大学生的建筑实习报告9篇.docx

《大学生的建筑实习报告9篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生的建筑实习报告9篇.docx（70页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 大学生的建筑实习报告合集9篇_建筑实习报告 今年8月，我正式来到安徽恒创立筑工程有限公司滁州碧桂园公园雅筑工程部实习，主要担当施工工作。这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开头与以往完全不一样的生活。每一天在规定的时间上下班，上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务，绝不草率敷衍了事。对自己，对工作，对学校的声誉负责。所谓实践是检验真理的唯一标准，透过实习，使我近距离的观看了整个房屋的建筑过程，学到了许多很适用的详细的施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要、非常根底的学问。让我更深一步的了解理论与实际的差异。 实习过程中，让我从实践中对这门自己马上从事的专业获

2、得一个感性熟悉，为今后专业的学习打下坚实的根底。它不仅仅让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的学问运用到实际工作中打下坚实的根底。透过生产实习使我更深入地接触专业学问，进一步了解合理掌握建筑工程本钱重要性，了解工程施工治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并透过撰写实习报告，使我学会综合应用所学学问，提高了分析和解决专业问题的潜力。 透过这次实习使我学到了许多学问：比方钢筋工程中的根底底板及根底梁钢筋的绑扎、梁钢筋的绑扎、板钢筋绑扎、在绑扎过程中依据弹好的墙、柱位置线，将墙、柱伸入根底的插筋绑扎坚固，插入根底深度要贴合设计

3、要求，甩出长度不宜过长，其上端应实行措施保证甩筋垂直，不歪斜、倾倒、变位、搭接处应在中心和两端扎牢等等。 转瞬半年时间过去了，实习最大的收获就是学会了适应环境。透过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不必需去工地工作，但有了这段时间的熬炼，不管以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上明白了一些与学校不同的问题，就是在工地上明白了作为一名技术人员就应怎样去和工人沟通等。 一、实习目的 通过接触和参与实际工作，充实和扩大自己的学问面，培育综合应用的力量，为以后走上工作岗位打下根底。 二、实习内容 参与测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过

4、程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织治理方法，学习和应用有关工程施工标准及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。 三、实习概况 在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教擅长发觉问题，并运用所学的理论学问，在工地技术员的帮忙下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很详细的了解，同时对局部工程进展实践操作。 1.模板工程模板及其支架应依据工程构造形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供给等条件进展设计。模板及其支架应具有足够的承载力量、刚度和稳定性，能牢靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重

5、力、侧压力及施工荷载等作用下胀模（变形）、跑模（位移）甚至坍塌的状况时有发生。为避开事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进展观看、维护和发生特别状况时进展处理的要求。 2.钢筋工程钢筋使用必需坚持先检查后使用的原则；钢筋必需有出厂合格证和检验报告，按国家标准进展复检合格前方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装、钢筋对焊、锥螺纹加工、弯曲成型、钢筋绑扎。 3.混凝土工程构造混凝土的强度等级必需符合设计要求。用于检查构造构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。 取样与试件留置应符合以下规定： 1、每拌制100盘且不超过100m3的同协作比的混凝土，取

6、样不得少于一次； 2、当一次连续浇筑超过100m3时，同一协作比的混凝土每200m3取样不得少于一次； 3、每一楼层、同一协作比的混凝土，取样不得少于一次； 4、每工作班拌制的同一协作比的混凝土缺乏100盘时，取样不得少于一次； 5、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应依据实际需要确定。 四。实习主要工作任务 我们这次实习的主要任务就是看懂实习工地的建筑类型，了解工程的性质，规模，建筑构造特点与施工条件等内容，了解不同机械设备的操作范围和规程，多多请教了解看到的不知道的学问。尽量争取参加并了解工程开工前和施工中的各项预备工作，参加进入施工现场的材料，收集有关技术资料，

7、整理施工实习日记，做好实习收尾工作。 我们应当去了解或者熟识工地上常用的机械设备的性能。带着各种各样的疑问，我们一边参观一边询问着，尝试了解常用的机械设备。 为了了解不同机械设备的操作范围和规程，针对在施工现场看到的“双锥反转出料搅拌机”，操作的师傅细心的告知我们它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机，主要按重力机理进展搅拌作业。观看我们可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片，当搅拌筒绕水平轴旋转时，叶片不断将物料提升到肯定高度，然后自由落下，相互掺合。主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进展有效的本钱掌握，工长告知我们正确的放料挨次为：石子，水，砂。由于放料挨次不对会造成铺张。 我们在现场

