2020年沪科版八年级物理全册知识点总结.pdf

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1、20202020 年沪科版八年级物理全册知识点总结年沪科版八年级物理全册知识点总结1 八年级八年级物理复习资料物理复习资料第一章第一章打开物理世界的大门打开物理世界的大门1.1 节走进神奇1.自然界中的神奇之一浩瀚宇宙-大爆炸学说2.自然界中的神奇之二夕阳西下3.自然界中的神奇之三电闪雷鸣4.自然界中的神奇之四火山爆发5.自然界中的神奇之五大地震6.自然界中的神奇之六洪水7.自然界中的神奇之七巍巍雪山8.自然界中的神奇之八龙卷风生活中的神奇1.2 探索之路1.古文明中的科学思索2.物理学的进步之阶从蒸汽机到核能发电从蒸汽机到核能发电 17-18 世纪，由于工业生产的需要和力学.热学的发展，促进

2、了蒸汽机的研制。蒸汽机的出现，导致了第一次工业革命，使人类由手工业生产走向大规模机器生产，人类生活面貌也发生了很大的变化。到 19 世纪，由于法拉第.麦克斯韦等科学家在电与磁方面作出的巨大贡献，人类产生了电能，并制造了各种电气设备，人类第 1 页 共 11 页社会进入了应用电能的时代。21 世纪，人们对原子结构的认识日益深入，开始利用核能发电。1-3 站在巨人的肩膀上 1 知识园地-硕果累累物理学物理学 Physics 是研究自然界的物质结构.物体间的相互作用和物体运动最一般规律的自然科学是研究自然界的物质结构.物体间的相互作用和物体运动最一般规律的自然科学。2 科学探究-其乐无穷科学探究环节

3、提出问题提出问题猜想与假设猜想与假设制定计划与设计实验制定计划与设计实验进行实验与收集证据进行实验与收集证据分析与论证分析与论证评估评估交流与合作交流与合作3.科学精神-永远高扬第二章第二章运动的世界运动的世界 11.运动的描述.运动的描述1.机械运动物理学中把物体位置的变化叫做机械运动，简称为运动。机械运动是宇宙中最普遍的运动。2.参照物 1 研究机械运动，判断一个物体是运动的还是静止的，要看是以哪个物体作为标准。这个被选作标准的物体叫做参照物。2 判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与参照物的位置关系。当一个物体相对于参照物位置发生了改变，我们就说这个物体是运动的，如果位置没有改变

4、，我们就说这个物体是静止的。第 2 页 共 11 页3 参照物的选择是任意的，选择不同的参照物来观察同一物体的运动，其结果可能不相同。例如坐在行使的火车上的乘客，选择地面作为参照物时，他是运动的，若选择他坐的座椅为参照物，他则是静止的。对于参照物的选择，应该遵循有利于研究问题的简化这一原则。一般在研究地面上运动的物体时，常选择地面或者相对地面静止的物体如房屋.树木等作为参照物。3.运动和静止的相对性宇宙中的一切物体都在运动，也就是说，运动是绝对的。而一个物体是运动还是静止则是相对于参照物而言的，这就是运动的相对性。4.判断一个物体是运动的还是静止的，一般按以下三个步骤进行 1 选择恰当的参照物

5、。2 看被研究物体相对于参照物的位置是否改变。3 若被研究物体相对于参照物的位置发生了改变，我们就说这个物体是运动的。若位置没有改变，我们就说这个物体是静止的。22.长度时间的及其测量.长度时间的及其测量 21.长度的测量 1 长度的单位在国际单位制中，长度的单位是“米 m”。常用的还有“千米 km”.“分米 dm”.“厘米（cm）”.“毫米（mm）”.“微米（m）”.“纳米（nm）”等。第 3 页 共 11 页它们之间的关系为 1km103m；1m10dm；1dm10cm；1cm10mm；1mm103m；1m103nm。2 长度的测量工具刻度尺.游标卡尺.螺旋测微器.卷尺等。3 正确使用刻度

