：物理教研组考生注意：考生注意：1、本卷分第 I 卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100 分，考试时间 90 分钟2、答卷前，考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第第 I I 卷（选择题卷（选择题 30 30 分）分）一、单选题（一、单选题（1010 小题，每小题小题，每小题 3 3 分，

2、共计分，共计 3030 分）分）1、如图所示，木块a放在粗糙水平桌面上，木块b放在木块a上面，在水平拉力F作用下ab一起向右做匀速直线运动，不计空气阻力，下列判断正确的是（）Aa受到两个摩擦力Bb在水平方向上不受力Ca受到的重力与支持力是一对平衡力Db受到水平向右的摩擦力2、2021 年 6 月 17 日神舟十二号飞船将聂海胜、刘伯明和汤洪波三名航天员送至空间站天和核心舱，航天员将在核心舱内开始三个月的工作和生活，以下现象可见或可行的是（）A利用跳绳锻炼身体C松手的笔会落向核心舱的地面上B利用吸管将饮料吸入嘴中D抛出的物体会做匀速直线运动3、下列现象中，物体的运动状态没有改变的是（）A汽车由静

3、止变为运动C铁球在空中越落越快B降落伞在空中匀速直线下降D火车匀速向右转弯4、P、Q是同一直线上相距 6 米的两点，甲、乙两辆电动小车分别从P、Q同时出发沿直线运动，如图（a）、（b）所示分别是甲、乙两辆电动小车的路程-时间图像，结合图像可知（）A甲车的速度大于乙车的速度C经过 10 秒，两车可能相距 7 米B甲车所受合力小于乙车所受合力D经过 5 秒，两车一定相距 4.5 米5、物理课代表阳阳在抱作业去办公室时，用双手水平地夹住一叠作业，简化后如图所示，已知他在这叠作业的两端，单手可施加的最大摩擦力均为60N，每本作业的质量为 300g，作业与作业之间能产生的最大摩擦力为 45N，则阳阳能水

4、平夹住不滑落的作业本数最多为（）A30B32C40D426、生活中经常要估测、估算，下列估计正确的是（）A教室里课桌的高度约为 1.5mB人步行的速度约为 5m/sC一位中学生的质量约为 5000gD匀速托起一本初二物理教科书的力约为2N7、下列有关惯性知识的说法正确的是（）A跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性B宇航员在空间站里悬停，此时宇航员惯性消失C锤柄撞击硬物后，锤头会紧套在锤柄上，是利用了锤头的惯性D一扇木门能挡住飞来的铅球却不能挡住飞来的子弹，说明子弹的惯性更大8、如图所示，水平面上叠放着 A、B 两个物块，在水平方向的力F作用下，一起向左做匀速直线运动。已知F=5N，下列说法正确的

5、是（）AA 物块受到的摩擦力为 5NBB 物块与地面间的摩擦力为 5NCB 物块受到的重力与地面对 B 的支持力是一对平衡力DB 物块对地面的压力与地面对 B 的支持力是一对平衡力9、如图所示，滑板车在沿水平方向运动时，如果我们不再蹬地，它最终就会停下来。下列说法正确的是（）A不再蹬地，它最终就会停下来，物体的运动需要力来维持B最终会停下来是由于受到阻力作用C滑板车沿水平方向运动，是由于受到惯性的作用D如果要使滑板车做匀速直线运动，就不需要再蹬地10、如图是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，据图象判断下列说法错误的是（）A物体在 6s 内运动的路程为 15mB在最后 2s，物体受平衡力

6、作用C物体在前 2s 内和最后 2s 内的速度相等D物体在 6s 内的平均速度为 2.5m/s第卷（非选择题第卷（非选择题 70 70 分）分）二、填空题（二、填空题（5 5 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共计分，共计 1010 分）分）1、如下图是一小球在桌面上从 A 点沿直线，水平向右运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s 闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F运动的过程中，运动状态_（选填“没有改变”或“发生改变”），一定受力_（选填“平衡”或“不平衡”）。若小球在运动过程中受到水平向右的拉力为 20 牛，水平向左的摩擦力为 5 牛，小球在水平方向上受到的合力为_牛，方向