8、看到有师傅在砌筑空心砖，据他介绍空心砖具有良好绝热性能，主要用于非承重墙或框架构造的填充墙等部位，比方阳台后砌墙。使用砌筑砂浆，孔对孔（空心砖）1/2处，孔向下（将少数分布筋埋入）交叉搭接。若空心砖旁要开门窗洞，应将3块实心砖填入其中再施工。 我们又询问了为了节省用水，可不行以使用生活用的污水来拌和混凝土。师傅笑了笑说，混凝土用水也需要洁净的水，由于污水会影响混凝土的质量。不单是水，对砂、石的细度模数也有要求；对水泥标号也有要求。 通过半年的实习经受，让我成长了许多，了解了在校学习与工作的不同。在学校，或许一个错误仅仅是成绩低点；而在工作时，自己的一个不当心带来的可能是公司的损失，严峻性可想而

9、知。我想或许这是工作的压力之一吧。在学校，你可以共性十足，耍点脾气。而工作后，你发觉，生活不再是围着你转的，更多的是需要学会和同事相处，懂得与客户沟通。在此，我对这段日子的实习经受，感受颇多，并以此告诫自己和能看到这篇文章的马上毕业的学友们。 思想方案，始终以来无论是同学还是长辈朋友中，我都是以宁静、沉稳的字眼呈现在他们面前。然我深知作为一名方案师，宁静沉稳是不能胜任的，只有自己有特有的理念，独有的思索方式才能做出好的方案。而这些是我的弱点，我缺乏的是这些新奇的想法。因此在实习期间，我始终探究一些大师的作品的设计理念，从中求出他们的创作手法和理念，最终理出一条我自己的思索方式。 学习方面，过去

10、我都是被动的是教师灌输的学习模式。实习后，我发觉，即便是你学到了这些，也是仅仅局限于教师灌输给你的学问之中，要想有所突破，怕是很难。思维的模式重点在于拓展、延长，只有这样，才能创作出好的作品，否则永久都只是仿照、借鉴，在这里，每个工程都是值得自己去深入的思索的，并不是一味的完成任务，领导满足就行的。有时自己的进一步思索，给自己带来的不仅仅的方案的再一步优化，更多的是自己对建筑有了新的熟悉。 在吸取专业学问的同时，需要更多的走出去。过去，始终认为旅游是一种浪费，现在看来，再穷也要旅行。只有出去多看看现实中的例子对自己的设计有了详细的熟悉，尺寸的合理性、比例的协调性、功能的舒适性以及色感的差异性才

11、能在自己的脑海里留下印象，所以要走出去多看看。刚刚开头学习走上这条路时，自己几乎把仅有的睡眠时间都用于思索方案中，最终得出了自以为完善无缺的建筑模型成果，而实际上，这只是自己的一厢情愿，因此需要把作品发到群里给同事们评价。每一个人的想法对自己来说都是一份珍宝。只有这样，才能多角度去思索建筑。这样反复修改的作品才能得到大家的认可。同时，我熟悉到，每一次的自己的想法都需要立刻去登记来，由于下一秒可能就不记得了。 实习时间： 20xx年x月x日 实习地点： 东郊初中建筑工地。 实习内容： 在李组长的指导下，学习国家相关的规章制度，了解各种工程程序；通过阅读图纸，了解设计的意图、设计方案、施工细部；了

12、解在工程建立中可能发生的实际问题，并学习切实可行的解决方法等。 （一）建筑学学问 参观东郊初中建筑工地了解分析以下内容： 1、依据所学学问，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进展分析。 2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观看建筑外观特点。运用所学学问分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。 （二）房屋构造 通过去参观在建工程现场状况，了解以下内容： 1、了解该建筑物的构造形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等。 2、了解该建筑物的地基及根底类型、构造形式及施工方法。 3、了解该建筑物的墙体类型、构造布置、细部构造及施工特点。 4、了解该建筑

