2020版高考化学大一轮复习课时规范练9碳的多样性鲁科版.pdf
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1、1课时规范练课时规范练 9 9碳的多样性碳的多样性一、选择题(本题包括 7 小题,每小题 9 分,共 63 分。每小题只有一个选项符合题目要求)1 1.北京大学和中国科学院的化学工作者合作已成功研制出碱金属与C60形成的球碳盐 K3C60,实验测知该物质属于离子化合物,且有良好的超导性。下列关于K3C60的组成和结构的分析正确的是()A.K3C60中只含离子键,不含有共价键B.1 mol K3C60中含有的离子数目为 636.0210C.该化合物在熔融状态下能导电D.该物质的化学式可定为KC202 2.科学家在不断深入的研究中,发现了一系列新的碳单质,对碳单质的研究已发展成一门独立的科学碳科学
2、。下列关于碳单质的叙述正确的是()A.碳的各种单质互称为碳的同素异形体B.碳元素的各种单质结构虽然不同,但性质差别不大C.碳元素的单质性质不同,其用途相同D.碳元素的单质只有金刚石、石墨和C603 3.用 4 种溶液进行实验,下表中“操作及现象”与“溶液”对应关系错误的是()选项 操作及现象ABCD通入 CO2,溶液不变浑浊,先通入 CO2再通入氨气,溶液变浑浊通入 CO2,溶液变浑浊,继续通 CO2至过量,浑浊消失通入 CO2,溶液变浑浊,再加入品红溶液,红色退去通入 CO2,溶液变浑浊,继续通 CO2至过量,浑浊消失,再加入足量 NaOH 溶液,又变浑浊4 4.实验室用石灰石和盐酸制取CO
3、2时,最佳的除杂试剂和方法是()A.水、浓硫酸洗气B.饱和 Na2CO3溶液、浓硫酸洗气C.饱和 NaHCO3溶液、浓硫酸洗气D.NaOH 溶液、浓硫酸洗气5 5.为验证碳酸氢钠固体中是否含有碳酸钠,下列实验操作及判断正确的是()A.观察加热时能否放出气体B.观察滴加盐酸时能否放出气体C.溶于水中,滴加澄清石灰水,观察是否有沉淀生成D.溶于水中,滴加少量氯化钡溶液,观察是否有白色沉淀生成溶液CaCl2溶液Na2SiO3溶液Ca(ClO)2溶液Ca(OH)2溶液23216 6.有两个分别装有 Na2CO3和 NaHCO3固体的试剂瓶,因标签失落而无法区分。有 4 位同学为鉴别它们,分别设计了下列
4、四种不同的方法,其中可行的是()A.分别取样配成溶液,再加入澄清石灰水,观察是否有沉淀生成B.分别取样后,加入相同浓度和相同体积的稀盐酸,观察反应的快慢C.分别取样加热,再检验是否有使澄清石灰水变浑浊的气体产生D.分别取样配成溶液,在火焰上灼烧,观察火焰的颜色7 7.下列物质之间的转化在给定条件下能实现的是()SSO2BaSO4Cu(OH)2悬浊液NaHCO3Na2CO3Cu2OCuSO4(aq)饱和 NaCl(aq)Fe2O3A.FeCl3(aq)无水 FeCl3C.D.B.二、非选择题(本题包括 2 小题,共 37 分)8 8.(17 分)分别取等物质的量浓度的氢氧化钠溶液各100 mL,
5、再通入一定量的 CO2,随后分别各取 20mL 溶液,向其中逐滴滴入 0.2 molL 的盐酸,在标准状况下产生 CO2的体积(y轴)与所加入盐酸的体积(x轴)的关系如下图(分 A、B 两种情况):-1(1)在 A 情况下,溶质是(填化学式),其物质的量之比为。(2)在 B 情况下,溶质是(填化学式),其物质的量之比为。(3)原氢氧化钠溶液的物质的量浓度为。9 9.(20 分)某研究性学习小组为探究碳酸钠和碳酸氢钠两种物质的性质和用途,进行了如图所示实验:21(1)若用实验来验证碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性,则试管 B 中装入的固体最好是,实验现象是。(2)若用实验来鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种固体
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