7、_。将小球受到的水平向右的拉力增大为 25 牛，小球在水平方向上受到的合力为_牛。2、雾霾天气里，快速行驶的 B 车司机看到不远处的 A 车后立即刹车，由于 _仍撞到 A 车，造成追尾事故。事故中，A 车司机依靠 _保护了自身安全，B 车司机依靠 _（后两空均选填“安全带”或“汽车头枕”）保护了自身安全。3、周末驾驶汽车行驶在裕华东路上，以车为参照物，路边的树是_的；司机踩油门，汽车突然加速，加速后车里的乘客由于惯性会向_（选填“前方”或“后方”）倾倒。4、如图，放手后纸片不能保持静止，这样操作是为了探究物体在平衡状态时受到的两个力_。5、如图是世界上最长的跨海大桥我国港珠澳大桥的一部分。该桥

8、全长为55 千米，某车以 50 千米/时的运动速度匀速通过整个大桥需_小时，以车为参照物，车内的乘客是_（选填“运动”或“静止”）。在某段直线运动过程中，不计空气阻力，该车受到的摩擦力为1000N，则该车的牵引力为_牛，该车在水平方向上所受合力大小为_牛。三、计算题（三、计算题（5 5 小题，每小题小题，每小题 8 8 分，共计分，共计 4040 分）分）1、某羽毛球的质量为 0.1 千克，若把羽毛球竖直向上抛出后，羽毛球在上升和下落的过程中都受到大小为 0.5 牛的阻力 f作用，阻力方向始终与小球运动方向相反。求：(1)羽毛球所受重力G的大小和方向；(2)羽毛球在下降过程中所受合力的大小和方

9、向；(3)羽毛球在哪个过程中所受合力较大；在上升和下降两个过程中小球所受合力相差多少牛。2、一辆载重卡车连同货物一起的总质量m=4.5 103kg。在牵引力F的作用下在平直公路上做匀速直线运动，物体所受阻力是重力的 0.1 倍，求：（1）卡车连同货物受到重力的大小；（2）卡车牵引力F的大小。3、重力大小为 20 牛的物体，在大小为 10 牛的水平向右拉力F作用下沿水平地面做直线运动，如图所示。物体受到地面的阻力（阻力方向与运动方向相反），大小为物体重力的 0.2 倍，求：（1）物体所受阻力f的大小；（2）物体在水平方向所受合力F合的大小和方向4、一辆重1.5104N的小车在水平公路上以 25m

10、/s 的速度匀速直线行驶时，受到的阻力是3103N，求：（g取 10N/kg）（1）小车的质量；（2）小车受到的牵引力大小；（3）小车受到路面的支持力的大小；5、竖直上抛一个小球，在运动中该小球受到的空气阻力F的方向始终跟运动方向相反，大小都为0.4N，已知在上升过程中，小球所受合力大小为5.3N，（g=9.8N/kg）求：（1）小球所受重力的大小；（2）小球的质量。四、实验探究（四、实验探究（2 2 小题，每小题小题，每小题 1010 分，共计分，共计 2020 分）分）1、如图所示，是小兰利用木块、滑轮和钩码等器材“探究二力平衡的条件”实验。（1）为了减小摩擦对实验的影响，小兰先后设计了如

11、图甲、乙、丙、丁所示的四个实验方案，请你判断出她改进的先后顺序是：_，其中在如图乙所示的方案中，当木块静止时所受的拉力_相等（选填“可能”或“一定”）；（2）如图丁所示是她最终确认的实验方案，若卡片的重力对实验造成了影响，主要影响的是二力平衡条件中力的_（选填“大小”或“方向”）；（3）实验中通过调整钩码个数来改变拉力的_，松手后观察_（选填“释放瞬间”或“最终”）小卡片能否平衡；（4）为了探究只有作用在同一直线的两个力才能平衡，小兰将卡片转过一个角度，松手后卡片_平衡，小洋也对同一问题进行了探究，但他在左右支架上配两个滑轮时没有安装在相同的高度（如图戊所示），你认为能否用小洋的装置进行实验_