13、物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点。 5、了解该建筑的楼梯、阳台等的具体构造。 6、了解建筑物的建筑装修构造。 （三）建筑材料 通过去建筑工地实地参观，了解以下内容： 1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求。 2、了解混凝土、砂浆的协作比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求。 3、了解各种钢筋加工状况。 4、了解有关装饰材料的状况。 （四）建筑施工 通过去施工现场参观，要求了解以下内容： 1、了解各施工工种的工艺过程，生产特点以及各工种之间的协作及穿插作业状况。 2、砖混构造施工工序，现浇构件的施工工序。

14、3、建筑工程与安装工程的施工协作及工序要求。 4、土建工程与安装工程的施工协作及工序要求。 5、装修工程的施工过程，施工特点及方法。 比方，钢筋的绑扎，底层根底钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，假如要留直槎，则必需留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进展混凝土施工的过程中，要特殊留意混凝土的协作比，在天热的时候要留意养护。 （五）根底 1、根底选用类型采纳独立根底，基底标高为5.10M。 2、钢筋根底地面应作强度等级为C10的1

15、00厚垫层，垫层宜比根底每侧宽出100。 3、钢筋根底曾厚度，有垫层处40，无垫层处70，与土壤直接触外侧建筑防水做法的钢筋挡土墙，柱在室外地面局部爱护层厚度应向外增加到40。 （六）地基 1、地层土性描述：根底应置未扰动的卵石层上，撑载力特征值F=350KPa。 2、基槽检验应按工程地质勘察报告和施工图要求进展，并需要有勘察设计人员机参与。 3、根底设施完毕用不含对根底有侵蚀作用的戈壁土，角砾土或黄土分曾回填砾实。 4、根底开挖应按与爆破工程施工及验收标准规定放坡，对接近建筑有影响的基坑，应由具有岩石设计与施工单位做支护设计及施工。 大学生的建筑实习报告【篇2】 紧急的期末考试刚完毕，我们土

16、木系大三的学生又要开头维持一个月的生产实习。还记得开发动大会的时候，我们是那么的起劲，仔细的做着笔记，教师讲的“三看、二动手、一学习工地治理技术”都记了下来，豪情满志的预备去工地上大干一番，把所学到的东西都用上去。 回到家，拖亲戚帮助找了个实习单位江阴利昌房地产开发有限公司，现阶段有两了工程：一个工程立刻要完毕了，另一个20号才开工。叫我20号去新的工程部那，到时等电话。在家休息了一个星期问问同学都已经开头实习一个星期了。这时我的开头有点焦虑了，新的工程开工是主体开工呢，还是开头土方工程，学校要求要主体正在建的工程，电话也没打来，越想越担忧。等到20号我便有个人去了实习单位问问状况，找到了郭经

17、理便讲明白来意，沟通后打算让我去快要建好的工程，虽说快要建好但也能学到许多东西，我起初也很迷惑，都快建好了还能看到学到什么啊。下午便带我来到了“利昌怡江城”，见到了工程经理，帮我安排了一位师父，这便开头了艰难却不乏有意义的实习。在去找单位的过程中，我学到了时机是等不来了，要自己主动去查找的。 第一天我带着“立刻就要完毕的工程有什么可看的疑问”来到了怡江城。见到了我的师父楮工一位很年轻、很负责、很专业学问扎实的工程师。毕业两年就考到了国家二级建筑师。带我一起工地上转了圈，认真的讲个一下工程的状况，这下我才知道原来在这里能看到学到不少的东西。首先有根本建好的二期15栋住宅楼，就等分户、竣工验收了。

18、而后就是我主要接触到的一期的10栋住宅楼外加三个地下车库，1#8#主体已经建成，间续的在做外墙装饰工程、门窗工程、内墙砌筑、防水工程等等，接着有一期9#10#号楼地下室钢筋、模板、砼工程。最终是会所的桩基工程。可以说涉及到了方方面面。但一个月的时候究竟有限，只能侧重某些局部。和师父翻了一篇实习任务书，看看实习内容和要求，知道了重点。师父也说能学到上面的好几项工作，譬如施工组织的编写可以好好的看看，工地例会，定位放线等等。但在实习的过程中也存在了一些问题，其一，由于在甲方实习，有很多东西不用亲临现场，不用自己去做，这也使得我自己动手的时机就少了，主要以看为主。其二，也是伴随其一而产生的，由于师父

