《《海底两万里》五年级读后感500字2022年6篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《海底两万里》五年级读后感500字2022年6篇.docx(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、海底两万里五年级读后感500字2022年6篇 海底两万里是一部纯虚构的科幻小说,书中哪些想像事物如今已经变成了现实?经过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗?”让学生畅所欲言沟通阅读体验,敬重观赏学生,激发上进之心,把微笑激励赞扬留给学生,感受同学认可老师亲和,提高阅读华蜜力。下面给大家共享一些关于海底两万里五年级读后感500字6篇,供大家参考。 海底两万里五年级读后感500字范文(1) 看到海底两万里这个书名,我觉得这本书还不如杨红樱写的调皮包马小跳好玩呢,心想:海底两万里能有什么值得我们去探究呢?看完后才知道是自己孤陋寡闻。 “其实自然界有许多的神奇和惊异。当我们自认已经了解一切
2、的时候,总会有很多的新事物不断闯入我们的视线,扰乱我们的思维。无论那硕大无朋是什么,至少它告知我们一条真理:探究永无止境。”这是这本书的出版社告知我们的。 这本书中最让我感爱好的就是“鹦鹉螺”号。作者对“鹦鹉螺”号的一个大客厅进行了细致入微的描写,使我的眼前立刻呈现了一幅完整的画面。通过画面可见,客厅的装饰设计是多么的独具匠心。也反映出了尼摩船长是多么一个了不得的人! 这本书还写了冰山封路、章鱼攻击很多险情。这些故事的情节都是特别曲折惊慌的。 当海底旅行结束时,当一切都安静下来之后,我怀着悲伤的心情回想着这奇妙的海底旅行,尽管还有很多疑问存在于我的脑海中,但是,无论尼摩船长过去经验过什么,“鹦
3、鹉螺”号的将来又会怎样,都已经不重要了。尼摩船长勇于探究的精神和他带给我们的漂亮的海底世界,将恒久留在我们心中! 海底两万里五年级读后感500字范文(2) 在暑假中,我无意中在书柜里,看到了海底两万里这本惹眼的书。于是,我准备在暑假中细致的把这本书看完。 海底两万里的作者是法国的作家凡尔纳,儒勒凡尔纳是19世纪法国小说家、剧作家及诗人,法国科学幻想和冒险小说家。 在我印象中,最深的一个片段是:其次部分的第三章节一颗一千万的珍宝。奈莫船长带着贡塞伊、内德。兰德和作者,到马纳尔海底沙洲,一起下水采集珍宝。就在他们视察着琳琅满目,晶莹剔透,色泽迷人的珍宝的时候。 作者突然看到了一个冒着生命危急采珠的
4、印度人。这时有一只鲨鱼游了过来,翻了个身,打算把印度人咬成两段,这时,作者感到蹲在他旁边的奈莫艇长猝然站了起来,手中握着匕首,笔直走向那贪欲的鲨鱼,打算和它绽开肉搏战。 艇长把匕首插进了鲨鱼的肚子,艇长也倒在了地上,他是被鲨鱼巨大的身体压在身上而翻倒的。最终还是内德。兰德将鲨鱼赶跑的。不过那个印度人已经晕倒,没有了知觉。艇长把那个印度人送回了船上等到他醒的时候,又给了他一小袋珍宝。 看到了这里,我不禁想到了自己。平常同学问我借东西或者是问我题目,我都是当作没有听见,没有理他们。读了这本书以后,我决心像艇长那样,乐于助人。 读了这本书以后,我受益匪浅。所以我也举荐同学们读这本书。 海底两万里五年
5、级读后感500字范文(3) 我读了一本课外书海底两万里,这本书中全部地方都令人惊心动魄,忍不住惊羡。 这本书主要讲了:因为海上有"海怪"的事务令人惊异,阿龙纳斯与其它人一同去找"海怪"。后来阿龙纳斯他们被尼摩船长抓住,才得知是他的潜水艇。在他的照看下,一起度过了难关。最终,阿龙纳斯与同伴逃出了潜水艇,一次次经验却让他难忘 这本书让我想到了一件事:那一天,我们学校实行了拔河竞赛,每个人都很惊慌。不一会儿,竞赛起先了!起初,我们精神饱满。突然,我们一松了手,绳子被夺了过去!我们很悲观!但还有一丝希望的我们却放弃了。 这件事过去之后,我读了这本书,让我非常懊悔
6、当时我们既然放弃了。这本书让我感受作家儒勒凡尔纳所描述出的事情,从一次次的冒自告奋勇!他的想象非富,写的故事让人曲折惊慌、扑朔迷离的情节,丰富的科学学问和幻想合成一体。在读时,感觉自己也在冒险,也经验重重困难。就如沙士比亚所说:黑夜无论怎样悠长,白昼总会到来。 这本书内容引人入胜,当你看了远本书,心中久久不行安静。书中船冒险让人求知若渴,这本让我学到了许多,一起去看这本书,感受这本书的"魔力”吧! 海底两万里五年级读后感500字范文(4) 这几天我读了一本名著海底两万里。书中主要讲了在1866年时,人们在海上发觉了一头被认为是独角鲸的怪物。法国生物学家可龙纳斯接受当局的邀请,参与对怪