6、尺为了便于记亿，这里将刻度尺的使用总结为六个字认.放.看.读.记.算。“认”清刻度尺的零刻度线.量程和分度值。“放”尺要沿着所测直线.刻度部分贴近被测长度放置。“看”读数看尺视线要与尺面要垂直。“读”估读出分度值的下一位。“记”正确记录测量结果。“算”多次测量取平均值。4 长度的估测受条件的限制，有时需要对长度进行估测，此时可以借助身边的物品进行估测，比如指头的宽度大约为 1cm，拳头的宽度大约为 10cm 等。2.时间的测量 1 时间的单位在国际单位制中，时问的单位是“秒 s”。其他的单位还有“时 h.”“分 min”.“毫秒 ms”.“微秒s”等。它们之间的关系为 1h60min；1min

7、60s；1s103ms；1ms103s。2 时间的测量工具秒表.停表.时钟等。3 时间的估测可以借助脉搏的跳动次数等对时间进行估测。第 4 页 共 11 页3.误差 1 测量值与真实值之间的差异叫做误差。在测量中误差总是存在的。误差不是错误，误差不可避免，只能想办法尽可能减小误差，但不可能消除误差。2 减小误差的方法多次测量取平均值。33.运动的快慢.运动的快慢1.知道比较快慢的两种方法 1 通过相同的距离比较时间的大小。2 相同时间内比较通过路程的多少。2.速度 1 物理意义速度是描述物体运动快慢的物理量。2 定义速度是指运动物体在单位时间内通过的路程。3 速度计算公式 vs/t。注意公式中

8、各个物理物理量的含义及单位以及路程和时间的计算。4 速度的单位国际单位米/秒，读做米每秒，符号为 m/s 或ms-FF22 方向与二力中较大的力方向一致。2 不共线的二力合成物理学家们经过大量准确的实验证明如果用表示两个共点力 F1，F2 的线段为邻边做平行四边形，那么，合力 F 的大小和方向就可以用这两个邻边之间的对角线表示出来。这叫做力的平行四边形定则平行四边形定则。实验过程实验过程用事先粘贴在黑板上的橡皮筋做力的合成实验。7 实验时的注意事项;橡皮筋的自然伸长时的“O”点要记下。第 5 页 共 11 页用两把弹簧秤拉伸时要保证细绳与弹簧秤的拉勾要在一条线上。（斜拉时发出的吱吱声表明有摩擦

9、力）拉力大小不要超过弹簧秤量程，弹簧秤要与黑版面平行。记录时要记下两分力的大小和方向。画平行四边形时，不是真实存在力的线段用虚线表示。实验顺序实验顺序用两把弹簧秤把橡皮筋从“O”点拉长到“O”点，按紧弹簧秤；记录下，细线的方向和两个分力的大小。撤去其中一把弹簧秤，用一把弹簧秤把橡皮筋同样从“O”点拉长到“O，”，记下此时细线的方向和力的大小。用直尺画出一个共用标度。用力的图示法作出 F1，F2 及 F 连接两个分力与合力的箭头顶点。总结得出结论由分力为邻边画出的平行四边形，分力夹角上的对角线可以表示两分力的合力。5.5.不共线二力合成的方法不共线二力合成的方法 A 作图法 B几何知识法 C 多

10、个分力求合力两两合成6.6.互成角度的两个分力与合力的关系互成角度的两个分力与合力的关系取值范围取值范围三.三.二力平衡二力平衡第 6 页 共 11 页1.力的平衡 1 平衡状态物体受到两个力或多个力作用时，如果能保持静止或匀速直线运动状态，我们就说物体处于平衡状态。2 平衡力使物体处于平衡状态的两个力（或多个力）叫做平衡力。3 二力平衡的条件作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡。二力平衡的条件可以简单记为等大.反向.共线.同体。物体受到两个力的作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，则这两个力平衡。2.一对平衡力和一对相互作用力的比较

11、3.二力平衡的应用 1 己知一个力的大小和方向，可确定另一个力的大小和方向。2 根据物体的受力情况，判断物体是否处于平衡状态或寻求物体平衡的方法.措施。4.力和运动的关系 1 不受力或受平衡力物体保持静止或做匀速直线运动 2 受非平衡力运动状态改变第七章第七章密度与浮力密度与浮力一一.质量.质量 l.质量 1 定义物体中所含物质的多少叫质量，用字母 m 表示。2 质量的单位国际上通用的质量单位有千克（kg.吨 t.克 g.毫克 mg，其中千克是质量的国际单位。第 7 页 共 11 页3 换算关系 1t1000kg；1kg1000g；1g1000mg。4 质量是物质的一种属性，它不随物体的形状.