19、工作岗位的定位，做为一名甲方代表，他需要对整个工程的每个环节都要很清晰，管的事就比拟多。而我刚接触工地须渐渐学起，一步一步来。每天跟着他处处转，对于一些近距离了解的东西也不是许多了。但是遇到不知道的部位，一些专业名词我都会请教师父。 下面介绍一下我实习期间的工作状况。 第一，对工地的环境有所了解，包括实际的工作环境和人际环境，对于工作环境可以说相当之艰难，我去时，工程部的办公室刚搬到二期前排的商品房做临时使用，之间导致了办公室内没有避暑设施，特殊是刚去的时候正好赶上高温天气，早上过去坐在办公室里，几分钟便大汗淋漓，呆在外面都比里面凉快点。这样的环境也持续的20天，而后新办公室建好搬过去，装上了

20、空调，但问题又有了，办公室离工地有一里多路，每天不只要走几个来回。在人际方面短短的一个月却让我接触到了不少人，就施工单位就见到了三四个工程部，从土建到道路再到绿化最终还有桩基工程部，监理更不用说了，办公室就在我们隔壁，算是处的比拟熟的，其间还接触到了房管部门、质量检查部门、各分包单位的老板、公司的领导等等。 其次，看，来到工地看的东西实在是太多了，感觉每个地方都值得你好好的看看，教师也说了要“三看”，图纸是必不行少的，拿了一本一期5#楼的施工图翻开看了起来，师父叫我先重点看建筑设计施工说明和构造说明，的确里面有许多的东西需要你记住的，特殊是构造说明里面，建筑构造做法表、钢筋的使用，锚固等等。而

21、后看平、立、剖图对房间的开间，进深，高度有所了解，在大脑里形成立体图。但在看构造图时就遇 到了困难，构造平法图是个生疏的概念，剪力墙、柱、梁、板的钢筋标注完全看不懂，师父介绍我去买了几本图集后，渐渐的琢磨起来，不明白的地方就问。有时自己拿着图纸去现场对钢筋。现在可以说平法已经没什么大问题了。 我短短的一个月的实习生活已经完毕了， 首先通过这次实习最大的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我开头适应了这种工地生活。有了这段时间的熬炼，不管以后做什么工作都有了一种吃苦耐劳的毅力。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，还有在工地上知道了作为一名技术人员应当怎样去和工人、领导、监理、相关部门的沟

22、通等。 本新闻共 其次，通过这次实习使我对工程方面的有关学问在实际上有了更深一些的了解。应当说在学校学习再多的专业学问也只是理论上的，与实际还是有点差异的。这次实习对我的识图及作图力量都有肯定的帮忙，特殊在做图方面学到了cad的一些快捷方式如复制可以输入co、m移动、e删除等等。并且有幸参与了两次工程例会，学到了做为甲方如何调整个部门之间的冲突，实行有效的解决方法。 工地上是艰难，特殊是连续十几天的高温天气，加上临时办公室没有空调和电扇，早上过去后衣服就没干过。但能学的是一些现实东西，熬炼的是解决问题的实践力量。例如：设计图纸上的变更，详细施工时消失的问题，人与人之间的沟通沟通等等，只有通过实

23、践后才能找到问题发生的缘由，才能找到解决的方法。 另外，对有关的资料也有了肯定的熟悉，知道什么时候该填什么资料，需什么人签字等，这些是我以前没有接触过的。 最终一点就是：虽然只有一个月的实习时间，但我有幸了解了工程的整个过程，“怡江城”工地上有刚开头建的会所，看到了桩基工程；一期10#楼的地下室柱和剪力墙的钢筋和模板工程；一期1#8#楼的装饰工程；室外绿化工程。另外，这次还看到了使用平法标注的构造图，初见时感觉有些头大，虽然在这之前听教师说过，但并未学过，就那么一张剪力墙平法施工图，都有些眼花。什么kz，gdz，q，ll，lb，at，gt等等，一开头根本就不知道什么意思，不过师父介绍我买了几本

24、平法制图的图集，图集里具体介绍了读图的方法，经过几天的努力，再看图时最终不再感觉难了。可以拿着图纸去现场对钢筋了。 通过这一段时间的实习，所获得的实践阅历将终身受益，在以后的工作中将得到表达，我会不断的理解和体会实习中所学到的学问，把所学到的理论学问和实践阅历应用到实际工作中来。这才真正到达了实习的目的。 大学生的建筑实习报告【篇3】 在整个测量过程中，我们遇到了不少的问题和疑难，也消失了不少的错误，对整个测量进度造成了肯定的影响。我们也从中得到了不少的教训和体会。 测量也是一项务实求真的工作，来不得半点马虎，我们在测量实习中必需保持数据的原始性，这也是很重要的一点。为了确保计算的正确性可有效