7、物的追捕。再追捕过程中,他不幸落水,爬到了怪物的身上,才知道它不是什么怪物,而是一艘构造奇妙的潜水艇。从今,潜水艇带他环游海底两万里 在这本经典名著中,使我印象最深的有两部分。第一个部分是那船长的个人保藏室和他房中的仪表。在船长的个人保藏室里不仅有艺术作品,而且还有自然界罕见的产品。有植物。 贝壳和海中的其他产品。他房中的仪表,大多都是我不知道的.,有温度表。风雨表。湿度表。暴风镜。罗盘。经纬仪,还有日间用的望远镜和夜间用的望远镜。 其次部分是惊险而又刺激的故事“章鱼怪”。这个故事主要是说几十只章鱼来侵扰我们的船,用它们的八只腕足来与我们抗战,很多船上的人都被章鱼卷入了八只腕足之间,船长应当是
8、属于最英勇的一个人了。他拿了几把斧子“刷”的几下就把章鱼的两只腕足的给砍了下来。由于大家同心协力,船长把这只最大的章鱼的八只腕足都给砍了下来。看到这里我不由的惊羡一声:船长,你真英勇! 是啊,那船长的英勇无畏的精神,令我们钦佩。但是有一点我们必需知道,那就是假如船上的人不团结,只靠船长一个人的话,是不行能把几十只章鱼战胜的。所以团结就是力气,无论遇到什么事,我们都要团结在一起。因为只有团结在一起我们才能战胜困难,迎来胜利! 海底两万里五年级读后感500字范文(5) 海底两万里是一部科幻小说,问世于1870年,故事写了几个人在一艘潜水艇里用将近一年的时间,纵横海底两万里的探险经验。书中为我们演绎
9、了一个个惊险的故事,呈现出一幅幅奇异的海底画面。故事曲折惊险,画面多姿多彩,让人在惊心动魄的情节中感受到赏心悦目的海底世界。 主子公尼摩船长深知海洋里肯定会遇到很多的危急,但对他来说,这些危急好像不存在,他依照自己的方向下海了,并且遇到了许多许多的危急:土人围攻、同鲨鱼搏斗、章鱼攻击等险情,但也收获了不少,他们从海底找到了许多宝藏,看到了很多少见的生物,还找到了海洋下的陆地等数不清的趣事。 在我们身边或许没有像尼摩船长这么大胆的人,但是在我们身边肯定有面对困难而不退缩的人,我们要向他们学习,学习他们的英勇和才智。我们要以同等的目光向他们看齐,提高我们的学习要求。不论在学习还是生活上,我们要尽量
10、超越前面一个,这样一周超一个,不久就会超过许多人。 海底两万里是一本好书,它教会我们要利用我们身边的资源,教会我们通过努力去发觉一样新的东西。在他们探险的这段时间里,不仅收获了很多学问,还探究到了许多海底的隐私,但依旧还有许多未知的须要靠我们将来去探究。 海底两万里五年级读后感500字范文(6) 假期中我看了好几本课外书,其中我最喜爱的是海底两万里这本书让我记忆犹新,每时每刻都有很多画面出现在我的脑海里。 这本书主要写了尼德。兰和龚赛伊的小故事。他们一起登上战舰并打算和船上的人去歼灭这个海怪!然后说了在打算返航时最终找到了这个海怪。可是这个海怪轻而易举的就将他们战胜了,并将舰撞的粉身碎骨。接着
11、这个尼德。兰和龚赛伊意外的游到了海怪的上面!发觉不是海怪,而是一台机器! 各种各样的贝壳、软体类动物漫步在松软的沙滩上,将海底装扮成花园一般。我们的头顶的上方是各种各样的水母漂浮着,恰似仙女撒下的朵朵鲜花。 世界!这其中有:太平洋,印度洋,红海,地中海,大西洋,南极,北冰洋,遇主子公和鹦鹉螺号的主子尼摩船长,一起看遍了奇异的旅行。他们一道环游了水见了很多希少的动物和植物。 读了海底两万里我知道了书中包含了很多科学学问,作者儒勒凡尔纳是在告知我们:没有做不到的,只有想不到的。做什么事情都要有目的,有方向,才会有进步。 鹦鹉螺号的尼摩船长是个了不得的人物,对待客人礼貌大方,为人勤俭节约,是一个和善的人。他为了别人的生命而牺牲自己的生命,他的行为感动全部读者,也感动了我。我要好好学习努力向上,争做一名合格的学生,长大后为国家做贡献。 海底两万里五年级读后感500字6篇本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页
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