12、（两空均选填“能”或“不能”）。2、在“探究二力平衡的条件”实验中，小王同学用如图（a）所示的装置，探究当物体甲受到水平方向两个力的作用而处于_或_时，这两个力的大小和_关系，此时测力计的示数为_牛；若甲物体在这两个力作用下向右作做匀速直线运动，这时向右的拉力_向左的拉力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。按照图（b）进行操作时，应观察放手_（选填“前”或“后”），硬纸板乙是否能保持_状态。-参考答案参考答案-一、单选题1、B【详解】BD已知a、b一起向右做匀速直线运动，对b进行受力分析可知，竖直方向上受到支持力和重力的作用，水平方向不受拉力，也不受摩擦力，否则b不能做匀速直线运动，即b在水

13、平方向上不受力，也就是木块a对木块b并没有摩擦力，根据相互作用力的特点可知，木块b对木块a也没有摩擦力。故 B 正确，D 错误；A木块a向右做匀速直线运动，处于平衡状态，则在水平方向上a受到向右的拉力F和向左的摩擦力平衡，地面对木块a有向左的摩擦力，但是木块b对木块a并没有摩擦力，所以，a只受到一个摩擦力，故 A 错误；C由于物体b对a有向下的压力，a受到的重力小于地面对a的支持力，a受到的重力和地面对a的支持力不是一对平衡力，故 C 错误。故选 B。2、D【详解】A航天员将在核心舱内处于失重状态，跳起来由于惯性会匀速直线运动，所以利用跳绳锻炼身体不可行，故 A 不符合题意；B太空中失重环境中

14、当吸管内充满饮料之后没有压力差使液体压入嘴中，故不能利用习惯吸入嘴中，一般采用挤压水袋的方式喝水，故不B 符合题意；C在核心舱内处于失重状态，松手的笔没有受到力的作用，保持静止状态，悬浮在空中，故C 不符合题意；D在核心舱内处于失重状态，抛出的物体没有受到力的作用，由于惯性按原来的速度和方向做匀速直线运动，故 D 符合题意。故选 D。3、B【详解】A汽车从静止变为运动，速度的大小发生改变，运动状态发生改变，故A 不符合题意；B降落伞从空中匀速下降，速度的大小和方向都不变化，所以运动状态不改变，故B 符合题意；C铁球在空中越落越快，速度的大小发生改变，运动状态发生改变，故C 不符合题意；D火车匀

15、速向右转弯，速度大小不变，运动方向时刻都在变化，运动状态发生改变，故D 不符合题意。故选 B。4、C【详解】A由图像可知，甲乙两车运动的路程与时间成正比，即比值是个定值，所以甲乙两车都是做匀速直线运动，当t甲 8s时，s甲 0.8m，由速度公式v 可得甲车的速度为stv甲s甲0.8m 0.1m/st甲8s当t乙12s时，s乙 2.4m，由速度公式v 可得乙车的速度为s乙2.4m 0.2m/st乙12sstv乙所以甲车的速度小于乙车的速度。故A 不符合题意；B根据图像可知，甲乙两车都是做匀速直线运动，即处于平衡状态，故受到的合力均为0，即两车受到的合力相等，故 B 不符合题意；C根据题意，当t=

16、10s时，v甲 0.1m/s，甲车行驶的路程为s甲 v甲t 0.1m/s10s=1m当t=10s时，v乙 0.2m/s，乙车行驶的路程为s乙 v乙t 0.2m/s 10s=2m如果是同向行驶，则两车之间改变的距离为s1 s乙 s甲 2m 1m=1m即可能是减少了 1m，也可能是增加了 1m，原来两车相距 6m，故两车距离可能是 7m 或者 5m。如果两车是异向行驶，则两车之间改变的距离为s2 s乙 s甲 2m 1m=3m即可能是减少了 3m，也可能是增加了 3m，原来两车相距 6m，故两车距离可能是 3m 或者 9m。故 C 符合题意；D根据题意，当t=5s时，v甲 0.1m/s，甲车行驶的路