25、性，我们得反复校对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不行避开地犯下一些错误，比方读数时估读不够精确，水准尺或花杆放得不垂直就读数，读数时间间隔过长，等等，都会引起一些误差，因此，我们在测量中内业计算要和测量同时进展，这样就可以准时发觉错误，准时订正错误，也避开了许多不必要的麻烦，节约时间，提高工作效率。由于这是一项历史性工作，许多数据在以后都可能用到，我们就要力种树各个数据的有效性，保存原始数据也利于以后的查证，这也表达了务实求真的精神，不仅在这次试验中，在以后的工作和生活中，我们也应当做到这一点。 数据计算整理是一项很繁琐的工作，需要我们在整理计算的时候要非常仔细当心。同时，也有许多方法和

26、技巧也是可以用来避开由于整理计算而消失结果的错误。首先在数据记录中要做到清楚、清晰，由于我们数据的整理是在一天的工作完成后进展的，由于数据量很大，假如记得不够清楚往往找不到数据或者辨别不清晰记录的数字。另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用，免得再最终整理时发觉误差过大而耽搁工程进度。在计算数据时可以通过多种数学手段来边计算边检验结果的精确性，假如时间允许可以先由一个人计算数据再由另外一个人来检核。 全部任务的.完成都倾注了我们小组的大量心血，一次测量实习做完整做好，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。实习过程中协同问题也常发，但我们有一

27、个共同的目标，“更快，更强”，所以最终站在一条战线上破城斩将，得以全线突破。所以只要我们精诚合作，相互沟通切磋以及相互协作理解，一切问题都将不是问题。测量期间有时候回来很晚，食堂吃饭赶不上，只有吃泡面等；白天外页测量劳累，晚上回来处理数据。累中有甜，苦中有乐，我们每个人每天都激情满怀，完成任务收获丰硕成果。 这次的实习也是一次培育我们独立思索、工作力量的一次时机，在测量过程中，我们都要去想一想如何地去设点，怎样去测量，要测哪一些数据，如何才能够确保所测的数据有效性，然后一起争论解决。我们都没有很丰富的阅历，也没有测绘的天才，这就是要启发我们个人的主观能动性，发挥个人的聪慧才智，自己给自己一次发

28、挥的时机。 不过也有一些阅历教训：试验仪器的整平对试验数据的误差有很大的影响；水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限肯定要重新测量；绘制格网铅笔的粗细要依据规定，反复检查以减小误差，网格对地形图影响很大；小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响试验的进度。 这次测量实习中，由于个人的因素，对这次测量进度带来了不少麻烦，例如不仔细，不用心把数据抄写错误，从而导致计算消失问题；还有计算错误也会给后来的测绘工作带来诸多不便，这些不应当消失的错误都是由于个人的不仔细、不用心的态度所造成，在以后的工作中要端正工作态度，仔细做好每一项工作，这是很有必要的。在工作中，我们要保持一种镇静冷静的

29、状态，这样才能少一点犯错，以提高工作效率，这也是培育个人独立思索的条件，只要保持这种状态，信任许多问题都能解决。 通过本次实习，稳固了以前所学学问，把握了水准仪、经纬仪的根本操作，还有怎样施工放样，学会了地形图的绘制方法。从而积存了很多阅历。（在专业学问把握方面，收获主要表现在对仪器的进一步娴熟把握和数据计算整理力量的进一步提高，特殊通过实际操作，比拟娴熟地把握了放线的根本方法和技巧以及水准测量中的一些技巧。通过地形测绘的实习，把握了测绘的根本方法和绘图方法。 在仪器把握方面，能够比拟娴熟地对水准仪和经纬仪进展对中整平。特殊是在经纬仪使用中，通过这次实习能够在比拟短的时间内完成对中整平，这主要

30、是由于在这次实习中通过对经纬仪的大量应用，娴熟了经纬仪对中整平的步骤，对经纬仪整体有了进一步的娴熟，比方在粗平过程中能比拟够娴熟地通过调整支架比拟快速地完成粗平，单这一个过程就比以前快了许多，从而大大削减了对中整平仪器所需时间。 （）、立标尺时，标尺除立直外还要选在重要的地方。因此，选点就特别重要，点肯定要选在有代表性的地方。同时要留意并点非越多越好。相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。 （）要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清晰，利于作图而且更有利于作图的精确和随时进展实物和图形的比照从而检验测