12、状态.温度和地理位置的改变而改变。2.质量的测量用天平 1 构造托盘天平由横梁.指针.分度盘.标尺.游码.托盘.平衡螺母构成，每架天平配制一盒砝码。盒中每个砝码上都标明了质量大小，以“克”为单位，用符号“g”表示。2 使用先将天平放水平；后将游码左移零；再调螺母反指针；左放物体右放码；四点注意要记清。调整平衡后不得移动天平的位置，也不得移动平衡螺母；左盘放被测物体，右盘中放砝码；物体的质量盘中砝码总质量游码在标尺上所对的刻度值俗称游码质量。四点注意被测物体的质量不能超过量程；向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿.弄脏；潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中；砝码要轻拿

13、轻放。二二.密度.密度1.物质的质量与体积的关系同种物质的质量和体积成正比，其比值为定值。2.密度 1 定义单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度，用符号表示。2 公式 m/V。式中，表示密度；m 表示质量；V 表示体积。第 8 页 共 11 页3 单位国际单位是千克/米 3kg/m3，读做千克每立方米；常用单位还有克/厘米 3g/cm3，读做克每立方厘米。换算关系1g/cm31x103kg/m3。分类平衡力相互作用力定义物体受到两个力作用而处于平衡状态，这两个力叫做平衡力物体间发生相互作用时产生的两个力叫做相互作用力不同点受力物体是同一物体性质可能不相同的两个力分别作用在两个物体上，它们互

14、为受力物体和施力物体性质相同的两个力共同点两个力大小相等，方向相反，作用在一条直线上施力物体分别是两个物体 84 密度是物质的一种特性，它只与物质种类和温度有关，与物体的质量.体积无关。5 混合物质的密度应由其混合物质的总质量与总体积的比值决定，而不是等于构成这种混合物的各种物质的密度的算术平均值。三三.测量物质的密度.测量物质的密度1.体积的测量 1 体积的单位 m3.dm3L.cm3mL.mm3。2 换算关系 1m3103dm3；1dm310cm3；lcm3103mm3；1L1dm3；1mL1mm3。3 测量工具量筒或量杯.刻度尺 4 测量体积的方法对形状规则的固体可用刻度尺测出其尺寸，求

15、出其体积。第 9 页 共 11 页对形状不规则的固体使用量筒或量杯采用“溢水法”测体积。若固体不沉于液体中，可用“针压法”用针把固体压入量筒浸没入水中，或“沉锤法”用金属块或石块拴住被测固体一起浸没入量筒的液体中测出其体积。5 量筒的使用注意事项要认清量筒.量杯的最大刻度是多少它的每小格代表多少 cm3 毫升测量时量筒或量杯应放平稳。读数时，视线要与筒内或杯内液体液面相平凹底凸顶。2.密度的测量 1 原理 m/V2 方法测出物体质量 m 和物体体积V，然后利用公式 m/V 计算得到。3 密度测量的几种常见方法测沉于水中固体如石块的密度器材天平含砝码.量筒.石块.水.细线。步骤用天平称出石块的质

16、量 m；倒适量的水入量筒中，记录水面的刻度 V1；用细线拴住石块浸没入量筒的水中，记录此时水面的刻度 V2；用公式 m/（V2V1）算出密度。测量不沉于水的固体如木块的密度器材天平含砝码.量筒.木块.铁块.水.细线。步骤用天平称出木块的质量 m；倒适量的水入量筒中，用细线拴住铁块浸没入量筒的水中，记录水面的刻度 V1；将木块取出，用细线把木块与铁块拴在一起全部没入量筒的水中，记录此时水面的刻度 V2；用公式 m/（V2V1）算出密度。第 10 页 共 11 页注意在测固体的密度时，在实验的步骤安排上，都是先测物体的质量再用排液法测体积。如若倒过来，则会造成固体因先沾到液体而使得质量难以准确测量。测量液体如盐水的密度器材天平含砝码.量筒.烧杯.盐水。步骤用天平称出烧杯和盐水的质量 m1，将烧杯中的盐水倒一部分入量筒中，记录量筒中液面的刻度 V；用第 11 页 共 11 页