17、程为s甲 v甲t 0.1m/s5s=0.5m当t=5s时，v乙 0.2m/s，乙车行驶的路程为s乙 v乙t 0.2m/s 5s=1m如果是同向行驶，则两车之间改变的距离为s1 s乙 s甲1m0.5m=0.5m即可能是减少了 0.5m，也可能是增加了 0.5m，原来两车相距 6m，故两车距离可能是 5.5m 或者6.5m。如果是异向行驶，则两车之间改变的距离为s2 s乙 s甲1m 0.5m=1.5m即可能是减少了 1.5m，也可能是增加了 1.5m，原来两车相距 6m，故两车距离可能是 4.5m 或者7.5m。故 D 不符合题意。故选 C。5、B【详解】先将所有的作业本n当作一个整体，由受力分析

18、可知，竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力，由此有260N nmg=n30010-3kg10N/kg=n3N解得n 40再考虑除最外侧两本作业本（n-2）本，由受力分析可知，竖直方向受到的重力、摩擦力是一对平衡力，由此有245N (n2)mg=(n 2)30010-3kg10N/kg=(n 2)3N解得n32由上述两种情况可得n32所以作业本最多为 32 本，故 ACD 不符合题意，B 符合题意。故选 B。6、D【详解】A一个中学生的高度约为 1.6 m，教室里课桌的高度约为其高度的二分之一，约为0.8m，故 A 错误；B人步行的速度约为 1m/s，故 B 错误；C一位中学生的质量约为50

19、kg=5104g故 C 错误；D一本初二物理教科书的质量约为 200g，重力大小约为G=mg=0.2kg10N/kg=2N匀速托起一本初二物理教科书的力与物体的重力大小相等，故匀速托起一本初二物理教科书的力约为2N，故 D 正确。故选 D。7、C【详解】A惯性的大小只与物体的质量有关，质量不变，惯性的大小不变。跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳，目的是为了使自己处于运动状态，跳远时，由于惯性，运动员跳起时具有更大的速度，从而使运动员跳的更远，故A 错误；B惯性是物体的一种属性，任何物体任何时候都具有惯性，宇航员在空间站里悬停，此时宇航员仍具有惯性，故 B 错误；C把锤柄在硬物上撞击，

20、当锤柄遇到硬物停下后，锤头由于惯性，继续保持运动状态，所以能紧紧地套在锤柄上，是利用了锤头的惯性，故C 正确；D一扇木门能挡住飞来的铅球却不能挡住飞来的子弹，说明子弹的速度大，动能大，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，故D 错误。故选 C。8、B【详解】A因为 A、B 两个物块，一起向左做匀速直线运动，A、B 两个物块之间没有相对运动，也无相对运动趋势，不满足摩檫力的产生条件，所以，A、B 之间无摩檫力，A 物块受到的摩擦力为 0，故 A 错误；B对 B 物块受力分析，在水平方向上受水平向左的拉力F和地面对 B 物块水平向右的摩檫力，因为在水平面上

21、做匀速直线运动，根据二力平衡可知，水平向左的拉力F和地面对 B 物块的摩擦力是一对平衡力，所以地面对 B 物块的摩擦力为 5N，故 B 正确；C对 B 物块受力分析，在竖直方向上，B 物块受到的重力和 A 对 B 的压力与地面对 B 的支持力相互平衡，故 C 错误；DB 物块对地面的压力的施力物体是 B 物块，受力物体是地面；地面对B 的支持力的施力物体是地面，受力物体是 B，所以是一对相互作用力，故D 错误。故选 B。9、B【详解】A沿水平方向运动的滑板车，当我们不再蹬地，由于受到阻力滑板车会停止运动，说明力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持，故A 错误；A由于滑板车与地面之

22、间存在阻力，阻力改变了滑板车的运动状态，最终滑板车会停下来，故B 正确；A惯性是物体本身的一种性质，不是一种作用，故C 错误；A如果要使滑板车做匀速直线运动，就需要给滑板车一个向前的力，该力与摩擦力是一对平衡力时，滑板车会做匀速直线运动，所以需要再蹬地，故D 错误。故选 B。10、C【详解】A由图像可知，物体在 6s 时，对应的路程是 15m，故 A 正确，不符合题意；B有图像可知，在最后 2s，物体做匀速直线运动，处于平衡状态，因此受平衡力的作用。故B 正确，不符合题意；C物体在前 2s 内的速度是v1s15m 2.5m st12s最后 2s 内的速度是v2s215m-5m10m 5m st