31、量数据的精确与否。但这两周实习也给了我们不少教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要仔细。还有一个组的团结也是至关重要的，他关系到整个组的进度。从前我们组由于协作不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的沟通，彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。这告知我们团结就是力气，对我们以后工作的时候有很大帮忙。 这次测量实习我深有感悟，不仅给我供应了一个提高各方面力量的平台，尤其是掌握到碎部的观点，足以推广各个科学领域，如钱学森先生的系统科学，不正是强调这些构造框架的重要性，还牵涉到思维的习惯，由点连

32、线，由线成面，再成立体。把握到关键因素，亦是优化的一种思维方式。实习让我获益匪浅，提高了团队合作协调，集体荣誉感，吃苦耐劳，艰难奋斗的力量，还有留意要爱惜公共财产，保管仪器，这些都为日后参与工作增加了一次实际阅历，打下了根底。 12月10号，我们正式开头了为期两周的“工程测量实习”，在此之前，我们在教师的带着下进展了一系列的预备工作。首先，说明白测量任务和测量的实际意义及重要性，我们跟随教师来到测区地点，依次看了学校的九个掌握点，在教师的讲解中我们知道了测区是我们学院校区，虽然测区比拟大，根本上是我们整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图。在这个已经步入冬天的季节，天气虽然不是很好，冷风刺骨

33、，但我们还是安安心心的测量，抓紧时间实习，为了尽快完成任务，我们每一天都在加班的努力，尽管很累，很辛苦，可我们还是克制了种种困难，同时我们也在实习中感觉到了充实，在此之前，我们在教师的带着下到工地上进展实地勘察，但那究竟是理论的，实际操作对我们来说还是模糊的，所以，这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练，把我们学到的学问与实际联系起来，从实践中发觉自己的缺乏，弥补我们的缺陷。 测量是一项务实求真的工作，半点马虎都不行，我们在测量实习中必需保持数据的原始性，这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性，我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。我

34、们在测量中不行避开的犯下一些错误，比方读数不够精确，气泡没居中等等，都会引起一些误差。因此，我们在测量中内业计算和测量同时进展，这样就可以准时发觉错误，准时订正，同时也避开了许多不必要的麻烦，节约了时间，也提高了工作效率。 测量也是一项准确的工作，通过测量学的学习和实习，在我的脑海中形成了一个根本的测量学的轮廓。测量学内容主要包括测定和测设两个局部，要完成的任务在宏观上是进展周密掌握，从微观方面讲，测量学的任务为根据要求测绘各种比例尺地形图；为哥哥领域供应定位和定向效劳，建立工程掌握网，帮助设备安装，检测建筑物变形的任务以及工程竣工效劳等。而这一任务是全部测量学的三个根本元素的测量实现的：角度

35、测量、距离测量、高程测量。 在这次实习中，我们学到了测量的实际力量，更有面对困难的忍耐力，同时也熟悉到小组团结的重要性以及测量的步骤。首先，是熟识了水准仪、光学经纬仪、全站仪的用途，娴熟了水准仪、全站仪的使用方法，把握了仪器的检验和校正的方法；其次，在对数据的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三方面：仪器误差、外界影响误差（如温度、大气折射等）、观测误差。了解如何避开测量结果误差，最大限度的就是削减误差的消失，即要做到：1、在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器。2、提高自身的测量水平，降低误差。3、通过各种处理数据的数学方法如：屡次测量取平均数等来削减误差。除此之外，还应把

36、握一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如“从整体带局部”、“先掌握后碎步”、“由高级到低级”的工作原则，并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积存，准时发觉错误，更可以提高测量的效率。通过工程实践，学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力量，同时也拓展了与同学的交际合作力量。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。 一周多以来，我们都坚守在自己的“阵地”，观测、记录、计算、描点我们分工合作，力求更好地完成任务。在测量过程中，我们遇到了许多问题和疑难：如 （1