23、26s-4s2s物体在前 2s 内和最后 2s 内的速度不相等。故 C 错误，符合题意；D物体在 6s 内的平均速度为v s15m 2.5m st6s故 D 正确，不符合题意。故选 D。二、填空题1、发生改变不平衡 15水平向右 20【详解】1由照片知道，小球在相等时间内的路程不相等，越来越大，所以小球做变速直线运动，即运动状态发生了改变。2由于运动状态发生改变，由牛顿第一定律知道，受到的不是平衡力。34由于小球受到水平向右的拉力为20 牛，水平向左的摩擦力为 5 牛，故小球在水平方向上受到的合力大小F合=F右 F左=20N-5N=15N方向与拉力方向一致，水平向右。5将小球受到的水平向右的拉

24、力增大为时25 牛，由于其他因素未变，则滑动摩擦力大小不变，故小球在水平方向上受到的合力F合=F右 F左=25N-5N=20N2、惯性汽车头枕安全带【详解】1 一切物体都具有惯性，汽车 B 刹车后由于惯性仍撞到汽车 A。2 在车辆发生追尾时，A 车辆上的人身体的下半部分会迅速向前运动，而上半部分由于惯性会落在后面，头和颈部向后倒，因此 A 车司机依靠汽车头枕保护了自身安全。3 而 B 车追尾后，车速慢下来了，而车上的人身体由于惯性会向前倾倒，所以B 车上的安全带将对乘客起保护作用。3、运动后方【详解】1驾驶汽车行驶在裕华东路上，路边的树木相对于汽车的位置不断发生变化，所以以车为参照物，路边的树

25、是运动的。2当汽车突然加速时，乘客的脚随车厢一起加速运动，而身体由于惯性要继续保持原来的运动状态，所以乘客会向后倾倒。4、是否作用在同一直线上【详解】由图可知，放手后纸片不能保持静止，因为作用在纸片上的两个力不在同一直线上，这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力是否作用在同一直线上。5、1.1静止 1000 0【详解】s1由v 可得，车通过整个大桥的时间tt s55km1.1hv50km/h2以车为参照物，车内的乘客与车之间的位置没有发生改变，因此乘客是静止的。3该车匀速行驶时处于平衡状态，车受到的牵引力和摩擦力是平衡力，大小相等，已知该车受到的摩擦力为 1000N，则车受到的牵引力

26、为 1000N。4该车做匀速直线运动，其受到水平向前的牵引力，同时受到水平向后的摩擦阻力，二力在同一直线上，方向相反，则此时该车在水平方向上所受合力大小为F合=F牵-F阻=1000N-1000N=0N三、计算题1、(1)1N，竖直向下；(2)0.5N，竖直向下；(3)上升，1N【详解】(1)由G mg可得，羽毛球所受的重力G mg 0.1kg10N kg 1N羽毛球所受的重力是由于地球的吸引而产生的，方向总是竖直向下。(2)羽毛球的下降过程中，受到竖直向下的重力，竖直向上的阻力的作用，则合力的大小为F合下 G f 1N 0.5N 0.5N合力的方向与重力方向相同，故合力方向竖直向下。(3)羽毛

27、球的上升过程中，受到竖直向下的重力，竖直向下的阻力的作用，则合力的大小为F合上 G f 1N 0.5N 1.5N因F合上 F合下故羽毛球在上升过程中所受合力较大。在上升和下降两个过程中小球所受合力相差F F合上 F合下1.5N 0.5N 1N答：(1)羽毛球所受重力 G 的大小为 1N，方向竖直向下；(2)羽毛球在下降过程中所受合力的大小为0.5N，方向竖直向下；(3)羽毛球在上长过程中所受合力较大；在上升和下降两个过程中小球所受合力相差1N。2、（1）4.5104N；（2）4.5103N【详解】解：（1）卡车连同货物的重力G mg 4.5103kg10N/kg 4.5104N（2）阻力为f