37、）立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就特别重要，同时并菲点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的时间铺张，而且会因点多而产生较大的误差。 （2）在用水准仪和全站仪测量的过程中，气泡的居中也会产生误差，十字丝的对准的等。 （3）计算问题。计算必需两个人来完成，一个初步计算，一个校核。在此过程中，我们也遇到了类似的问题，但我们不断的重复检验中算出了正确的数据，尽量的削减了误差的消失。 建筑测量实习报告四 这次实习，我们学到许多的东西。让我更好的把握了测量的根本功和测量的一些要素，同时也促进了与同学间的交往，使我懂得了团结互助的重要性以及仪器使用的正确方法。

38、（一）前言 本学期的第一周学院还是根据惯例组织我们绽开了为期一周的工程测量实习。上学期我们已经学习了测量学的许多理论学问，也做过几次课间的实习，但条件的限制都没有使得大家充分地理解所学学问。这次实习的目的就是验证课。通过本项实习可以使我们把握水准仪、经纬仪的使用技术，把握钢尺量距的一般方法，熟识土木工程施工掌握网的布网原则，把握高程掌握测量及平差方法，把握导线网的测量程序和坐标推算方法，了解测绘大比例尺地形图的程序，为我们在实践中综合运用测量手段解决工程问题供应根本训练。 （二）内容 实习的第一天也就是09年8月31日，上午宋教师给我们详细介绍了这次实习的内容和一些在实习过程中可能消失的留意事

39、项。我们被分成14个小组，每组11个人，实习的内容就是每个小组完成一个1：500比例尺、范围200200m的地形图一张。 领到器材之后，大家便兴致饱满地开赴实习场地，位置在我们所住的生活区。分头找到D组的十个掌握点之后，大家商讨了一下测量的任务安排和方法，很快便在D10点开头了我们掌握点高程测量的工作。我们这次四等水准测量采纳的方法是双面尺法，我负责的任务是后四站的数据记录、计算与检核工作。由于所用的仪器是自动安平水准仪，粗平之后就可直接读数，简洁便利。记录数据的同时便要进展计算，看本站的测量是否有效。比方前后视距差不得超过5m，前后视距累计差不得超过10m。双面尺法的观测挨次是“后-前-前-

40、后”，测得的数据比拟多，数据之间的关系肯定要清晰。尺子红、黑面有常数差K，两把尺子红面的起点不一样，计算时有固定的公式。其中比拟简单混淆的是数据（17）和平均高差的计算，需要加（减）100mm，以消退红面起始点不同造成的影响。10站测完之后我便做了平差计算，环线闭合差为-5。5mm，在四等水准测量的技术要求范围之内。 下午短暂的休息之后，我们便在一起商议着水平角测量（导线网内角）和边长测量的如何操作。由于有11个组员，所以打算分组进展，我被分到测量水平角。为了绘制地形图，必需建立导线网，测定掌握点的平面位置信息。我们所要建立的掌握网是小区域掌握网，水准面可以近似为水平面，可以采纳直角坐标系直接

41、在平面上进展坐标的正算和反算。经纬仪对中的操作我们都没有做过，所以一上来大家有点不知所措，都依据自己对课本理论的理解做着尝试，为此花费了不少的时间。 我们先在一个掌握点上设站，用测回法观测导线内角一测回。由于没有标杆的问题，我们便用两把水准尺代替，虽然问题解决了但还是比拟的麻烦。其中我们遇到一个内角测得的角度和目测的竟然也有很大差距，才想到目标点的挨次颠倒了，测得的是外角的度数。在黄昏时候教师过来辅导，教给我们一个简洁的对中整平的方法，也说了其他操作的留意点。由于尝试了失败所以更觉得受益匪浅。 其次天（9月10日）早上6点大家便集合了，连续着昨天的测量工作。由于调整经纬仪的同学对昨天教师的讲解

42、有了体会，越来越顺手，我们测量的过程也变得很流畅。我们还用测钎代替水准尺，比之前定点更简洁准确了。赶到中午便完毕了10个点的测量，最终的角度闭合差为84，没有超过限值。同时，量边的同学也完毕了他们的工作。 下午，我们进展导线网坐标的计算。这个过程比拟麻烦，但我们也借此熟识了一下有关的计算，对那些数据的意义也有了进一步的体会。之后便是掌握点的展绘，意外的是竟然有8个掌握点在内，突然意识到我们所要测得范围原来也不小。晚上抓紧想了想碎部测量的方案，也将是最麻烦的了。 第三天（9月2日），还是早上6点，大家依旧很有激情20xx年 建筑工程公司实习报告实习报告。由于之前没有碎部测量的学习，大家对教师所给