28、0.1G 0.14.5104N 4.5103N因为卡车做匀速直线运动，所以卡车受到的牵引力F f 4.5103N答：（1）卡车连同货物受到重力的大小为4.5104N；（2）卡车受到牵引力力的大小为 4.5103N。3、（1）4N；（2）6N，水平向右【详解】解：（1）物体受到地面的阻力大小为物体重力的0.2 倍，则阻力大小为f=0.2G=0.220N=4N（2）物体受到的阻力方向与运动方向相反，阻力方向水平向左，物体受到10 牛的水平向右拉力F，物体在水平方向所受合力F合=F-f=10N-4N=6N合力方向与拉力的方向相同，即水平向右。答：（1）物体所受阻力f的大小为 4N；（2）物体在水平方

29、向所受合力F合的大小为 6N，方向水平向右。4、（1）1500kg；（2）3103N；（3）1.5104N【详解】解：(1)小车的质量为G1.5104Nm 1500kgg10N/kg(2)小车在水平公路上以 25m/s 的速度匀速直线行驶时，牵引力和阻力是一对平衡力，故牵引力为F f 3103N(3)重力和支持力是一对平衡力，故支持力为FG 1.5104N答：(1)小车的质量为 1500kg；(2)小车受到的牵引力大小为3103N；(3)小车受到路面的支持力的大小为1.5104N。5、（1）4.9N；（2）0.5kg【详解】解：（1）竖直上抛的小球，受到的有竖直向下的重力和向上运动方向相反，竖

30、直向下的空气阻力的作用，合力为 5.3N，小球竖直向上做减速运动，则小球的重力为G=F合-F=5.3N-0.4N=4.9N（2）根据公式G=mg可知，小球的质量为m G4.9N=0.5kgg9.8N/kg答：（1）小球所受重力为 4.9N；（2）小球的质量为 0.5kg。四、实验探究1、乙、甲、丙、丁可能方向大小释放瞬间不能能【详解】（1）1由图知，甲图中小车与桌面是滚动摩擦，乙图中木块与桌面间是滑动摩擦，C 图只有滑轮间的摩擦；丁图中卡片比小车更轻，滑轮处的摩擦力更小，乙图的滑动摩擦力最大，丁图中的滚动摩擦力最小，为了减小摩擦力对实验的影响，实验改进的先后顺序为：乙甲丙丁。2图乙中，木块在向

31、左和向右的拉力作用下处于静止状态，若木块有向左的运动趋势，木块会受到桌面向右的摩擦力f；若木块有向右的运动趋势，木块会受到桌面向左的摩擦力f，两种情况下木块在水平方向上受到三个力处于平衡状态，此时木块受到的拉力不相等；若木块受到拉力的作用没有运动的趋势，则木块受到向左和向右的拉力相等。则木块静止时所受的拉力可能相等。（2）3若卡片的重力对实验造成了影响，由于卡片的重力作用，将两端的细线向下拉，将会导致向左的拉力和向右的拉力不在一条直线上，如图丙，两个力的方向不能相反。（3）（4）456钩码个数越多，对物体的拉力越大，实验中通过调整钩码个数来改变拉力的大小；当小卡片平衡时，将小卡片转过一个角度，

32、两个拉力不在同一条直线上，松手后释放瞬间不能平衡。7如图戊，由于卡片质量很小，忽略卡片的重力，卡片左右两端的拉力满足大小相等、方向相反、作用同一直线、作用在同一物体上，所以能平衡，因此可以用小洋的装置进行实验。2、静止匀速直线运动状态方向 2.0等于后静止【详解】123由二力平衡的定义可知，如果物体在两个力的作用下保持静止或匀速直线运动状态，那么该物体处于平衡状态，此时这两个力是相互平衡的，简称二力平衡；故由图（a）可知，该实验装置是探究当物体甲受到水平方向两个力的作用而处于静止或匀速直线运动状态时，这两个力的大小和方向的关系。4由图中可知，弹簧测力计的分度值为0.5N，故可知此时弹簧测力计的示数为 2.0N。5若甲物体在这两个力的作用下向右做匀速直线运动，即此时甲物体处于平衡状态，此时向右的拉力与向左的拉力是一对平衡力，所以这两个力是大小相等的。67由图乙可知，此时两个拉力不在同一条直线上，即可知探究的是二力平衡的两个力是否在同一条直线上，因放手前硬纸板乙处于静止状态，故应观察放手后，硬纸板乙是否能保持静止状态。