43、的方法都有不同的理解，在经过剧烈的争辩之后，最终达成全都，不过也花费了不少时间。我们一开头测的是D6点，我负责现场的绘图工作。架好经纬仪，对中整平，量取仪器高i，然后将水准尺立在所定点，使经纬仪中丝读数v和i相等，这样用计算高差的时候简洁。我们均使用视距法施测，以D5点为准，盘左顺时针测设各点。负责记录数据的同学登记上、中、下丝的数值和水平度盘、竖直度盘的度数，负责计算的同学计算出水平角和竖直角，用得到测站点至碎部点的距离。我依据水平角和距离画出碎部点的位置。上午的工作进展的很慢，到中午的时候仅仅测完两个掌握点的碎部。 下午集合后我们总结了上午测量消失的问题，在操作上做了几点改良。在瞄准时，将

44、竖盘读数调整到900000，水平度盘读数调整到00000，这样得到的竖直角=0，水平角就是读数，计算时就特殊简洁。我们先在所要测的碎部点上标注符号，这样一个顺时针360就将全部点测完了。这样D4和D7点的碎部测量很快就完毕了。可问题也就在现在消失了，由这四个点掌握点测得的位置信息画出的图形不能完全吻合，和实际状况有较大的出入，我们疑心是由两种不同方法的误差引起的，于是重新测设D6和D5点。最终的结果显示方法都是对的，只是几个点读数有过失。这也教训我们在以后的测量工作要更加仔细认真。 第四天（9月3日），总结了昨天消失的状况，全部人都轻车熟路地绽开了工作，我的画图工作都快跟不上他们的节奏。上午的

45、测量工作根本上没有什么消失问题，除了很少的几个无法测设的点，我们顺当完成了10个点的碎部点测定。组里其他的人也完成了路中高程的测量工作。由于这几天的高强度工作，下午大家都休息了半天。晚上我便开头着手预备正式图样的绘制工作。 第五天和第六天我都负责绘图，组里其他的局部成员在户外将那些经纬仪没有标定的或者无法标定的局部进展详细的测量，还有路宽、花坛的长短、楼房的拐角和突出局部等等。在绘图的过程中有许多体会，比方说外业的精度都比拟高，在4040cm的图上却无法表示出那样的精度，误差的积存使得最终的成果和测量的成果有偏差，有些局部都重新进展了测量。还有要亲自到现场观看，绘图时会发觉一些测量时遗漏的东西

46、，也会有些由于不了解现场状况而误会的地方。再有就是画图真的是件比拟麻烦的事情，要平心静气，更要一丝不苟，为了追求图纸的完善，要时时当心翼翼地画。在最终画路边线和花草时还要参考标准，标注等都有具体的标准。 第七天（9月6日），昨晚加班把图根本上完成了，今日预备把图拿到现场进展一些考察，看是否还有遗漏或者误会的地方，但却下起了小雨。突然感觉前几天的舍命工作是有效果的，假如遇到下雨就没辙了。 （三）总结 七天的实习完毕了，很累但很充实，很麻烦但感觉只是一刺眼就完毕了，有点意犹未尽，更多的还是受益匪浅啊。 11个人作为一个团队，使我更加体会到团队精神的重要，中间虽然有争吵，但都怀着同样的目标那就是把工

47、作做好，这样就便得很好玩。有时候自己要被安排到做很简洁的事情，但能把简洁的事情做好，对整个队伍就是很大的帮忙。测量是一门周密的学科，调整仪器、瞄准、读数、计算、绘图，每个过程都需要大家的全心投入，才能保证最终结果的准确 看到最终的成图，心中有份欣喜和满意感，甚至有点骄傲。这七天的实习，的确学到了许多的东西，比方水准仪、经纬仪的操作技巧，数据的计算和检核，绘制大比例尺地形图的挨次。亲自参加了一个完整的测量工作，更加深了我对那句“从整体到局部，先掌握后碎部”的理解，在实习过程中发觉问题、思索问题、解决问题，整个过程加深了我做事的原则，对自己将来可能从事的工作性质有了实质性的熟悉。 总而言之，工程测量是个需要亲力亲为的事情，那些技巧都是从实践操作总结出来的，那些标准和理论也是在操